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關(guān)于有趣的電影作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的有趣的電影作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的電影作文 篇1
今天,由于五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們被抽考了,所以,我們要到電教室去。一到電教室,四一班的班主任劉老師說(shuō):“四一班的同學(xué)坐左邊,四二班的同學(xué)坐右邊!庇谑,我馬上走到左邊的位置上坐下來(lái)。接著,我們?nèi)~老師說(shuō):“同學(xué)們,位置不是很多,不能坐下我們一百三十個(gè)人,如果有同學(xué)的`關(guān)系比較好的話,就一個(gè)位置坐兩個(gè)人!蔽荫R上把我的好朋友李凱茵叫過(guò)來(lái),因?yàn)樗龥](méi)有找到位置。她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姚嘉歡,謝謝你!焙鋈,劉老師說(shuō):“同學(xué)們,由于五六年級(jí)的大哥哥大姐姐要考試,所以,我們今天早上不上課,來(lái)看電影!薄耙 眲⒗蠋熣f(shuō)完,我們就大聲叫起來(lái)。“安靜!再吵就不放電影。”我們聽(tīng)后,立刻變得鴉雀無(wú)聲。
這場(chǎng)電影開(kāi)始了,電影的名字叫“功夫熊貓”。講了一只熊貓小時(shí)候爸爸媽媽被“沈王爺”抓走了,小熊貓被媽媽放在一個(gè)小筐子里面,有一天,一只鵝看到小熊貓,就把它收養(yǎng)了。熊貓長(zhǎng)大后就學(xué)會(huì)了“心如止水”,打敗了“沈王爺”……
看完電影后,我在心里想:我一定要像功夫熊貓一樣,學(xué)習(xí)它的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
“功夫熊貓”真有趣,不僅搞笑,還教會(huì)了我許多道理。
有趣的電影作文 篇2
昨天, 我去看了一場(chǎng)電影, 這場(chǎng)電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節(jié)吧。 有一天, 一個(gè)小男孩, 他在湖邊撿到一個(gè)像石頭一樣的東西, 就把它帶回了家里。 到了晚上, 下起了傾盆大雨, 小男孩突然聽(tīng)見(jiàn)了叫聲, 就去看, 發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小動(dòng)物, 它長(zhǎng)的很可愛(ài), 它到底是什末動(dòng)物呢?讓我來(lái)告訴你吧, 它就是傳說(shuō)中的.水怪。 它有三個(gè)特點(diǎn), 第一個(gè)特點(diǎn)是, 小水怪什末都吃; 他的第二特點(diǎn)是, 小水怪吃完?yáng)|西就猛長(zhǎng); 最后一個(gè)特點(diǎn)是, 他和人類的感情很深。 我覺(jué)得這小水怪很有意思。
看完了電影我很開(kāi)心, 真的是快樂(lè)的一天!
有趣的電影作文 篇3
這是一部讓我連續(xù)看上了三遍的電影,這并不多見(jiàn),原因在于以下四個(gè)方面
第一,這部電影有趣又有料,好玩又好笑,具備了喜劇電影的所有要素
首先,從劇情看,情節(jié)有沖突有驚喜,有分有合,有唱有跳、有愚昧有科學(xué),有愚鈍有聰明,跌宕起伏,戲劇不斷。劇本的編排和人物的設(shè)計(jì)是一流的。比如說(shuō)院長(zhǎng)是一個(gè)古怪固執(zhí)、冷漠和性格暴戾的工程師,他以學(xué)院排名第一為榮,他提倡"不拼命的跑,就會(huì)被淘汰"的原則,在他身上也發(fā)現(xiàn)了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實(shí)之下,他被感化了,被轉(zhuǎn)化。主人公c,天資聰穎,熱愛(ài)機(jī)械工程學(xué)、成績(jī)優(yōu)異,身世復(fù)雜。有夢(mèng)想、自信、執(zhí)著、有心法,但是不守紀(jì)律,善于質(zhì)疑,是一個(gè)有叛逆傾向、特立獨(dú)行的人。女主人公性格開(kāi)朗直爽,敢愛(ài)敢做、聰明能力強(qiáng),在他身上發(fā)生了逃婚的事情?梢哉f(shuō)每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理都非常得當(dāng)有趣。院長(zhǎng)的出場(chǎng)十分的有趣,手里男人拿著一只鳥(niǎo),演員的表演十分準(zhǔn)確,尤其院長(zhǎng)的表演活靈活現(xiàn),入木三分。音樂(lè)也是上乘的,比如開(kāi)頭的音樂(lè)空靈深遠(yuǎn),給人留下了極深的印象。所以說(shuō)這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。
第二,這部電影思想深刻,揭示了大學(xué)教育的本質(zhì)
通過(guò)主人公C的質(zhì)疑和反叛,指出了印度大學(xué)教育追求分?jǐn)?shù)和排名的弊端,鞭撻了教育制度,以及倡導(dǎo)知識(shí)要簡(jiǎn)化,并且知識(shí)一定要應(yīng)用于實(shí)際的理念。通過(guò)院長(zhǎng)的兒子和學(xué)院里一個(gè)喜歡做模型的大學(xué)生的自殺這兩個(gè)極端的事例來(lái)反映印度教育制度的殘酷和無(wú)情,主人公C對(duì)院長(zhǎng)說(shuō),那個(gè)學(xué)生不是自殺而是謀殺,他最后認(rèn)定是死于氣管壓力,而事實(shí)是死于心理壓力,十分的尖銳。,主人公C也在質(zhì)問(wèn)院長(zhǎng),印度的自殺率如此的高,和學(xué)生的壓力有關(guān)。院長(zhǎng)十分氣憤,說(shuō)你認(rèn)為你比教授強(qiáng)的,你來(lái)講一堂工程課吧。后來(lái)主人公C把兩個(gè)朋友的名字拼的兩個(gè)詞,讓大家在60秒內(nèi)回答這個(gè)詞的意思。后來(lái)事實(shí)證明大家就急于去來(lái)解答,充滿競(jìng)爭(zhēng)而失去了獲取知識(shí)的樂(lè)趣。這樣,通過(guò)這樣一個(gè)事例,主人公想表達(dá)大學(xué)的教學(xué)應(yīng)該是個(gè)什么樣子的,學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,知識(shí)應(yīng)該適用于實(shí)際當(dāng)中,而不是教條主義,而不是簡(jiǎn)單的背誦概念。最后一個(gè)例子是通過(guò)接生,主人公C把所學(xué)的知識(shí)全用于了實(shí)際生活當(dāng)中,來(lái)弘揚(yáng)活學(xué)活用知識(shí)的好處。正是主人公的.表現(xiàn),使院長(zhǎng)徹底改變了。他沒(méi)有對(duì)自己外孫安排、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,最終他對(duì)自己的外孫說(shuō)"做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員吧","做你自己喜歡做的事"。院長(zhǎng)的改變付出了生命的代價(jià),這是一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。
第三,這部電影充滿了柔情蜜意,弘揚(yáng)了真摯的友情和愛(ài)情的珍貴
當(dāng)主人公b父親病重時(shí),主人公C毫不猶豫的送他的父親入院。在主人公ab成績(jī)不好,畢業(yè)前途渺茫時(shí),主人公C鼓勵(lì)a要勇敢的尋找自己內(nèi)心喜歡的事情,鼓勵(lì)主人公上地要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),卸下包袱,去參加面試。而主人公c面對(duì)女主人的愛(ài)情追求時(shí),他表現(xiàn)出了懦弱,那么他的兩個(gè)好哥們a和b也給予他鼓勵(lì)。在畢業(yè)前夕,院長(zhǎng)故意刁難主人公b,特意出了一份難題卷子,主人公a和b在院長(zhǎng)女兒的幫助下,深夜?jié)撊朐洪L(zhǎng)辦公室來(lái)復(fù)印試卷,他們想通過(guò)這種雖然不當(dāng)?shù)姆绞,幫助主人公b順利畢業(yè),解決他家庭的困難問(wèn)題,可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當(dāng)?shù)牟坏赖碌男袨。整個(gè)電影的一個(gè)線索就是在畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)十年之后,當(dāng)主人公a和b聽(tīng)說(shuō)有了主人公C的消息之后,他們不由分說(shuō),就去尋找朋友,一路奔波,一路回憶,這份感情十分的動(dòng)人,這份友情十分的真摯。另外,電影還有一條愛(ài)情的線索,那就是主人公c在和女主人談戀愛(ài)時(shí),主人公C提醒女主人,她的前男友是一個(gè)重金錢(qián)和價(jià)格而忽略人的感情和需要的一個(gè)人,后來(lái)女主人公由欣賞而漸漸愛(ài)上了主人公C,后來(lái)在接生的過(guò)程當(dāng)中,兩個(gè)人默契的配合,讓感情得到了升華,但由于男主人公C的身世之謎,他選擇了畢業(yè)后就失去了聯(lián)系,十年后才取得聯(lián)系,和女主人公確認(rèn)關(guān)系,兩人修成了正果。
第四,這是一部獲取心靈力量的電影,里面充滿了種種心法
我按主人公出場(chǎng)先后順序把他們編為abc。男主人公a個(gè)性鮮明,a喜歡動(dòng)物攝影,但不得不接受父母的安排,一直成績(jī)靠后,十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負(fù),考試往往不能發(fā)揮正常的水平,成績(jī)很差,憂心忡忡。主人公C不但賽朋友a(bǔ)和b考試遇到困難畢業(yè)困惑職業(yè)選擇迷惑的時(shí)候貢獻(xiàn)了自己的心法,他向兩個(gè)朋友說(shuō),對(duì)自己說(shuō)平安無(wú)事,你的心臟是很脆弱的,你要告訴他平安無(wú)事。另外,在女友姐姐莫娜生孩子難產(chǎn)的時(shí)候,大家集體了運(yùn)用了這種心理暗示,齊呼"平安無(wú)事",成功的誕生了一個(gè)男嬰。這也許是印度的一個(gè)禪法,據(jù)說(shuō)蘋(píng)果的前CEO喬布斯曾經(jīng)到印度去學(xué)禪法學(xué)瑜伽。同時(shí)影片還多次出現(xiàn)心法,包括"當(dāng)你卓越時(shí)期他人就會(huì)追你""去過(guò)你想要的生活吧","你優(yōu)秀自律成功自然而來(lái)"。
總而言之,一部好影片,它會(huì)讓觀影者至少獲取以下收獲:輕松愉快的放松感受,樂(lè)觀向上有心法的啟示,與人們的追求合拍的價(jià)值主張。我想《三傻大鬧寶萊塢》做到了,而且做得很精彩。
有趣的電影作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。
鈴聲響了,整個(gè)大廳暗了下來(lái)。接著音樂(lè)聲起,四周的銀幕上出現(xiàn)了《海底探險(xiǎn)》四個(gè)醒目的大字。我和爸爸全神貫注,這時(shí),出現(xiàn)了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的`上方經(jīng)過(guò)。突然,一條大鯊魚(yú)猛地向一條小魚(yú)沖過(guò)去,靈敏的小魚(yú)急忙往旁邊一讓,鯊魚(yú)就撞上了堅(jiān)硬的潛水艇外殼,一命嗚呼了!
電影的內(nèi)容又刺激又驚險(xiǎn),很快就放完了,我意猶未盡地離開(kāi)了,心里想:以后我還要來(lái)看電影。
有趣的電影作文 篇5
4D電影到底是多么神奇?我早就渴望著親自體驗(yàn)一下。這次機(jī)會(huì)終于來(lái)了。8月19日上午,《今日萊州》組織我們到文昌文化中心觀看4D電影,我別提有多高興了。
我們觀看的三部短片很精彩,4D效果很刺激!逗}斨谩访鑼(xiě)的是海龜從小到大成長(zhǎng)的驚險(xiǎn)之旅。當(dāng)大海的浪花向我撲來(lái)的時(shí)候,我情不自禁地向后仰了一下身子。但是,“浪花”還是濺了我一身,頭上臉上都掛滿了水珠。特別是大鯊魚(yú)襲擊小海龜時(shí),我感到它那巨大的血盆大口一下子就把我吞進(jìn)了肚子里,昏天黑地,窒息死了,影院里一片驚叫聲!渡痔诫U(xiǎn)》用高科技的.手段讓我成為電影的主人公,仿佛是我駕著車在原始森林里探險(xiǎn)。我沖破了吃人蜘蛛的巨網(wǎng),躲開(kāi)了兇殘樹(shù)怪的襲擊,避開(kāi)了死神當(dāng)頭的鐮刀,穿過(guò)了層層疊疊的火墻……探險(xiǎn)路上,暴雨打濕了衣服,雪花飄滿了全身,大風(fēng)在耳邊呼嘯,毒蛇擦腿而過(guò)……這一切,都像真的一樣!稙(zāi)難警示錄》記錄了地震和海嘯給人們?cè)斐傻臏珥斨疄?zāi)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我的椅子和強(qiáng)烈的地震同震,令人欲碎;當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),巨浪把我淹沒(méi),令人絕望……看完電影,我從夢(mèng)幻中醒來(lái),意猶未盡,這真是一次身臨其境,驚險(xiǎn)刺激的切身體驗(yàn)!
電影結(jié)束后,報(bào)社組織了一次采訪活動(dòng)。通過(guò)采訪,我明白了,原來(lái)4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上加環(huán)境特效、模擬仿真而組成的新型電影。怪不得我在看電影的時(shí)候,又感到了風(fēng)暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、掃腿等身邊發(fā)生的真實(shí)效果。
4D電影真神奇!觀看4D電影是一次科技新成果的享受。我想,過(guò)去,有普通電影、3D電影;現(xiàn)在,有4D電影;將來(lái),隨著科技的發(fā)展,還會(huì)有5D、6D……更多更好看的電影,人們的文化科技生活會(huì)更加豐富多彩。
有趣的電影作文 篇6
在7月19日,媽媽帶我看了一場(chǎng)“包場(chǎng)“的電影,因?yàn)槟且惶煲恢痹谙麓蟊┯辏医裉焓侵芏,去看電影的人很少,所以我們有幸看了一?chǎng)包場(chǎng)的電影。在7月18日,媽媽就已經(jīng)想帶我去看電影了。她買(mǎi)了兩張電影票,是19日的票,所以我一直期待著這場(chǎng)電影。結(jié)果19號(hào),天公不作美,整個(gè)早上都是陰雨連綿,可這也阻擋不了我們?nèi)タ措娪暗臎Q心。我和媽媽帶了一把小傘,趁著坐上了公交。到了電影院,那里十分冷清,只有我們和幾個(gè)工作人員。我們買(mǎi)了一桶爆米花,等著電影開(kāi)場(chǎng)。
檢完票后,我們就進(jìn)了放映廳找自己的位置。當(dāng)我們進(jìn)去后,這個(gè)放映廳只有我和媽媽兩個(gè)人!哇,我們可以看一場(chǎng)“包場(chǎng)”的電影了。我們看的是《泰山歸來(lái)-險(xiǎn)戰(zhàn)叢林》這部電影講了一個(gè)動(dòng)人的故事!短┥綒w險(xiǎn)-戰(zhàn)叢林》是由美國(guó)華納兄弟、美國(guó)威秀影業(yè)公司聯(lián)合出品的動(dòng)作冒險(xiǎn)片。這部電影根據(jù)小說(shuō)《人猿泰山》改編。這部電影講述了泰山離開(kāi)剛果叢林后,與心愛(ài)的珍·波特在英國(guó)倫敦生活。一次,他以英國(guó)議會(huì)貿(mào)易大使重新回到剛果。但這次派遣實(shí)際是比利時(shí)人里昂·羅姆的陰謀。泰山,珍,和他的朋友們都陷入了危險(xiǎn)。但這片叢林是泰山的天下,泰山經(jīng)過(guò)努力,解決了危機(jī)。在這部影片中,我最喜歡的`人是和泰山一起來(lái)的剛果博士,當(dāng)泰山的伙伴們被抓走的時(shí)候,泰山準(zhǔn)備去救他們,這時(shí),那個(gè)剛果博士也要去,盡管他知道在叢林里走丟是必死無(wú)疑的,盡管他知道自己有可能跟不上隊(duì)伍,但他依然要和泰山一起去解救伙伴們。剛果博士不僅勇敢,而且充滿智慧,當(dāng)大家想辦法如何打敗那些殘忍的士兵時(shí),他讓泰山用野牛去撞士兵的統(tǒng)治區(qū)。所以泰山能打敗幾萬(wàn)個(gè)士兵,剛果博士功不可沒(méi)。
這次電影真好看,泰山那勇敢,智慧的形象深深印入我的腦海,希望我能再看一場(chǎng)“包場(chǎng)電影”。
這次看電影是我印象深刻,不僅僅是電影內(nèi)容,然而是整場(chǎng)電影沒(méi)有一個(gè)人打電話,大聲喧嘩。
有趣的電影作文 篇7
六一兒童節(jié)那天,媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍(lán)水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了,有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車,有快樂(lè)無(wú)比的水上項(xiàng)目……最讓人感覺(jué)有趣的還是4D電影了。
在“海螺灣”劇場(chǎng),屏幕上海底的許多小魚(yú)、小蝦在我們身邊游來(lái)游去,仿佛觸手可及。在“恐龍危機(jī)”,一群威猛無(wú)比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來(lái),引起觀眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限”,我們坐在軌道觀光車上,在弧形屏幕前,戴上立體眼鏡,就如同坐上了一架大型豪華客機(jī)在空中飛翔,世界各地的名勝風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前,十幾分鐘內(nèi)邀游了全世界。
回到家,我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來(lái),4D動(dòng)感電影是由立體放映系統(tǒng)、動(dòng)感特效座椅與特效設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)三個(gè)要素構(gòu)成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣,而且還能刺激觀眾的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)等感官,營(yíng)造出使人身臨其境的'逼真的整體效果。
怎樣,4D電影有趣吧?有興趣的,你也可以到藍(lán)水星去親身體驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)一下哦!
有趣的電影作文 篇8
今天下午,我懷著愉快的心情獨(dú)自一人來(lái)到魯迅電影院,與我約定的幾位同學(xué)相聚,一起觀看電影——《孤堡驚情》,由于我來(lái)的過(guò)早,提前了整整2個(gè)小時(shí),等候的時(shí)間久了,就會(huì)生出無(wú)聊的感覺(jué)。我便在電影院里四處閑游,不經(jīng)意中看到熒屏上顯示著一行醒目的大字:《孤堡驚情》,上午45元,下午50元,不看不知道,一看嚇一跳,這區(qū)區(qū)的幾個(gè)字,如同晴空霹靂,這次活動(dòng)的組織人——裘程輝同學(xué)先前告訴我們,電影票的票價(jià)是25元的,難道是他記錯(cuò)了?想到這里,我的心頓時(shí)涼了半截,認(rèn)為這次活動(dòng)可能化為泡影了,急得我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我想到一個(gè)可以挽救這次活動(dòng)的辦法,那就是打電話通知裘程輝。于是,我立馬奔向電話亭,撥通裘程輝同學(xué)家的電話,經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)之后,才知道學(xué)生是打半折的,“50÷2=25”,這不正好是25元嗎?哎,自己粗心大意,沒(méi)詢問(wèn)清楚,害的自己白操心一場(chǎng)。這能怪誰(shuí)?只能怪我自己。
《孤堡驚情》導(dǎo)演胡安·安東尼奧·巴亞納,主要?jiǎng)∏闉椋簞诶杂自诠聝涸褐虚L(zhǎng)大,一大群小朋友天天玩著“一二三,回頭看”的游戲,十分友愛(ài)。30年后,結(jié)婚成家的勞拉帶著丈夫和兒子再次來(lái)到這座海岸邊上的荒廢已久的孤兒院,為了重溫童年時(shí)溫暖的`回憶以及幫助更多的孤兒,他們決定重建這里。然而7歲的兒子西蒙自從搬來(lái)這屋子就開(kāi)始變得不對(duì)勁,他幻想出三個(gè)不存在的小朋友嬉戲。勞拉和丈夫擔(dān)心這個(gè)收養(yǎng)又同時(shí)患有艾滋病的兒子,勞拉的過(guò)度擔(dān)心讓兒子反感。他們一直不相信那些幻覺(jué)的真實(shí)性,直到一天西蒙失蹤了。長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的調(diào)查,勞拉開(kāi)始相信鬼魂的存在,并且發(fā)現(xiàn)事情與自己童年時(shí)的一位護(hù)理員有關(guān),她沉下心來(lái),陪伴這些“孩子們”玩游戲,希望能救出西蒙。
看完電影之后,大家嘰嘰喳喳的議論著,最后一致認(rèn)為,《孤堡驚情》這部電影與其說(shuō)是一部驚險(xiǎn)恐怖片,還不如說(shuō)是一部親情片,片中真正恐怖的情節(jié),只是母親勞拉發(fā)現(xiàn)自己的兒子西蒙死在了自己的懷里的時(shí)候,而其它的地方并不覺(jué)得恐怖,折射出的恰恰是人與人之間的一種親情。
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