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有關(guān)書法作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的書法作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
書法作文300字 篇1
時光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級，因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我，由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字�？粗任倚蓺q的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字，我寫得好比一只小蚯蚓，彎彎曲曲歪歪扭扭，而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。
俗話說：字如其人，人如其字。這個寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜，第二感覺是不亂動，我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣，不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上，第三感覺產(chǎn)生了，難堪！他們寫得都是毛筆字，而我不但是硬筆書法，而且還是第一課時。他們寫得很好，可老師說只是差不多，要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。
開始了，老師先改正我的握筆姿勢，接著又寫了一、十、三、工等好幾個字，很平常的幾個字，但老師寫出來的卻很漂亮，我看了十分吃驚，這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個三都寫不好！平時唰唰三下就成了，可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來，坐端正，拿好筆，慢慢的一筆一筆的'寫。
練字不是一天兩天就能練好的，要堅(jiān)持，沒有寫不好的字，只要我天天堅(jiān)持練字，相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。
書法作文300字 篇2
中國有著五千年的文明歷史，而在這漫長的歷史長河中，中國的書畫藝術(shù)釋讀了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)6年了，練習(xí)書法給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我了解很多知識，也讓我明白了很多道理。
學(xué)習(xí)書法讓我了解了中國文字的發(fā)展史。古人創(chuàng)造了許多字體，從小篆到隸書，再到楷書、行書、草書，各有各的姿態(tài)，各有各的精彩。就是每種字體在不同的書法家手里也各有各的風(fēng)韻。比如魏碑，它有撲拙險(xiǎn)峻，舒暢流利的特點(diǎn)。而我練習(xí)的《曹全碑》，它俊秀中帶著肅穆，有著一種陰柔的美。
練習(xí)書法改變我的一些生活態(tài)度。我的脾氣很急，做事總是缺乏毅力。但要寫好毛筆字卻需要?dú)舛ㄉ耖e，不急不躁，不能虎頭蛇尾，半途而廢。因?yàn)槊恳粋�細(xì)節(jié)都能影響這個字的美感。練習(xí)書法還教會了我做人的道理。寫書法首先要把握好字的`框架結(jié)構(gòu)，然后從細(xì)節(jié)出發(fā)，把握好每一筆的神韻。我們做人不也是這樣嗎？明確好人生的奮斗目標(biāo)，然后做好為這目標(biāo)努力的每一步。
練習(xí)書法，雖然犧牲掉我一些玩的時間，但比起我的收獲來，這點(diǎn)犧牲不算什么�，F(xiàn)在，我書法已經(jīng)8級了，也參加過一些比賽，拿了一點(diǎn)獎，可我知道，我只是滄海一粟，求學(xué)的道路還很漫長，我還需要繼續(xù)努力。
書法作文300字 篇3
剛接觸書法，是在我幼兒園畢業(yè)的那年暑假。一開始，我并不喜歡書法，因?yàn)閷?shí)在太枯燥乏味了，不但要一筆一畫地寫，而且還要寫得非常工整。老師一直強(qiáng)調(diào)我們要“橫平豎直”，可是，我卻一點(diǎn)兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪，搖搖晃晃，我都急得直跺腳。
經(jīng)過一段時間的練習(xí)，仍然沒有什么進(jìn)展，我越來越?jīng)]信心了，有時都不想寫了，但我的.書法老師卻是一位要求嚴(yán)格又很和藹可親的老人。他看出了我的心思，便走過來握著我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來，我好像找到感覺了，頓時又找回了信心。
一次，在老師那里，我看到了幾副書法作品，字體娟秀，筆鋒飄逸，我都看呆了。老師說：“這是他以前學(xué)生的作品，我羨慕極了，心想我能寫出這樣就好了。從此，我開始勤學(xué)苦練，手指上也磨起了老繭，老師給批的優(yōu)加五角星也越來越多，我高興極了。
后來，我也參加過書法比賽，也曾獲獎。現(xiàn)在，我的書法也派上用場啦，我們班級的黑板報(bào)都是我寫的呢！
書法，它讓我找到了自信，讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書法，也讓我學(xué)會做人的道理，“橫平豎直“，做人也是一樣，我長大了一定要做正直的人。
書法作文300字 篇4
大家好，我叫陳佳影，我長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張小嘴能說會道，一雙靈巧的小手能寫出一手娟秀的'書法。大家一起來聽聽吧。
從小我就愛好書法，夢想成為一個偉大的書法家，像王羲之、顏真卿一樣著名。每天，我呀，都要寫28個大字，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我都會堅(jiān)持練習(xí)。記得有一次，我在發(fā)燒，媽媽帶我打點(diǎn)滴之后燒還是沒退，還在40度左右，當(dāng)天正好是星期天，是我去徐老師那里學(xué)新字的日子。我就對媽媽說：“媽媽，帶我去寫毛筆字吧！不然這個星期要缺席了�！眿寢屨f：“你就在家里好好休息吧，身體要緊！缺席一次沒關(guān)系的�！蔽覉�(jiān)定地說：“不要！我就是要去！無論做什么事情都要有恒心！”媽媽無可奈何只好答應(yīng)我的要求。來到徐老師那里，徐老師夸獎我是個不怕吃苦，堅(jiān)持不懈，喜愛書法的好女孩。
通過我的努力，我在全國少兒書法大賽《素質(zhì)杯》的比賽中，榮獲了2金1銀的好成績，我還在全國少兒書法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的好成績，在以后的比賽中，我堅(jiān)信，只要通過我的不懈努力，我一定會向大家報(bào)告更好的消息。
大家說說看我是不是一個“小小書法家”呢？
書法作文300字 篇5
我一大愛好就是書法，可是我的毛筆字就是寫不好，所以爸爸就帶我去學(xué)書法。
我一進(jìn)去，老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門。老師告訴我們：“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語：“我一定要學(xué)好毛筆字，讓全班同學(xué)刮目相看�！卑职致犃�，會心一笑。
上課了，老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后，我照著老師的樣子，拿起筆，食指、中指一按，大拇指一壓，無名指一頂，這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽我話了。我瞄了旁邊的同學(xué)，嘿！他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓，我不禁偷著樂。
��！終于可以“開工”了。我興奮不已，趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀！“一”長得奇形怪狀，有的細(xì)細(xì)的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的'，像小蟲子；還有的中間供了起來，像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來來回回看了好幾遍，我站在老師的身旁，就好像經(jīng)歷了一次考試，心里“撲通撲通”地直跳著，可緊張了！老師用紅筆圈出了一個“一”字，說：“這個‘一’字寫得不錯！”“還好，還好！”我松了口氣，一塊石頭總算落了地，一身輕松。
哎！看來練好書法可不是件容易的事！
書法作文300字 篇6
我拿起毛筆，輕輕蘸了點(diǎn)兒墨水，瞬間給我那身穿銀色裙子的毛筆穿上了黑色的高跟鞋。
蘸好墨水以后，我開始在毛邊紙上練字。春節(jié)快要到了，所以，這節(jié)課上我們就練習(xí)寫“春”字和“�！弊�。
我拿起毛筆，在毛邊紙上一筆一劃的寫起來。咦？為什么寫出來的字會分叉？難道是毛筆沒有吸飽墨水？我又蘸了一下墨水，這次寫出來的.字比剛才好看多了，我開始靜下心來練字，準(zhǔn)備等一下在紅色斗方上大顯身手。
當(dāng)老師宣布可以在斗方上寫字的時候，大家早就迫不及待了，書法教室里的歡呼聲響成了一片。
我好不容易平復(fù)了心情，靜下心來開始寫“福字”，蘸墨、運(yùn)筆，一氣呵成，點(diǎn)、橫撇、點(diǎn)、豎……不一會兒，一個大大的“福”字就躍然紙上，看，這個“�！弊謭A潤飽滿，那筆畫渾厚有力，看起來跟媽媽買的春聯(lián)上寫的一模一樣。
雖然我沒有練過毛筆字，但是我對今天寫的這幾個福字還是很滿意的，但是書法無止境，我只有繼續(xù)練習(xí)，才能越寫越好。
書法作文300字 篇7
我上一年級時，媽媽帶我去了書法班，在書法班上課三年了，讓我從書法里體會到了快樂。
那是我在20xx年下學(xué)期的一個星期二，我在書法班上課，老師正在一邊講課，一邊告訴我們書法的技巧，老師先告訴我們橫要寫大一點(diǎn)，而且要注意裹鋒以后再寫，這樣會寫的更好看，更能體會到書法的含義。講完課，我和同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，開始寫字。我發(fā)現(xiàn)老師說要裹鋒后再寫，我跑去問老師，老師說：“這是裹鋒，可是你裹鋒后，你再寫毛的筆鋒是側(cè)著的，寫出了側(cè)鋒，不能這樣寫。”我聽了老師的`話心里豁然開朗“如果這寫法是錯誤的，那為什么還可以裹鋒呢？”這個問題在我腦海里浮著，也幾乎天天會想到這個問題，我向老師又問了一次，老師說：“這是因?yàn)槟惆压P立起來了，把筆鋒的一個中心裹住了才形成裹鋒的�！蔽衣犕瓴潘闪艘豢跉�。
幾年的練習(xí)，我的書法技巧大大提高，從楷書提升到了隸書，這就是因?yàn)槲倚睦镆恢庇小扒诤脤W(xué)問”的精神，不知道就問，才讓我的書法提高快快的，在我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)特長中，只要記住“只有更好，沒有最好�！边@樣你無論學(xué)什么將會越來越好！
書法作文300字 篇8
夢想，一個多么美好的字眼。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的'目標(biāo)；沒有夢想，生活將平淡如水；沒有夢想，就沒有成功的喜悅。我從小就有一個夢想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會課一下課，我就到書法教室練上一小時。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習(xí)起來，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開書桌，來到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來都不知道，看來我寫字時太專心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住了這次教訓(xùn)，再也沒有把字寫丑過。
當(dāng)然，我距離夢想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢想，肯下功夫，一定會夢想成真！
書法作文300字 篇9
今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看，原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀！
這個大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽里的人真多�。∮袇①愡x手、家長和老師。
你看，參賽選手們一個個都很認(rèn)真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿臉開心的'表情，像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫書法拿不了什么主意似的…...
而有些家長呢，有些樣子很興奮，有些家長就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔(dān)心了。一來到，就幫孩子做好準(zhǔn)備，孩子在寫的時候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長看見孩子寫得慢生氣了，又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來到一位選手旁訪問，在一旁的家長就對我們說，你們?nèi)ピL問別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問的時間不太對，不過如果我是家長，我會讓孩子接受采訪，也許他能從中得到鍛練呢。
你覺得你參加了這次采訪有收獲嗎？我就有收獲！
書法作文300字 篇10
我的書法老師，他們是一對夫妻。他們都姓王，一起教我們書法，但是分工不同。男王老師檢查作品、教硬筆書法，女王老師教軟筆、判硬筆書法作業(yè)。
男王老師長的濃眉大眼，高高的.個子，女人王老師長著柳葉眉，大而有神的眼睛，個子不怎么高。
他們對人很和氣，逢人就三分笑，說話時的最后一個字總是輕輕的，讓人聽了很舒服。
他們很會因材施教，在他們的教導(dǎo)下，我的寫字水平日漸提高，老師批評我時，說得我心服口服，我差不多每周換一張仿印，寫起了大字，老師為此獎給我一本書和一支毛筆。
他們是很有耐心的老師。有同學(xué)不會寫時，他們會手把手教他們，直到學(xué)會為止，有的同學(xué)寫的好，他們會給以鼓勵和獎勵，激發(fā)他們更加努力。
我喜歡他們，我為有這樣的老師而慶幸，我會更加努力，不讓老師失望。
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