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關(guān)于演講比賽作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的演講比賽作文6篇,希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
叮鈴鈴……
現(xiàn)在就下課了,讓人激動(dòng)的演講比賽開始了,有的同學(xué)很高興,有的同學(xué)很緊張,我很緊張因?yàn)槲掖砦覀儼鄥⒓友葜v比賽,聽校長的《比賽開始了》我一邊緊張一邊想媽媽的.話媽媽說:孩子你一定會(huì)拿到第一名的,不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說:你一定會(huì)拿到第一名,不要緊張,我才放心了。
比賽開始了,我心里想:我一定會(huì)拿到第一名一定要贏,過了一會(huì)兒,到我演講的時(shí)了,還是心想:忘記身邊的所有不要緊張,忘記別的同學(xué),演講完了以后我回了自己的座位,成績也出了,聽自己去得了第一名的話,我很高興,我拿了獎(jiǎng)狀。
回家了以后把獎(jiǎng)品給媽媽看,媽媽也很高興,媽媽說:只要努力才能取的好成績。
這次演講比賽以后把媽媽說的話記住得好,做事認(rèn)真了。
演講比賽作文 篇2
我的學(xué)習(xí)成績雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當(dāng)演講家。今天,經(jīng)過我的爭取,我終于也可以站在演講臺上當(dāng)一回演講家了。
我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長申請才加入到演講隊(duì)伍中來的,這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了,我趕緊再次束好褲子,準(zhǔn)備大步上臺,為的是像電視里的.演講家那樣瀟灑。
“下面請第十一號選手朱子超上場!甭犃酥鞒秩说脑,教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來,好像走了很久才到演講臺前!案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來,沒想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開始說道:“各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書上的內(nèi)容。“……不錯(cuò),科學(xué)家提出了設(shè)想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人上去居住呢?”講到這里時(shí),我本來想加上自己的語言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門廣場、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因?yàn)槲姨o張了,不記得了。
為了讓小評委給我高分,我演講時(shí)也按照老師說的那樣,用眼神去和觀眾交流,可觀眾們都笑起來了。
后來,沒想到我還真得了獎(jiǎng)!這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,我并不笨,用老師說的話說,不管什么是,只要敢面對,只要用心做,就一定可以做好。
演講比賽作文 篇3
就在前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽,邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來參加,規(guī)則是:每個(gè)班級里面通過班會(huì)舉辦班級里的講故事大賽,然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的,要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼,四年級先開始。分?jǐn)?shù)是百分制,時(shí)間要控制在5~7分鐘,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。
我們班當(dāng)然也舉行了班級里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著自己的稿,非常細(xì)心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽,并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾,老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我,我非常開心。
比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待著演講比賽的開始。 過了十分鐘,比賽開始了,聶子清抽到了15號,是第三個(gè)出場的.。
第一個(gè)讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺,用著動(dòng)聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。
第三個(gè)就是我們班了,此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快,常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著:聶子清你一定要讀慢點(diǎn)啊!聶子清帶著微笑上了講臺,大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后,評委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著,并沒有吵鬧,因?yàn)槲蚁敫宄芈牭皆u委老師說的時(shí)間。評委老師開口了,可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見他穿著整齊,一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺,非常有感情地讀完了整篇文章。
最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的:我們班得了九十多分。
接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認(rèn)真地聽了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場時(shí),都會(huì)面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運(yùn)用的非常好,好像把我們帶入了文章
講述的場景一樣;他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒??總之,每一個(gè)故事,都是一個(gè)驚喜。
六年級讀完以后,就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎(jiǎng)狀。但,當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng):四三班,聶子清”的時(shí)候,我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎(jiǎng),這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次比賽我非常開心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng),還是因?yàn)槲以谖迥昙墶⒘昙壍臅?huì)心朗讀下讓我知道了很多知識,也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)!
演講比賽作文 篇4
在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了,但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場。
一個(gè)小時(shí)后,到我們這些“大童鞋”上場了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的`同學(xué)也都說某島嶼的事,可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了,只見他風(fēng)度翩翩,穿個(gè)西裝、皮鞋,寄個(gè)領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國威》一聽這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間,老師一個(gè)個(gè)宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎(jiǎng):某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過我們一個(gè)星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎(jiǎng),話說,如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來,都有些對不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠的對待一件事,就會(huì)成功!
演講比賽作文 篇5
新年伊始,剛開學(xué)不久,我們學(xué)校的“小講師、 大講壇”活動(dòng)又與大家見面了,但不同的是,這次我不是一名聽眾,而是演講人之一,我感到非常的榮幸,同時(shí)也覺得身上的擔(dān)子不輕,真是時(shí)間緊任務(wù)重。
星期四下午,同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報(bào)告廳了,本來自己還好好的,但一進(jìn)報(bào)告廳就緊張的不得了,沒想到聽眾竟然這么多,四年級、五年級、六年級的同學(xué)都來了,就連校長和書記也來了,讓我一下子就覺得和平時(shí)排練的感覺完全不一樣,雖然老師都說讓我們正常發(fā)揮,但我的心還是怎么也平靜不下來。等所有的事都準(zhǔn)備待續(xù)后,我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習(xí)俗”。我是最后一個(gè)上臺演講的,我只覺得自己的心在猛烈地跳動(dòng),全身的血液好象都涌到了臉上,渾身燥熱,手足無措,為了掩飾內(nèi)心的慌亂,我咳嗽了一聲,鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺,這時(shí)報(bào)告廳里一大群人的'眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這次演講,沒有什么好怕的,于是我開始了演講,剛開始我還能流利地講出來,中間突然我忘了下一句是什么?這可怎么辦?我足足卡了3秒鐘,頭腦中一個(gè)念頭閃過“糟了,這回可真是丟人丟到家了”,但理智告訴我不能停下來,突然靈光一閃,我何不按自己的想法往下說,果然我很快就接上了,雖然在結(jié)尾我又卡了一下,但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了,畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。當(dāng)我演講完后,臺下是一片鼓勵(lì)的掌聲,這時(shí)我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個(gè),但我發(fā)揮了自己最好的水平,我已經(jīng)盡力了。
“小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識,同時(shí)也收獲到了同學(xué)們對我演講的認(rèn)可,更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理,因?yàn)槲抑暗某浞譁?zhǔn)備,才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平,我知道成功只屬于那些做好準(zhǔn)備的人!
這次演講比賽鼓勵(lì)了我的信心,同時(shí)也感謝老師給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)!
演講比賽作文 篇6
班級要舉辦演講比賽,題目是《祖國在我心中》。人人參加,每人15分鐘,講演后由全班評選一人參加年級比賽。我抽簽第一個(gè)演講。比賽的前一天晚上,我翻來覆去,徹夜難眠。我反復(fù)背誦自己寫好的演講稿,想著講演的語速和手勢……
比賽那天,教室里沒有了往日的喧囂,大家都在默念著自己的演講稿,同學(xué)們的心都繃得緊緊的,空氣如凝固似得,讓人喘不過起來!袄蠋煷笕笋{到!”淘氣包喊著,我的心更加緊張起來,在我眼里,老師的每一步都是那么迅速。老師走上講臺,首先宣布比賽規(guī)則,然后說:“比賽開始!”還沒等老師叫我的名字,我就疾速地跑上講臺。老師風(fēng)趣地說:“今天不是比賽跑步,你不要急!蔽业呐e動(dòng)和老師的'話,引起滿堂哄笑,教室里的氣氛也驟然輕松活躍起來,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,做了一個(gè)深呼吸,按昨晚準(zhǔn)備的語速和手勢,開始演講起來,最后,我舉起右手,緊握拳頭,慷慨激昂地說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),國家興亡,匹夫有責(zé),為偉大中華民族的大復(fù)興做好一切準(zhǔn)備,祖國永遠(yuǎn)在我心中!”這時(shí),教室里響起了一陣陣掌聲。
最后一個(gè)是淘氣包上臺,他顯然不把比賽當(dāng)回事,講起話來,經(jīng)常上句不接下句,惹得大家哭笑不得,最后,他干脆拿起演講稿,一字一句地念起來,還沒等念完,老師宣布:“時(shí)間到!”演講會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
開始進(jìn)行評選活動(dòng)了,大家議論紛紛,你一言我一語,對我和其他幾個(gè)出眾同學(xué)評頭論足,有幾個(gè)男生和女生因?yàn)榭捶ú煌,而相互辯論起來,教室里又沸騰起來。最后,通過舉手表決,我以47票領(lǐng)先,得了第一名。當(dāng)老師宣布由我參加年級比賽時(shí),我抑制不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng),高興地跳起來。
通過這次演講比賽,我深深地體會(huì)到,天道酬勤,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人。
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