- 相關推薦
我的書法老師作文300字集合8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的書法老師作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的書法老師作文300字 篇1
又到了我最喜歡,可是又最痛苦的拓展培訓課了!書法課!
這次教我們的是位男老師,個子不高,國字臉,臉上長了不少的痘痘。
老師平時很兇悍!有人開小差?誰干。阂晃涣3)班的同學正唧唧歪歪的開小差,談吐速度極快!“左右開工”,還時不時冒出一兩句臟話。老師正忙得焦頭爛額,不可開交,正煩躁。這位同學的開小差,真是給老師火上澆油。這一澆,便是火氣沖天——老師發(fā)飆了!“······你給我過來!”老師這一吼猶如晴天霹靂,震得那教室都“動”了!······嚇的我一激靈,心都快蹦出來了。
這位同學只好扭扭捏捏的走了過去,似乎有點委屈。他被老師罵的狗血淋頭。盡管他使勁辯解,可課老師已經“神志不清”了,到了瘋狂的地步,哪聽得進去!因為他的辯解,老師還差點把他“胖揍”一頓。
不過看到他的`窘相,我就笑得······
老師雖然兇,但對我們很好。對每一位同學都很盡心,很負責。在口糧上也從未虧待過我們:每隔那么幾天,就給我們發(fā)一次吃得。一發(fā)吃的,我們都樂開花了!
這就是我們的兩面書法老師。即兇悍,又關心我們的書法老師。給予了我們書法知識的好老師。就是這樣一位老師,讓我們在無形中得到成長。
我的書法老師作文300字 篇2
我的書法老師,他們是一對夫妻。他們都姓王,一起教我們書法,但是分工不同。男王老師檢查作品、教硬筆書法,女王老師教軟筆、判硬筆書法作業(yè)。
男王老師長的濃眉大眼,高高的個子,女人王老師長著柳葉眉,大而有神的眼睛,個子不怎么高。
他們對人很和氣,逢人就三分笑,說話時的最后一個字總是輕輕的,讓人聽了很舒服。
他們很會因材施教,在他們的'教導下,我的寫字水平日漸提高,老師批評我時,說得我心服口服,我差不多每周換一張仿印,寫起了大字,老師為此獎給我一本書和一支毛筆。
他們是很有耐心的老師。有同學不會寫時,他們會手把手教他們,直到學會為止,有的同學寫的好,他們會給以鼓勵和獎勵,激發(fā)他們更加努力。
我喜歡他們,我為有這樣的老師而慶幸,我會更加努力,不讓老師失望。
我的書法老師作文300字 篇3
我的書法指導老師姓黃,胖胖的,十分可愛,笑起來眼睛瞇成了一條縫。令人感覺十分親切。任何問題她都能以引導的方式讓我自己去尋找答案。
剛開始,我寫字沒有“形”,非常不符合黃老師的`要求,她要求寫折時要剛勁有力,寫彎時柔而不嬌。我急得滿頭大汗。這時,一個身影走了過來,是黃老師!她輕輕地問道:“怎么了?遇到什么難寫的字了嗎?”我不好意思地咧著嘴笑了笑,剛準備開口,但老師似乎懂了!笆恰亍瘑?我知道這字有點難,但仔細分析一下,橫要怎樣寫?豎又要怎樣寫?”
“橫和豎分別要平行等距。”我想了一會兒,可是棱角跟平行等距有關系嗎?
黃老師好像會了讀心術,她說:“這樣如果彎了就不平行了,到棱角的地方稍微頓一下筆就好了!闭f完,老師又去幫助別的同學了。
從此以后,遇到難寫的字我總是先分析再寫,我現在寫字進步了不少,我要感謝黃老師的那幾句話,它使我寫字不斷進步!
我的書法老師作文300字 篇4
一年一度的暑假降臨了,我在媽媽的帶領下去探望淼淼,我親愛的表妹。正巧碰上了表妹該上書法班了,我就見到了一個讓人寫好字的書法班。
書法班在一座小區(qū)里,里面的住戶幾乎都是老人,這些老人都喜歡養(yǎng)花各各門前或窗臺上都是花團錦簇。教我們書法的是一位五十來歲的先生,姓馬。雖然馬老師的.長相不算出眾,但寫的字卻筆勢以為飄若浮云。
第一次上課學寫一些常用的筆畫,例如寫“一、二、十”等,每個筆畫寫一張。馬老字時說“寫字如作人,要一筆一畫的寫。正如作人要認認真真的作,不能隨便一過!
從那一刻我喜歡上了練字,每寫一個字都是一筆一畫、認認真真。馬老師嚴格而幽默,他在班上訂了歸定。如果寫字資勢不對、握筆不對、態(tài)度不對,就要根據錯誤的程度進行“黃馬褂”“金項鏈”“金耳環(huán)”進行懲罰。這個規(guī)定使同學們時時刻刻都小心謹慎,讓我們的字越練越好。這難道不是老師的的功勞么?
有一次我正在聚精會神地練字,馬老師從我身邊走過時嚴厲地說“郭華,你想接受懲罰么”我不好意思一笑,身子立刻直了起來。馬老師輕輕地邁著步伐從我身邊走過。
十年樹木,百年樹人老師們的教誨之恩我終生難忘。
我的書法老師作文300字 篇5
我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經常穿全黑色唐裝,配上白色的布鞋。關于他的背景,聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。
李老師說話時的'口音仍帶有中國腔調,所以上課時,我們要把耳朵長大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時神色慌張,立即喊道:“你油濕嗎!”同學低下頭不敢看李老師,肩膀因過于害怕而上下抖動,隨即眼淚也涌了出來。
“老師,愛雪同學不是故意的。”,“老師,求求你,別再罵他了。”同學們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴厲責備。你一言,我一語的,班上的吵雜聲剎時響起。
這時,李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學怎么哭了?我只是問她油沒油濕!卑嗌哮f雀無聲了片刻,哄堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說:“老師,請跟我們念:‘你有沒有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。
經過這件事后,每當上書法課時,同學們都會給老師訆正發(fā)音,以免再發(fā)生驚嚇事件了。
我的書法老師作文300字 篇6
我的書法老師姓李,他五十歲左右,高高瘦瘦的個子,戴著一副大大的黑框眼鏡。每當我字寫得好的時候,他會拍拍我的背,對我說:“好樣的!”而寫的不好的時候,他會手把手地教我,給我講解字的結構。我已經一年沒握毛筆了,寫字時顯得十分生疏,連一豎也寫不好,字寫得歪歪扭扭,對自己很沒信心。李老師見了,他會走到我身邊,對著我說:“我知道你是一個聰明的孩子,我相信你字一定會寫好的,慢慢來,寫字是急不來的!闭f著,給我寫了個字帶好了頭。
李老師對頑皮的孩子很嚴格,如果有人上課講空話,就會叫他去面壁思過,而他對乖巧的孩子用的是哄的.方法,如果他們不好好寫字,就會問他們:“你想當班長嗎?想當的話就好好寫字哦!”李老師對我的期望很大,我也經過努力,把字寫得越來越好,李老師說我兩個月來的成績是突飛猛進,可以與別人學了兩三年的成績相提并論了,還給了我一個“天才書家”的稱號。我聽了,心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜,我也暗下決心,要把這門技藝學好,學扎實。李老師就是這么一個盡心盡力、全心為學生著想的優(yōu)秀老師。
我的書法老師作文300字 篇7
我的書法老師有一張幽默的嘴,常常喜歡說一些搞笑的話來逗我們開心。有一次,我旁邊的幾位姐姐在說悄悄話,書法老師聽見了,一臉嚴肅地說:“誰在講話,再講話就把你的電源插頭拔了。”我們聽了頓時哈哈大笑。
我的`書法老師還愛在頭上戴一頂菲樂牌子的帽子,雖然是男的,卻愛扎一條馬尾辮。記得有一回,我和同桌在討論書法老師為什么會扎馬尾辮。一不小心,被順風耳的書法老師聽見了,這次,他不但沒有批評我們,還得意洋洋地說:“這叫時尚,懂嗎?”
我的書法老師還特別嚴厲,只要我的背沒有坐直,他便拿起一根又細又長的竹桿來敲我的背,嚇得我趕緊挺直了背,不然,又要挨打了?,又有一個調皮的小男孩,胸都貼到桌子上了,書法老師見了,趕緊拿起竹桿敲了下去,小男孩嚇到了,只好坐得端端正正。
我的書法老師,你什么時候才不會留長發(fā),不再那么嚴厲呢?
我的書法老師作文300字 篇8
他,有這一頭烏黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌著一副眼鏡,還穿著一套西裝,他的硬筆、書法都很好,你知道他是誰嗎?他就是我的書法老師—賴老師
每次,我去學書法時,賴老師都會笑瞇瞇地和我打招呼,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開我小嘴。賴老師笑起來真像個老頑童。賴老師在上課的時候會講一些好笑的話,比如:說話不準確,甚至還有一些同學學老師說話,惹得我們大家哈哈大笑起來。
有時候,賴老師的臉上會寫著“嚴肅”這兩個子,有時,我們在上課期間在那嘻嘻哈哈地笑,別看賴老師平時總是對我們這么溫柔,但是生氣的時候也有你好看的,他的'心情像是火山要爆發(fā)了……
老師,是您升起希望的風帆,把我們引領向只是的彼岸!老師,你是辛勤的園丁,在我們幼小的心田上播下文學的種子。我們就像祖國的花朵,您就像是水,不斷地為我們澆花、施肥,是我們健康的成長。
這就是我的書法老師—賴老師。
【我的書法老師作文300字】相關文章:
我的書法老師作文03-08
我的書法老師作文03-23
[優(yōu)秀]我的書法老師作文07-12
[必備]我的書法老師作文07-12
【優(yōu)選】我的書法老師作文07-12
我的書法老師作文(精)07-12
我的書法老師作文(薦)07-11
優(yōu)選我的書法老師作文01-15
【精選】我的書法老師作文三篇10-25
我的書法老師作文6篇07-12