有關(guān)書法比賽作文匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的書法比賽作文7篇，希望能夠幫助到大家。

書法比賽作文 篇1

　　6月28日那天，我被入選了全國規(guī)范字大賽太倉賽區(qū)的復(fù)賽，那就是太倉現(xiàn)場書法比賽。

　　一大早，我媽媽就把我送到我讀書的小學(xué)---實驗小學(xué)。然后，我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗小學(xué)校車到教師進修學(xué)校那邊比賽。

　　比賽前，我在休息區(qū)遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來，她說：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡體。”“沒關(guān)系，我早就準備好了�！蔽艺f。

　　開始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準備工作做好了，聽到那位阿姨說可以開始了，我就拿起筆在準備好的`宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

　　等我寫完后，發(fā)現(xiàn)其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的歐體。我發(fā)現(xiàn)他們寫的張數(shù)也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發(fā)現(xiàn)有人竟然寫了繁體字，那個是不行的，真的擔心。

　　這次的比賽我覺得很有趣。

書法比賽作文 篇2

　　在我們的一生中，會經(jīng)歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

　　還記得當時，為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學(xué)書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的'時間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。

　　那一次，我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　我覺得，這一次難忘的書法比賽，讓我懂得了，在學(xué)習上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。

書法比賽作文 篇3

　　暑假，我去廣州參加了“香港、澳門、廣東”中小學(xué)生硬筆書法精英總決賽。

　　在去廣州的路途中，我十分激動，我多么希望自己能取得好成績啊！剛到廣州賽場，我就看見熱鬧非凡的比賽大廳里擠滿了大大小小的學(xué)生，他們都興奮無比地笑著、跑著、叫著。如果不看比賽大廳正上方掛著超大的“粵、港、澳”硬筆書法精英總決賽的條幅，我還以為自己走進了運動會的`比賽現(xiàn)場呢！

　　聽帶隊的老師說：“我們這次比賽有500多人參加，競爭對手非常多�！笨墒俏疫�是一點也不緊張，因為我相信自己。

　　比賽終于要開始了，我努力讓自己靜下來，一點也不敢激動，因為寫錯了是不能改的。剛好坐我旁邊的選手是跟我一起學(xué)書法上高級班的同學(xué)。我忽然又有點緊張，因為他是高級班的，而我只是中級班的，真不知道比賽結(jié)果會是怎樣。

　　我們要比賽的題目在大屏幕上出現(xiàn)了。《春曉》這首古詩就是我們今天比賽的內(nèi)容。我頓時一陣欣喜，因為這首詩我很熟悉，但是要寫好還是有點難度的。我仔仔細細地寫著每一個字，每一筆都寫得小心翼翼的。我終于寫完了這首詩，我抬頭一看，還有好多選手正在埋頭苦干地寫著。

　　終于，成績單出來了，我既激動又松了一口氣，因為比我高一級的那個同學(xué)只得了二等獎，而我卻得了一等獎！

　　這次比賽還有特等獎呢！我一定要向特等獎的同學(xué)學(xué)習。爭取下次我也能得特等獎，請大家為我加油吧！

書法比賽作文 篇4

　　今天中午，天氣非常好，學(xué)校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場地設(shè)在上操場，空曠的操場上排滿了桌椅，每位選手按指定的位置坐下，做好準備。我們班的選手是王力行和張夢煜。我想他們一開始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。

　　開始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫起字來。他寫字可認真了，不管身邊發(fā)生什么事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯著紙。我們班的.同學(xué)都趴在走廊的地上，透過欄桿的縫隙看著他們比賽，嘴里還不停地喊著：“加油，加油！”可惜沒等比賽結(jié)束，王老師就來催我們進教室，原來已經(jīng)到了上課時間了，結(jié)果這節(jié)課講什么都沒聽進去。

　　我們真希望我們二（ ）班的選手能得獎，為二（ ）班爭光。

書法比賽作文 篇5

　　書法比賽就快到了,我跟另外一個同學(xué)還有老師一起練習書法，書法比賽作文。

　　我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會發(fā)一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了�！甭爠e班的同學(xué)這么說,我才放心。

　　但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的`紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗,下次在努力就好了,再接再勵。

　　上次沒有得名,但是這次還有機會,所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!

書法比賽作文 篇6

　　周三活動課時間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動的同時，又有點緊張。

　　老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規(guī)定的格式去寫，作品內(nèi)容是古詩《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人�！蔽野蛋蹈吲d，這是這個學(xué)期才學(xué)的一首詩，而且平時也寫過，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫，我的手卻不聽使喚，不由自主地發(fā)抖，我一下子就慌了神，感覺臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來，看到別的選手都已經(jīng)開始寫了，我不得不提起筆，整個比賽都在心驚膽戰(zhàn)中進行。

　　比賽終于結(jié)束了，我心理還是七上八下的，不知結(jié)果會怎樣，這畢竟是我第一次參加學(xué)校的書法比賽呀！過了兩天，老師告訴我得了一等獎時，我懸著的心總算落下了。

　　雖然是第一次比賽，而且我的`狀態(tài)也不是很好，卻能取得好成績，我想，這與我平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的。一年級起，我就在外面學(xué)習書法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經(jīng)歷，我更加愛書法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。

書法比賽作文 篇7

　　今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看，原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀！

　　這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽里的人真多�。∮袇①愡x手、家長和老師。

　　你看，參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的.表情，像是遇到什么困難。有些滿臉開心的表情，像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫書法拿不了什么主意似的…...

　　而有些家長呢，有些樣子很興奮，有些家長就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到，就幫孩子做好準備，孩子在寫的時候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長看見孩子寫得慢生氣了，又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。

　　我們小記者來到一位選手旁訪問，在一旁的家長就對我們說，你們?nèi)ピL問別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問的時間不太對，不過如果我是家長，我會讓孩子接受采訪，也許他能從中得到鍛練呢。

　　你覺得你參加了這次采訪有收獲嗎？我就有收獲！

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