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  • 舞蹈作文300字

    時(shí)間:2024-08-01 11:41:11 舞蹈 我要投稿
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    有關(guān)舞蹈作文300字錦集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)舞蹈作文300字錦集七篇

    舞蹈作文300字 篇1

      你聽過作文課上做手工么?我這次就親身體驗(yàn)了一回。

      剛過完年就被媽媽拉回來上課,我心里又一百個(gè)不愿意。可沒想到,作文課上,孔老師竟然請(qǐng)我們吃糖,可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進(jìn)嘴里,真甜。吃過糖,我還不知道糖紙如何處理。

      這時(shí),老師說:“請(qǐng)把你們的糖紙打開,展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬!苯處燁D時(shí)像炸開了鍋一樣。老師又說:“在這個(gè)小條的一頭系一個(gè)扣!蔽蚁耄赫婧唵危綍r(shí)穿鞋的鞋帶我就能一個(gè)人系,系個(gè)扣對(duì)我來說真是小菜一碟。系完扣我一看“啊!”原來是一個(gè)舞蹈小人兒。可左看右看,就是覺得不對(duì)勁。哦,原來它只穿了裙子,卻沒有胳膊。于是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個(gè)穿著金色長裙的'舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛。

      沒想到,平時(shí)被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開心,因?yàn)槲页缘搅颂,還知道舞蹈小人兒怎么做。

    舞蹈作文300字 篇2

      我是一個(gè)不折不扣的小小舞蹈迷,我似乎與舞蹈結(jié)下了不解之緣。在我們學(xué)校,我也是一個(gè)頗有名氣的“舞蹈家”了呢!

      有一次,我們舞蹈隊(duì)要去打一個(gè)全亞洲的比賽——“桃李杯”。我記得那一次我在訓(xùn)練時(shí),常常會(huì)被那件長裙滑倒;為了訓(xùn)練,我有時(shí)經(jīng)常把膝蓋弄得一塊青一塊紫,就在比賽的前幾天,比賽日期出來了。

      這使我大吃一驚,那天,竟是我的生日。我有些不知所措,那可是我的十歲生日呀!錯(cuò)過了也許就不會(huì)再有了,可是“桃李杯”在我的人生中,也許也就一次,這次不去,下次也不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。我沉思良久,最后還是決定去比賽,因?yàn)槲蚁朐趪H的大舞臺(tái)上跳舞,而且我們艱苦訓(xùn)練了這么久,為什么要在最后一刻放棄呢,而生日還會(huì)再有的。

      所以,我選擇了去比賽,放棄了我的十周歲生日派對(duì)。當(dāng)我第一次站在國際的舞臺(tái)上和同伴們翩翩起舞時(shí),我都不敢相信這是真的'?僧(dāng)評(píng)委們告訴所有人,我們《紙扇書生》榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),我頓時(shí)熱淚盈眶,認(rèn)為所有的辛苦和舍去都是值得的。

      怎么樣,我是一個(gè)十足的舞蹈迷吧?我不僅為了舞蹈舍去了十歲生日,還為了跳舞,放棄了一些我喜歡的事。

    舞蹈作文300字 篇3

      聽媽媽說,以前在我很小的時(shí)候,只要一聽到美妙的音樂,就會(huì)隨著節(jié)奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺得我有跳舞的`天賦,就給我報(bào)了舞蹈班。在班里,我的表現(xiàn)也非常出色,經(jīng)常受到老師表揚(yáng),同學(xué)們很羨慕我。其實(shí)只有我自己知道:因?yàn)槲揖毩?xí)時(shí)不“偷工減料”,回家認(rèn)真完成作業(yè),才學(xué)得這么扎實(shí)。

      記得有一次,老師教了一個(gè)很難的動(dòng)作,跳藏族舞時(shí)常常用到的,需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快,同學(xué)們有的看得目瞪口呆,有的抓耳撓腮,有的亂跳一氣,把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會(huì)兒,試跳了幾次,完成了這個(gè)動(dòng)作,這一切被老師看在眼里,于是請(qǐng)我上臺(tái)示范給大家看,我非常開心,跳得更到位了。下課后,大家將我團(tuán)團(tuán)圍住,希望我教他們。我把動(dòng)作要領(lǐng)一一講給大家聽,并把動(dòng)作分解開來教他們。不一會(huì)兒就都學(xué)會(huì)了,我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累,卻很高興。

      舞蹈老師常說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我還需要刻苦練功,長大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成為一名舞蹈家。

    舞蹈作文300字 篇4

      在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓音樂老師找一些同學(xué)到少年宮里去學(xué)舞蹈。而老師就是我們班的音樂老師—宋老師。

      第一次舞蹈時(shí),我們的腿還不夠軟,不好下腰、劈叉等基本功。老師為了我們能順利演出,就讓我們勤加苦練,在少年宮里的舞蹈房宋老師一個(gè)人幫我們壓腿,她忙的滿頭大汗,而我們卻一直在喊痛,這令我們生不如死。過了幾個(gè)星期的痛苦訓(xùn)練,終于得到了甜蜜,再過幾個(gè)星期后我們便可在黃河廣場上跳舞了,我們聽到這個(gè)消息后,更加刻苦練習(xí),在學(xué)校里,在家里都練習(xí)。到了表演的'時(shí)候了,我們的舞蹈服轉(zhuǎn)起來就像花兒綻放了一樣美麗。表演完后,媽媽就不停的夸我:“跳得真好!”我也笑了。

      四五年級(jí)時(shí),我又邁了一步,走進(jìn)了人民大會(huì)堂表演。這次的舞蹈,對(duì)我們來說又是一次挑戰(zhàn)。

      舞蹈給了我一個(gè)啟示:只要你下了苦功,不管是失敗還是成功,你都會(huì)有所收獲。舞蹈雖然有苦,但依舊會(huì)換來甜蜜的!

    舞蹈作文300字 篇5

      這一暑假,我們舞蹈班一起來到北京參加比賽、培訓(xùn),這次,全國各地的藝術(shù)中心都來參加比賽,比賽的時(shí)候,別提有多緊張了!

      我們?cè)缭绲膩淼奖荣惉F(xiàn)場,那么多的人,那么大的.舞臺(tái),讓我出了一身冷汗。我們是第八個(gè)節(jié)目,在觀眾席上看其他人在比賽,還好,但是其他人在觀眾席上看我們,就好緊張啊。在快到我們比賽時(shí),又來了一個(gè)互動(dòng),讓我不是那么緊張了。我們開始演了,又緊張的不得了,心撲通撲通的跳,又不敢看前方,腦子里一片空白,什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了(他沒有打粉)。我一緊張,就口干舌燥,心里好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖,渾身都好像僵硬了,也好像不是我的了。我還差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作。我使勁鎮(zhèn)定,但完全不起作用。不過,終于演完了,可是心里久久不能平靜,嘴也還是那么干,以前,一下臺(tái)就舒服了,但這次,不知是為什么,是因?yàn)檫@次參加的人多?還是……可我看蔡蕤綺她們一點(diǎn)都不緊張呢!唉,這次可真難受。

      以前,我一緊張就想笑,可這次笑也笑不出來了,這次,可是最緊張的一次比賽了!但還好,我們也獲獎(jiǎng)了!

    舞蹈作文300字 篇6

      一年一度的元旦晚會(huì)快到了,我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)節(jié)目,我們班主任把這個(gè)任務(wù)交給了文藝委員負(fù)責(zé),小溪就是這個(gè)負(fù)責(zé)人,她說她想排練一個(gè)舞蹈,她的家里有很多教舞蹈的CD,她的舞蹈名單里有五個(gè)人,里面包括我,所以我們放學(xué)后大家一起商量準(zhǔn)備跳什么舞蹈比較好。

      最終我們決定選擇了蒙古舞,我覺得蒙古跳起來很霸氣,很豪放,反正我就是很喜歡,每天放學(xué)后我們大家都會(huì)把教室里的桌子椅子排放在后面,然后空出很大的地方,方便我們排練,我們會(huì)排練一到兩個(gè)小時(shí),這樣既不耽誤作業(yè),又可以練習(xí)跳舞,幾乎每個(gè)班級(jí)都這樣,我們打聽到,別的`班級(jí)有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都不一樣。

      我們還提前去找了舞蹈王老師,讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服,哈哈,是不是很機(jī)智啊,我們大家對(duì)自己的排練都很滿意。但是意外發(fā)生了,我們隊(duì)的一個(gè)人腳崴了,沒辦法排練了,只能另外找人補(bǔ)上,因?yàn)榕碌綍r(shí)候元旦晚會(huì)到了,她的腳還沒好,所以時(shí)間緊迫,必須找一個(gè)人補(bǔ)上,不過還好新加入的小倪很聰明,她學(xué)得很快,我們的節(jié)目一定會(huì)很完美的。

    舞蹈作文300字 篇7

      去年夏天,我從舞蹈中級(jí)班升到了高級(jí)班。

      在高級(jí)班,我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開始,我學(xué)的一直非常順利,直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著做了一下,她雙手捏“蘭花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕對(duì)齊,稍微留一點(diǎn)距離。我一看,覺得非常容易。我想:這么簡單的動(dòng)作,還用得著這么仔細(xì)地教?

      可是我錯(cuò)了,我第一次做了個(gè)手腕緊貼,同學(xué)們也錯(cuò)誤百出,有的手心相對(duì),有的右手手腕對(duì)著中指的手指尖,我們互相看到彼此的'怪樣時(shí),忍不住哄堂大笑起來,有的同學(xué)仰頭,有的捂肚子,還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱,扭頭看了看,也忍不住笑了起來。

      她就又做了一遍,這次我好好看,又跟著做了一遍,唉!又做錯(cuò)了。怎么把右手手腕對(duì)到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了蘭花指了。捏好,ok!咦!怎么這么別扭?我再仔細(xì)看看老師,原來我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。

      原來學(xué)跳舞也要?jiǎng)幽X筋、仔細(xì)觀察呀!

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