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  • 書(shū)法作文300字

    時(shí)間:2024-09-14 18:22:07 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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    【必備】書(shū)法作文300字錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)法作文300字7篇,歡迎大家分享。

    【必備】書(shū)法作文300字錦集七篇

    書(shū)法作文300字 篇1

      今天,是我學(xué)習(xí)書(shū)法的第三天。楊老師從最基本的筆畫(huà)教我們學(xué)起。他說(shuō)只要基礎(chǔ)打好了,才能寫(xiě)出一手好字。

      我們從橫開(kāi)始寫(xiě),別看簡(jiǎn)單的.一筆,用毛筆寫(xiě)出來(lái)可不是那么容易。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,如果不按老師講的去寫(xiě),一會(huì)兒寫(xiě)得像條小蚯蚓,一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽(tīng)使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來(lái)按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫(xiě)下來(lái),這次滿意了。找到了感覺(jué),手拿筆的姿勢(shì)習(xí)慣了,寫(xiě)起來(lái)不會(huì)費(fèi)太大勁了。

      今天,我們寫(xiě)“二”,楊老師講到短橫和長(zhǎng)橫的區(qū)別。短橫要寫(xiě)的飽滿,長(zhǎng)橫要寫(xiě)得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長(zhǎng)短比例,我用心地去寫(xiě),老師夸我和文睿寫(xiě)得都不錯(cuò)。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),心里像喝了蜜一樣甜!

      下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開(kāi)心!我會(huì)努力練習(xí),爭(zhēng)取學(xué)好書(shū)法,寫(xiě)一手漂亮的字體。

    書(shū)法作文300字 篇2

      我的愛(ài)好很廣泛,下棋、看書(shū),溜冰……但我卻對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。

      三年級(jí)的暑假,我第一次見(jiàn)到了那古樸典雅的毛筆、潔白無(wú)瑕的宣紙、厚重四方的硯臺(tái)……雖素不相識(shí),卻一見(jiàn)如故。那硯里盛裝的`、筆上沾附的、紙上流動(dòng)的仿佛不是沁人心脾的墨,而是悠然拂面的清香。筆如拂塵,硯如箏架,紙如白袍,F(xiàn)在回想,這不是東山高臥者的仙風(fēng)到氣么?

      或許是因?yàn)槿绱,或許是另有其故,我愛(ài)上了書(shū)法。筆走如蛇的妍美,行云流水的意趣,或醇或清的古風(fēng)被融在其中,卻如渾然天成。從《勤禮碑》到《張遷碑》,從《多寶塔碑》到《九成宮碑》……未嘗間斷。漸漸地,漢字的博大精深和書(shū)法的瑰麗動(dòng)人一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前,令人欲罷不能。也是因此,我的書(shū)法能力逐步提升。

      一次,書(shū)法老師讓我參加書(shū)法比賽,要寫(xiě)一面書(shū)法毛筆字。我聽(tīng)了以后,立即鋪紙研墨,凝神沉思,幾乎一刻不停。終于我寫(xiě)完了,老師看了后連連叫好。最后,我得到了市里一等獎(jiǎng),我可高興了!當(dāng)然,我所獲得的書(shū)法獎(jiǎng)狀可不止這一些。

      如今,我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)已如渴驥泉,奔我想說(shuō):愛(ài)書(shū)法!

    書(shū)法作文300字 篇3

      我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽?zhuān)恢便@研書(shū)法,寫(xiě)的字剛勁有力,不過(guò)這一批好詞,可是來(lái)之不易的哦,因?yàn)樗墒悄陱?fù)一年日復(fù)一日得來(lái)的。

      說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),學(xué)前班的時(shí)候,媽媽把我送去學(xué)書(shū)法,因?yàn)閶寢屌挛也涣?xí)慣,你是媽媽你陪著我,當(dāng)他看到老師寫(xiě)的字時(shí)心有點(diǎn)慚愧,于是那天晚上他開(kāi)始臨摹字帖,在一天天的練習(xí)上,媽媽總有總有點(diǎn)成就了,當(dāng)和以前的自己相比,發(fā)現(xiàn)了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問(wèn):“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀?”媽媽回復(fù)我說(shuō),孩子,你不懂,現(xiàn)在的人不都是說(shuō),聚沙成塔,集液成裘嗎?就是說(shuō)很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你為什么這么累都不放棄呢,媽媽說(shuō):“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果沒(méi)有狠心,你就會(huì)半途而廢,最終什么事也沒(méi)有干成 。 ”

      我聽(tīng)了想事的',如果每個(gè)人都像媽媽說(shuō)的一樣有始無(wú)終,怎么什么事都做不好,最終慢慢的仔細(xì)的是真的。

    書(shū)法作文300字 篇4

      我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

      記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少?gòu)埣垼袝r(shí)候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫(xiě)得不錯(cuò),就讓我寫(xiě)一個(gè)作品,說(shuō)要拿到市里去比賽,這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的'響了,我一接電話,電話是書(shū)法班林老師打來(lái)的,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫(xiě)的作品得獎(jiǎng)了,下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話說(shuō):“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒(méi)有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

      下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

      不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書(shū)法“大師”呢?

    書(shū)法作文300字 篇5

      我學(xué)書(shū)法的時(shí)間并不長(zhǎng),也就只有半年之久。

      毛筆、宣紙對(duì)我有著神奇的吸引力。

      五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí),我毫不猶豫的選擇了書(shū)法。因?yàn)槲易謱?xiě)得不太好看,媽媽?zhuān)蠋煙o(wú)數(shù)次批評(píng)我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書(shū)法。

      剛?cè)ド险n時(shí),高老師給我教了好多部首,后來(lái),老師對(duì)我說(shuō):“你的部首差不多了,接下來(lái)寫(xiě)字吧。”我歡悅無(wú)比。老師給我寫(xiě)了幾個(gè)例字,讓我寫(xiě),可是毛筆就是不停我使喚,寫(xiě)出來(lái)的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫(xiě)了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說(shuō):“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),還有寫(xiě)前要看好這個(gè)字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時(shí),我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫(xiě)書(shū)法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

      書(shū)法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的'奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會(huì)欣賞的亦不會(huì)生活。

      評(píng)語(yǔ):全文用真實(shí)的感情寫(xiě)出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!

    書(shū)法作文300字 篇6

      其實(shí),書(shū)法就像一碗湯,時(shí)而苦,時(shí)而甜,變化無(wú)常。

      說(shuō)起來(lái),我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書(shū)法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書(shū)法帶給我的苦與甜。

      俗話說(shuō)得好“良藥苦口”。寫(xiě)書(shū)法也是同樣。記得有一次我生病了,沒(méi)有去上課,我便問(wèn)同學(xué)今天的書(shū)法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅(jiān)持,她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫(xiě),一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,不要勉強(qiáng)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅(jiān)持的.!彼裕颐刻煺J(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

      終于苦盡甘來(lái),因?yàn)槲宜哪甑膱?jiān)持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書(shū)法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái),老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里的快樂(lè)都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫(xiě)的春聯(lián)時(shí),我的心里比蜜還甜。

      書(shū)法,是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

    書(shū)法作文300字 篇7

      練書(shū)法,講的是“認(rèn)真”二字?纱中牡奈,往往也會(huì)鬧也一些低級(jí)的笑話。

      那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我正在上書(shū)法課?此茖(zhuān)注的我,其實(shí)正在想著老爸今天下午會(huì)帶我去吃什么美食。中間休息到了,我馬馬虎虎地喝了幾口水就去上課了。我隨手拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,自己總感覺(jué)鼻子十分的癢。我眼睛便往下一瞟!鞍!”一聲震耳欲聾的聲音馬上傳遍了整個(gè)房間,我抬起頭,看見(jiàn)同學(xué)們都目瞪口呆地望著我。

      一分鐘過(guò)去了,二分鐘,一位同學(xué)如夢(mèng)初醒,馬上說(shuō)道”快,快去洗臉,你一臉的墨水,等會(huì)干了就不好了。那就是永久性染色啦!”我這才恍過(guò)神來(lái),馬上直奔去洗臉。

      當(dāng)然我認(rèn)真練習(xí)毛筆字的時(shí)候,也是很專(zhuān)注的'。幾乎可以說(shuō)是走入了書(shū)法的世界。有一次,我在家中練習(xí)毛筆字,本來(lái)是只要練1小時(shí)的,可那次我整整練了3小時(shí)。到了最后連爸爸媽媽喚了我半天,我都充耳不聞。弄得媽媽忍不住前來(lái)摸我的額頭邊喃喃自語(yǔ)“這孩子怕是走火入魔了吧?”

      ……

      練習(xí)毛筆字的許多趣事在我記憶中留下了深刻印象。它也告訴我一個(gè)道理:做什么事情一定要上心。否則,不但做不好,還會(huì)弄巧成拙,弄出一些笑話來(lái)。

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