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給老師的一封感恩信匯編13篇
給老師的一封感恩信 篇1
親愛的廖老師:
您好!
老師,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛的廖老師!
廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負責任,對我們的學習一絲不茍。課前,您做了充分的準備,讓我們在課堂上更好地學習知識。廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學老師,我以前是多么厭倦數(shù)學呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數(shù)學。跟您在一起的這幾個月里,我嘗到了學習的快樂。您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動。于是每次上數(shù)學課,我都感到快樂!
當然,廖老師,在工作的同時,您也該注意休息,不要累壞了身子。前幾天,您因為工作忙而累出了病來,課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講臺上,緊皺著眉頭,強忍著痛苦,而我的`心也縮成了一團,為您擔心。放學時,我問您好點了嗎,你點了點頭,我的心才得以平靜。當天下午,您還帶病來為我們上課,這讓我十分感動。我想:如果我們不好好學習,對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!
廖老師,是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來;是您在我們退步的時候提醒我們;是您在我們迷失方向的時候引導我們。在我的心目中,您永遠是我最好的老師!
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對您說出深埋在心里的那句話:廖老師,我愛您!
祝:
身體健康,笑口常開!
愛您的學生:xxx
20xx年11月8日
給老師的一封感恩信 篇2
敬愛的老師:
您好!我是您的學生,在我最無助的時候,是您用那和煦的目光,和您一起陪伴我度過了一個個難忘的難忘時刻。
記得有一次考試,我因為我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題,所以我沒有仔細地檢查。這時,您對我說:“你這次考的很差,但是沒有仔細檢查,以后會認真對待的”我聽了您的話,認真檢查了一遍又一遍,最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后,我的手像一只飛舞的小鳥,在您的指導下,做出錯誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的'小鳥,在那里飛來飛去。當我拿到試卷,我看完以后,看著紅紅的73分,心里很感動。
還有一次,您帶我去上課間,那天正好是您的節(jié)日,我們都在教室里上課。我和您坐在了一起,當您看見了這道題,我們都很高興。您對我說:“你這個人可不是好學生啊,這次考試的時候,我都有很嚴肅地說,因為您是讓我知道了人的成長過程!碑敃r我的臉火辣辣的,我的手也像一只發(fā)火的小兔子。
這次的期末考試我雖然考的沒有進步,但是我相信以后我會更加努力,爭取更大的進步。
學生:張xx
20xx年11月13日
給老師的一封感恩信 篇3
敬愛的老師:
您好!
老師,首先我要對您說,感謝您,因為您無私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。
當初我的成績在班級里一直都排在后面,那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里,我面對父母一心愧疚,在學校,我面對同學滿是的壓力,我對我的未來感到迷茫,在學業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息,在我最迷茫的時刻,是老師您伸出了雙手,是老師您給予了我希望,同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。
我現(xiàn)在還清楚的記得那一天,那一天你把我叫去了辦公室,我以為你會訓我一頓,可是你完全沒有,你說了很多安慰我的話,一直叫我不要給自己太大的壓力,我更沒有想到的是,你從抽屜里拿出了一本練習冊,你規(guī)定我每天做多少題目,又告訴我在每天放學后專門給我補半個小時的課。
老師您不知道,那一天里您表達出來的對我的關(guān)心讓我受到了多大的'觸動,老師,真的非常謝謝您,從那天過去后,我不再像從前那樣像一只無頭蒼蠅般四處亂串,那一天起我找到了方向,我每天都會認認真真的做好練習冊上的題目,每天放學后,您為我講解所有我不懂的難題,親自為我設(shè)定了一個學習計劃,讓我每日里都充滿著干勁,因為我看到了希望,我也堅信,有了老師您對我的幫助,我的學習成績一定會有所提升的。
終于,在接下來的一次考試之中,我獲得了一次前所未來的成功,我進步了!老師您不知道,當我看到自己的成績時,內(nèi)心里那激動的想哭的心情,你應(yīng)該還記得,就在那一天,我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室,您對我說,要我再接再厲,在接下來的考試中更上一層樓!老師,感謝您對我的所有鼓勵!
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信 篇4
敬愛的舒老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,已經(jīng)悄悄步入了小學的最后階段;叵胪拢谶@六年里,許許多多的事兒交織在一起,編織成了我五彩繽紛的童年:有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事,有的已被記憶過濾,只留下了淡淡的印痕;有的還淺葳在記憶里,偶爾會在腦海中又一次浮現(xiàn);有的則被記憶牢牢銘記,反復(fù)咀嚼,回味無窮。但,我最忘不了的,還是您——舒老師。您可知道,您的舉手投足、音容笑貌,是那么的吸引著我的眼睛?您可知道,您對我的關(guān)心、愛護,總是縈繞在我的腦海中?您可知道,您的循循善誘、諄諄教導,一直銘刻在我心中?
我至今記得上三年級跳舞時的場景,那是學校要舉辦一個文藝表演賽,舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》,三年級的我,胖乎乎的.,靦腆又害羞,您竟然也選上我了。在舞蹈室里,我笨手笨腳的,但還是一步一步笨拙地學著舞蹈動作,同學們都笑我,害得我面紅耳赤。這時您走過來,批評了其余同學,然后一步一步教著笨笨的我,您是那樣的溫柔、仔細,使我幼小的心靈頓時灑滿了陽光,暖烘烘的。后來,表演服送來了,裙子小了,您替我改大,衣服倒是可以穿,但是我的頭又太大了,每次只是勉強穿上,同學們望著狼狽的我,又一次笑了,我委屈極了,低下了頭,這時,您輕快地話語又傳入我的耳朵:“周文欣,原來你這么聰明,是因為你的腦袋大,可以裝進這么多的東西呀。”我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我,我也報以您一個感激的微笑。舒老師,是您,在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛……
一直以來,我們以為數(shù)學是一門很死板的學科。但是,自從舒老師您給我們上數(shù)學課后,我們就對數(shù)學很感興趣,因為您經(jīng)常把某些公式,做出通俗易懂的比喻,或是小巧的繞口令。當我們學到長方體時,你就編出這樣一條繞口令:“長方體,立體形;八頂六面十二棱;棱分長寬高;每組四條要記好”。瑯瑯上口的繞口令,讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學習的樂趣。您幽默而暗藏知識的話語,也讓我們在開顏大笑中牢牢記住知識點兒。但是,有一次,我上課分神了,連您叫我回答問題都沒聽到,老師在課上狠狠地批評了我一頓,還叫我下課后到辦公室去。這時,我有點埋怨老師,讓我在那么多同學面前出丑,下課還要到辦公室去,哼!下課了,我硬著頭皮來到了辦公室,老師見到我,喝了一口開水,說:“今天上課沒怎么聽吧?”我支吾著說:“嗯!崩蠋熌_數(shù)學書,用沙啞的嗓音,細心地為我補起課來,恍惚間,我明白了什么……
老師,聽說您病了,聽起來還比較嚴重,一個月沒來教我們,那時,正巧趕上教師節(jié),王老師要我們每人親手做一份禮物,做得好的代表全班同學去看望您。我本想做一盤餃子送給您,給您一份健康。后來,因為我的餃子做得太不成功,所以,我沒有過來看您,看到其它同學捧著親手做的禮物走出教室,我心里好羨慕呀!
老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我們打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者!我要感謝您,舒老師!
祝
老師身體健康、青春永駐!
此致
敬禮!
學生:XXX
日期:20xx年10月20日
給老師的一封感恩信 篇5
敬愛的王老師:
您好!您最近身體好嗎?
這幾年,您的身體好壞都發(fā)生了巨大變化。
記得有一次,我在您家的路上,因為走得太急,不小心摔了一跤,您就把我的手緊緊地抓得緊緊的,我看見您的手上有一個傷疤,便問您有沒有事,您說沒事,只是緊握了我的手,并把我扶回了家,您卻笑著對我說沒事的`,您的手是溫暖的,是溫暖的。
還有一次,您的手受傷了,可我卻沒有忘記給您寫信,您把我叫到您的身邊,用那雙溫暖的手扶起我的手,并給我擦藥,我一直沒有忘記給您寫信,但您的手受傷了可是您的手卻成了我的朋友。
還有一次,我和我的同學發(fā)生了一件事,那時是冬天的一天,那天,我和我的好朋友發(fā)生了一點小矛盾,我們都很難為解決,但是我們都沒有退縮,我們還是把這事告訴了老師,老師聽了,用那雙溫暖的手摸了摸我的手,說:“沒事的,就好,不過要小心點,不要弄壞的!蔽覀儌z聽了,心里都很著急,我們的友情是怎么解決呢?
雖然,這事我已經(jīng)忘記了很多,可是還是永遠地會銘記在我的心里。
祝您身體健康
萬事如意!
您的學生:王xx
20xx年3月21日
給老師的一封感恩信 篇6
親愛的張老師:
您好!
感謝您對我的悉心栽培,雖然現(xiàn)在離開,但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。
七年級的第一次考試,我考得很不好,自己對自己有些喪失信心。您知道后,把我叫到辦公室,親自為我搬來凳子,讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱,告訴您這次考試自己本來準備的很充分,但由于太緊張,將會做的題寫錯了。您微笑著說:“你的努力我也能感受到,如果是因為太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識,如果你真懂得錯的題,做到考后一百分,那也不枉這次的考試?荚囀且粋不斷幫你查漏補缺的過程,這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己,繼續(xù)努力!”我看著您笑了,覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪,起身說:“謝謝您!”然后您送我回教室,在辦公室門前您拍了拍我的肩,微笑著說:“加油!”
這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷,是您讓我第一次感受到幸福!
八年級的那一天,我至今還記得。因為我上課公然頂撞您,您上晚自習時很憤怒地將我叫到天臺上!斑@次您肯定會痛斥我一頓!”我膽怯地想!皒xx,你覺得今天你的表現(xiàn)如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時間仿佛就此停住,從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚,深鞠躬向您說:“張老師,對不起,我不該上課頂撞您,浪費大家的時間!”您很平和地說:“我今天叫你來并不是想聽你道歉的,而是想讓你明白,公然頂撞老師后這個老師對你就會失去信心,對你的學習沒有好處!鼻嬷鴾I的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心,淚浸濕了臉頰!捌鋵嵨彝Ω吲d你能頂撞我的,因為我既可以找出自己的'不足之處,又能告訴你你的做法不對,幫助你改正,讓你學會更多的為人之道,”您說。
您的話語告訴我您是真的為我好!我情不自禁的再次流淚,發(fā)自內(nèi)心地對您說了一聲:“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!
八年級上學期期末過后,我轉(zhuǎn)學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開,我哭著說不想離開。您說:“其實我也不想你離開,但轉(zhuǎn)學是為了你的將來發(fā)展的更好,我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來,為了你好,我也只好讓你離開!”我看著您的眼神中有舍不得,也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我:“在其他學校也要努力學習!”
我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好!”
最后一次見面,您讓我再次感受到您給的愛,讓我很幸福!
點點幸福匯聚,則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長!
祝:身體健康,萬事如意!
您的學生
給老師的一封感恩信 篇7
尊敬的老師:
您好!
感謝您這幾年對我的教誨,對我的關(guān)心與呵護!
記得每次上課我講話,搞小動作被您看見時,您總是走到我的身邊,輕聲地提醒我;也記得每次考試考差時,您總是先批評我,再和藹地鼓勵我下次要努力;更記得我每問一個問題,你總是一個個地回答我,并耐心地教導我……這一份份恩情,我實在難以用語言來表達。只能用在今天,通過這一封信來表達我對你的感激之情。
每當我看見您的精神不足之時,我知道,您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了;每當我看見辦公室里那個忙碌的身影時,我知道,您又在為同學們的事繁忙了;每當我看見您緊皺雙眉時,我知道,我們無意間又惹您生氣了……您為我們做的一點一滴,已匯江河,這份師恩,我們無以回報,也只能輕輕地說聲:“謝謝您!”
謝謝您,我的老師,謝謝您對我的`教誨,謝謝您對我的關(guān)心,更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來不管我走到哪里,我都永遠銘記在心。
此致
敬禮!
您的學生:鮑詩儀
20xx年xx月xx日
指導老師:連忠友
給老師的一封感恩信 篇8
親愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生。讓我有勇氣做我自己,花開話落,我一樣會珍惜……
我躺在床上,透過窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學們的鼾聲,請求地唱著這首歌,此時的我在內(nèi)心深處呼喚著:老師啊!你聽見了這心靈的呼喚嗎?
老師:你還記得嗎?
“勇全,你的病好點了嗎?有什么困難給我講,我們都是自己人!泵慨斘衣牭竭@句話,心里有種說不出的感覺,也許吧!那就是幸福。老師:我感恩你,感謝您這樣的關(guān)心。
老師,您還記得嗎?
“有什么困難,不怕,只要我們勇敢去棉隊,堅強點,以后會好的!崩蠋,每當我懷著失落的心面對困難失敗時,你天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,總是給我講鼓勵的話語,讓我堅強起來,您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中,帶進了堅強的海洋里;也帶進以后成功的大門。
老師,我感恩您,感謝您鼓舞我前進。
老師,您還記得嗎?
“你犯了做,沒事,只要下次不要這樣就好了!苯(jīng)常在我面前講給我聽,鼓勵著我。老師,每當我做錯事的時候,你總會靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛總在那不時的'眨動著,但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人勇氣!老師,我感恩您,感謝您給我勇氣,面對錯誤。
老師,不論我遇到了什么,您都會與我一同我面對。老師,在我的眼里您是申請的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感恩您,我的好老師,感恩您為我所做的一切!頓時我發(fā)現(xiàn)老師——母親,怎么這么相似,啊,我頓時改變了人生的想法,老師,老師,您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛您老師!如果您是我的第二個好媽媽。每天守護著我該多好!
希望老師們身體健康,工作順利!這就是我最大的心愿了!
給老師的一封感恩信 篇9
尊敬的鄧老師:
您好!
我不知道,您還會記得我嗎?可能不會了,或許您會記得我的體弱多病。但我一定會記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋,印在我的心中,揮之不去。
記得讀小學二年級的,我體弱多病,您作為我的班主任,為我操碎了心。
那是個嚴寒的早晨,您穿著天藍色羽絨服,蹬著一雙銀色高跟鞋。早讀時,我便覺得自己的腦袋暈暈乎乎的,可我不想告訴您,因為您為我、為我們已經(jīng)付出得太多了!過了一會,我實在忍不住了,就告訴了您。您二話不說,立馬背上我就往醫(yī)院去。
我躺在您的背上,看見了您眼角的'皺紋,那是為我們操勞的痕跡。
到了醫(yī)院,您來不及告訴我的父母,一個人跑上跑下,為我打點著一切,護士姐姐還對我說":小朋友,你媽媽對你可真好。"我沒有去辨認,因為從您帶我到醫(yī)院的那一刻起,您就是我的第二個媽媽。
鄧老師,您沒有生我、養(yǎng)我,卻給予了我媽媽一樣的溫暖!
祝:
步步高升、萬事如意
給老師的一封感恩信 篇10
敬愛的黃老師:
您一生也許有桃李幾千,我很榮幸是您幾千棵中的一棵,是您親手栽種了我,是您,用知識哺育了我,您的恩情,我怎能忘記?
您的幽默我記在心里。您上課的時候總會說一些話,或故事,引得全班同學哄堂大笑,就如:當兩個同學在說話的時候,您會這么說:“咦?你們在說啥悄悄話呢?要不要和同學分享一下呀?”這時我覺得您是多么親切幽默,這也使課堂多了幾分樂趣。
您的教誨我記在心里。上課的時候,您站在三尺講臺上,孜孜不倦地為我們講課,直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西,也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽,我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候,您會給予鼓勵,讓我們重拾信心,跌倒再爬起;當我們迷惘的時候,您為我們指點方向,做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上,您本可以不用在早讀的.時候與我們一樣到學校,可您堅持與我們一起“上學”,您總是要在百忙之中抽出時間批改作業(yè),您總是為我們操心,操心我們的學習,衛(wèi)生,個人情況,您默默的付出,卻不求回報。
老師!您是我們的一份子,您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水,我都記在心里,您的白發(fā)為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞,而這些我都無以回報,我只有好好學習,用好成績回報您,我只有對您感謝,感謝,再感謝!
祝您:
永遠年輕,身體健康
您的學生:xxx
20xx年5月5日
給老師的一封感恩信 篇11
親愛的老師:
您好!
這是我步入初三的一個教師節(jié),這個教師節(jié)也是我在初中這段時光里,陪伴您度過的最后一個教師節(jié)。這樣說起來會顯得有些傷感,但我對您的感激和喜愛是不易言表的。感謝您,這兩年對我不斷的關(guān)心和鼓勵,感謝您,像我的姐姐一樣愛我、關(guān)注我,陪伴著我度過青春這段充滿誘惑的旅程。
還記得自己剛剛進入初中的時候,我遇到了您,您當時恰好師范畢業(yè),來到我們學校帶我們班,您教我們的語文。從那時候開始,原本語文成績一片糟糕的我,不知不覺中,語文成績慢慢的提升上來了。您真的是一個很有愛心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實我們都很愛您,從見到您的.那一刻起,我們就知道您將會是我們最為喜歡的一個老師;蛟S我們這場師生的緣分是命中注定的,所以我也要感謝命運,讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長里多了一些絢麗的色彩。
你不但關(guān)心我們的成績,你也關(guān)心我們的成長。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因為農(nóng)村中學大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學生日,我們買了生日蛋糕,也叫了您,你沒有一次拒絕我們的,一直都陪伴著我們度過這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著,您陪我們一起笑,一起玩,一起長大。
您對于我們來說,不只是我們的老師,更是我們的一個姐姐,您有時候很可愛,有時候也很嚴厲,所以我們很尊重您,也很愛您。這次教師節(jié),我真的很有感觸,往前的教師節(jié),我們都是開開心心給您準備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望,這一年我也會全力以赴,展示出自己最好的成績來,不辜負您這幾年對我們的幫助,也不會辜負您對我們的喜愛。
老師,真的很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活,感謝您作為教師關(guān)注著我們的成長,感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會帶著這一份感恩的心,在今后的學習路上繼續(xù)前行,不會辜負您對我的每一分期待,我一定會拿回一個更好的成績,讓您欣慰的。最后,我誠摯的祝您教師節(jié)快樂,永遠快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信 篇12
親愛的老師:
您好!
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識;您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……
在學校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對我們,您是那么的.親切,和藹,同學們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。
如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導我們,講一遍,我們不會再講一遍,如果我們還是不會的話,您從來都不會泄氣,再接著教我們,知道我們學會了為止。
每當我們想到您,只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多,不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會承認的;您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會認為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會承認的……
俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來,自己一個人來承擔。我們考出優(yōu)異的成績后,您會和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時候,您會和我們一齊找出問題的原因……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導師!
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生:xxx
20xx年11月12日
給老師的一封感恩信 篇13
尊敬的陸老師:
您好!
一位老師,他不為勞煩,點點滴滴地教會他的學生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學批改復(fù)習題,直至凌晨;一位老師,他不會放棄,以身作則,教導他的學生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識灌輸給他的每一名學生,是每一名學生都能得優(yōu)……
這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你!
記得那是我五年級,還沒轉(zhuǎn)來時:自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對老師的指正不以為然。
然而,我轉(zhuǎn)學來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個道理,并讓我學習同學的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學比字,這才發(fā)現(xiàn),原來自高自大的.我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。
于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴?荚嚂r,閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了,我經(jīng)常認為閱讀簡單。
可當我轉(zhuǎn)學過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個個字!我真的感到幸福,為我有一個優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福!
從此,我做題時,一句句品讀,一字字思索。
陸老師,我雖然剛轉(zhuǎn)來一個學期,就要在下學期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會忘記。
因為,是您真正教會了我謙虛,自信,一絲不茍……
是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽的好老師!
一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!
祝您
桃李滿天下!
您的學生:郝逸倫
20xx年3月29日
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