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【精華】借物抒情作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的借物抒情作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
借物抒情作文 篇1
還是我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了鐵蛋。
鐵蛋是個(gè)仿真娃娃,黑乎乎的臉蛋,短短的小黃毛,還有一兩顆小米牙,但我還是喜歡他那藍(lán)色的大眼睛。
聽(tīng)外婆說(shuō),我第一次抱鐵蛋出門(mén)的時(shí)候才兩歲,那天,天空藍(lán)悠悠的,有時(shí)也會(huì)有一兩陣風(fēng)吹過(guò),我喜歡這樣的天氣。所以,剛出家門(mén)便抱著鐵蛋亂跑亂跳,即使摔了一個(gè)大跟頭,我也不哭,還有一個(gè)勁地在那兒傻笑。
到了公園,我又把鐵蛋抱下嬰兒車(chē),跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著:“我要去那兒!蔽冶еF蛋邊說(shuō)邊指向每次都去的`小型游樂(lè)場(chǎng)。
外婆同意了,我一顛一顛地跑上滑滑梯,先把手中的鐵蛋從上面扔下去?上菚r(shí)候我還小,一扔就把鐵蛋摔得不成樣了,只見(jiàn)鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下,又從滑梯的墊子上彈了起來(lái),重重摔到地上,可是我不懂,還在滑梯上面叫道:“好玩好玩。”說(shuō)著便奮力向下沖,從滑梯上滑了下來(lái)。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的,沒(méi)想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋,當(dāng)然,我也從那時(shí)開(kāi)始給它取名為鐵蛋,因?yàn)槲业念^被撞疼了,在地上哇哇大叫起來(lái),還一邊使勁用腳踢向鐵蛋,鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢,也不過(guò)來(lái),只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了,我也不叫了,重新抱起鐵蛋,與外婆回家,鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。
時(shí)間似流水,慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了,但是仍沒(méi)有改變,十歲那年暑假與媽媽?zhuān)职秩ネ獾芈糜巍?/p>
臨走的前一天晚上,我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道:“媽媽?zhuān)蚁霂цF蛋去行嗎?”媽媽不同意,板著臉生氣地說(shuō):“你都這么大了還玩這個(gè)娃娃呀?不行!”沒(méi)辦法,我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的那天我爬上車(chē)子,悄悄地帶抱起鐵蛋,媽媽只好無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭。
我抱著鐵蛋坐在車(chē)子上,鐵蛋還是如小時(shí)候我抱著他一樣,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一陣微風(fēng)吹進(jìn)窗里,吹到了我和鐵蛋的身上,也吹到了我的心中……
借物抒情作文 篇2
每到放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)在校園里看到一棵高大的柿子樹(shù),上面長(zhǎng)著嫩綠的葉子。
秋天到了,柿子樹(shù)上長(zhǎng)著可口的果實(shí),看起來(lái)特別好吃。今天老師就把柿子摘下來(lái)讓我們嘗一嘗。于是老師拿來(lái)一個(gè)袋子,一個(gè)個(gè)給我們發(fā),柿子是橘紅色的,很像西紅柿,上的葉子應(yīng)該是柿子的“頭發(fā)”吧!當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,剝開(kāi)外皮,甜甜的'柿汁順著我的手流下來(lái),我的口水都流下來(lái)了,我忍不住品嘗了一口,嗯!真實(shí)太甜了!比市場(chǎng)買(mǎi)的好吃很多,還有這老師們勤勞的味道,辛苦的味道……真是我心中的“果中之王”。∵@是我品嘗到最好吃的一次柿子,我想對(duì)老師說(shuō);“老師,謝謝您,這是你們有辛苦換來(lái)的。”
借物抒情作文 篇3
我不喜歡花花草草,卻獨(dú)愛(ài)家里的那幾盤(pán)吊蘭。
吊蘭四季常青,葉子細(xì)長(zhǎng),一般在六七月份開(kāi)花;ㄓ械氖茄┌椎,有的淡黃色的,漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株,一個(gè)個(gè)全部通過(guò)那一根根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條掛在那株栽在土里的大吊蘭上面,并依靠那細(xì)長(zhǎng)的枝條和自己的氣生根來(lái)養(yǎng)活自己。一株株小個(gè)體就像秋千一樣垂在花盆周?chē),為素白的花盆平增了幾分生機(jī)。吊蘭還有“空氣凈化器”之稱(chēng),因?yàn)榈跆m在一天之內(nèi)可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。
吊蘭很美,不過(guò)我更欣賞的卻還是它那頑強(qiáng)的生命力。
有一次,學(xué)校要評(píng)選創(chuàng)意盆栽,于是,我?guī)?lái)了一盆自認(rèn)為長(zhǎng)得最好的吊蘭。可上面一株新個(gè)體,不知被誰(shuí)弄下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我急的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一般,“撲簌撲簌”往下掉。這時(shí),一個(gè)同學(xué)的話(huà)提醒了我:“吊蘭的`生命力很強(qiáng)的,找些水養(yǎng)著,到家了找些泥土種下去也能活!蔽一腥淮笪颍B忙拿了個(gè)袋子去接水?墒牵油晁髤s發(fā)現(xiàn)袋子是破的。這讓我更加著急。最后,實(shí)在沒(méi)有辦法,我只好借了一個(gè)同學(xué)的水杯來(lái)放吊蘭;氐郊液,我把吊蘭放進(jìn)了一個(gè)裝著水的塑料杯,過(guò)了十幾天,居然還活得好好的,這可真令我驚訝!
我們也應(yīng)該向吊蘭一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活著,并克服所有困難,成為生活的強(qiáng)者!
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