關(guān)于第一堂書法課作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的第一堂書法課作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

第一堂書法課作文 篇1

　　星期六的下午，我第一次上書法課。

　　一進(jìn)教室，哇塞！里面掛滿了老師寫的書法作品，有楷書、有草書、有隸書，還有其他字體，每張都那么的引人入勝。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿出墨汁，我們用自己帶的筆和紙開始練習(xí)。老師在我們練習(xí)之前說(shuō)：“要想寫好字，首先要了解中國(guó)的文房四寶的歷史，文房四寶是誰(shuí)發(fā)明的？文房四寶是在哪個(gè)朝代發(fā)明的.？老師用了45分鐘給我們一一做了介紹。

　　講完后，老師開始教我們寫”一“，老師說(shuō)：”你們別看這一橫簡(jiǎn)單，其實(shí)在書法上它蘊(yùn)含了好多東西。在寫橫的時(shí)候，起筆要逆鋒，然后向右行筆，末端要回鋒收筆，看起來(lái)兩頭粗，中間細(xì)，這樣才有美感“。老師說(shuō)完后，給我們每個(gè)人寫了一橫，然后要我們照著練習(xí)，我先把毛筆蘸上墨水，開始練習(xí)，在練習(xí)了兩張紙后，總覺得寫的很難看，于是我認(rèn)真起來(lái)，寫完第三張后，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：”第三張寫的明顯比第一、第二張的好，要想寫好字，首先手不能故意的抖動(dòng)，二是要靜下心來(lái)，三是要堅(jiān)持，只要能做到這三點(diǎn)，你們一定能把書法寫好“。

　　回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：”等你把字寫好了，以后每年過(guò)年，我們家的春聯(lián)都是你寫了，也省得用錢去買了“，我也向媽媽說(shuō)：”你放心，我一定好好練“。我雖然就上了一節(jié)書法課，但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了它，我想一定要把書法寫好，這也是以后一項(xiàng)拿得出手的技能。

第一堂書法課作文 篇2

　　五月的一個(gè)星期六上午，媽媽給我報(bào)名了一個(gè)書法學(xué)習(xí)班。

　　中午10點(diǎn)1刻，我趕到了書法補(bǔ)習(xí)班，一看，就看到了許多毛筆，有狼豪的，有羊豪的……我拿了一支羊豪筆。一開始，我一寫就彎了，老師看見了，對(duì)我說(shuō)：“寫字時(shí)姿勢(shì)要端正，不能歪�！蔽译m然照老師說(shuō)的做了，但字還是龍飛鳳舞的，老師知道了，幫我寫了一筆，邊寫邊說(shuō)橫，回勾。老師的'那一筆讓我大開眼界，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫字時(shí)要慢，不要心急，心急是寫不好字的。”聽了老師的話，我再寫了一筆，比之前的字大有長(zhǎng)進(jìn)，老師說(shuō)：“要再接再厲，字才能寫得跟書法家一樣好看。”我聽了老師的話，練啊練啊，練到了下課，終于字寫得好看多了，連媽媽也稱贊我。

　　我喜歡書法，我要好好練習(xí)，它給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。

第一堂書法課作文 篇3

　　哈哈，從今天下午開始我就要去學(xué)習(xí)軟筆書法了。午睡的時(shí)候我一直在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里一直想著軟筆書法和硬筆書法到底有什么區(qū)別呢？是不是也特別簡(jiǎn)單呢？

　　“老媽，兩點(diǎn)十分了，快點(diǎn)，我們得去書法班了�！蔽以僖惨种撇蛔�內(nèi)心的激動(dòng)，從床上蹦了起來(lái)，迅速地整理好衣服，比平時(shí)都快了許多，唯恐遲到了。

　　到了書法班，和一樓的老師打招呼后我就直奔二樓的軟筆課教室。這是一間全新的教室，中央有一張很大的桌子，桌子上擺滿了筆、墨、紙，還有其他同學(xué)練習(xí)的作品。我面對(duì)這空無(wú)一人的教室，心里思索著，這是一個(gè)全新的開始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我會(huì)在這個(gè)挑戰(zhàn)中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航嗎？“一定會(huì)的！”“一定會(huì)的！”我的內(nèi)心有一個(gè)堅(jiān)定的聲音回蕩著。

　　剛給自己打完氣，書法老師就來(lái)了。首先老師教了我正筆姿勢(shì)，俗稱就是拿筆姿勢(shì)。然后就教我畫橫線、豎線，橫要平，豎要直，不能彎曲，這是在寫字前必須先練好的基本功。我在心里驕傲起來(lái)，“切，不就是把鋼筆換成毛筆畫橫線、豎線么，太簡(jiǎn)單了�！眲偖嬃藥讞l橫線，我就在心里暗暗叫苦，這毛筆就像個(gè)調(diào)皮的`小孩子一樣，一點(diǎn)兒也不聽從指揮，毛筆軟的沒(méi)有著落，寫的線體忽上忽下，忽粗忽細(xì)，寫出來(lái)的線體像一條條彎曲的小蛇。有的扛著大大的腦袋，有的拖著尖尖的尾巴，有的扭著彎彎的身子。“哈哈哈”，一個(gè)被逗笑了的聲音在我身后響起來(lái)，我抬頭一看，正是書法老師�！澳悴灰�覺得畫橫線豎線是特別簡(jiǎn)單的事，這是寫好字的前提，橫線豎線都練不好，是寫不出好看的字的。寫橫線豎線的時(shí)候要做到不顫、不抖、不歪這三點(diǎn)兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地琢磨著記了下來(lái)，為剛剛的狂妄自大而感到深深地慚愧。

　　于是我抓住要領(lǐng)就不停地練了起來(lái)，額頭、手心都冒出了汗珠。我牢牢記住老師的話，怎么入筆，怎么寫，怎么收筆，我反復(fù)地寫，反復(fù)地琢磨，寫了好幾張紙，終于卓有成效，把橫線、豎線寫得不歪了，手也不顫了，比剛開始好多了。之后老師又給我講了一些練習(xí)軟筆書法的技巧，我聽得很入迷。

　　短短的三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這節(jié)課我受益匪淺，思緒萬(wàn)千，原來(lái)不管做什么事情都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，需要虛心學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得一定的成果。練習(xí)軟筆既能讓我在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中取得快樂(lè)，又能陶冶我的情操，還能寫出一筆好看的字，這樣一舉三得的事情何樂(lè)而不為呢。繼續(xù)努力吧。我期待著下一堂書法課的到來(lái)。

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