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【精品】書(shū)法作文600字匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的書(shū)法作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)法作文600字 篇1
一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗
——題記
兩個(gè)星期前,媽媽陪我去參加軟筆書(shū)法八級(jí)考試,依舊是那個(gè)熟悉的考場(chǎng),熟悉的流程。同一考場(chǎng)的大多數(shù)是初次考級(jí)的小孩及陪同的家長(zhǎng)。他們興奮而又焦急,大人孩子無(wú)不手忙腳亂。而此時(shí)坐在教室一角的我,早已提筆聞著墨香靜靜書(shū)寫(xiě)。因?yàn)檫@樣的與眾不同,引起喧鬧的大人孩子的注意,他們?nèi)烤鄣轿疑磉,默默觀看。良久,稱(chēng)贊聲起伏于耳畔。忽然,一個(gè)聲音響起:“這孩子很喜歡書(shū)法吧!”一直不語(yǔ)的我聽(tīng)聞此聲,抬頭粲然一笑:“當(dāng)然,我最?lèi)?ài)書(shū)法了!”話音剛落,眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩?技(jí)開(kāi)始了,考場(chǎng)忽然安靜下來(lái),我看著那一個(gè)個(gè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的小小身影,仿佛看到了六年前的自己。
是啊,書(shū)法相伴于我已有六年,自己是如此依戀而又深?lèi)?ài)著它啊!清晰地記得我初到書(shū)法老師家的場(chǎng)景。媽媽帶著年僅七歲的,與練字桌一般高的我到老師家。老師家中彌漫著濃郁而深沉的墨香,我浸潤(rùn)在墨香的房里觀賞著那一幅幅掛在墻上的學(xué)生書(shū)法作品,它們風(fēng)格迥異,有的筆法稚嫩,一看就是初學(xué)的;有的`筆力遒勁,有的龍飛鳳舞,有的纖細(xì)柔美……我懷著崇拜之心,輕輕地?fù)崦@些作品,眼中透著渴望與堅(jiān)定,心中升騰起一股信念——我一定要學(xué)好書(shū)法!
就這樣,從最初的正楷的橫撇豎捺到現(xiàn)在小楷的細(xì)致小巧,行書(shū)的行云流水,已過(guò)了6年時(shí)間,自己也從稚嫩孩童長(zhǎng)成了半大少年,也變成了師弟妹們心中的榜樣。當(dāng)自己習(xí)慣地在“愛(ài)好”一欄首先填上書(shū)法時(shí),我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己僅是為了變成高手而學(xué)習(xí)書(shū)法,但現(xiàn)在不僅是因?yàn)檫@樣了,還因?yàn)橹约簭男牡桌镎娴南矏?ài)書(shū)法,所以才想學(xué)好它!
六年來(lái),與書(shū)法相依相伴,看著對(duì)方彼此成長(zhǎng),我們像知己,像親人,書(shū)法在我心中永遠(yuǎn)都留著一個(gè)位置。書(shū)法,我的最?lèi)?ài),想和你一直這么走下去。
書(shū)法作文600字 篇2
四周靜悄悄的,我的內(nèi)心也安靜下來(lái)。我拿起毛筆,在一個(gè)正方形的紅紙上用行楷寫(xiě)上了一個(gè)大大的“!,老師稱(chēng)贊不已。提著的心終于像塊大石頭落了下來(lái)。這就是我的拿手好戲——書(shū)法。
我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法,已經(jīng)學(xué)了兩年了。第一次見(jiàn)到書(shū)法時(shí),只見(jiàn)老師寫(xiě)的楷書(shū)鏗鏘有力,猶如武功打出的每一拳,每一掌;行楷行云流水,猶如“輕功水上飄”……看見(jiàn)寫(xiě)出的字體這般好看,便下定決心要學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),是從楷書(shū)開(kāi)始學(xué)起,只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)筆畫(huà)和簡(jiǎn)單的字,并沒(méi)有太大的難度,而且興趣不減。隨著難度的增加,字越來(lái)越難,而且很難把握字體的結(jié)構(gòu),但我還是跟以前一樣,努力寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。不僅在課堂上練習(xí),我在家也照著字帖一筆一畫(huà)的寫(xiě)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和刻苦的練習(xí),我的書(shū)法提高了不少。一次上課,老師見(jiàn)我楷書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò),別讓我學(xué)習(xí)行楷。我欣喜若狂,要知道,我對(duì)行楷“垂涎已久”了!我開(kāi)始想象著年底寫(xiě)春聯(lián)時(shí)瀟灑的行楷,便情不自禁的.傻笑。于是,我最期盼的就是年底寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候了!
日日盼,月月盼,終于盼來(lái)了這一天。我事先選好要寫(xiě)的春聯(lián),練習(xí)了無(wú)數(shù)遍,把每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)都爛記于心。老師發(fā)紅紙了,我小心翼翼地把紅紙展開(kāi),平鋪在桌子上,然后用毛筆沾了沾墨水,深吸一口氣,開(kāi)始寫(xiě)了。剛準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),我拿著毛筆在空中比劃了許多次,認(rèn)真考慮哪個(gè)地方粗,哪個(gè)地方細(xì),哪個(gè)地方應(yīng)該連,哪個(gè)地方不應(yīng)該連。我的手在空中懸著,還在微微地顫抖,緊張不已,終于開(kāi)始寫(xiě)了,我確定好位置后下筆,手腕和胳膊跟著筆劃走,毛筆時(shí)快時(shí)慢,時(shí)頓時(shí)飄,最后再寫(xiě)上一橫,“!弊謱(xiě)完了!我站起來(lái)細(xì)細(xì)地看著我的作品。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),稱(chēng)贊道:“不錯(cuò)!”我信心大增,準(zhǔn)備寫(xiě)橫幅。誰(shuí)知?jiǎng)傄宦涔P便偏了位置,我后悔莫及,還是得意忘形了。
我也寫(xiě)了許多其他書(shū)法作品,如《騰王閣序》《蘭亭序》《千字文》等,每一篇都是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。你的拿手好戲是什么呢?
書(shū)法作文600字 篇3
楷隸篆行草魏碑六種迥異的字體,橫豎撇捺點(diǎn)五個(gè)基本筆畫(huà),筆墨紙硯四種平凡的工具,提頓壓三個(gè)單調(diào)的動(dòng)作,黑白兩種乏味的顏色,構(gòu)成了我一生的最?lèi)?ài)------書(shū)法。
書(shū)法的筆畫(huà)和動(dòng)作都是十分簡(jiǎn)單的,但當(dāng)它們有機(jī)的結(jié)合在一起的時(shí)候,便繪成了一幅美麗的圖畫(huà),這或許是一種簡(jiǎn)約美吧!橫平豎直,多么明了的要求,但當(dāng)你手握毛筆的時(shí)候,大腦死機(jī)了,手指僵硬了,動(dòng)作失調(diào)了,筆也就不聽(tīng)指揮了。這時(shí)候,切記心平氣和,不要焦躁,慢慢地寫(xiě)下穩(wěn)妥的一筆。在書(shū)法的線條中,我了解到了心如止水是怎樣的一種境界。
別看工具簡(jiǎn)單,但要求可是相當(dāng)?shù)母摺9P墨紙硯必須都是上等的貨色,這樣一來(lái),用優(yōu)質(zhì)的毛筆蘸上完美的墨,揮灑在光滑的.紙張上面,一種淳樸的芳香便立即竄如你的鼻孔,流進(jìn)你的肺腑,久久縈繞于你的心際。這時(shí)候,你便會(huì)明白“書(shū)香門(mén)第”這個(gè)詞是如何的恰倒好處。墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。
書(shū)法的世界中,僅有黑白兩種顏色,千萬(wàn)不要認(rèn)為是乏味單調(diào)的,在書(shū)法的世界中,你如同一個(gè)神奇的調(diào)酒師,用黑白描摹著不同凡響的世界;楷書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)、隸書(shū)的柔美、篆書(shū)的古老、行書(shū)的奔放、草書(shū)的自由、魏碑的天成。以上的這些,你可以輕松的完成!
很多人都說(shuō),書(shū)法是可以看出人的心性的。我很討厭楷書(shū),說(shuō)明我很不嚴(yán)謹(jǐn);我對(duì)隸書(shū)沒(méi)興趣,看來(lái)我與柔美注定無(wú)緣;我喜歡篆書(shū),看來(lái)我是懷舊的;我熱衷于行書(shū)、草書(shū),可見(jiàn)我是灑脫而向往自由的;我癡迷于魏碑,原來(lái)我是率真自然的。通過(guò)書(shū)法,我更深層次地認(rèn)識(shí)和了解我自己。
在這個(gè)光怪陸離的社會(huì)中,我倔強(qiáng)的守著書(shū)法這塊無(wú)人問(wèn)津的土地,一個(gè)人漫游在書(shū)法的線條生活中,回味著中國(guó)的古老文化的美麗。這是我的選擇,我無(wú)悔!
書(shū)法作文600字 篇4
在外公的熏陶下,我在別人玩樂(lè)撒嬌時(shí)變開(kāi)始拿起沉重的羊毫,緩緩地感受著這書(shū)法的美妙。
我是一個(gè)書(shū)法迷,每次見(jiàn)到書(shū)展上有臨摹的字帖,就一定會(huì)買(mǎi)一本回家練習(xí),甚至真的到了廢寢忘食的地步。
我喜歡書(shū)法,它陪伴了我十個(gè)春秋。寫(xiě)大字可以培養(yǎng)性情,但我覺(jué)得,寫(xiě)大字,更是一種人生的態(tài)度。
有一次外公讓我練寫(xiě)大字,并領(lǐng)悟從中的道理,我答應(yīng)了,便去了書(shū)房。拿筆,暈?zāi),撇墨,下筆,不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)大字便躍然于紙上,但外公卻搖搖頭,說(shuō)我的字太浮躁,有些轉(zhuǎn)折的地方墨沒(méi)有撇干,下筆不夠干脆,我呆了,外公從未如此嚴(yán)厲過(guò)。
我坐下來(lái)開(kāi)始沉思,拿起顏真卿的臨摹本,細(xì)細(xì)品嘗這其中的'韻味,筆畫(huà)有力卻不失細(xì)水綿柔,字草卻給人一種美的感受。我想了很久,琢磨了很久。拿起筆,再重復(fù)了一遍剛才的過(guò)程,只是,這一次更細(xì)心,更專(zhuān)注,更聚精會(huì)神,每寫(xiě)一筆,心里都要告訴自己要靜下來(lái),不要浮躁,手肘十分有力手腕卻似隨風(fēng)飄動(dòng)的絲巾一般柔軟,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,一顆顆豆粒大的汗珠凝于鼻尖,下巴,在猛然落下,暈開(kāi)了宣紙上的墨跡,也暈開(kāi)了我的心,目光專(zhuān)注的隨著筆尖移動(dòng)。我想,這一刻,從未如此專(zhuān)注。
一個(gè)“靜”字躍然于紙上,外公終于有了一絲滿意的神情。
我是一個(gè)書(shū)法迷,即使學(xué)業(yè)繁忙,至今我還在堅(jiān)持寫(xiě)大字,在這一刻,我想我明白了,寫(xiě)書(shū)法就是一種人生態(tài)度,要經(jīng)得住千錘百煉,要靜下心來(lái)專(zhuān)注做好一件事,這樣才能更好。書(shū)法家們的字干脆利落,不拖泥帶水,寫(xiě)得正氣,寫(xiě)得無(wú)悔。
何謂迷?我想,是快到了“癡”了的地步,我喜歡書(shū)法,我癡迷于書(shū)法,它教給了我人生的道理,我相信它會(huì)陪伴我一起走下去。以為我是一個(gè)書(shū)法迷。
書(shū)法作文600字 篇5
每個(gè)星期天,不管?chē)?yán)寒酷暑,你都會(huì)看到一個(gè)端坐在書(shū)桌前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著宣紙上一個(gè)個(gè)的描紅字,表情認(rèn)真,手上的毛筆或提起或頓下,筆鋒行云流水般地在紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)優(yōu)美舒暢的字的人,你們一定會(huì)好奇他是誰(shuí)呢,那這個(gè)人就是我。這就是讓我自豪的拿手好戲——書(shū)法。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法已經(jīng)整整六年了。媽媽說(shuō),字代表一個(gè)人的形象,體現(xiàn)了人的修養(yǎng)和情操,字練好了,將終身受益。我聽(tīng)了她的話,堅(jiān)持練習(xí)了下來(lái)。每到周末,我就早早準(zhǔn)備好,不管刮風(fēng)下雨,趕到書(shū)法班學(xué)習(xí)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師寫(xiě)的.字,聽(tīng)著講解,他握著筆的手是那么靈活自如,松馳有度,每一筆都寫(xiě)得那么流暢、好看。接著,我按照老師的要求開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。我先把毛筆給沾飽墨汁,然后把老師寫(xiě)的字認(rèn)真看上幾遍,心里默默想著注意點(diǎn),接著我提起筆,在宣紙上慢慢寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的時(shí)候,寫(xiě)不了幾個(gè)字,手就會(huì)變得特別累,心里就開(kāi)始打退堂鼓了。但一想到媽媽的話,我就提醒自己要堅(jiān)持下去,我就把每一個(gè)筆畫(huà)都盡力給寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地練習(xí),看著一個(gè)個(gè)東倒西歪的字變得優(yōu)美挺立,好像丑小鴨變成了白天鵝,老師給寫(xiě)得好字畫(huà)的紅圈圈也越來(lái)越多,我的心里美滋滋的,也體會(huì)到了付出終有回報(bào)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)了書(shū)法九級(jí),每到春節(jié),家里和鄰居的春聯(lián)都是我寫(xiě)的呢!通過(guò)書(shū)法練習(xí),我知道了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。那就讓我們做一個(gè)有恒心的人,堅(jiān)持下去,那還有什么難做的事呢?快來(lái)和我說(shuō)說(shuō)你們有什么拿手好戲吧!
書(shū)法作文600字 篇6
我是一個(gè)活潑向上的女孩,平時(shí)總喜歡與家人同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑。當(dāng)然,凡事都有兩面性,我雖然活潑愛(ài)動(dòng),但也有安靜的時(shí)候,那就是練習(xí)書(shū)法的時(shí)候。
小時(shí)候,我并不喜歡練習(xí)書(shū)法,是一本小學(xué)生指導(dǎo)書(shū)開(kāi)導(dǎo)了我!翱烊ゾ殨(shū)法,看看你作業(yè)本上的字,真的是‘鬼畫(huà)符’,還不勤加練習(xí)!”“河?xùn)|獅吼”媽媽又在催我練字了!敖裉煳也幌刖毨!”我裝著有氣無(wú)力的樣子答道!安痪毦腿タ磿(shū)!”我從書(shū)架上抽出一本學(xué)生指導(dǎo)書(shū),走馬觀花地亂看。突然,我眼睛一亮,一個(gè)醒目的大標(biāo)題吸引了我的小眼球,“如何練好中國(guó)漢字”,我一頁(yè)一頁(yè)饒有興趣地看著?赐赀@一章,我抬起頭,轉(zhuǎn)念一想:原來(lái)把字寫(xiě)好有這么大好處,未來(lái)的每一天,我一定都要練半小時(shí)字!我忽然一蹦跳下床,坐到書(shū)桌前,提筆就練,覺(jué)得自己與書(shū)法就像朋友一樣,親昵的很。由此我開(kāi)始了對(duì)硬筆書(shū)法的熱愛(ài)。
在練習(xí)硬筆書(shū)法的同時(shí),我也慢慢開(kāi)始接觸毛筆書(shū)法。每日把當(dāng)天該做的作業(yè)做完后,就到書(shū)房練習(xí)毛筆。從基本的點(diǎn)橫豎撇捺開(kāi)始,每天寫(xiě)筆畫(huà),摹字。慢慢地,我對(duì)毛筆也有了很大的興趣。我練習(xí)的是顏真卿的.《多寶塔碑》,它端正平穩(wěn),這和硬筆正楷類(lèi)似,有相通之處,有了之前的硬筆基礎(chǔ),我學(xué)這種字體就不大費(fèi)力了。雖然從接觸毛筆到現(xiàn)在才四個(gè)半月,但我的毛筆水平已初見(jiàn)成效。
現(xiàn)在啊,我的硬筆水平已經(jīng)遠(yuǎn)超父母親了,而且我在各類(lèi)書(shū)法比賽中都能脫穎而出。我的毛筆還不能堪稱(chēng)完美,但還是很工整的。能達(dá)到這樣的效果,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)書(shū)法的心和持之以恒的毅力。
書(shū)法作文600字 篇7
一曲三折,墨香滿滿。這是古人智慧的結(jié)晶,是現(xiàn)代思想的追求。橫豎撇捺是他的靈魂,永字八法是他的意志。他相伴我多年,我醞釀他數(shù)載。他便是我的伙伴——書(shū)法。
初學(xué)之時(shí),痛苦似乎比歡樂(lè)要多得多。它要遵守的規(guī)則似乎比硬筆要多得多。我甚至后悔當(dāng)時(shí)學(xué)它。我的書(shū)法老師王老師,嚴(yán)厲而又不失幽默,在書(shū)寫(xiě)方面要求嚴(yán)格,但平時(shí)也常給我們講故事。他現(xiàn)身說(shuō)法,讓我們明白不少道理。但剛學(xué)軟筆,實(shí)在太苦。特別是要懸肘,讓我每寫(xiě)一個(gè)字都十分艱難。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思索,我把心一橫,無(wú)論多苦也要堅(jiān)持下來(lái),我終于等到了進(jìn)步!獧M棱角分明,略微向上,這便是它無(wú)論如何艱苦也要慢慢向上的特點(diǎn)與意志!獣(shū)法終于與我成了伙伴。
之后,我一直堅(jiān)持練習(xí),但有時(shí)因?yàn)閷?shí)在太累就有點(diǎn)放松了。練書(shū)法似乎是為別人而練,而不是為自己。我就這樣混著,直到聽(tīng)到王老師的那聲教誨:“練字不要趕數(shù)量,要認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字。不認(rèn)真寫(xiě)字的四害‘害國(guó),害師,害父母,害自己!’這個(gè)道理一定要懂!边@時(shí)我才重新要求自己,練好字!Q筆直向下,象征著正直與自我要求,這是豎的靈魂!遗c書(shū)法的關(guān)系更親密了。
上了初中,學(xué)業(yè)繁忙。我不得不放棄一些興趣愛(ài)好,我想放棄書(shū)法。但我沒(méi)有這么做。因?yàn)樗俏易詈玫幕锇,他是我最(lèi)?ài)的'。我必須向他前行!惨粴獾轿唬、準(zhǔn),尾出鋒,象征我們要為自己的目標(biāo)用全力前行!獣(shū)法與我的關(guān)系估計(jì)一生難改。
我有一次考試考得不錯(cuò),心便飄了起來(lái),之后便接連受挫。我一直不明白為什么。我練了一會(huì)兒書(shū)法便心領(lǐng)神會(huì)。——捺尾粗,穩(wěn),象征著腳踏實(shí)地!獣(shū)法成為了我的老師。
橫豎撇捺皆有情,他與我為伴,我與他為伙。一雙絕密伙伴。我愛(ài)他,他教我!
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