風(fēng)波作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)波作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)波作文 1
生活中，面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)，不同的人有不同的看法，他們的表現(xiàn)也不同。例如小區(qū)里的垃圾清理活動(dòng)”，有的人引領(lǐng)大家，走在前面；有的人跟隨眾人，參與其中；有的人靜靜旁觀；有的'人質(zhì)疑批評(píng)……
四樓A座 李婆婆
哎，這個(gè)垃圾都堆得這么高都沒(méi)有人清理，這影響我們的生活環(huán)境阿”！這里離垃圾站也不是很遠(yuǎn)，如果由我先來(lái)做起，每天拿掉一點(diǎn)兒，說(shuō)不定會(huì)有人跟我一樣，都這樣做呢！久而久之，這座山”是會(huì)變沒(méi)了，那樣小區(qū)就能清潔不少了。嗯，就這么辦了！
三樓B座 王老伯
咦，今天的垃圾怎么沒(méi)有前幾天這么多了”，噢，原來(lái)是樓上的李婆婆拿掉的，于是……這樣吧，她一個(gè)人拿要拿多久才能把這座大山”移走，我也來(lái)幫忙，反正大家都住在這個(gè)小區(qū)，環(huán)境清潔我也有責(zé)任啊，嗯，就這么辦了！
二樓C座 陳叔叔
呃，每天垃圾都是那么多�。 蹦闳恿艘彩沁@么多，你拿走了還是有人繼續(xù)扔啊，我才不會(huì)那么傻呢，你看人家王老伯和李婆婆，都是幾十多的人，還這么好心，我才沒(méi)有那么好心呢？小區(qū)的垃圾清潔問(wèn)題，誰(shuí)扔的就去撿回就是啊，又不關(guān)我的事對(duì)吧？我還是靜靜看著就好了，免得起不必要的麻煩，就這么辦了。
一樓D座 陳小姐
切，關(guān)我什么事，垃圾在那又不礙著你們的眼睛，也不擋你們的路，還要去弄，搞得好像那些垃圾都是我扔的，都怪那個(gè)李婆婆，本來(lái)就只有她一個(gè)人，現(xiàn)在越來(lái)越多人這樣做，還說(shuō)”可能是我弄的 你說(shuō)，她是不是太多管閑事呢！都這么老，不回家養(yǎng)養(yǎng)花看看魚(yú)的，到樓下弄垃圾來(lái)了……”都是搞不懂，反正我每天一大早上班，晚上回來(lái)睡個(gè)覺(jué)，又出門了，垃不垃圾又有什么問(wèn)題。嗯，就這么辦了。
就這樣，李婆婆每天也都堅(jiān)持帶走一點(diǎn)垃圾，而越來(lái)越多的像王伯伯一樣的人都來(lái)幫助，慢慢地，垃圾越來(lái)越多了，李婆婆王伯伯他們都笑了，那幾個(gè)靜靜旁觀的人也笑了，而那些質(zhì)疑他們做法甚至是批評(píng)的人也都低下了頭。
面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)，你的看法和行為反映出個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，其實(shí)……作為現(xiàn)代的我們，應(yīng)該要好好考慮自己是應(yīng)該怎樣看待一項(xiàng)活動(dòng)，就像小區(qū)里的垃圾風(fēng)波，那個(gè)引領(lǐng)別人的人笑了，那個(gè)幫忙的人笑了，而那靜靜旁觀的也都笑了，唯獨(dú)那些質(zhì)疑批評(píng)的人卻低下了頭……
風(fēng)波作文 2
秋日的一個(gè)午后，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶斜射進(jìn)教室，給課桌、書(shū)本和大家的臉都鍍上一層金色。想著明天的學(xué)月檢測(cè)，我的心不由得緊張起來(lái)。凝望著窗外我輕輕的嘆氣，思緒又回到了習(xí)題上。
突然，同桌用手碰了我一下。我回過(guò)頭，他用眼神示意我向右看，一只馬蜂拍打著雙翼，從我眼前疾馳而過(guò)，伴隨著嗡嗡的轟鳴聲。它在教室的后面盤旋了幾圈，后排的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這位不速之客。竊竊私語(yǔ)聲在教室里此起彼伏。劉老師正在講臺(tái)上精彩地講著數(shù)學(xué)題，而我則被這陌生的.來(lái)客吸引了注意力。我追隨著它的身影，看它忽而高飛在天花板上，忽而低飛在同學(xué)頭頂之上。心里很想用什么東西逗逗它，又擔(dān)心它飛到我的頭上伺機(jī)報(bào)復(fù)我。
下課的鈴聲終于響了，早已按捺不住的人紛紛站了起來(lái)，教室立馬變成一片沸騰的海洋。有的大聲尖叫著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的站在邊上談?wù)撝@位不速之客，不知它將飛向何處；有的大聲呵斥著，可惜這位朋友充耳不聞；我們幾個(gè)男同學(xué)則討論怎樣趕走它。這只馬蜂在這熱鬧的教室里左沖右突，盤旋、俯沖、平飛，不時(shí)有尖叫的聲音響起來(lái)。不知誰(shuí)提議，我們一起進(jìn)攻它，好幾個(gè)人紛紛響應(yīng)�！耙弧⒍�、三，開(kāi)火！”大家將手中的物件扔向了馬蜂，鉛筆、橡皮、書(shū)籍和直尺一片紛飛�？墒撬鼌s毫發(fā)無(wú)傷，也許它想早點(diǎn)離開(kāi)著是非之地，并無(wú)戀戰(zhàn)之心。
有位女同學(xué)向老師報(bào)告了這個(gè)場(chǎng)面，班主任來(lái)到教室制止了大家的瘋狂行為，并再三告誡我們“不要惹它，它一般不會(huì)傷人。”上課鈴響了，教室里又恢復(fù)了平靜。這節(jié)是作文課，老師在黑板上公布了作文要求，我們很快開(kāi)始了寫作文。時(shí)間一晃過(guò)去了。“終于寫完了！”我放下手中的筆，伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，環(huán)顧四周，大多數(shù)同學(xué)還在奮筆疾書(shū)，而那只馬蜂，不知什么時(shí)候已經(jīng)飛走了，也許它早已回到了自己的家。
這只魯莽的馬蜂，誤闖進(jìn)我們的教室，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一絲樂(lè)趣。也許緊張就如這只馬蜂，如果你時(shí)時(shí)在意它，它就會(huì)影響你的心態(tài)；如果你毫不在乎，無(wú)視它，專心于自己的事，它就會(huì)悄悄的過(guò)去。
謝謝你！馬蜂朋友！明天的檢測(cè)我一定行的，我在心里暗暗的想。
風(fēng)波作文 3
事情的起因還要從星期二的早上說(shuō)起，早上，我準(zhǔn)備出發(fā)去上學(xué)，結(jié)果走到半路，發(fā)現(xiàn)校服沒(méi)穿，于是又趕緊跑回去把校服穿上。發(fā)現(xiàn)老爸還在家，我就決定和老爸一起走。老爸按了電梯的按鈕，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)出門，老爸就來(lái)催了，“快點(diǎn)！”我就慌慌張張地跑了出來(lái)，卻毫沒(méi)注意放在桌子上的鑰匙。
正是因?yàn)槲业拇中模瘧K的一幕發(fā)生了。
晚上，我剛放學(xué)回家，乘上電梯正要找藏在口袋里的鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)口袋空空的，這是我頓時(shí)感到心在砰砰的跳著。心想，我會(huì)不會(huì)沒(méi)帶鑰匙？難道是早上太匆忙忘記了？應(yīng)該不會(huì)吧。如果真的沒(méi)帶的話我又得像上次那樣在家門口呆著了。那時(shí)我還會(huì)胡思亂想，會(huì)不會(huì)爸爸媽媽今天有事回來(lái)得早？
“叮”的一聲電梯門開(kāi)了，我急忙跑了出去，滿懷著希望地走到門口“咚咚，咚咚！”卻毫無(wú)反應(yīng)。就在這時(shí)，最后一根救命稻草來(lái)了——隔壁鄰居家的`叔叔來(lái)了。這時(shí)，我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，除此之外我的心里還在想，要不要先在叔叔家留一會(huì)，待會(huì)等老爸回來(lái)再說(shuō)。這樣會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不好意思啊。還是在外面等一會(huì)吧？（最后我還是決定……
我鼓起勇氣有禮貌的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我的鑰匙忘帶了，能不能先到您家呆一會(huì)？”“可以�。 笔迨逍廊坏卮饝�(yīng)了。我走進(jìn)叔叔家，東張西望地看看周圍，不敢說(shuō)一句話。似乎特別尷尬。又似乎周圍的一切都停止了。我一會(huì)兒覺(jué)得書(shū)包好重把它擱到桌子上去，一會(huì)兒又看看叔叔，一會(huì)兒又覺(jué)得自己好像患有多動(dòng)癥的病人，我的腳一直陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。（終于我忍不住了，開(kāi)口說(shuō)了一句：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你的手機(jī)能借我用一下嗎？”叔叔沒(méi)有回答我，但他的行動(dòng)告訴了我。他從口袋里拿出了一個(gè)手機(jī)給了我。
我趕快接過(guò)手機(jī)，馬上打了個(gè)電話給老爸。老爸說(shuō)，他馬上就到了！我把手機(jī)還給了叔叔，并對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。我的心里還有點(diǎn)小激動(dòng)想，老爸要回來(lái)了！終于回來(lái)了！
我只要聽(tīng)到外面一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)立刻跑過(guò)去看，可是每一次都令我失望。正當(dāng)我以絕望之時(shí)，“印佳雯，走了！”我馬上跑過(guò)去，對(duì)叔叔說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”就跟著老爸回家了。
我發(fā)誓，以后做事一定仔仔細(xì)細(xì)！
風(fēng)波作文 4
我曾一直是個(gè)丟三落四的人，這一點(diǎn)時(shí)常讓我提心吊膽，這個(gè)缺點(diǎn)也成為我心上的一個(gè)釘子，總是困擾著我。
對(duì)了，說(shuō)到這，那件事鬼魅般的再次浮現(xiàn)眼前。
那天我正閑著無(wú)聊，打算出去玩玩。“啊，鑰匙沒(méi)拿，還好門沒(méi)關(guān)�！痹诩磳㈥P(guān)上門的一剎那，我發(fā)現(xiàn)了，我暗暗自喜。我徑直走到電腦桌旁，翻開(kāi)鍵盤、雜物，可絲毫不見(jiàn)鑰匙的影子。我不由得緊張起來(lái)。
“對(duì)了，床頭柜，一定是昨天晚上換衣服的時(shí)候放進(jìn)去了。”我像找到了失路明燈，心中重燃了希望，我在抽屜了上翻下翻，原本井井有條的抽屜經(jīng)過(guò)一番搜找之后變得凌亂不堪。可是鑰匙還是不肯合作，躲在某個(gè)角落里不肯出來(lái)�！霸趺崔k，怎么辦啊。鑰匙會(huì)放哪呢，我不就放在桌子上嗎？咦……對(duì)了，好像媽媽拿過(guò)，她的衣服——”
我抱著一絲希望三步并作兩步奔到媽媽換下的衣服旁。我把手伸進(jìn)上衣口袋仔細(xì)搜尋，連頭發(fā)絲也不放過(guò)，沒(méi)摸到有馬上伸進(jìn)下一的口袋，突然感覺(jué)一串熱乎的金屬東西在手中翻滾。我頓時(shí)心花怒放，迅疾把它拿了出來(lái)，誰(shuí)知竟是一串金屬手鏈。我徹底崩潰了。
我開(kāi)始摸索著前一天的記憶，想從中得到什么線索：記得回來(lái)是媽媽開(kāi)的門，之后好像沒(méi)動(dòng)鑰匙，回來(lái)路上，對(duì)了，回來(lái)路上有一個(gè)陌生男子對(duì)我說(shuō)了幾句話，離開(kāi)時(shí)我身上好像微微動(dòng)了一下，完了，不會(huì)……丟了鑰匙事小，但如果他找上門來(lái)偷東西怎么辦……想到這，我的.心不禁提到了嗓子眼。
此時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)陣陣腳步聲�！艾F(xiàn)在這邊的人都回老家了，爸媽也出去買年貨了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我百思不得其解，我想到了，“不會(huì)是昨天那陌生男子吧，這么快就……”我全身上下的神經(jīng)都緊繃著，頭上不住冒著冷汗。我嚇的連忙把里面的們反鎖上。
腳步身越來(lái)越近了，不一會(huì)兒，里面的門把上竟也發(fā)出開(kāi)鎖的聲音，我被嚇的直往后退，絆倒凳子摔了一跤，緊接著一串鑰匙從褲子口袋里滾了出來(lái)�！拌�匙�！蔽倚老踩艨窨捎须S即因門外的人緊張起來(lái)，呼吸變得急促，心跳逐漸加快。門漸漸打開(kāi)了，手是那么的熟悉，“啊，怎么會(huì)……會(huì)……會(huì)是爺爺……”真是虛驚一場(chǎng)啊。
風(fēng)波作文 5
今天我一放學(xué)回家，就迫不及待地沖進(jìn)房間寫作業(yè)，因?yàn)槲易钕矚g的電視節(jié)目——《動(dòng)物世界》就要開(kāi)始了。
我三下五除二地完成作業(yè)后就沖向客廳，嚷嚷著要弟弟把《喜洋洋與灰太狼》轉(zhuǎn)到《動(dòng)物世界》，“讓我看一會(huì)兒嘛，姐姐上學(xué)多累呀，平時(shí)也沒(méi)有空看�！蔽椅桶偷卣f(shuō)。
“我就不！為什么要讓著你呀？我可比你小！”弟弟神氣地說(shuō)，還朝我吐了吐舌頭。我沒(méi)轍，悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身，可是靈光一閃，計(jì)上心頭，嘿，等著瞧！
我急急忙忙地跑進(jìn)弟弟房間，將他最喜歡的`變形金剛拎了起來(lái)，朝著客廳吼道：“林希希，你轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)？”并一手叉腰，一手舉高，作勢(shì)要將它摔到地上。
“我轉(zhuǎn)！我轉(zhuǎn)還不行嗎？姐，你小心點(diǎn)兒，別，別弄壞了！”弟弟眼里含著淚，急得面紅耳赤。
嘻嘻，我還治不了你這個(gè)黃毛小子？笑話！我不由得意洋洋起來(lái)，還溜達(dá)到廚房，拿了一盒草莓，準(zhǔn)備邊看電視邊享受美食，可是轉(zhuǎn)身一瞅，這個(gè)臭弟弟竟又把電視轉(zhuǎn)到《喜洋洋與灰太狼》了，啊！還是棋差一招啊！
就在這時(shí)，老爸趿拉著拖鞋，也來(lái)湊熱鬧了，“動(dòng)畫(huà)片有什么好看的！快，讓我看一會(huì)兒新聞！”我雙手抱頭，忍不住尖叫起來(lái)：“老爸呀，你怎么也來(lái)?yè)岆娨暳四�！”“小孩子家家的，電視看多了�?duì)眼睛不好，你想想，如果近視了就要戴眼鏡，那多麻煩呀！”老爸圓睜著眼睛，微扇著鼻翼，攤開(kāi)手掌示意我乖乖交出遙控器。
“哼，就會(huì)說(shuō)我！難道你沒(méi)有近視嗎？你沒(méi)戴眼鏡嗎？”我緊緊握著遙控器，梗著脖子頂嘴，可是心卻嚇得跳慢了半拍�！胺戳四悖∑ê⒏夜芷鹄细赣H了�。俊卑职置偷匾欢迥_，脖子上青筋暴起，隨后上前一步，用食指狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋�！巴炅耍烙�(jì)這一頓筍干炒肉我是吃定了。”我心里這么想著，但還是抓著遙控器不放，一副要與它共存亡的模樣。“你們都別爭(zhēng)了，我最小，還是給我看吧！”弟弟又橫插一腳。
就在這劍拔弩張之際，“吱呀——”媽媽下班回來(lái)了。她狠狠地瞪著我們，掀了掀嘴角：“你們?cè)诟蓡崮兀课以跇窍露悸?tīng)到你們的爭(zhēng)吵聲了，是不是不懂得謙讓？都給我抄《弟子規(guī)》去！”媽媽大手一揮，熄滅了這場(chǎng)“戰(zhàn)火”。
我們仨都愣住了，爸爸彎著腰小聲地對(duì)我和弟弟說(shuō)：“呃，這一戰(zhàn)，一損俱損，看，不謙讓的后果嚴(yán)重吧。我們以后還是要互相謙讓，不讓媽媽有機(jī)會(huì)懲罰我們。”我和弟弟都像小雞啄米一樣不停點(diǎn)頭……
風(fēng)波作文 6
有人說(shuō)：友誼就像一場(chǎng)登山活動(dòng)，一路上，有很多坎坷，很多考驗(yàn)，很多風(fēng)波，并不是所有的朋友，所有的友誼都能登上山頂。想著想著，我的腳步不自覺(jué)地慢下來(lái)，思緒飛向遠(yuǎn)方，飛向那些和小雨在一起的日子……
小雨曾經(jīng)是我最好的朋友，她是個(gè)愛(ài)笑的女孩，長(zhǎng)得很漂亮�？晌液退齾s在一個(gè)秋天決裂了……
那是個(gè)晴朗的一天，我還是一年級(jí)的小孩子。昨天剛好是我的生日，媽媽送了我一塊好漂亮的橡皮擦，透明色的，渾身晶瑩透剔，好似一塊純潔的，不食人間煙火的水晶，漂亮得讓人驚訝。我小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，準(zhǔn)備拿到學(xué)校好好炫耀一番。第二天早晨，當(dāng)我在學(xué)校里打開(kāi)文具盒的時(shí)候，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，那塊橡皮擦不見(jiàn)了。奇怪的是，它又出現(xiàn)在小雨的文具盒里。那時(shí)年幼的我沒(méi)有多想，就一口咬定是小雨偷的。于是，我向她喊道：“說(shuō)，是不是你偷了我的東西！”我故意把“偷”字咬得很重，“不，我沒(méi)有！”小雨哭著向我解釋，“小玲，那，那是我媽媽從香港帶回來(lái)送給我的，我沒(méi)有偷，相信我，相信我好嗎？”我對(duì)她的哭泣置之不理，只是冷漠地站著。迫不得已之下，小雨把橡皮擦給了我，絕望地回到了座位上……
晚上，我回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)了一件事，一件讓我愧疚的事：“小玲，你的橡皮擦被我收起來(lái)了，我擔(dān)心你馬馬虎虎把它給弄丟了，你那記性……”媽媽后面的話我全沒(méi)聽(tīng)清楚，我只知道，我，誤會(huì)小雨了……但礙于面子，那句“對(duì)不起！”我始終沒(méi)說(shuō)出口，直到一個(gè)月后，小雨轉(zhuǎn)學(xué)了，帶著我的滿滿愧疚。這一走，我們就一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)面……
這一年多里，我一直在問(wèn)自己：“值得嗎？為了一塊橡皮擦而放棄了友誼，值得嗎？”有一天，我閑來(lái)無(wú)事，便去附近的`公園走走，沒(méi)想到卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她——小雨！很明顯，她看見(jiàn)我了。我呆呆地站在那里，小雨對(duì)我一笑，便向我走來(lái)：“小玲，好久不見(jiàn)，你還好嗎？”我站在那里，忽然淚流滿面：“小雨，對(duì)不起！”一年多了，那句“對(duì)不起”終于被我說(shuō)出來(lái)了！小雨笑著說(shuō)：“你是說(shuō)橡皮擦那件事嗎？沒(méi)關(guān)系的，我早就原諒你了�！蔽移铺闉樾�。夕陽(yáng)西下，兩只小手緊緊地握在一起……
經(jīng)過(guò)那次的風(fēng)波，我和小雨的友誼更加深厚了。我相信，無(wú)論未來(lái)有多大的艱險(xiǎn)，多大的風(fēng)浪，我和小雨都能手拉著手，一起去面對(duì)，一起走向友誼的山頂……
風(fēng)波作文 7
自從那天考完級(jí)，我一直沒(méi)有動(dòng)電子琴，因?yàn)槲遗挛乙粍?dòng)琴會(huì)傷心。這幾天，我差不多緩過(guò)勁來(lái)了，我嘗試著把這件事忘記，因?yàn)椴煌羲脑�，也許我會(huì)一直很傷心，一直不想動(dòng)琴。當(dāng)然我更渴望有奇跡發(fā)生，評(píng)委能給我得一個(gè)良好。不過(guò)我自己認(rèn)為這是不可能的！媽媽與爸爸都勸我應(yīng)該彈彈琴，我自己也這么想，但是我試著動(dòng)一下琴鍵，卻彈不下去，彈到一半時(shí)就會(huì)很難過(guò)，我甚至希望能從考一次級(jí)，起碼我能接受教訓(xùn)，不在有這么可笑的失誤……然而這些都是胡思亂想，唯一的事實(shí)就是我這次考級(jí)考不好了！
爸爸仍是在給我講著他那所謂的真理：“斷開(kāi)了不代表你彈得不好，相信我，你這個(gè)暑假的努力不會(huì)白費(fèi)，老師都說(shuō)你的水平良好是沒(méi)問(wèn)題的了，僅僅一斷開(kāi)是不能決定你成績(jī)的！”雖然心里是覺(jué)得爸爸很對(duì)，但我仍是覺(jué)得自己沒(méi)希望了。平時(shí)我自我調(diào)節(jié)能力都是很好的'，這一次是為什么呢，我自己感到自己很不可思議。
熬到上學(xué)，我用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己，盡量把字寫慢，寫好。讓自己沒(méi)有瞎想的時(shí)間。
今天中午回家，爸爸對(duì)我說(shuō)姜老師打電話來(lái)說(shuō)我考了良好，并且九級(jí)就我一個(gè)人考了良好，并且還有機(jī)會(huì)去北京巡回演出，這是固然個(gè)好消息，但我不想去北京，因?yàn)檫@些天沒(méi)練琴，手肯定不如以前靈活，而現(xiàn)在，我每天最多就練兩小時(shí)的琴，我知道這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我給姜老師打電話說(shuō)我不去了，因?yàn)闆](méi)時(shí)間練琴，姜老師覺(jué)得很可惜，但我仍對(duì)他說(shuō)，以我現(xiàn)在的水平，去了也是白搭，他說(shuō)也是，我在推薦六級(jí)的吧，因?yàn)榫偶?jí)就你一個(gè)人能去啊。我聽(tīng)的出來(lái)，他很希望我去，但是，我沒(méi)有時(shí)間，總不能因?yàn)榍俣⒄`學(xué)習(xí)……
得了良好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)好消息，我開(kāi)始慢慢地練琴。但是這個(gè)消息卻沒(méi)能讓我高興起來(lái)，我自己也不知道為什么，是因?yàn)橄惹暗牟蛔孕�？還是失去了去北京的機(jī)會(huì)？總之，我對(duì)這個(gè)消息表現(xiàn)的很平淡，不僅是表面，內(nèi)心也一樣，甚至有些與先前沒(méi)公布成績(jī)時(shí)不一樣的難受……
PS：這件事把我弄得自己也搞不懂自己了，明明是好消息，卻感到一種莫明的難受。真的是很奇怪~
風(fēng)波作文 8
“王千瑞！到瓊丹小組，趙培銓旁邊坐。”童老師課前突然調(diào)座位。
我的心剎時(shí)繃得緊緊的，童老師早就說(shuō)要把張珺睿換走，是不是就在今天？瞥一眼我旁邊的張君瑞和羅一軒，他們兩眼死盯著老師，臉上不敢有任何表情。我似乎聽(tīng)到了他們急促的心跳聲。
“張珺睿！到兮玙小組去和楊兮嶼坐！”不幸的事還是發(fā)生了！
羅一軒的'那張o形嘴仿佛僵住了，張君瑞保持著慣有的笑臉，不過(guò)，那笑里分明藏著幾絲無(wú)奈。
前排的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光落在我們組同學(xué)身上。大家都知道：張珺睿、羅一軒和吳沂芮可是“數(shù)學(xué)三兄弟”呀！他們經(jīng)常一起討論奧數(shù)題，攻克無(wú)數(shù)班上同學(xué)解決不了的數(shù)學(xué)難關(guān)。大家也都知道，張君瑞和羅一軒啊，那就是出雙入對(duì)的好兄弟呀！我聽(tīng)到了羅一軒和吳沂芮的喃喃聲：“為什么？為什么？”
“鮮子渝！坐羅一軒旁邊，楊鎮(zhèn)寧，后移！”what！我被調(diào)到楊鎮(zhèn)寧和羅一軒中間。我苦笑不得，老師真是“棒打鴛鴦”專讓我把這兩個(gè)關(guān)系好的不一般的同學(xué)分開(kāi)。
放學(xué)后，張珺睿唉聲嘆氣：“這本該是張瓊丹和王千瑞的好戲，現(xiàn)在也把我們攪進(jìn)去了�！卑Γ∈前�，張瓊丹和王千瑞為了能坐到一組，可是花了大力氣的呀，從上學(xué)期到這學(xué)期，上交分卡，投遞書(shū)信，變著法兒向老師申請(qǐng)。這一次，他們終于如愿以償了，可是，我們卻也跟著卷入這場(chǎng)風(fēng)波。
小編采訪“受傷人”羅一軒。羅一軒黯然傷神：為什么要把張君睿調(diào)走，我又做錯(cuò)了什么？我們遇到了什么事，都互相幫助，誰(shuí)被表?yè)P(yáng)也會(huì)為對(duì)方喝彩，而現(xiàn)在……唉！
小編采訪本組組長(zhǎng)吳沂芮。吳沂芮十分痛惜：“張珺睿怎么能走呢？哎，要不是羅一軒和張珺睿上課交頭接耳，老師也不會(huì)調(diào)��！早知道我就提醒他們別說(shuō)話了。我真想張珺�；貋�(lái)��！”
張君睿已經(jīng)離開(kāi)我們組了，扯著大盤子臉，博我們一笑的開(kāi)心一刻也不會(huì)再有了；三個(gè)人一起嘻嘻哈哈討論數(shù)學(xué)題的情景也不會(huì)再有了；我們一起安安靜靜超前趕做練習(xí)冊(cè)的事兒也不會(huì)再有了……
唉，這場(chǎng)調(diào)位風(fēng)波，來(lái)得猛，去得緩！
風(fēng)波作文 9
我的房間里穿出一陣短促而劇烈的爭(zhēng)吵，隨著一聲摔門巨響后，他揚(yáng)長(zhǎng)而去。我蜷縮在房間角落，打開(kāi)了音樂(lè)，故意將聲音調(diào)到很大，可能是在故意氣他，也可能是在…自我安慰……。
中午吃吃過(guò)飯，我慣性的坐在沙發(fā)上打起了游戲，正玩的興致勃勃，手機(jī)屏幕上突然出現(xiàn)了斷網(wǎng)的提示，一陣思索過(guò)后我?guī)е瓪獗枷蛄怂姆块g。"你又拔掉網(wǎng)線干什么"我質(zhì)問(wèn)著他，幾乎是怒吼出來(lái)的。心情差到了極點(diǎn)，不僅是因?yàn)閯偛拍且痪謩倮谕�，因�(yàn)樗呀?jīng)不止一次這樣做了！幼稚、耍我！"你一天天就知道的玩，幾點(diǎn)了，不說(shuō)你你就不知道去學(xué)習(xí)，滾！"還不等我反擊，門就被他"嘭"的一聲關(guān)上了。站在門口的.我一時(shí)間不知所措。只要提到學(xué)習(xí)，我的氣焰瞬間散盡，只好無(wú)精打采的走回自己的房間，好似沒(méi)有意識(shí)的行尸走肉。我重重的關(guān)上了門，蜷縮在角落里，淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，仿佛下一刻就會(huì)涌出來(lái)。"不是你說(shuō)讓我玩的嗎，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)后可以玩，沒(méi)人不讓我玩，都是騙人的！"想到這里，淚水順著眼角流了下來(lái)，心里不斷痛斥他的出爾反爾。
時(shí)間果然是良藥，淚水也可以讓人清醒。
漸漸的，眼角的淚水早已干涸，我再次拿起手機(jī)，不斷翻找著有什么好玩的，直到電量耗盡，最終沒(méi)有什么讓我停留解憂。百無(wú)聊賴只好拿起旁邊的雜志閱讀著，慢慢的就忘記了傷心的事，沉浸其中。"一位老師拿起手里的手機(jī)對(duì)著他的學(xué)生說(shuō)"你們得到了什么，就必將會(huì)失去什么，至于成本，只有你們自己清楚……""雜志上這一句淺顯的話刺激到了我。怎么就看到了這一頁(yè)，那書(shū)角上的折痕，明明是他有意做的記號(hào)……
沉思讓我遠(yuǎn)離了被套路的一絲不悅，一個(gè)冷靜的聲音在告訴自己：我得到的是游戲體驗(yàn)的快感，失去的是學(xué)習(xí)所得到的收獲，成本…自然是虧了。哦，是我錯(cuò)了，想到這，我的那一顆充滿戾氣的心臟漸漸恢復(fù)了正�！掖蜷_(kāi)了沉睡已久的書(shū)本，還有，那扇被我關(guān)上的門……
人為什么要成長(zhǎng)？不是為了逃進(jìn)生活，逃進(jìn)那扇門，而是因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)帶來(lái)反思，內(nèi)斂，節(jié)制還有，知止……
你，依然少年，不會(huì)總能選到對(duì)，但好在我可以轉(zhuǎn)向。
風(fēng)波作文 10
湯老師大步流星的“駛”進(jìn)教室，用他那特有的怒目金剛般的目光環(huán)顧了一下同學(xué)們，然后猛得提高聲調(diào)，大聲說(shuō)道：“現(xiàn)在檢查昨天背的那兩首詩(shī)�！�
老師的聲音震耳欲聾驚心動(dòng)魄，像是晴天里的一道閃電，咔嚓一聲把我的腦殼擊得七零八亂。我萬(wàn)能的主�。≌τ质潜硶�(shū)，今天早讀我這第七單元連書(shū)都還沒(méi)有來(lái)得及翻，讀都讀不順暢，還談什么背�。牧�，壞了。我朝四面八方緊張地探著頭，發(fā)現(xiàn)各位同胞都像是即將奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)的小八路，滿臉英勇就義的感覺(jué)。我不由得松了半口氣，這下可好了，鬼子專挑帶刺兒的兵打。我馬上正襟危坐，裝出一副胸有成竹的模樣，仰著脖子，大聲地讀詩(shī)。老師你可看好了啊，我不會(huì)背誰(shuí)會(huì)背，趕快去抓別人吧。
吳碩碩和盧豆豆真不愧是我們班的兩位史詩(shī)級(jí)“學(xué)霸”，嘰里呱啦，口若懸河。盧同學(xué)活像個(gè)臨行前的諸葛亮，兩片蜜桃小嘴一張一閉，我心想，好家伙，這小子難不成會(huì)背？竟一臉準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的架勢(shì)。下一秒，老師的'目光就像是周瑜，不怒自威，仿佛在說(shuō)：“我讓你得意，我看你是不是真的盧諸葛�！倍苟雇瑢W(xué)一臉凝重地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我不會(huì)背�！崩蠋煹难劬镩W過(guò)一絲狡黠，卻又帶著一絲惱怒。心想，估計(jì)盧豆豆這時(shí)在心里早已把那個(gè)老家伙韓愈罵了千百遍了，被老師罰站之前，他真想仰天長(zhǎng)嘯一句“既生豆，何生愈啊”！
這背詩(shī)就像掃雷，你的表情若敢稍露出點(diǎn)兒懼色，等著你的便是無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)詞連珠炮。下一秒，我的心又提到了嗓子眼兒上，大慈大悲的老師啊，您這么檢查下去，啥時(shí)候是個(gè)頭兒啊，您不如趕緊上座歇著吧。接下來(lái)，老師又提問(wèn)了王子一和滑小元。這倆人真是肚子里有墨水，一口氣不帶喘的，你敢給我玩詩(shī)詞連珠炮，我就給你整開(kāi)心消消樂(lè)。我內(nèi)心像是在放廣場(chǎng)舞曲，他倆背的驚天地，泣鬼神，我都不在意，嘴里哼著小蘋果，心里卻像是在吹集結(jié)號(hào)。
老師好像已經(jīng)檢查完了，我大口大口地喘著粗氣。胸膛里有一萬(wàn)頭非洲大犀牛呼嘯而過(guò)，留下一片塵土飛揚(yáng)。忽然，正往講臺(tái)上走的老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟個(gè)特工似的向我這邊望來(lái)。哎呀，我這心里犀牛還沒(méi)走干凈，又有一萬(wàn)頭南美大象蜂擁而至。不過(guò)，他并沒(méi)有繼續(xù)提問(wèn)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
背書(shū)風(fēng)波中，會(huì)背的就是山大王，不會(huì)背的就是小嘍啰。今天往后我一定會(huì)再接再厲，把書(shū)背好。
呵呵，背書(shū)？只要雨哥發(fā)力，根本不算個(gè)事兒！
風(fēng)波作文 11
家庭風(fēng)波，在我們家算是很常見(jiàn)的了。原因：奶奶耳朵不大好，時(shí)常聽(tīng)一句話聽(tīng)上七八遍都沒(méi)聽(tīng)清；爺爺身體不大好，脾氣又大，平時(shí)經(jīng)常發(fā)火，言辭“不堪入耳”……在這個(gè)家庭，幾乎每天都得泛起一些風(fēng)波，每天都有。
要說(shuō)分歧，真是多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。爺爺會(huì)因?yàn)槟棠痰穆?tīng)力而惱火，爸爸會(huì)因?yàn)閶寢尩淖宰鲋鲝埗鷼�。我常常在做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到另一個(gè)房間，爸爸大吼大叫的聲音，我似乎也呢感看到電話另一頭媽媽“憤怒”的神情。唉，為什么大家不心平氣和地談?wù)勀兀?/p>
不過(guò)，我也沒(méi)什么權(quán)利這么說(shuō)，因?yàn)槲乙埠蛬寢尦尺^(guò)架。我清楚地記得那個(gè)晚上，我的哭聲、喊聲，似乎能震動(dòng)整個(gè)房屋。媽媽打了我……
那天，我心情很不好。在學(xué)校，又是那兩個(gè)同學(xué)，把我氣得晚飯也吃不下�；氐郊液�，奶奶告訴我，爺爺心情也不好，叫我不要惹他生氣。但是，爺爺卻處處和我碰釘子，揀我的錯(cuò)。我更氣了，下決心以不吃飯的`方式以示反抗。而那天，正好家里來(lái)了很多親屬，菜又多，非常熱鬧。我獨(dú)自一人坐了20分鐘，實(shí)在受不了了，只好去吃飯。這時(shí)看藍(lán)，爺爺似乎已經(jīng)忘了前時(shí)的惱火，對(duì)外很“友好”。沒(méi)想到我一走去，爺爺見(jiàn)了我，又嘮叨個(gè)沒(méi)完了。那時(shí)我就像一座即將噴發(fā)的活火山，我強(qiáng)制自己不要去聽(tīng)那些話，看自己的電視！后來(lái)，我就一直躲在屋里，誰(shuí)也不讓進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到媽媽卻找到了鑰匙。我本以為媽媽是來(lái)安慰我的，結(jié)果媽媽卻指責(zé)我在那么多人面前，還不聽(tīng)話，連飯都不去吃。我和媽媽講理，媽媽也和我“講理”。之后，我們?cè)匠吃絽柡Γ瑡寢尵驮诒娙嗣媲白黾曳�。我哭得上氣不接下氣。但是，我多么希望中止這場(chǎng)風(fēng)波啊，何必這樣傷和氣呢？
那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和媽媽談了一夜。雖然當(dāng)時(shí)哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平氣和地談?wù)劊嗪冒。?/p>
其實(shí)在很多方面，大人不理解我們，我們也不理解大人。這時(shí)需要什么？
——溝通！我們大了，有些事，我們有我們自己的想法，而父母，又是另一種觀念。這時(shí)需要什么？
——交流！如果一個(gè)家庭的每一個(gè)成員都能做到平時(shí)多溝通，多交流，那家庭風(fēng)波還會(huì)有嗎？多一片歡笑，豈不更好！
風(fēng)波作文 12
生活就像萬(wàn)花筒，每天都有各種各樣的事。它們像萬(wàn)花筒里的花，五顏六色，香氣不一，但是每一朵都有它獨(dú)特的味道。
在這個(gè)充滿愛(ài)的家庭當(dāng)中，難免會(huì)有些小摩擦，小爭(zhēng)吵。這或許也是我們需要成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程！
上午，媽媽又在家里制訂了一條新規(guī)定：“姐姐和妹妹互相監(jiān)督，只要發(fā)現(xiàn)另一個(gè)方在玩手機(jī)等電子產(chǎn)品，拍上照片取證并匯報(bào)給媽媽，就有獎(jiǎng)勵(lì)（一個(gè)誘人的冰淇淋）。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就在心里暗暗竊喜：“妹妹這個(gè)小家伙，萬(wàn)一控制不住自己，不遵守媽媽的新規(guī)，那就有好戲看了，我就能吃上冰涼爽口的冰淇淋了。因?yàn)�，平日里媽媽很少給我們吃冰淇淋，想到好吃的冰淇淋我的口水都要流出來(lái)了。但是我必須自己先做好才行！否則的話，獎(jiǎng)勵(lì)的冰淇淋也會(huì)被取消的'。
媽媽一向是說(shuō)話算話，遵守約定的人。這條規(guī)定就這樣開(kāi)始正式啟用了。
中午時(shí)分就是一個(gè)良好的時(shí)機(jī)，根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，妹妹這個(gè)不擅長(zhǎng)白天睡覺(jué)的小家伙，一定會(huì)在我們午睡這段時(shí)間，偷著玩手機(jī)。我們便分開(kāi)各自回自己的房間午休了。于是，我先閉上眼睛假裝睡著。只聽(tīng)“吱嘎”一聲，估計(jì)是妹妹進(jìn)來(lái)了，想打我手機(jī)的主意了吧！我為了能聽(tīng)出她有沒(méi)有玩手機(jī)的跡象，我便屏住呼吸，把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，“都睡著了�！笔菋寢尩穆曇簟０�！我的完美計(jì)劃估計(jì)要泡湯了，不對(duì)，妹妹會(huì)不會(huì)像我一樣假裝睡著了呢？不行，我不能就這么放棄了，還得繼續(xù)裝睡！
沒(méi)有了我和妹妹的嬉笑和打鬧聲，家里格外安靜。不一會(huì)兒，我的裝睡著很快變成了真睡著……
“該起床了，寶貝”是媽媽喊我起床了。今天中午我們都各自休息得很好！
到了第二天，我們吃過(guò)午飯，正要休息時(shí)，妹妹卻悄悄地溜出來(lái)，剛拿起手機(jī)，都被我“咔咔”兩聲拍到了證據(jù)。我證據(jù)在手，得意地喊著“這下冰淇淋有著落了，哇！好吃的冰淇淋哦！”旁邊的妹妹開(kāi)始又在喊鬧：“我不擅長(zhǎng)白天睡覺(jué)，我要玩一會(huì)兒，不是昨天說(shuō)的不能玩，今天沒(méi)有說(shuō)��！”這讓我想起了我們的常規(guī)作業(yè)，老師只是在開(kāi)始的時(shí)候提醒，以后每天都要靠自己堅(jiān)持完成的！就像暑假里的每日博客，背誦打卡，一起作業(yè)等。每天必做的事情，有時(shí)候還需要媽媽提醒！真是不應(yīng)該！
其實(shí)，媽媽讓我們互相監(jiān)督，也是對(duì)我們管好自己的一個(gè)有效措施！因?yàn)槲覀兏枰茏约海?/p>
風(fēng)波作文 13
童年就像一碗湯，讓我嘗盡生活中的酸、甜、苦、辣。其中，就有一件事深深的印在我的腦海中。
酸——爸爸媽媽吵架了！
“我都跟你說(shuō)了多少遍了，讓你把碗洗干凈，怎么還不去洗？”
“這不是有事嘛，馬上要考試了，總得考個(gè)好成績(jī)吧。”
“考、考、考，前兩天干嘛去了？”
“那個(gè)....那晚崔主任讓我陪他喝酒去了�！�
“喝酒，都過(guò)了兩天了，不要告訴我，你又去和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)干什么去了”......
我剛走到樓梯口，就聽(tīng)到這令我討厭的.聲音，不用說(shuō)準(zhǔn)是爸爸媽媽吵架了，這沒(méi)完沒(méi)了的聲音，得什么時(shí)候才完呀。我還是去勸勸駕吧。
苦——?jiǎng)耨{失敗了，怎么辦？
我加快步伐，直接“破門而入”，說(shuō)“爸爸媽媽，你們別吵啦，好嗎？”可是他們根本不理我，爸爸還不耐煩的吼道“大人的事小孩子管什么，還不快去做作業(yè)！”看來(lái)爸爸真是快要?dú)狻隘偂绷�，我還是避避風(fēng)頭吧。
A計(jì)劃失敗了。這可怎么辦？沒(méi)事，還有B計(jì)劃呢，相信自己，一定能成功。
辣——爸爸開(kāi)始摔碗了？
“呯-呯”。我打開(kāi)房門，不由得看到地上殘破的玻璃渣�！鞍职�，你在干什么傻事呀？”我小心翼翼地問(wèn)�！澳氵�管起我來(lái)了，作業(yè)寫完沒(méi)有？”爸爸生氣的問(wèn)�！斑�沒(méi)......”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就雷霆一聲吼（老爸絕招）“沒(méi)寫完還敢出來(lái)，還不快去寫作業(yè)！”我又驚又怕地關(guān)上了房門。爸爸摔碗了，怎么辦？
我坐在床上苦思冥想，咦！媽媽不是把結(jié)婚證放在那個(gè)紅紙袋里了嗎？看來(lái)，別的辦法都不管用了，只好試試這個(gè)。
甜——爸爸媽媽和好了！
我打開(kāi)了房門，迅速走進(jìn)了他們的房間，從紅袋子里拿出了結(jié)婚證，然后，又走到客廳，大聲讀了起來(lái)“黃華、陳艷菊，申請(qǐng)結(jié)婚，經(jīng)審查符合規(guī)定，祝愿相親相愛(ài)，白頭諧老”怎么都沒(méi)有反應(yīng)？難道我的魔力失效了？我只好硬說(shuō)頭皮又讀了一遍，讀著讀著，爸爸笑了，走到媽媽面前說(shuō)“對(duì)不起，你別生氣啦�！眿寢屢病斑策辍币宦曅α�，說(shuō)“沒(méi)事，我也有不對(duì)的地方�！�
哈哈，我成功了！家里還是少不了我，因?yàn)槲沂羌依锏拈_(kāi)心果，不然，就連他們自己都不知道要等到何年何月才吵完呢！
風(fēng)波作文 14
我家住在舊城區(qū)，所以家里多多少少還有點(diǎn)土地。而這塊土地在很早之前便被開(kāi)墾為一個(gè)菜園了。
菜園里種著些青菜、瓜、豆之類的蔬菜。這些已經(jīng)夠供給我家平時(shí)食用了，由于離家也只有那么十幾步路，煮飯時(shí)，便去菜園里摘一些回來(lái)，很是方便。
菜園是沒(méi)有設(shè)什么圍欄之類的東西，畢竟不是什么值錢的東西，也就沒(méi)有人想去防什么�？墒怯心敲匆欢螘r(shí)間卻發(fā)生了一些事……
那天，媽媽從菜園里回來(lái)，氣沖沖地說(shuō)，菜園里的瓜被人偷了。我們覺(jué)得很奇怪。畢竟那么久以來(lái)，第一次聽(tīng)說(shuō)出現(xiàn)這種情況。“那，那應(yīng)該是路人吧？”“或許吧！”媽媽又嘮叨了幾句便去做飯了。
這件事本應(yīng)該很容易被人遺忘的，可是后來(lái)，不是這天不見(jiàn)了瓜，就是那天不見(jiàn)了菜，這偷竊現(xiàn)象接二連三地發(fā)生。附近的人也說(shuō)菜被偷了。這成了村內(nèi)最熱門的飯后閑談。
最后，大家得出的結(jié)論是：小偷是菜園后的`小屋的人。因?yàn)樽詮哪羌胰税醽?lái)后，才出現(xiàn)這種現(xiàn)象，這確實(shí)叫人懷疑。
“那你們打算怎樣做啊？”我問(wèn)媽媽。
“在這段時(shí)間內(nèi)，往菜里施農(nóng)藥。我們暫時(shí)別吃，待他偷來(lái)吃后拉一下肚子好好懲罰一下，教他以后還敢不敢！”
我沉默了。這樣做好嗎？我不知道，下意識(shí)地往菜園走去。
那是一間破舊的瓦屋，以前是村委會(huì)用來(lái)放雜物的，可見(jiàn)有多么的舊。褪色的紅漆木門，長(zhǎng)青苔的墻。門是開(kāi)著的，屋內(nèi)只有一張四方的舊木桌，幾張椅子，屋子小，外廳和房間也就一回事。屋內(nèi)有一對(duì)夫婦和一個(gè)小孩，看他們的樣子像是外地人。
回家的路上，心里沉甸甸的。這樣做好嗎？我不禁埋怨媽媽。只是一些菜罷了，用不著那樣吧！
我心里始終記掛著那一家人，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們不再偷了，面對(duì)大人的笑容，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
再一次來(lái)到菜園，什么都沒(méi)變，無(wú)論是心情還是什么。突然一個(gè)信封出現(xiàn)在眼前，在那瓜架上擱著。我打開(kāi)，結(jié)果卻使我猛然一震。
信上說(shuō)，感謝我家一直供給他們蔬菜，我家是唯一沒(méi)放農(nóng)藥的，還有一聲抱歉……
我把信給了媽媽看，媽媽反應(yīng)平淡。我問(wèn)為什么。
媽媽緩緩地說(shuō)：能幫人就幫，窮日子不好過(guò)，反正菜又不值錢，沒(méi)什么。
我又沉默了……
風(fēng)波作文 15
愛(ài)美之心，人皆有之。我的小萍阿姨就是愛(ài)美人群中的“Superstar”。其實(shí)，她長(zhǎng)得本來(lái)就很好看，白白的皮膚，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，大大的眼睛如同兩顆黑珍珠一般，閃閃動(dòng)人，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、翹翹的，可謂“天生麗質(zhì)”。可每次出門前，小萍阿姨還要在臉上“搗鼓”一兩個(gè)鐘頭，化好精致的妝，才肯開(kāi)心地邁出家門。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，上周末，我算是領(lǐng)教了阿姨的“厲害”。
早就盼望著和我的“閨蜜”朵朵（阿姨的女兒）一起痛痛快快地玩了。上周六，我們一家和朵朵一家來(lái)到了熱鬧的河坊街。停車場(chǎng)出來(lái)，我和朵朵拉著小手，一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著，一邊一蹦一跳走在前面，大人們緊跟在后面邊走邊聊。琳瑯滿目的`小飾品讓人眼花繚亂，吸引我們不時(shí)停下來(lái)。突然，我沒(méi)看到小萍阿姨的身影了，急忙拍了拍興沖沖向前走的朵朵：“慢點(diǎn)走！你媽媽呢？”朵朵一聽(tīng)，立馬來(lái)了個(gè)“掉頭”，拉著我飛奔回來(lái)找大人�！鞍眩忸欀淞�，小萍啥時(shí)候走散了都沒(méi)注意唉！”大人們一聽(tīng)，急忙四處尋找。
穿過(guò)熙熙攘攘的人群，我們大大小小五個(gè)人一起往回找，終于在一家店鋪邊找到了阿姨。你們猜發(fā)生了什么？原來(lái)，她還在那家店鋪的鏡子前照著呢！朵朵爸爸走上前，皺著眉頭，有些不耐煩地說(shuō)：“你要跟上我們的節(jié)奏呀！我們都逛了那么遠(yuǎn)了，你怎么還在這兒？”
“我這兒長(zhǎng)了一顆痘痘！怎么辦怎么辦？”阿姨嬌滴滴地指著臉上的一顆小紅點(diǎn)，說(shuō)著把長(zhǎng)發(fā)散下來(lái)，試圖遮蓋它，還不停地?fù)u著頭發(fā)，好像不想讓別人看見(jiàn)的樣子，神情顯得十分焦躁。
我湊上去，仔細(xì)看了看阿姨的臉，安慰她：“沒(méi)事的，阿姨！一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)而已，看不出來(lái)的！”阿姨苦笑著，低聲答道：“難看死了，這討厭的痘痘！”
我的天哪！我簡(jiǎn)直服了這位“千金大小姐”，為了一顆痘痘，難過(guò)成這樣！為了緩解這尷尬的氣氛，我一臉憨笑地對(duì)她說(shuō)：“阿姨！您把您討厭的‘青春痘’送給我吧！我對(duì)它可是滿懷期待哦！有了這痘痘，就證明我是一個(gè)大姑娘啦！”“哈哈哈……”大家都樂(lè)了，小萍阿姨也“撲哧”笑出了聲。
哎！我冥思苦想，就是搞不明白，有痘痘咋啦？為什么大人們都“只要青春不要痘”呢？
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