精選制作燈籠作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的制作燈籠作文9篇，歡迎大家分享。

制作燈籠作文 篇1

　　今年寒假，老師布置了一項特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。

　　拿著老師發(fā)的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿著水彩筆打量著這個燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開，那紅紅的花朵迎風(fēng)盛開，那悠然的`香味隨著風(fēng)兒陣陣吹來，梅花真美��！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是堅強和勇敢的精神代表！

　　我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹干，樹根粗壯有力，樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然后把整朵花粘在樹枝上，就這樣，不一會兒，整株梅花樹開滿了梅花，紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……

　　燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒想到，我今天還能親手繪制一個燈籠，不僅讓我開動腦筋，鍛煉了動手能力，更讓我覺得：只有自己親手制作的，才是最美的！

制作燈籠作文 篇2

　　元宵節(jié)即將來臨，老師交代給我們一個任務(wù)：做燈籠。

　　開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反復(fù)強調(diào)不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己制作一個吧。我在網(wǎng)上查到了一個制作方法。我先準(zhǔn)備一張a4紙，一定要是紅色，然后再拿六個紅色正方形紙，最后再拿六個圖釘。準(zhǔn)備工作完畢，下面開始制作燈籠。

　　首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接著把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！

　　第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的.有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就，也收獲了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……

制作燈籠作文 篇3

　　元宵節(jié)剛過，我們就在老師的帶領(lǐng)下用紙杯做起了燈籠。知道么，做燈籠可不簡單，我們小朋友先給紙杯涂色，然后由老師幫忙把紙杯的中部割成數(shù)條，杯口和杯底對壓一下，一個燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個紙杯燈籠用線穿起來，成為一串燈籠，最后一個環(huán)節(jié)可是比較復(fù)雜，我們將剪好的皺紋紙用膠水貼在紙杯口內(nèi)側(cè)或者外側(cè)，這樣漂亮的`燈籠才算完成。

制作燈籠作文 篇4

　　上個星期三，我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個宮燈，不是做好的，而是給我們材料，讓我們自己動手做的。據(jù)說，宮燈是燈籠的一種，它是放在古代皇宮里的燈，外觀有很多種形狀，常見的宮燈是長方形的。

　　我每天都盼望宮燈的到來， 終于今天送到。宮燈送到了，我迫不及待地打開。有好多材料，有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。

　　我和爸爸開始制作了，看著這么多的材料，我不知所措。爸爸說：“從框架做起�！蔽译S便把木棒往木棒連接器里插，但是我連成的'不是長方體，他有點歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架，不像我拼的那樣，是一個標(biāo)準(zhǔn)的長方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘，然后用紗布放在上面，“就是這么做的”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下，把雙面膠撕開，就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面，用紅色小木棒挑著燈籠的線，我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里，把貼畫粘在了紗布上。

　　今天，我和爸爸一起做燈籠，我真開心。

制作燈籠作文 篇5

　　春節(jié)快來到了，我和小伙伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園制作宮燈。

　　首先，我和小伙伴們依次排好隊領(lǐng)取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！

　　可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫桿插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎么辦？時間已經(jīng)過去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿，重新開始。

　　插橫桿的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關(guān)重要的一步�？墒�，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫桿拆下來，裝在另一個框架上，終于，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機一動：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿慢慢移來，這樣就大功告成了！

　　剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地制作宮燈，越來越得心應(yīng)手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎么撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣沖沖：淘氣鬼還真有一套��！果然和正常人不一樣，看我怎么收拾你！

　　過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖沖！

　　最后，安置好穗子，我的宮燈就做好了�！癥es，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹云霄的.歡聲久久地回蕩在公園上空，隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U散開去，像勝利的凱歌，經(jīng)久不息。

　　回到家，我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個小時的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！

制作燈籠作文 篇6

　　時間過的真快呀，漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。

　　記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的.，說：“這個燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會做燈籠？”“我當(dāng)然會了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。

　　我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。

　　晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！

制作燈籠作文 篇7

　　過完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過之后，我不禁感慨道：“做燈籠可真不容易！”

　　周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽、很認(rèn)真地做。可最終只是做出的有一點像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的。

　　老師看著上交的寥寥無幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：“明天除了上交過燈籠的人外，全部都要再做一個交上來�！边@下就只能再做一個燈籠啦。

　　我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個約一厘米寬，十五厘米長的長條，把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個約五厘米寬、十三厘米長的圖形，對折再對折，折成一個較細(xì)的長方形，把它卷起來，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來。這次，我就在這完全沒有圖紙的'情況下，做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易��！

　　我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

　　通過這件事，我知道了大家只要努力就一定會成功！

制作燈籠作文 篇8

　　星期五的晚上，我去找高幸玩，我?guī)е鴥筛�蠟燭，想跟他一起做燈籠，到那兒后我拿了兩個用過的紙杯來做。

　　我們先把蠟燭點然，然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來，再把蠟燭插在里面，插好后將火吹滅，再用針把杯口的一圈扎兩排洞，第一擾的小洞是用來穿線的，第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來，再拿幾根線，穿進(jìn)第一排的`洞里系一個結(jié)，但結(jié)不能比洞小，再找一根樹枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見五指的小路走去，用我們的小燈籠照亮腳下的路。

制作燈籠作文 篇9

　　上美術(shù)節(jié)時，老師教我們制作紙地毯。我們要準(zhǔn)備的材料有四張顏色不一的.正方形彩紙，剪刀，刀片和尺。

　　首先，在其中一張彩紙上畫上間距為一厘米的線。然后，用刀片把線條割開。不過，切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二厘米的寬度。接下來，將其它三張彩紙裁成一厘米寬的彩紙條。接著，再將這些彩色紙條從割開的彩紙間一正一反的穿過。

　　最后，一張漂亮又別致的紙地毯就編制完成了。

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