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實用的音樂作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的音樂作文300字8篇，歡迎大家分享。
音樂作文300字 篇1
我有一個心愛的音樂盒，它是叔叔去國外前送給我的紀(jì)念品。
音樂盒的外形很獨特。它是一個風(fēng)車木屋的形狀。風(fēng)車在木屋的頂上，有四片大大的葉子，只要輕輕轉(zhuǎn)動風(fēng)車的葉片，音樂盒就會演奏動聽樂曲。木屋的`后面是一個操縱音樂盒的把手，正面有一扇窗子，一只調(diào)皮的小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個平臺，上面站著一個伸開雙手的小男孩，男孩的身后有一塊木板，木板寫著“天天快樂”四個字
音樂盒奏出的樂曲十分悅耳，它發(fā)出聲音時，平臺的小男孩就會轉(zhuǎn)圈、跳舞，就連風(fēng)車也會跟著轉(zhuǎn)動起來。這是為什么呢?原來，小男孩腳下的磁鐵和平臺下的一塊鐵是相互吸引的，當(dāng)搖動音樂盒的把手時，音樂響起的同時，平臺下的鐵塊也會移動，從而帶動小男孩腳下的磁鐵移動，這樣，小男孩就會隨著音樂跳起舞來。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時候，我便扭響音樂盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優(yōu)美的樂曲。我愛音樂盒，因為它給我的生活帶來許多樂趣。
音樂作文300字 篇2
廚房是一個音樂廳，只要你處處留心，就能聽到許多美妙的聲音。
當(dāng)媽媽接水洗菜洗米的時候，水嘩啦啦地流淌，仿佛是瀑布從山上流下來，像是在拉小提琴。這時，傳來咚咚咚的聲音，原來是媽媽在切土豆，好像是在敲小鼓，媽媽切成絲的時候，旋律也變得快了起來，當(dāng)媽媽切成一片一片的`時候，土豆像一座座拱橋，旋律也變得慢了。除了土豆，媽媽還切了很多別的菜。只聽乒乒乓乓，媽媽把油倒入了鍋里，接著，雪白的米也跳進了油鍋里，然后，媽媽把鍋蓋蓋上，一種深沉的歌曲響起。緊接著，金黃金黃的雞蛋、綠油油的青菜、紅紅的蘿卜……也都成群結(jié)隊地蹦進了鍋里，同時，噼里啪啦的聲音不斷。哐當(dāng)哐當(dāng)，鍋勺碰撞在了一起，好像永遠(yuǎn)也分不開的好朋友。加水的時候，發(fā)出沙、沙沙的聲音，好像下起了蒙蒙細(xì)雨。有時候用高壓鍋煲湯或煮肉時，每當(dāng)飯熟了以后，高壓鍋就會長長地嘆一口氣，最令人難忘的就要數(shù)水壺里的水燒開以后，水壺就像公雞一樣叫起來，在告訴我們快快來�！皢�，嗚嗚�！庇窒袷腔疖囶^在打鳴。如果你不及時去關(guān)火，水壺就會用憤怒的聲音吼起來，還會流出水來，好像是在彈鋼琴。
廚房的聲音各種各樣，真是一個巨大的音樂廳。
音樂作文300字 篇3
生活中有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。當(dāng)一只鳥兒扇動翅膀時，聲音是溫和的，體現(xiàn)著小動物的可愛；當(dāng)一群鳥兒展翅翱翔時，就會奏響一曲雄壯的音樂，表現(xiàn)著動物的勇猛。不一樣的鳥兒，有著不一樣的聲音。燕子在“燕燕于飛”時唱的是舒暢心扉的歌；老鷹在“載纘武功”時，唱的'是斗志昂揚的歌；雎鳩在“關(guān)關(guān)和鳴”時，唱的是情意綿綿的歌。
廚房是一個音樂廳。平時它默默無聞，但只要有人走進去，廚房大合唱就開始了。轟隆隆的油煙機最先響起，緊接著，噼里啪啦的聲音隨后響起。洗菜的嘩嘩聲、炒菜的滋滋聲和盤子的碰撞聲，組成了一首看似雜亂卻動人心弦的歌。不同的電器有不同的聲音。電飯煲在煮米飯時是一首輕柔的音樂；烤箱在烤肉時是一首勁爆的音樂；冰箱發(fā)出的“嗡嗡”聲則是背景音樂，這些廚房里的主角們奏響了一首廚房交響曲，這是美妙的生活之歌。
生活中美妙的聲音數(shù)不勝數(shù)，只要你仔細(xì)觀察、用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)許多！
音樂作文300字 篇4
音樂，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過于歌曲。
自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具，換句話說，它是我人生中最好的朋友。
在我快樂時，它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂，一個個音符從我的嗓子跳出時，仿佛帶來了我更多的'喜悅，帶走了我所有的憂愁。此時，世界是美好的，這種激動的心情是無法用語言來形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽見鳥兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……
當(dāng)我感到憂傷時，它是我的“解憂雜貨鋪”，它用音符買走我的憂傷憂愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽到它們時，心情就會好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個好的狀態(tài)去面對他人和這個世界。
當(dāng)我生氣時，我常會把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來發(fā)泄，而且它還是一個過濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。
音樂它是我一生中最好的朋友，它能帶來歡樂，分解憂傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說什么能讓這世界更美好，那無疑就是音樂！
音樂作文300字 篇5
六月十六日上午九點三十分，我們文一街小學(xué)在浙江省音樂廳舉辦了一場盛大的音樂會，一場完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導(dǎo)和表演的音樂會。
音樂會共有二十個節(jié)目，包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進行曲》。這是一首膾炙人口的'世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時而鏗鏘有力，時而輕松優(yōu)美，四只小手在黑白琴鍵上跳躍著，非常默契�！袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。
這場音樂會非常精彩，讓我們這些有幸來觀賞的同學(xué)和家長獲得了美的享受。遺憾的是，還有很多想?yún)⒓颖硌莼蛴^看演出的同學(xué)沒有機會參加。希望我們的下一場音樂會能在一個更大的音樂廳舉辦，讓更多的同學(xué)接受音樂的熏陶！
音樂作文300字 篇6
有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。 我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的`資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！北京市豐臺區(qū)南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩
音樂作文300字 篇7
這天天氣晴朗，陽光明媚，到處呈現(xiàn)出一片生機，我坐在書房里，傾聽著悠悠鳥鳴，忽然覺得神清氣爽，愜意無比。
我走出家門，徜徉在鄉(xiāng)間小路上，路旁的黃鶯伴隨著我一同前行，欣賞美麗的景致。電線桿上有一群麻雀排著隊整齊地唱著歌，最中間的麻雀就像是領(lǐng)唱，聲音格外響亮，還時不時揮揮翅膀，動作十分滑稽，頗有大師風(fēng)范。
我繼續(xù)向前走著，許多不知名的野花在風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了舞，它們是天生的`舞蹈家，從“人”字形到“一”字形，從斜著跳到豎著跳，婀娜多姿。
不覺間，旁邊傳來一陣“沙沙”聲，原來，柳姑娘們也不甘示弱，戴著整齊的綠色發(fā)卡，翩翩起舞，有時還頑皮地把頭發(fā)浸到河水里，看到她們這副可愛的模樣，我不禁笑出聲來。
來到了小河邊，只見小河“嘩嘩”作響，一邊唱著歌，一邊又在和一旁的小花絮語呢，十分富有情趣。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在美妙的音樂里……”我唱著改編的《春天在哪里》，繼續(xù)向前走去……
音樂作文300字 篇8
今天，有音樂課，本來音樂課唱唱歌，聽聽音樂倒也是一節(jié)蠻有趣味的課。不過，今天的音樂課可真的不太一樣。怎么說呢？就讓我娓娓道來吧。
上課鈴聲響后，音樂課代表帶領(lǐng)著我們排著整齊的隊伍去了音樂教室。等我們到了音樂教室，孟老師已經(jīng)早早的坐到鋼琴前面在等著我們了。等我們坐好后，孟老師開始發(fā)話了，她語重心長的`說：“今天，這節(jié)音樂課的主要任務(wù)是聆聽音樂。”我一聽，這不是很好嘛！只要聽聽就可以了，我喜歡�？墒�，她又接著說：“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校來抽查音樂，也就是調(diào)研，要來來看看我們的學(xué)生對音樂掌握的怎么樣？等一下，我會把要抽考的曲目一一放出來，大家一定要熟悉這個音樂的旋律，還要了解這首音樂的演奏形式，樂器，作曲是誰等等相關(guān)內(nèi)容。這些都是抽考重點。”這下子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都耷拉著腦袋了�？墒牵覀円矝]有辦法，只能一首首的聽過去，并且把它記住。孟老師一首接著一首的放著音樂，一邊又說著這個要記，那個要記住。哦！我的天哪！我們頭都要爆炸了。
終于熬到下課鈴聲響了，怎么這節(jié)音樂課時間那么久呀！簡直是過了好幾個世紀(jì)了，一節(jié)課下來，我們的腦子都快成漿糊了，快崩潰了。不過，總算結(jié)束了這節(jié)惹人厭的課。
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