有趣的制作作文400字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有趣的制作作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的制作作文400字 篇1

　　新學(xué)期開始了，我本來要參加西點(diǎn)制作，可是報(bào)名的人太多，我也沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以我只能放棄，而改選了標(biāo)本制作。

　　這一次，老師讓我們四個(gè)一組，做一幅豆子貼畫。老師提前讓我們準(zhǔn)備了各種各樣的豆子，膠水和鉛筆等工具。我準(zhǔn)備了豆子，有黑豆、紅豆、綠豆、黃豆等。開始制作了，老師先跟我們說：“你們先把制作的圖案畫好，再在圖案上涂上膠水，然后把豆子貼上去，豆子貼畫完成后，我們來評(píng)比出最好的兩組�！崩蠋熣f完后，我們就一起行動(dòng)了起來。

　　我和三個(gè)三年級(jí)的同學(xué)一起制作的`，可是我們左思右想，就是想不出來畫什么，好不容易想出來畫貓臉，時(shí)間已經(jīng)過去了一節(jié)課了。我們趕緊行動(dòng)起來，三年級(jí)的一個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)畫畫，兩個(gè)三年級(jí)的男同學(xué)負(fù)責(zé)選豆子。圖案畫好后，我和女同學(xué)負(fù)責(zé)把豆子貼在畫上面。我們用黃豆做貓的胡須，黑豆做了嘴巴，四季豆做了眼睛，黃豆和四季豆做了貓的耳朵，最后我們的畫終于趕在下課前完成了。老師對(duì)我們組的貼畫進(jìn)行了指導(dǎo)，說我們的貼畫只有一個(gè)貓臉，太單調(diào)了！

　　下課前老師讓我們把各組制作的貼畫拿上去拍照，大家分別制作了海底世界、雪豹、雪人等作品，其中雪豹的那組最奇怪，完全看不出來是雪豹。最好的是海底世界和雪人。這次標(biāo)本課真是有趣極了！

有趣的制作作文400字 篇2

　　今天，在家長們的帶領(lǐng)下，我們一幫小朋友去學(xué)做餅干！大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地，今天由做餅干的師傅教大家做餅干！

　　一開始，餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词郑�接著，她又演示了一遍，并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒，我的`腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的概念。然后，餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉，然后再一一教我們做，并讓我們把已經(jīng)成品的白面團(tuán)分成兩個(gè)，其中一個(gè)涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白兩個(gè)面團(tuán)就出來了。接著我們又把兩個(gè)面團(tuán)揉成一個(gè)面團(tuán)，但要注意不能完全揉合。

　　接著，把面團(tuán)扭曲。最后，把面團(tuán)用保鮮膜裹起來放進(jìn)冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長�。∥业劝〉�，終于15分鐘到了，我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細(xì)地切完，然后把切好的片放在盤子里，再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘！終于20分鐘到了，餅干師傅把烤好的餅干拿出來，大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗！我也拿了一塊品嘗！哇，自己做的餅干真是太好吃了！

　　這次學(xué)做餅干可真有意義呀！讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也帶給大家很多歡樂！

有趣的制作作文400字 篇3

　　長這么大，我還沒做過陶藝呢！上周五，暑假班的外出活動(dòng)就是做陶藝，這可讓我開心得不得了。

　　到了陶藝軒門口，我立即被那古色古香的招牌吸引住了。黑色的木質(zhì)底框上赫然用篆體書寫著：“永宣陶藝”四個(gè)大字。我想店主想必也是個(gè)文藝青年吧。

　　進(jìn)入陶藝宣，首先映入眼簾的是一些客人及主人的得意之作。你看，那小巧玲瓏的杯子如草莓般大��；那米奇像剛從游樂場跑出來似的；那個(gè)敞篷跑車連方向盤上的LOGO都雕刻的十分精致；尤其那只憤怒的小鳥更是做的惟妙惟肖，圓圓的紅紅的大腦袋上嵌著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，尖尖的黃色小嘴像一根利劍，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著攻擊別人，頭上那兩根羽毛也極其逼真，一副怒發(fā)沖冠的`樣子。

　　看了這么多精彩的模型，我迫不及待地挑選了一張圖紙準(zhǔn)備大顯身手。在陶藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，我一步一步完成工序，可事實(shí)上做陶藝并不是那么容易，看似簡單的杯子也被我捏的七扭八歪，想必每件精美作品背后作者都付出了許多功夫。陶藝?yán)蠋熀孟窨赐噶宋业男乃�，他�?duì)我說：“你是第一次做陶藝嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你比我第一次做得好多了！這個(gè)東西就是熟能生巧，做每一件作品的時(shí)候你都要融入自己的感情，賦予它生命，如果自己覺得不滿意就反復(fù)做，一定會(huì)越做越好的�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我的杯子也初具模樣了。捏好的陶藝要經(jīng)過燒制一個(gè)星期后才能去取。

　　離開前，我真是依依不舍。我還想做更多的陶藝，我堅(jiān)信我下次一定會(huì)做得更好！

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