【推薦】體驗(yàn)職業(yè)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的體驗(yàn)職業(yè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)職業(yè)作文 篇1
掃大街，一個(gè)聽起來(lái)會(huì)讓有些人嘲笑的職業(yè)，卻讓我體會(huì)到了不同尋常的感受。
午飯過后，我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽(yáng)等5名同學(xué)不顧烈日當(dāng)頭，穿上了“制服”，找到一條比較臟的街道，開始了“小清潔工”的工作。
我們分好工，我負(fù)責(zé)將垃圾掃進(jìn)“家”里，其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。
開始，一切都很輕松、順利，我哼著小調(diào)，鼓舞士氣：“掃啊掃啊掃大街，不掃干凈不罷休，掃啊掃，掃啊掃，掃地讓我……”可是不一會(huì)兒，大家發(fā)現(xiàn)我剛開始的玩笑話得到了證實(shí)。記得我是這么說(shuō)的：“說(shuō)不定會(huì)像動(dòng)畫片里一樣，車子一過，剛掃好的又“濺”一身。”事實(shí)是這樣的：剛剛聚集起來(lái)的垃圾，風(fēng)一吹，跑了。又重新掃好，風(fēng)沙一漫天，睜眼時(shí)又不見了。沒辦法，我們五個(gè)人聚在一塊開了個(gè)小會(huì)，最終決定讓劉宇杰擋住垃圾，再由我以最快的.速度掃進(jìn)簸箕里。我們配合默契，可謂心有靈犀��！
不一會(huì)兒，最大的麻煩出現(xiàn)了：“不干了不干了！哎喲！累死我了！”貝向陽(yáng)丟掉掃把，一屁股就坐在地上，居然罷工了！大家正要紛紛效仿，我一看這架式，急忙喊到：“stop！你們看陳鎧涵，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，但你們瞧瞧，他正一絲不茍、專心致志，毫無(wú)休息之意地掃著地，他比我們更認(rèn)真！”正想坐下來(lái)的劉、鮑二人刷地起身，貝向陽(yáng)抱怨幾句也從地上爬起來(lái)。就這樣，我們掃一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。在貝媽媽的鼓勵(lì)下，我們很快掃完了三條街道。最后，還遇到了一位清理垃圾桶的環(huán)衛(wèi)叔叔，垃圾桶裝的太滿，他很費(fèi)力地幾次想提起但都沒有成功，我們急忙上前幫忙。
清掃結(jié)束，大家累得氣喘吁吁，但看著干凈的街道，即使汗水與灰塵在我們五個(gè)人的臉上織成了一條條“網(wǎng)線”，我們還是互相“取笑”著回了家。
世上有許多看似卑微的職業(yè)，但殊不知我們一旦缺少了他們，便如天空沒有了太陽(yáng)，大海沒有了魚兒一樣，失去了生機(jī)。正是那些不同職業(yè)的存在，才使我們的家園潔凈、美麗，安全、強(qiáng)大。
體驗(yàn)職業(yè)作文 篇2
隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，人們的生活水平在不斷的提高，生活環(huán)境也越來(lái)越好。就拿我們現(xiàn)在居住的小區(qū)來(lái)說(shuō)，小區(qū)匹配套齊全，生活便利，治安良好，這一切的背后都應(yīng)該歸功于一個(gè)好物業(yè)的管理。具體物業(yè)是怎么管理小區(qū)的呢？帶著這些疑問，我今天參加了學(xué)校組織的“豐澤苑社區(qū)小記者職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)”。
在學(xué)校莊老師的帶隊(duì)下，我們走進(jìn)了豐澤苑小區(qū)，在所有同學(xué)都集合完畢之后，莊老師按照分工幫我們分成了三組：垃圾分類督導(dǎo)志愿者，保安治安停車管理，社區(qū)鄰里關(guān)系調(diào)解。我被分到了保安治安停車管理組，開始體驗(yàn)物業(yè)保安這一崗位。
在我眼里保安就是負(fù)責(zé)小區(qū)的治安巡邏，基本也沒有什么事，覺得他們的工作應(yīng)該很輕松。但當(dāng)我們采訪了負(fù)責(zé)小區(qū)物業(yè)管理的周主任后，才重新認(rèn)識(shí)了物業(yè)保安。周主任首先跟我們講解了保安的工作內(nèi)容，并帶著我們來(lái)到了保安室進(jìn)行體驗(yàn)。走進(jìn)保安室，映入眼簾的是辦公桌上那幾本厚厚的記錄本。周主任告訴我們這些本子詳細(xì)的記錄了外來(lái)車輛、小區(qū)停水停電、業(yè)主寄放物品的內(nèi)容。他還指了指監(jiān)控，跟我們說(shuō)到：“雖然現(xiàn)在科技比較發(fā)達(dá)，保安可以通過監(jiān)控來(lái)查看社區(qū)的一舉一動(dòng)，但是，為了全體業(yè)主的安全，他們依然堅(jiān)持每隔兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行全小區(qū)的巡邏，保證小區(qū)每個(gè)業(yè)主的的`安全。而且保安工作是24小時(shí)值守的，工作很辛苦。聽完周主任的講解，我不由的為自己感到汗顏，每個(gè)職業(yè)都應(yīng)該值得尊重的。
我們開始跟隨周主任進(jìn)行小區(qū)的巡邏。我發(fā)現(xiàn)豐澤苑小區(qū)雖然不大，車也多，但卻沒有亂停車的現(xiàn)象，車停的井井有條。周主任在巡邏的當(dāng)下，就熟練的指揮一位小區(qū)業(yè)主的移車操作。周主任說(shuō)：“小區(qū)的每位保安基本都是一個(gè)很熟練的老司機(jī)，他們要很熟練的引導(dǎo)業(yè)主完成停車的工作，業(yè)主沒有空的時(shí)候，有時(shí)也是他們?cè)趲椭苿?dòng)車輛�！睂�(duì)于現(xiàn)在小區(qū)停車難，經(jīng)過他們的調(diào)停和管理，小區(qū)的停車井井有條。物業(yè)前期為了管好車子，動(dòng)了很多的腦筋，比如和業(yè)主約法三章，不可以堵住消防通道，如果堵住別人的車，要及時(shí)接聽電話，如果做不到，就取消小區(qū)停車的資格等。當(dāng)我聽到這里時(shí)，我就覺得保安也是一個(gè)不容易的差事，每個(gè)工作崗位，都應(yīng)該值得我們尊重。
我還看到小區(qū)綠化帶上的物業(yè)工作職責(zé)分工牌，進(jìn)一步的了解到保安不僅僅要負(fù)責(zé)安全巡邏，還要負(fù)責(zé)整個(gè)小區(qū)的環(huán)境整潔，每個(gè)樓道的干凈整潔，保證樓道的消防通道無(wú)堵塞。他們不僅是一個(gè)保安，還是一個(gè)司機(jī)，還要是一個(gè)綠化工。真的是一個(gè)全面手，讓我深深地感受到保安在小區(qū)物業(yè)管理中的重要性。
這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，我不僅深入的了解到了保安的工作內(nèi)容以及一個(gè)保安在小區(qū)里物業(yè)管理的重要性，也學(xué)習(xí)了如何解決小區(qū)停車難問題。一個(gè)好的小區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，鄰里關(guān)系良好，是需要大家共同的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
體驗(yàn)職業(yè)作文 篇3
放了暑假，照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項(xiàng)目，卻讓我十分費(fèi)解。職業(yè)體驗(yàn)，這是什么？難道就是去嘗試著做一些職業(yè)化的東西？
坐在車上，我意興闌珊地看著窗外，看著高速路邊的綠化化作道道殘影，飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么？好像是個(gè)學(xué)校？中專嗎？讓我們?nèi)ジ陕铮课蚁胫�，一時(shí)間興致更加低落。但為了完成學(xué)校任務(wù)吧，還是得去體驗(yàn)的啊！
我努力說(shuō)服著自己去接受這次活動(dòng)，一邊已經(jīng)踏在了這所學(xué)校門口。今天人不少，幾乎全都是同一個(gè)社區(qū)的低年級(jí)學(xué)生，由大巴專門送過來(lái)的。這個(gè)社區(qū)這么重視，倒也難怪，畢竟估計(jì)是任務(wù)，這樣主動(dòng)做一做或許能夠留下好的口碑也說(shuō)不定？又或者說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)真的很好，很值得參加？
這樣想著，對(duì)于此次活動(dòng)不禁提起了一絲興趣，隨著人群快步走進(jìn)了禮堂。選了項(xiàng)目簽了到，刷了學(xué)生證記了學(xué)分，公式般的流程，我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著志愿者前往體驗(yàn)，首先是第一個(gè)攝影項(xiàng)目。
攝影，這項(xiàng)技術(shù)并不怎么罕見，在現(xiàn)實(shí)生活中倒也都多次嘗試過。只是隨著手機(jī)的興起，對(duì)于相機(jī)的使用也已經(jīng)生疏了，而且使用最多的數(shù)碼相機(jī)，卻也不是專業(yè)攝影中所常用的。因此，我對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目熟悉中滿滿都是生疏，生疏中又夾雜著些許熟悉，興致也是被提高不少。
坐在椅子上，看著投影幕上投影出來(lái)的關(guān)于這所學(xué)校攝影專業(yè)的介紹和攝像機(jī)簡(jiǎn)單操作方法的視頻，一邊暗暗在心中記住，手卻已經(jīng)不自覺地開始相互摩擦起來(lái)，有點(diǎn)按捺不住，想要親自操作了。
認(rèn)真聽講，到底還是帶來(lái)了好處。在實(shí)際操作中，由于我的操作比較準(zhǔn)確，也是得到了指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)，讓我心中一時(shí)也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照，坐在大廳里欣賞著攝影專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們制作的剪輯視頻。一段簡(jiǎn)單的視頻，在幾次剪切、拼插之后，竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來(lái)的軌跡運(yùn)動(dòng)，只是表達(dá)出的信息，卻是真切地反映出影片需要的效果。
這真的僅僅是通過電腦上那么幾個(gè)軟件就能達(dá)到的效果嗎？我對(duì)此表示了深深的欽佩�？礃幼�，似乎也是經(jīng)過了經(jīng)年累月的努力吧？看來(lái)每一項(xiàng)技術(shù)，都不是如我們表面能夠看到的簡(jiǎn)單��！
午飯后，我去參加了3D打印的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目，我早已經(jīng)有所耳聞，因?yàn)樗膯柺酪呀?jīng)有數(shù)年之久，但由于各種原因，始終無(wú)法嘗試。今天有此機(jī)會(huì)，我十分激動(dòng)，端坐在一邊認(rèn)真地聽著指導(dǎo)老師的講解。
3D打印，步驟基本為三維設(shè)計(jì)、切片處理、完成打印這三大步驟，至于個(gè)中細(xì)節(jié)，卻是沒有提到太多，大概是所涉及知識(shí)遠(yuǎn)超我們中小學(xué)生所能掌握的程度。3D打印目前在各個(gè)方面都有著各種阻礙，但是卻已經(jīng)真實(shí)地滲透進(jìn)了生活中的各個(gè)方面。聽指導(dǎo)老師的介紹，他們對(duì)于3D打印這一項(xiàng)目的前景充滿了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來(lái)越好，這樣便利了我們的生活，也是對(duì)于這些研究者們的肯定和褒獎(jiǎng)。
香皂制作則是我報(bào)名的最后一個(gè)項(xiàng)目了。這所學(xué)校的各種制作方面似乎都挺強(qiáng)，似乎都挺專業(yè)，讓我接觸到的知識(shí)都是直指核心的.。香皂制作，本來(lái)還在思考著是多么高深?yuàn)W妙的學(xué)問，涉及到什么各種配方制作啊之類的，實(shí)際操作卻讓我大開了眼界，竟是僅僅簡(jiǎn)單的一步磨具壓縮！感慨著這其中的意想不到，卻又聽到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂，都是由這所學(xué)校出品的！原來(lái)科技，原來(lái)這種制造，始終就在我們身邊。
在趕場(chǎng)子的休息時(shí)間中，我又緩步環(huán)顧了其他的實(shí)踐場(chǎng)地，無(wú)一不是精妙的操作，無(wú)一不是讓人瞠目結(jié)舌的細(xì)致操作。于是心滿意足地填寫了問卷，踏上了歸途。
歸途中有點(diǎn)堵車，但恰好留給我了更多思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我已經(jīng)一改對(duì)于職業(yè)體驗(yàn)這項(xiàng)活動(dòng)的輕視，我已經(jīng)一改對(duì)于職業(yè)學(xué)校的輕視。這其中，也是有著它們存在的意義的。
聽老師介紹說(shuō)，職業(yè)體驗(yàn)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中很受重視，已經(jīng)成為了考核青少年的一項(xiàng)指標(biāo)。而現(xiàn)在，我國(guó)的各種教育體制也開始引進(jìn)這樣的考量指標(biāo)，對(duì)于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來(lái)些什么？我并不清楚，但我很清楚地知道，職業(yè)學(xué)校的真正意義，遠(yuǎn)非尋常認(rèn)為的差等生才去的場(chǎng)所。
存在，即有它存在的意義。職業(yè)體驗(yàn)的存在意義，職業(yè)學(xué)校的存在意義，就是讓我們學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)踏入社會(huì)制造更多的機(jī)會(huì)，為改善“高分低能”的現(xiàn)象做出的扎實(shí)的貢獻(xiàn)。
職業(yè)訓(xùn)練，是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗(yàn)，就是從青少年群體開始，普遍消除這種輕視而認(rèn)識(shí)到偉大的重要活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)重視它，應(yīng)當(dāng)給予它相當(dāng)?shù)臒崆楹椭С帧＿@樣，我們的成長(zhǎng)才能夠更加完整；這樣，我們的未來(lái)才能夠更加輝煌；這樣，國(guó)家才能夠更加富強(qiáng)！
體驗(yàn)職業(yè)作文 篇4
聽同學(xué)們說(shuō)，鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城很好玩，這一次學(xué)校組織去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我很興奮。
我還聽同學(xué)說(shuō)那里還可做點(diǎn)點(diǎn)壽司、蛋糕等。就給同學(xué)說(shuō)，到那兒不要吃飯，我給你們做壽司吃。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城到了，可是要到下午3：30分才開場(chǎng)，所以我要在那兒等老長(zhǎng)時(shí)間。
終于開場(chǎng)了，驗(yàn)票處那里的人真多，擠得我們滿頭大汗，但最終還是進(jìn)去了。往里走時(shí)，聽驗(yàn)票阿姨說(shuō)：“進(jìn)去之后，先到點(diǎn)點(diǎn)銀行換30元點(diǎn)點(diǎn)幣，再去買張地圖，按照地圖上的指示找工作�！�
在賣地圖那里，我找到我的第一份工作——小記者。由于時(shí)間關(guān)系，我的任務(wù)沒有完成，但老師還是獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢。
后來(lái)，我又找到了面點(diǎn)師、快遞員、警察這幾份工作，我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下，做了棒棒糖，還有小蛋糕和彩色面條，真是太有意思了！
雖然這次沒有把每一項(xiàng)工作都體驗(yàn)一下，在我體驗(yàn)的工作中我總共掙到了100多元錢，我一點(diǎn)也舍不得花。我深深地體會(huì)到了工作的`艱辛，體會(huì)到了掙錢的不易。以后，我再也不要做一個(gè)亂花錢的孩子了，因?yàn)槲依斫饬税职謰屝量喙ぷ鲯赍X的不易！懂得了沒有付出就沒有回報(bào)的道理。
體驗(yàn)職業(yè)作文 篇5
2月25日，蕪湖廣電小記者組織在柏莊開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，吃過中飯，我就高高興興的趕到了柏莊。
到了柏莊大門口，老師讓我們先站成兩排，拍了一張全體成員的大合影，大家都很高興，露出了燦爛的笑容。合影后，老師給我們分成了7個(gè)小組，分別進(jìn)入柏莊兒童王國(guó)，開始完成小組任務(wù)。
根據(jù)老師的規(guī)定，我們要分別完成建筑、軍人、法律、探險(xiǎn)、征兵、中醫(yī)、消防等10個(gè)任務(wù)，其中消防體驗(yàn)是必須要做的任務(wù)，否則整個(gè)小組得分就是0分。完成10個(gè)任務(wù)后，還可以完成另一個(gè)附加任務(wù)—“考古”。我們組成員懷著好奇心情，首先完成了消防體驗(yàn)，然后又分別完成了一系列的`職業(yè)體驗(yàn)。
雖然在時(shí)間截止時(shí)，我們組還有考古任務(wù)沒有完成，但是我們依然十分開心。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，我有了很多體會(huì)和感悟：最深的感悟就是，集體做事情時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)各種困難。此外，在“法律”職業(yè)體驗(yàn)中，我也感受到法官職業(yè)的不容易，既要為人正直，又要端莊嚴(yán)肅;在“可口可樂加工廠”這個(gè)職業(yè)中，我感受到，做食物要給大家去品嘗，虛心接受別人的意見，才能做出美味的食品。
這次的活動(dòng)真有意思!我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)的不容易，也有了團(tuán)結(jié)一致的道理。
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