考試前后作文十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的考試前后作文10篇,歡迎大家分享。
考試前后作文 篇1
還有幾分鐘就要考試了!我的心就像揣了只活蹦亂跳的兔子似的忐忑不安。
“丁零零……”考試開始,監(jiān)考老師抱著卷子走了進來。卷子發(fā)到手,同學們奮筆疾書,整個考場靜悄悄的,只能聽見“沙沙”的寫字聲,我的心也怦怦直跳,都快懸到嗓子眼了。時間一分一秒地過去,而我們也爭分奪秒地利用那僅剩的時間,生怕寫不完。聽著鐘表“嘀嗒嘀嗒”的擺動聲,我的臉上布滿了汗珠,手里的筆緊緊地握著,手心都握出了汗。我急促地喘著氣,心里好像有塊石頭,隨時都會掉落下來。
這時,監(jiān)考老師走了過來,說:“同學們,還有十五分鐘就要交卷,請大家抓緊時間!”我心里想:要抓緊時間了。一想到這,我以閃電的`速度寫著卷子,兩眼像雷達般快速掃著習題,雙手也與眼睛相互配合,終于寫完了。我來不及喘氣就著急忙慌地驗算。驗算后發(fā)現,只有幾道小題出錯了,改完后,終于喘了一口長氣。兩只手伸了一下,緩解酸痛!岸×懔恪毕抡n了,心里的石頭也放了下來,但交卷后還是有些擔心。
走出考場,伸了伸胳膊,天空中夕陽一片殷紅。我想:以后的事以后再想吧,這個假期我要……
考試前后作文 篇2
4月15日 星期三 多云
考試前
要期中考試了,明天上午先考語文和數學,后天下午考英語。
今天晚上媽媽和我一起復習了語文和數學。我先把語文課本讀了一遍,又把學過的生字和拼音復習一遍;接著把前幾天語文和數學測試卷子上的錯題看了一遍。
姥姥說這叫“臨陣磨槍,不快也光”,哈哈,明天要上戰(zhàn)場了,我一定要打個勝仗回來!
4月16日 星期四 晴
今天考試
今天我們期中考試了,考試的.時候真緊張。∥腋嬖V自己要認真做題,做完后再仔細檢查,爭取不出錯。
上午先考了語文,又考了數學。我感覺題目不難也不簡單,語文題目少,做完后檢查了一遍。數學題多,做完后只檢查了一面,老師就收卷子啦。不知道會考得怎么樣!
明天下午考英語,我還要再復習一下掌握不好的單詞和句子,爭取考好。
4月17日 星期五 晴
考試后
今天下午考了英語,當交上卷子時,感覺好輕松呀!
終于考試完啦!我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈,真高興!
考試前后作文 篇3
提到”期中考”這三個字,不禁令我如臨大敵,從此憂心如焚,精神緊繃。只要它一來到,我這個迷糊大王,才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢!而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟,這些科目對我而言,都是頭號敵人,但是我仍要迎頭出擊。
考試當天,眼看同學們在考卷上振筆疾書,奮力作答,教室里充滿沙沙聲,好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢!
有些同學胸有成竹的應考,三兩下就寫完;有些同學則低頭苦思,久久無法下筆;有些同學則仰天長嘆,胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目,要是遇到 不會寫的題目,我只能一直看著天花板,或抓著頭發(fā)努力想該如何作答,突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的.”,我才回神過來,繼續(xù)寫下去。 考完試了,老師發(fā)下考卷,平時上課認真的同學,喜上眉梢;分數不理想的同學,則愁眉苦臉;真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想,但是老師總是肯定我的努力,沖淡了我些許的悵然。
經過了這次考試,讓我體會到要努力才有甜美的果實,讀書并不是為了應付考試,而是測驗我們到底學會了多少。
所以,只要平時用心聽講、溫故知新,就不必畏懼考試了。
考試前后作文 篇4
今天早上,我一改之前睡懶覺和賴床的壞毛病,很快就洗漱完畢了,你不要以為我是要改掉這些壞毛病才起這么早的,那是永遠都不可能的,原因是今天要考試,我是緊張才起早的。
到了學校,老師讓我們復習,我心里像懷揣一只小兔一樣不安,生怕沒考好,“丁零”——考試鈴響了,數學老師進來發(fā)試卷了,我大概看了一下試卷,還好,大部分題我都會,于是,我拿起筆,“刷刷”的寫了起來,考場安靜極了,時而發(fā)出“沙沙”的寫字聲,時而發(fā)出翻試卷的響聲,就在無其他聲響,我很快答完了試卷,立刻交了上去,走到座位上才想起自己還沒有檢查,我只好自認倒霉,安靜地等候下課鈴聲響起,也不知過了多長時間,二三年級的同學考完了,老師讓我們寫完的先出去,我急忙趁著這會時間和同學對答案,我一道填空題沒寫,最后一道題還寫錯了,就這樣因為自己的粗心就丟了7分。二十分鐘后,我回到教室,只見,有些人瀟灑的.把試卷交了上去,似乎很是胸有成竹,而有些人則是慢騰騰地交上去,仿佛往前一步就是“鬼門關”。接下來該考語文了,我也就不多說了,但一定要認真檢查再交試卷。
考試,其實就是這一年的一個總結,分數不重要,重要的是你有沒有認真的看待它,去體會它。
考試前后作文 篇5
這個學期最激動人心的期末考試快要來到了,我的心里忐忑不安,緊張極了。因為這次考試的成績關系到我能否評上模范生,也意味著要檢驗我們一個學期的學習成果。
“就要考試了,我一定要好好復習!”我望著教室里明亮的窗戶,窗外,高大的樹干上簇擁著茂密的枝葉。不知什么時候,變天了,滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。教室也一樣,黑壓壓的一片,都是同學們埋頭復習的身影。忽然,“終于復習完了!”一個聲音打破了教室的安靜,我伸了伸胳膊,總算暫時舒了一口氣。
終于開始考試了!第一道題比較簡單,我順利地做完了。緊接著做第二題時,我暗叫:不好!長方形周長和面積的計算公式我記不清楚了!我皺起了眉頭,在腦子里拼命地找答案!芭!想起來了!”我突然想起老師課堂上舉的例子,揮起筆、馬不停蹄地答著題。接著我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎,擋住了我的去路,怎么辦呢?這題不管怎么做都感覺不對!我開始著急了,想要放棄。正在這時,我想起爸爸早上叮囑我的:“寶貝,一定要答好每一題,不能輕易放棄哦!”于是,我絞盡腦汁,寫下了附加題的'答案,寫完后,我一一檢查,反復驗算,直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經歷了一場暴雨,渾身上下濕噠噠的。
第二天,老師把試卷發(fā)下來,我居然是一百分!我的心里別提多興奮了。原來暴雨之后出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶外,茂密的枝葉后面,浮現了七彩的小橋:赤橙黃綠青藍紫……
一分耕耘一分收獲,只要努力付出,就會有回報。
考試前后作文 篇6
星期二早上,同學們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),有的認真背誦課文,有的把一些重點詞句抄下來,全班同學沒有幾個開小差的。
到了第二節(jié)課,只見老師把一疊試卷拿了進來。原來還有點吵鬧的教室一下子安靜下來,緊張的氣氛寫在每個人的.臉上。郭老師把試卷發(fā)下來后,同學們快速得投入了這場特殊的戰(zhàn)斗。此時我有一點發(fā)慌,畢竟過了一個暑假,這樣的氣氛有點兒陌生了。
八十分鐘的考試在書寫的“唰唰”聲中結束,但我的心卻依然不安,六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學們一起玩耍的快樂,使我把考試的事漸漸忘了。
轉眼到了星期五,老師陰著臉走了進來,此時教室里鴉雀無聲,一些不自信的同學已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績揭曉,真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學拿到卷子,一臉的陽光燦爛,有的同學人則是淚花在眼眶里打轉。我果然是屬于后者,竟然得了一個80.5分的成績。
分數記在了我的心里,成為我這學期一個新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會在那里站起來,因為老師那句“知恥而后勇”給我無比的力量。
考試前后作文 篇7
考試的前幾天,教室里,到處都可以看到三三兩兩的同學在埋頭讀書,如果有校外的人來參觀,一定會表揚我們學校讀書好,可是這也因為考試迫在眉睫,大部分同學都不得不用功罷了。
幾天的考試總算過去了,我們又像出籠的小鳥,又唱又跳,歡天喜地,輕松的'難以形容,學校又恢復了以前的氣氛,大家又可以大玩特玩了,雖然這樣,但是我們都掛著一顆忐忑不安的心,擔心一個問題,——考試的成績。
過了幾天,試卷發(fā)下來了,呀,不好,數學只靠了70分,都怪我做題太慢,還沒做完,就收卷了,要不可以考110分呢!
語文只考了104分,不是粗心大意,就是沒背過課文還有背過的,一考試就忘了,真是一到關鍵時刻就掉鏈子。
英語只考了90幾分,明明會,卻做錯了,我真是的高手。
我們還有科學,品德沒考,加油吧。
通過這次考試,我明白了,不是我不會,是因為學習不認真,不認真答題,如果我考試的時候認真答題,我也許會考得更好!
考試前后作文 篇8
十一月三、四日是我們的”期中考”,而這個日子就近在眼前,這緊張又不安的心情相信大家也曾體會過。
考試當天,緊張又嚴肅的氣氛實在讓我不太習慣,看著大家拼命努力讀書的樣子,于是我也拿出課本讀了起來?荚嚂r,我拿著筆小心翼翼的把答案寫上去,怕的 是,因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動,寫完考卷后,我仔細搜尋考卷上的答案,為了是希望我的答案能夠給我?guī)砗梅謹怠?/p>
下課了,本來緊張的氣氛,變回過去愉快輕松的樣子,我的心情也稍微放松了一些,回想剛剛那緊張的模樣,大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁著,在下課鐘聲響的 ?x那,同學們個個心情都快樂起來,因為終于不用考試了,考試的壓力也咻─!一下子全都不見了。這對大家來說是件值得歡呼的`事情,可是,相對的考試的成績即 將公布,大家同時膽顫心驚的等著考卷發(fā)下來。
拿到考卷后,大部分的人都 不太開心,我對于自己的成績不甚滿意,本來設想平均在九十五分以上,結果竟然九十四分,這就代表我不夠用心,有了這次經驗,未來我一定要更努力、更用心的學習!
考試前后作文 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進教室對我們說:“星期天我們第七單元考試!痹捯魟偮,教室里炸開了鍋:“怎么又考試,唉!天天考試。”
考試前,同學們無所事事,以前怎么“混”,現在也怎么后怎么混,教室里見不到一個復習的身影。打球的打球,踢毽子的毽子,該玩的玩……早把老師說的話忘在后腦勺。直到星期天早上,同學們才想到要考試了,捧起書認真地復習,臨時抱拂腳也不怎么晚,認真得似乎整個世界對我們來說不存在,可就有那么一部分同學仍然不知悔改。我知道自己沒復習好,考差了肯定要罵,我就在那邊讀啊讀。
“叮鈴……!薄鞍!死定了!這下可完了,我還沒復習好呢!”“啊!我還有點不會背!……可老師就是老師,她二話不說發(fā)下試卷,我們豈能“違背命令”呢?“戰(zhàn)斗”開始了,同學們拿起筆寫了起來,一臉無奈,我對自己充滿了信心,我相信自己。
下課了!同學們趕緊交了試卷,幾乎都拿出了語文書對一對,對了的同學高呼了一聲,不對的同學垂頭喪氣,悻悻地離去。
同學們又恢復了以前的活潑,想玩啥的`就玩啥了。手挽手,肩搭肩的,我和朋友走在路上,說著開心的事。
過了好幾天上課時,老師走進教室報了分數:“李璐琪93.5分,王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會.看來平時要注意積累,隨時溫故而知新。
從考試中我明白了:要想考試考得好,就得付出代價,不能臨時抱拂腳。
考試前后作文 篇10
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!边@句話說得一點兒也不假。家長們拿分數來衡量孩子的智力,每次考差后關于“笨”的言語劈頭蓋臉,使得每個孩子都想考得高分,我也不例外。
期中考臨近,最近班上同學在一起談論的話題,也都與作業(yè)考試有關。因為這是我們升入初中以來第一次期中考試,由于我的第一次月考成績很糟糕,我想借期中考試一雪前恥。所以考試前連續(xù)幾個晚上,我待在我那小小的房間里,手上抱著課本、練習卷子等資料,嘴里嘰里咕嚕的讀著、背著。我可是做了充足的準備,只待考試那天的'到來。
終于,考試時間到了,我坐在了考場上,看著監(jiān)考老師把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心仿佛跟卷子一樣,在胸口拼命地抖著。雖然教室外面天寒地凍,但我原本“冷若冰霜”的手心卻冒出汗來!
經過一天半,我參加全部7門課程的考試……,考試的痛苦煎熬終于結束了!
考完后好幾天,我整天提心吊膽,總是擔心考不好。班上的可愛“先知團”從老師辦公室偵查過后來報:“班上很多同學考得很不理想!蔽乙宦,心高高地懸了起來:很多人沒考好,該不會我也在里面吧!唉,怎么辦呢?我越想越不安起來,但我心中還存有一絲希望。
然而這一絲希望,很快被發(fā)下來的試卷捻滅了。雪白的試卷上一個血紅的“74”!如此的醒目、刺眼,我頓時如遭五雷轟頂,怎么會這樣?完了,回家怎么交差呢?
放學后,我一路上慢吞吞地走回家,一邊想著如何把這個消息告訴爸爸媽媽?伤紒硐肴ノ乙灿X得只有將事情坦白最好。果不其然,他們一聽到了我才考了74分,勃然大怒,不但讓我寫檢討,還讓我制定學習計劃,那個晚上我忙了好久好久……我找到了失敗的原因,也知道了自己努力的方向。
夜深了,我含著眼淚入夢,我夢見自己第一名,大家稱贊我,媽媽也夸獎我,爸爸高興地給我做了一大桌子飯菜……
期待下次考試,我真想考好!
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