緊張的比賽作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的緊張的比賽作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

緊張的比賽作文 篇1

　　所謂“養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)”，兩個(gè)多月的辛苦排練落下了帷幕，今天我們的民樂(lè)小合奏《歡樂(lè)的侗寨》要代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽了。

　　早上6：30，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，換上了演出服，進(jìn)行最后一次排練。臨出發(fā)前，謝老師又把注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了一遍：怎么進(jìn)場(chǎng)，表演時(shí)的表情、氣口，如何調(diào)整呼吸跟著旋律……這些話(huà)雖然不是第一次講，但是我們還是聽(tīng)得非常認(rèn)真，使勁把這些要求記在腦海里。

　　我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我們排好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，這時(shí)的我心“砰砰”直跳，我深吸了幾口氣讓自己平靜下來(lái)，腦海里又一遍遍地回憶謝老師的要求。

　　輪到我們了，謝老師將手一揮，我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞臺(tái)�？吹脚_(tái)下黑壓壓的觀眾，我頓時(shí)又緊張了起來(lái)，拿著琴簽的手微微發(fā)抖。不一會(huì)兒，響起了熟悉的旋律，原來(lái)是高鑫云已經(jīng)開(kāi)始演奏了。我的心忽然就平靜了下來(lái)，耳朵里、心里、腦海里全是這熟悉的音樂(lè)聲，到第17小節(jié)時(shí)，我給了個(gè)漂亮的氣口，手中的.琴簽不由自主地隨著旋律在揚(yáng)琴上舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)人仿佛到了歡樂(lè)的侗寨。一陣輪音過(guò)后，我們結(jié)束了演奏，臺(tái)下頓時(shí)掌聲如雷。

　　最讓我們期待的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，大家屏住呼吸，豎著耳朵聆聽(tīng)主持人宣布結(jié)果。三等獎(jiǎng)報(bào)完了，沒(méi)有我們，二等獎(jiǎng)報(bào)完了，還是沒(méi)有我們，當(dāng)主持人宣布我們是一等獎(jiǎng)時(shí)，伙伴們互相擊掌，互相擁抱，激動(dòng)不已。

　　一場(chǎng)緊張的比賽結(jié)束了，付出的心血終于有了回報(bào)。但這不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，我將以此激勵(lì)自己，更認(rèn)真、更投入地學(xué)習(xí)揚(yáng)琴，爭(zhēng)取在以后的比賽中能取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

緊張的比賽作文 篇2

　　10月13日，尹江岸中小學(xué)舉辦了“自控能力主題活動(dòng)”的展現(xiàn)主題活動(dòng)。

　　燦爛的燈光效果在體育場(chǎng)館中綻開(kāi)，全體師生都集聚在這兒。六年級(jí)的是釘紐扣，大家盤(pán)腿坐在木地板上。大家做好準(zhǔn)備針、線(xiàn)、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

　　只聽(tīng)到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線(xiàn)，逐漸與針孔做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線(xiàn)頭，迷著雙眼，往針頭里穿，可那線(xiàn)自始至終不配合我，一直在針頭轉(zhuǎn)圈，任由我怎么左右晃來(lái)晃去，它便是不進(jìn)去。我萬(wàn)般無(wú)奈，只能再換一個(gè)線(xiàn)頭，雙眼的視線(xiàn)轉(zhuǎn)為了其他同學(xué)們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了，而毛手毛腳的男孩子仍在手足無(wú)措地穿針。我的.心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來(lái)。我咽了咽唾沫，想著：這怎么辦呢？我手不斷地顫抖著，意想不到線(xiàn)竟然從針頭中越過(guò)來(lái)啦！簡(jiǎn)直“山水有相逢無(wú)覓處，獲得全不費(fèi)功夫”。我歡呼雀躍，連忙系結(jié)釘紐扣，線(xiàn)在我的手上來(lái)回穿梭著，從這一孔到那一個(gè)孔，又從那一個(gè)孔到這一孔，一副好看的十字呈現(xiàn)在我眼下，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)去查驗(yàn)，四點(diǎn)一線(xiàn)，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二顆紐扣。看見(jiàn)了自身進(jìn)行的著作，令人滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，百感交集地站立起來(lái)向教師展現(xiàn)，發(fā)覺(jué)早就有好多人完成了

　　想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這么大的大學(xué)問(wèn)��！

緊張的比賽作文 篇3

　　我坐在車(chē)上，雖然外面的景色非常優(yōu)美，但還是沒(méi)能消散我的緊張的心理。你知道我為什么會(huì)這么緊張嗎？因?yàn)槲医裉煲獏⒓尤A東少兒嘻哈盛典分賽區(qū)的團(tuán)體街舞比賽呢！

　　當(dāng)我到達(dá)比賽會(huì)場(chǎng)時(shí)，里面已是人山人海了。爸爸牽著我的手，感覺(jué)似乎到我的緊張，捏緊了我的手對(duì)我說(shuō)：“兒子，別害怕，你一定可以的，爸爸會(huì)在下面給你加油助威的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我還是緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我趕忙找到一個(gè)隱蔽的地方開(kāi)始練習(xí)，可是不知怎么的，腦子里一片空白，平時(shí)很熟練的動(dòng)作一個(gè)都想不起來(lái)。沮喪的我回到觀眾席找爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。正當(dāng)我迷惑、不知所措的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，手里還拿著一瓶可樂(lè)和一根冰激淋，原來(lái)爸爸是出去給我買(mǎi)吃的，想借此來(lái)幫助我緩解情緒。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就都溜走了，我和我的隊(duì)友們也準(zhǔn)備開(kāi)始上場(chǎng)。當(dāng)我又激動(dòng)又緊張地站上舞臺(tái)時(shí)，此時(shí)坐在臺(tái)下的'爸爸正對(duì)我豎著大拇指，我朝爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼回憶著動(dòng)作。隨著音樂(lè)聲地響起，我們跳起了酷炫的舞蹈，不時(shí)有觀眾驚呼叫好，最后的結(jié)束動(dòng)作可是我的拿手絕活倒立旋轉(zhuǎn)！引得觀眾們一陣陣鼓掌。

　　表演結(jié)束了，回到后臺(tái)的我們氣喘吁吁，仿佛比之前練習(xí)的上百次都累，但大家的深情里，是激動(dòng)，是喜悅，是堅(jiān)定，我們相信付出總有回報(bào)。其實(shí)，上臺(tái)比賽也沒(méi)那么可怕。最激動(dòng)人心的當(dāng)然還是最后宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻，選手們紛紛從座位站了起來(lái)，還有幾個(gè)迫不及待地跑到了主席臺(tái)前，期待著自己的節(jié)目能得高分�！�10分！”當(dāng)主持人宣讀了我們節(jié)目的成績(jī)時(shí)，我和我的隊(duì)友們激動(dòng)得抱成一團(tuán)，興奮地大喊道：“我們是冠軍！我們是冠軍！”

　　就這樣，我們拿到了這次分賽區(qū)比賽的冠軍，也順利地拿到了參加全國(guó)總決賽的入場(chǎng)券。我和我的隊(duì)友們也暗暗下定決心：一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭(zhēng)取在總決賽時(shí)取得更棒的成績(jī)！

緊張的比賽作文 篇4

　　快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)過(guò)后，即將迎來(lái)全四年級(jí)段都參加的跳繩比賽。

　　這條消息早已發(fā)在QQ群上了。我知道后，每天抽出點(diǎn)時(shí)間在家里苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心里念這句話(huà)。日子一天天過(guò)去，學(xué)校里的體育課已經(jīng)成了“跳繩課”。同學(xué)們流著汗，體力也弱了，可大家堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)著要奪冠軍。

　　比賽的日子到了，大課間時(shí)，四年級(jí)每個(gè)班都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我拎著繩子，緊張極了�！昂冒簦　钡谝惠啽荣惖膶O心雨組和褚書(shū)煊組順利過(guò)關(guān)。第二輪是胡宸浩組和我們組。“預(yù)備，開(kāi)始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的繩子“嘩啦嘩啦”甩著，第二棒的.李易臻也過(guò)了關(guān)。

　　接下來(lái)是我，我拼盡全力跳。在這過(guò)程中，我一直盯著裁判老師：她帶著甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數(shù)數(shù)。當(dāng)時(shí)，我的心一點(diǎn)也不緊張了，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的裁判。我的繩子也很配合，轉(zhuǎn)得沒(méi)了影，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，仿佛在給我加油。

　　最后一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術(shù)不是很好，但是今天卻跳得飛快。“還有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽(tīng)明白了，加快速度，準(zhǔn)備沖刺。“到了�！辈门欣蠋熍e起手，話(huà)音剛落，體育組老師大喊：“時(shí)間到！”

　　我松了一口氣。班主任李老師問(wèn)道：“過(guò)關(guān)了嗎？”“過(guò)關(guān)了，”鄭佳恩說(shuō)，“陸柯源跳完后，過(guò)了三秒時(shí)間就到�！彼�還一邊擺著“三”的手勢(shì)�！斑^(guò)關(guān)就好，還剩余三秒時(shí)間，真險(xiǎn)！”李老師也松了口氣。

　　看來(lái)要參加一場(chǎng)比賽或表演，前期的準(zhǔn)備工作要吃很多苦，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”��！

緊張的比賽作文 篇5

　　今天是一個(gè)讓非常激動(dòng)的日子，那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)幕啦！在這次活動(dòng)中，我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。

　　到了下午，激動(dòng)人心的拔河比賽終于開(kāi)場(chǎng)了。隨著廣播里的音樂(lè)同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)中央放了一條又長(zhǎng)又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見(jiàn)參賽隊(duì)員們各個(gè)雙手握住繩子，微微分開(kāi)的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。

　　雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的響起，比賽開(kāi)始了，我們大家使勁地拉了起來(lái)，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒(méi)有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時(shí)，只聽(tīng)談老師說(shuō)：“大家不要怕手疼，堅(jiān)持到底呀……”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對(duì)方的大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開(kāi)始了，我們帶著怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓(xùn)，最終把對(duì)方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧�過(guò)頭，使不出勁來(lái)所以就輸了。

　　后面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用著段時(shí)間來(lái)好好休息一下。所以我們?cè)谧詈蟮谋荣愔�，很輕松的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場(chǎng)的.所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”

　　這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理，同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團(tuán)結(jié)的集體力量大。

緊張的比賽作文 篇6

　　暑假里，恒通帝景藍(lán)灣舉行了藝術(shù)類(lèi)比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)個(gè)名。我強(qiáng)烈反對(duì)。第一：我根本毫無(wú)準(zhǔn)備。第二：老師叫我彈的曲子是一首不出名的小曲子，覺(jué)得不好聽(tīng)。第三：我在人多的'地方會(huì)非常緊張，一緊張起來(lái)，我可能會(huì)把曲子忘到九霄云外。我怕到時(shí)出丑，別人會(huì)嘲笑我。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“就是因?yàn)檫@樣，所以才更要去，我又不要你拿獎(jiǎng)，就去鍛煉一下膽量�！痹趮寢尩能浤ビ怖p下，只好答應(yīng)了。

　　比賽那天，我硬著頭皮進(jìn)入了賽場(chǎng)，還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開(kāi)步子，這時(shí)，我在人群中意外地看見(jiàn)了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來(lái)，表弟是來(lái)參加二胡比賽的，我心里頓時(shí)踏實(shí)多了，因?yàn)橛腥伺惆槲伊�，而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵(lì)，為對(duì)方加油打氣。

　　最終，我在登臺(tái)時(shí)，竟然非常鎮(zhèn)定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人群面前展示了自己。

緊張的比賽作文 篇7

　　11月30日是我們?nèi)�班單踢鍵的年級(jí)組比賽。咱們四年級(jí)是數(shù)數(shù)的裁判。

　　除了前后滾翻，踢鍵子就是我的最弱項(xiàng)。因此，在學(xué)校里，我都會(huì)常常抽空練毽子，可是卻毫無(wú)進(jìn)展。今天的踢毽子比賽，我無(wú)比緊張，生怕給我們四（2）班拖后腿。

　　首先上場(chǎng)的是五年級(jí)，我是給五（2）班的葛近澤數(shù)的。他十分得厲害，在1分鐘內(nèi)踢了29個(gè)。一看就知道是努力練習(xí)的同學(xué)。

　　緊接著是三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、六年級(jí)。六（2）班是支強(qiáng)悍的隊(duì)伍，許多同學(xué)踢到了85、86、87個(gè)。一年級(jí)也值得一提，我數(shù)的那位小男生竟踢到了23個(gè)！二（2）班的.最高記錄已經(jīng)是56個(gè)了！三年級(jí)的平均數(shù)在30個(gè)左右。

　　最后參賽的就是咱們裁判四年級(jí)了，由六年級(jí)數(shù)。比賽開(kāi)始了，我手放腳起，毽子被踢了起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……我完美的使用著2個(gè)毽子。第二次哨聲響起了。我的成績(jī)出來(lái)了，26個(gè)。

　　加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習(xí)，一定能成為班級(jí)第一的，加油！

緊張的比賽作文 篇8

　　9月18日，這是個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)比賽，是收獲兩個(gè)周的軍訓(xùn)結(jié)果時(shí)候。

　　快開(kāi)始比賽了，雖然我們班是最后一個(gè)班，但我還是很緊張。腦子里不停的出現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景，如：齊步走時(shí)要注意，1要踏在左腳，排面要對(duì)齊等等。我現(xiàn)在真想掉進(jìn)一個(gè)蟲(chóng)洞跳到明天，這樣我就不用參加了。

　　比賽開(kāi)始了，到一年級(jí)三班上場(chǎng)的時(shí)候最有趣。雖然他們剛上一年級(jí)，但經(jīng)過(guò)了兩個(gè)周的.軍訓(xùn)他們已經(jīng)有點(diǎn)像個(gè)軍人了。剛開(kāi)始他們還表現(xiàn)的不錯(cuò)，應(yīng)該可以拿到第一的，但是，半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)小孩以為沒(méi)有事了，竟然玩起“太空漫步”來(lái)了。所以他們和冠軍擦肩而過(guò)。到了我們五年級(jí)的時(shí)候，真是讓我大開(kāi)眼界。特別是五。一班，他們一上場(chǎng)喊得真是個(gè)個(gè)聲如洪鐘。而且跑步立定都那么好。得了96點(diǎn)幾的成績(jī)。到我們了，我的身體里像有一個(gè)小兔子在跳來(lái)跳去。我們出場(chǎng)時(shí)我喊出了所有的緊張，立刻覺(jué)得自己輕松了許多。這時(shí)，開(kāi)始報(bào)數(shù)了，這是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。我又緊張了，因?yàn)橹灰獔?bào)錯(cuò)一個(gè)數(shù)，就有可能前功盡棄�？偹闶怯畜@無(wú)險(xiǎn)。老師說(shuō)五。三93分時(shí)，雖然很失望，但是，軍訓(xùn)讓我明白不能怕吃苦的道理。

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