【實(shí)用】寫雨的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫雨的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫雨的作文 篇1

　　雨，洗凈了天空，完了一個(gè)孩子的夢(mèng)——題記

　　夜，下雨了。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，非常清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。

　　下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠(yuǎn)離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧靜，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的`房間，也濕潤(rùn)起來。我就似泊船的舟子，傾聽，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。

　　下雨了，愛傻傻地拿個(gè)器皿去裝雨水，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。

　　當(dāng)我哭時(shí)，我會(huì)跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林里，一個(gè)小女孩在雨的世界，消失了。

　　我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。

寫雨的作文 篇2

　　悠悠的雨，隨著喧囂的風(fēng)，帶著沁人心脾的炎意，從昏暗的空中，自浮游的云端，穿過搖曳的葉面，孰然而至。眺望遠(yuǎn)方，大地變得蒼茫起來了。

　　項(xiàng)刻，天地間生出的那份絮云織出了線簾，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地料織著。滿天的云朵呢，像是不約而同似地聚攏過來。天色愈顯香沉，西北方向隱隱的雷聲滾壓過來，急操的風(fēng)兒帶著潮沮的泥土氣息，飛過樹梢，推動(dòng)著樹千，鳥兒們不知藏身何處，無聲無息了。

　　驀地，豆大的雨，點(diǎn)瑞跳著，在屋賈，在樹梢，在路面，在水洼，立刻印出一個(gè)個(gè)調(diào)皮的足過，那晶瑩的水珠在路面上綻然開放，形成了簇簇白花，如曇花一現(xiàn)，安然逝去�？茨羌把凇⒃�吁上，籠著一層帷幕。瞬間，雄眼的閃電劃破天際，尖利的雷聲沖進(jìn)了風(fēng)的.區(qū)域，震撼著大地。“嘩啦啦……”大雨終于來了，密集的雨珠鞭打著世間的塵土，只聽得“嘀嘀噠噠”的聲音，喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚？

　　過了些時(shí)候，風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地?fù)崮χ�你的臉，如煙，如霧，知云，裊裊井辭。無意贊見路旁水杉英姿勃發(fā)，滾動(dòng)著水珠的松樹葉面上發(fā)出誘人的綠，而街上是彩色的人流，多少清脆的鈴聲，急促的足音，變奏成小雨點(diǎn)的和諧。瞧，天際邊那精巧的粉蝶，撐起了一小片永恒的睛空。

寫雨的作文 篇3

　　雨是寂寞的，所以他們向往能匯聚成流淌的水;雪是不羈的，她們擺脫了重力的束縛，飄是她們的愿望。這初冬的雨，夾帶著散落的雪，依舊如往昔，沒有歸宿。呈現(xiàn)在眼前的是繁亂的景象，茫茫的，模糊了視線。這個(gè)季節(jié)是毫無所思的，因?yàn)楹�冷，這使一切凍結(jié)的因素，即便是嘆息也凝固在空氣中了。

　　這是暮秋最后一場(chǎng)雨也是初冬最初的一場(chǎng)雨，雨的心是凍結(jié)的，沒有太多的留戀，沒有雪在空中的舞姿，那是雪的一種炫耀，雨并不需要，依舊那樣從容的落向地面，與萬物做的最親近的接觸。。沒有什么是永存的，一如雨的逝去。

　　初冬的第一場(chǎng)雨，在昨晚不知不覺中下了起來。一直下到現(xiàn)在都沒有停止的意思。雨中絲絲的涼意讓人感覺到了冬的寒徹。雨把蒼茫，蕭煞的世界變得煙雨蒙蒙了，看不清天穹也看不清大地。只有那么黃葉飄零在那些煙雨蒙蒙的雨中。飄零的黃葉，在這煙雨蒙蒙的世界里變得特別的顯眼。黃葉加上人們的雨傘讓這煙雨蒙蒙的世界，有了幾分色彩。站在雨中，看著過往的人們，看著這飄零的黃葉，很想讓雨水把思念和痛楚沖刷去�？蓻]想到在這煙雨蒙蒙的雨中，思念和痛楚被沖洗得，越來越清晰。思念像是一團(tuán)燃燒的烈火，而雨水像是燃燒劑，越是沖洗火就越烈。沒有一點(diǎn)想要?dú)�滅去的意思�?/p>

　　本以為秋的離開會(huì)把思念也帶走。沒想到的是一場(chǎng)初冬的雨卻把思念的痛楚加重了。初冬的雨比深秋的雨更大更狂烈，我沒有做了任何的準(zhǔn)備就被這思念的雨水包圍了。

　　“冬至寒潮帶雨生，滿窗蕭瑟滿窗，樓前空樹倍凄清。多少枝頭春色好，幾番月下水波平。而今徒有夢(mèng)牽縈�！蔽移肺吨�這初冬的`雨，我撫摸著這初冬的雨，我又一次淚流滿臉。愛一個(gè)人是如此的沉重。思念的重量是如此的不堪負(fù)荷。今天，是你的生日。雨絲卻一次又一次的飄個(gè)不停。冰冷的雨絲，冰涼的夜。我只能在屏幕里親親你的臉頰，只能在電腦前把鮮花和祝福送給你。我無法把一塊親手做的蛋糕送給你。無法陪你度過今夜的零點(diǎn)時(shí)分。如果說前生我們?cè)缬屑s定，那為什么今世卻錯(cuò)過這么多年。冬天的雨太冷，我好想陪在你的身邊�？墒牵�在這個(gè)夜里我只能任憑思念和愛蔓延在這根長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線上。在電腦的另一端把你緊緊的擁抱。今夜，你冷嗎？

　　冰冷的空氣氤氳在整個(gè)空間，我的手指已經(jīng)強(qiáng)硬�？墒菬o法停止敲打鍵盤的節(jié)律。我不知道，你能否感受我的心境。也不知道這樣的夜里。你能否收到我的祝福。遙遙的幾千里，我只能在孤夜獨(dú)自在鍵盤上敲下：“夜深露重，遠(yuǎn)方的你，一切好嗎？”

　　初冬的雨，初冬的冷，初冬里飄渺的思念。我就這樣在這個(gè)初冬的雨夜，把你放在心房最柔軟的地方。輕輕的藏起，任憑思念把雨絲糾纏。?

寫雨的作文 篇4

　　“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂。啊……”

　　看了上面，你一定會(huì)問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的'路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂�！眱H僅這二十二個(gè)字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。

　　雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無名英雄……

　　就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)。可是，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

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