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光陰的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的光陰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰的作文1
好愛情是寸寸光陰熏出來的
迷戀氣壓鍋的神奇效能，常用、勤用。婆婆來我家小住，一日上街，攜回一只闊口圓肚的瓦缽。我如見出土文物，捧腹而笑。婆婆二話不說，便動手熬煮她拿手的梅菜豬肉。氣壓鍋只需要半個時辰，用瓦缽卻得用上足足四個小時。婆婆在固執(zhí)地用著瓦缽的同時，也頑強地護衛(wèi)著古老的'傳統(tǒng)。我慶幸自己的“與時俱進”，卻又諒解婆婆的“懷舊心態(tài)”，所以，由始到終，不置一喙。然而，火候足時，缽蓋一掀，我差一點昏厥在地。那團濃香，足以致命。盛出來的梅菜豬肉，不是煮出來的，而是以一寸一寸的光陰慢慢熏出來的。甘醇的梅菜綿軟而不糜爛、豐腴的豬肉可口而不滯膩；最令人戀戀難忘的是，在慢火“熏陶”之下，肉與菜因長期肌膚之親而變得你儂我儂，明明吃的是菜，卻嘗出滿口肉味；夾那肉來吃時，偏偏又滿蘊菜味。我中有你而你中有我，境界至高、至美。
愛情如果像“瓦缽”，感情慢慢地熏陶出來，兩人彼此相知、相戀、相惜，關(guān)系和諧、圓融、完滿；反之，像氣壓鍋，快快地草草促成，相戀不相知，結(jié)合而不相惜，結(jié)果呢，兩個人，永遠像水和油一樣，涇渭分明，小難一來，便勞燕分飛。
光陰的作文2
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兂３Ｌ摱取皝硪泊掖遥ヒ泊掖摇钡臅r間。記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣一段話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，時間是一去不復返的，它總是從我們身邊，從我們手中悄悄地溜過，我們應(yīng)該抓住這寶貴的時間，去好好利用它們，因為“機不可失，時不再來”。
記得小時候，老師跟我們講過《寒號鳥》的故事。夜晚，當北風呼呼地刮過，寒號鳥就簌簌發(fā)抖著號叫：“嘟嚕嚕，嘟嚕嚕，寒風凍死我，明天就壘窩�！笨墒堑诙�，冬日溫暖的陽光撒遍大地的時候，寒號鳥早已忘記了昨夜的寒冷�！瓦@樣周而復始，終有一日，寒號鳥再也沒有力氣號叫了，它凍死在刺骨的寒風中。
我自己又何嘗沒有過類似寒號鳥的舉動呢？那一次，老師為我們布置了一些題目，但我沒有立刻去做，總想早著呢，就和同學出去玩耍了。等到老師要收作業(yè)的.時候，我就知道壞了，來不及了。我回過頭來想一想，如果我抓緊那么一點點時間，不貪玩，先完成作業(yè)，又有怎樣的結(jié)果呢？魯迅先生不是說過：“時間就像是海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！彼晕覀円湎r間，而不是抱怨時間太少，抱怨太少還不是因為我們自己白白把它浪費了。
“你熱愛生命嗎？那么，別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！弊屛覀円黄鹩肋h銘記富蘭克林的這句名言吧！
光陰的作文3
珍惜光陰吧，朋友。
童年正離我們遠去，當我們匆匆暮然回首，回不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了？人生就像一個漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實，人生中最美好的兩個階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實的中年呢？忙碌忙碌忙碌。
珍惜光陰吧，朋友，當童年青年時段已離你遠去，你會后悔萬分，恨自己沒有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的每一寸光陰，不要再讓時間老人掠奪你的時間。朋友，學會守衛(wèi)自己的時間吧，保護珍惜每一分每一秒，不要到了風燭殘年的.時候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁著童年還未遙不可及，去珍惜時間吧!不要讓時間變成手中的沙子，順著指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時光成為夢幻泡影!歲月成河，一路哼著歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會停留，但我們可以去珍惜去節(jié)約，讓河水成為永遠流不盡的源頭。
珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
光陰的作文4
“春蠶到死絲方盡”宛然象征了園丁們默默無私的品質(zhì)，“蠟炬成灰淚始干”描寫出了蠟炬默默燃燒自己發(fā)亮的精神。是啊，他們都正在燃燒，光陰正在那疲憊的嘆聲中與流失的淚水中偷偷溜走。
蠟燭，一個一文不值被人輕視的物品。它身披白色或紅色的袈裟，僅剩那兩根白雪般的發(fā)梢。一頭是它等待渴望傾盡自己所有的光陰來照亮別人的向往，而另一頭是它等待別人的成功而自己被泯滅的時光。它只懂得默默燃燒自己發(fā)亮。
蠟燭，它沒有小臺燈那樣豪華的裝飾，沒有燈罩的守護照亮一大片;也許你要說它不豪華，如果“豪華”是專指“富有婀娜多姿的身段”或“炫耀的潮流裝飾”而言，那么蠟燭算不得“亮品”中的豪華品。但是它慷慨無私，廉價、實用，極普遍而又不平凡，它是“亮品”中的佼佼者。
當停電時，你去買蠟燭時，難道你就不想到它的實用與普通?當你點燃蠟燭的那一刻，難道你就不想到它默默奉獻、犧牲自己照亮別人的高尚品質(zhì)?當蠟燭燃燒為淚水時，難道你就不想到付出自己，幫助別人是一個偉大的壯舉?那樣默默燃燒自己，力求照亮廣闊未來的.蠟燭，宛然象征了今天充實你文學素養(yǎng)的恩師，他們用青春與華譜寫了每一個學生的文學禮卷。難道你不曾想到他們的精神和意志嗎?
蠟燭一點一點在燃燒，光陰一點一點在流失，老師們年輕的面容一點一點在消失。燃燒的光陰啊，請你止一止腳步。
光陰的作文5
那是某年的秋天， 夏去秋來。我打算和朋友一起去欣賞那秋天的美景。當時我還很小，幼時的我還是那么的天真、可愛。我不經(jīng)被窗外美麗的風景所吸引了。
窗外那美麗的景象仿佛仙界一般，那金色的小路和那美麗的楓葉深深地吸引著我的眼球。秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的'季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。
秋雨總是滴滴答答的下個不停，滋潤著這世間萬物，靜靜地庭院，柔柔的樹葉，都與秋天這美麗的景象合二為一了。茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧囂，仿佛整個世界都安靜下來了。
這大好的風景我為何不去看一看，瞧一瞧呢？于是我和我的朋友結(jié)伴而行。走在那金色的小道上。心情十分愉悅，我們仿佛融合進了這“金色世界�！�
這就是我藏在光陰中的一件瑣事。
光陰的作文6
那些白襯衫的時光，那些帆布鞋的青澀，都定格在肆意的昨天，校園的林蔭路，餐廳的胖阿姨，都會成為最頻繁的懷念。
轉(zhuǎn)眼間我們進入了初中生活，告別小學，我們迎來了青年節(jié)，卻告別了兒童節(jié)。
我看到了畢業(yè)照，想起了那些小學事，有一次，我竟然因為床，和姐姐吵架。
那一天，天氣明朗。媽媽把床都收拾了收拾。那天姐姐發(fā)現(xiàn)，我的床上竟然比他的床上鋪的軟一些厚一些。上面的毛毯絨毛都比我姐的多一些，姐姐就把我叫了過去，姐姐對我說，咱們兩個要不換床。姐姐對我說，從今天開始我要睡你的床，你唾我的床。那時我就那么床都一樣，而且我姐姐的床比我的大。天下哪有掉餡餅的事，我就沒有換。最后姐姐把我給說動了，我們換了。這一年過去了。然后姐姐的床比我的.床鋪的更軟一些又要換床。好吧，我又同意了。這一年換一次，一年換一次。我不耐煩了。下一年我的床更軟又要換床我就說不換最后我們大吵了一架。媽媽沒辦法。只好出去再買一個，這下每個人的床都一樣軟，我們這樣才不吵�，F(xiàn)在想想姐姐去工作了，家里就我一個人如果時光能重新再來一次，我愿意換床�，F(xiàn)在想了想，就是因為這一點兒小事才吵起來。這些不必要的小事。
青春最單純的相遇，吟唱如今的詩篇，一起執(zhí)著要堅守的夢，終究影城分離的話劇，哭著擁抱祝福明天，笑著揮手送走時間，單純快樂的你我，我青春最深刻的聯(lián)歡，訴說曾經(jīng)的少年，一起發(fā)誓要冒險，終究不能實現(xiàn)。不說再見！
光陰的作文7
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了；再放下去，眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一壇壇米做的酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時間。
到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？不是，時間只是一種簡單的乘法，它把原來的數(shù)值倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。
在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的`眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點的酒曲。
同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，求真求善求美的渴望。
時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來期許我們自己了。
光陰的作文8
十年光陰，吾兄弟姊妹間的趣事，千千萬萬;那次，最是記憶猶新。
幼年某日下午，我們又玩起了在規(guī)定時間內(nèi)找東西的游戲，信物為一粉紅色的'打火機，由吾當“貓”：藏打火機，離開;再由哥姐二人尋找。
吾一人先入屋內(nèi)，絞盡腦汁，將打火機藏入屋內(nèi)鏡前一履之中，進屋便能看見此履。
藏畢。吾朝屋外大喊：“好了!”遂出門看好戲——吾哥，英俊地擺了個笑掉大牙的poss,跨進大門，揮起一腳，把鏡前那履踢出屋去;吾姐，霸氣地飛起一腳，將門一關(guān)。二人遂在屋里干起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子，推桌子，開柜子，拉凳子……。
這時，屋外路人甲——吾姑母，隔墻高喊：“莫把家拆了哈!”
沒人回應(yīng)，屋內(nèi)是震耳欲聾的聲響，他們正在“挖地三尺”吧?
時辰已到，二人滿頭大汗地跑出來，氣喘吁吁地問吾：“你……藏……哪了?”
吾面無表情地從被無辜驅(qū)逐之履中，摸出了打火機。
二人目瞪口呆，一秒，遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……
……
現(xiàn)在，我們都大了，吾姐高三，吾哥初三，二人終日繁忙，大家多日不見，唯有懷念那些快樂的時光，那些光陰的故事……
光陰的作文9
今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽光力所能及的地方，旁邊有棵大樹。
過了一會兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因為大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫作業(yè)去了。
沒有想到的是，我剛寫了一會兒，媽媽又把我叫出來，“你怎么能把鞋子放在樹蔭的東邊呢？樹蔭是會很快追上的�！蔽乙豢矗瑯涫a果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒有看到樹蔭移動��！我把鞋子放到了樹蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠，我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒，我就失去了觀察的興趣，因為從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動，我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢又說：“你感受到時間的`可貴了嗎？”“對，就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得真對��！
光陰的作文10
時間一分一秒的過去，就在我寫完這段話也要過去十多秒了。別看時針走的慢，但是需要分針走上一圈。更不要說分針走的慢了，但也要秒針走上一圈。我認為在世界上跑的最快的就是時間了。
如果想要停留在現(xiàn)在的時間里，那可是要比登天還要難上幾萬倍甚至是幾百萬倍！一秒，二秒，三秒，四秒。。。。。。直到六十秒，你會發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)超越了你�？赡軙饶愣嘤浺粋�單詞，比你多跑100米，比你多吃半碗飯，比你多掙一元錢，有好多好多。雖然這些都不算什么！可是你想過沒有，如果你把你的六十秒送給一個人你會少得多少可貴的.東西。比如臨別時多看父親一眼，多在母親懷里依偎一會兒，多與兄弟姐妹鬧一會兒，多與老師交談一會兒，多與朋友聊一會兒。唉！太多了。別說是六十秒就讓你失去了那么多。如果是十分鐘，一小時呢？
時間！它是無情的，自私的，但是它也是令人高興的，令人快樂的。說它無情是因為它奪走了世間萬物的靈魂。從生到死，這一段過程就是被時間一點一點所吞噬掉的。它是自私的，也許有一個人他僅僅只差一秒就會渡過生死線，可它卻的把這一秒緊緊的握在自己自私的手心里。但它也是會令人高興的快樂的。比如劉翔在比賽中以一秒之差贏到了世界記錄創(chuàng)下了中國人的奇跡，為中國人爭得了榮譽。這就是一秒之差了。
這就是時間！我應(yīng)該怎樣理解呢？我到現(xiàn)在也不知道，也許我太小了，也許我欠缺思想呢？唉！不想了，隨它去吧！
光陰的作文11
有一束光，從一端發(fā)射到另一端，照在墻角上，那株海棠正藏在這光陰的美好之中。
這株海棠長在我家庭院中的墻角里，不顯眼，幾乎沒有人看過它，它卻一直一直長著。
它是爸爸在我六歲的時候種下的，說海棠能在我遇到困難的.時候變成一個人來幫助我，也會在我感到孤單的時候來陪伴我，只要你站在它面前，看著它，它就會來幫助你。
那是一個大晴天，我走在回家的路上，心情隨著悶熱的天氣以及沒考好的成績墜入了谷底。我郁悶地走在路上，聽著鳥兒無力的唱著歌，路邊的小花小草也聳拉著腦袋，蔫蔫地趴在地上，有氣無力。回到家，外面竟還下起了雨。
父親安慰我，說這次沒考好沒關(guān)系，下次可以繼續(xù)努力�？晌覅s沒聽進心里。我坐在窗前，無意間看見了藏在墻角之中的海棠，它居然開花了。那花一簇挨著一簇，一朵接著一朵，如同一串美麗的珍珠項鏈。雨水浸透了海棠花的花瓣，卻洗不掉它火灼灼的紅艷。我忽然想起父親說過的話，一直盯著海棠看，它在我的心中綻放，霎時間，我感到全身滿是熱乎乎的暖流，心情舒暢了不少。
雨漸漸停了，露水似一顆顆珍珠在海棠花的葉子上迸濺，鳥兒又飛回來樹上，唱起了美妙動聽的歌曲……
天晴了，一束光照射進墻角中，映在海棠花上，似光陰中的一抹余暉，深深地刻在了腦海中，藏在光陰之中。我懂得了父親種下的原因，也找到了藏在光陰里的美好……
它一直長著，在墻角長著，我找到了藏在光陰里的美好。
光陰的作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”， 是家長和老師常常教育我們老師常常教育我們要珍惜時間的一句話。爸爸和媽媽還有老師，常常用這句話來教育我們珍惜時間，知道時間的寶貴性。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，梢不留意，歲月就會在你的身邊悄悄的溜走。
我們大家都知道冰心奶奶，她為我們寫出了動人的詩篇，可知道冰心奶奶小時候的故事。在冰心奶奶小的時候，有一次她的母親讓她洗澡，可是她在澡房看起了書，直到澡房的.洗澡水都涼了。她的母親看后，生氣的的把書撕成了兩半，她望望母親，又望望那本書，她走到墻邊，揀起來了那本書，又讀了起來。
也許是因為冰心奶奶的珍惜時間和愛看書的本質(zhì)，才成了一名有名的作家，有了今天的成就。
時間是無情的，它不會給延誤時間的人以任何的寬恕，它也不會因為任何人的苦苦哀求而偶一回顧。時間又是有情的，對于珍惜時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。我們不是能夠控制時間的時間老人。讓我們永遠記住這一句話，如果要想獲得很大的成功，必須成為珍惜時間的能手。
光陰的作文13
它，來無影去無蹤，在世界的各個角落，都有它的身影。但是，誰也看不見它，它就是——光陰。
在古代，人民常說“光陰似箭，日月如梭�！币灿腥烁袊@光陰的流逝，即便金錢也買不到，于是贊頌道“一村光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牵还苋藗兌嗝捶Q贊它，多么想挽留它，它還是一聲不吭的走著，默默無聞的，誰也無法讓它停下腳步。
我是多么想拉著光陰的手��！和它一起踏遍千山萬水。同時，我也想拉著光陰的手，讓它放慢流逝的腳步。仿佛，全世界都是它來誕生，從地球開始的時候，它就已經(jīng)行駛的步伐，在世界上發(fā)生的點點滴滴，它都知道，它仿佛看過歷史，一直走向未來。
在朱自清《匆匆》的筆下，寫出時光的短暫，甚至還無奈的說“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。
我們也感嘆光陰的流逝�。≡静欢�，還在牙牙學語的小孩經(jīng)過時光的雕刻，描繪，讓我們變成一個花季少年，仿佛這所有的一切，都是由它精心指揮。我曾經(jīng)也想停止時間，挽留光陰，讓我有更多的機會去學習。但時間，它的腳步，輕輕地，悄悄地劃過。有時，我們也像一朵桃花般，嘆息“當我還是花蕾的時候，就憧憬著美麗的鮮花，當已枯萎時又懷念著鮮花般的`時刻，卻已虛度那美好的年華�！睆拇�，我們漸漸成長，但是，光陰的腳步繼續(xù)向前，一顆不停，不快，也不慢，就等著你自己怎么去珍惜它。
有時，我真想拉著時光的手，讓它更慢，更慢些……留住所有的美好。
光陰的作文14
人生，匆匆而來，匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生，又撒開雙手而去。人的一生，或許只有那短暫的匆匆罷？
時光說長也長，說短也短，只是看你是從那個角度來看。按作者說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊飛去�！笔堑�，日子無時無刻都在溜走，即使挽留也無濟于事，但我們既然挽留不住日子，何不利用日子呢？我個人覺得，我們不必追趕它，也不必刻意的抓住它，因為你不論怎樣的'追趕和抓住它它還是要匆匆的離你而去，離去后再追、再抓。循環(huán)往復，何必？按我說，不需要那么累，只是需要在一天中過的有意義、充實，做好自己該做的事，做完就好，給自己無端的施加那么多壓力何必？讓自己輕松些，萬一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情，不如一個腳印一個腳印的踏踏實實往前走。咱沒有那個一步登天的本事，不如本本分分的做好該做的事。
試著學會珍惜時間吧~~
光陰的作文15
當暑假來臨時，成千上萬的學生夢想著，因為他們認為暑假是免費的。沒有老師經(jīng)常在耳朵里嘮叨。 沒有嚴格的學校規(guī)則，所以他們都渴望暑假。 我的暑假生活有時像鳥兒一樣自由，有時像野草一樣無聊。 有游泳。 朋友們歡呼雀躍。 但我的心似乎也卷入了。 雖然我知道這次我不能游泳，但我還是鼓起勇氣問爸爸：爸爸，我今天能游泳嗎？ 在問了這個問題之后，我緊張地等待著我父親的回答，但令我驚訝的是，我父親同意我游泳。
當我聽到父親要我游泳時，我?guī)缀醣凰畣芩懒恕?我和我的搭檔來到游泳池，看到我們兄弟姐妹們玩得很開心，這讓我想起了我和我的一個老朋友在這個清澈透明的游泳池里玩過。 現(xiàn)在想起來很難過。 我嘆了口氣，然后我就再也沒想過了。我和我的搭檔穿上游泳衣，一起去了游泳池。 我和我的朋友們在游泳池里看到了我們班的幾個學生。
過了一會兒，我看到那里有一個沒有人玩的大輪胎。我急忙跑過去把輪胎拖了過去，因為它太大了，我用了很大的努力把它拖過來。 在我拖過去的幾天里，一個男同學來找我，問我能否把輪胎給他們。我以為是我試過把它拖過來的。 我拒絕了他們。沒事的。 但他們沒有停下來，而是用武力了我。 我的.一些朋友不會游泳，只能在水淺的地方幫助，所以我把輪胎拖到淺水里，但我可以想象。 我的一個女孩和六個男孩打了仗。誰贏誰輸？ 是的，結(jié)果是我輸了，但他們在中被我的許多風和火輪踢了。 我在搶輪胎方面輸了，但我有很多技巧。我相信我會贏的。
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