在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 科技節(jié)作文

    時(shí)間:2024-04-23 11:21:29 林惜 科技 我要投稿

    【推薦】科技節(jié)作文25篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的科技節(jié)作文,歡迎大家分享。

    【推薦】科技節(jié)作文25篇

      科技節(jié)作文 1

      今天下午,隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán),然后用手把紙板頂住,把杯子倒來,最后輕輕把手松開,紙板不會掉下來,水也不會漏下來,真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

      其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后,你一定會恍然大悟的:用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的'一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對!

      最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會激動過分,一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個(gè)究竟。

      最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

      科技節(jié)作文 2

      今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié),上午,同學(xué)們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長的四節(jié)課,終于要開始活動了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式,開幕式結(jié)束了,可以去參加活動了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡單?

      我們信心慢慢地開始動手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!

      果然不出所料,鉤了好長時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵(lì)著:我們吸取教訓(xùn),共同努力,一定會成功的!

      “快來呀,這邊的項(xiàng)目挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細(xì)一些,多動動腦子,一定會獲勝的。”我說。這個(gè)項(xiàng)目的說明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長,且不斷的結(jié)構(gòu),兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的'共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成

      績是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。”聽到真?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目,都獲得了不錯(cuò)的成績。

      科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

      科技節(jié)作文 3

      今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。

      一進(jìn)學(xué)校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機(jī)關(guān),還有神奇的紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的'是紙衣服走秀。

      伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺,擺了一個(gè)姿勢,又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場下的同學(xué)也高興的不得了,有的同學(xué)高興地跳起來,有的同學(xué)叫了好幾聲,還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。

      紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂而不為呢?

      科技節(jié)作文 4

      如果你謙卑地對待人,就會得到別人的對你的謙卑。如果你對待別人不謙卑,別人就會不高興,也不再跟你玩。所以,對待別人,對待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對。

      在學(xué)校里,開展了一次科技節(jié)活動。每個(gè)班都有自己的游戲,要先玩完自己班的活動,才去玩其他的活動,玩完之后就會有一個(gè)小章。滿12個(gè)章就可以換禮品。必須要快呀!

      開始了,我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明,有飛機(jī)、有機(jī)器人。在看飛機(jī)時(shí),我們被飛機(jī)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的動作變得暈頭轉(zhuǎn)向,脖子像要斷了一樣。接著,老師說會上來給我們一個(gè)驚喜。我們?nèi)H讼褚恢恢黄诖男∝堃粯佣⒅枧_,生怕有驚喜出來但我們沒有看見。接著,上場的是一個(gè)像直升機(jī)一樣的東東。突然說要發(fā)禮物了,使我們都盯著它。突然,許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來。很像糖果,但又有點(diǎn)不像。

      一輪搶完后,我們班一個(gè)人也沒有拿到,都空手而歸地回來了,因?yàn)槲也幌矚g吃糖,所以沒有去那人山人海的人群搶東西。老師見了二班一個(gè)同學(xué)的禮物,只不過是一個(gè)小人。哇!我還以為是糖果呢!原來是一個(gè)微不足道的小人,那就更不好了。

      接下來是機(jī)器人表演,那幾個(gè)機(jī)器人很像春晚的機(jī)器人。然后,耳邊來了一聲:“你是我的小呀小蘋果……”的聲音,哇!主要還是機(jī)器人,他們排著整齊的隊(duì)列登場了!哇!還能后仰呢!真精彩!

      看完后,我們就開始科技節(jié)活動了。我們班是紙牌疊高,疊三層有一個(gè)章,六層二個(gè)章,九層三個(gè)章。疊得越多越好。過了一會兒,輪到我了,我靜下心來,以90秒之內(nèi)疊了四層,只有一個(gè)章,但時(shí)間緊迫,我馬上飛奔跑去玩其他的.活動。

      我先玩了一個(gè)叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下,加了肥皂水,果然,針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后,我看了一下表,還有10個(gè)章。

      我按順時(shí)針方向走,來到了一個(gè)攤位,游戲規(guī)則是“把乒乓球放在杯子里,口向下,轉(zhuǎn)動后,讓乒乓球不掉下來3秒鐘。這可能嗎?不過還是要玩一下的。我轉(zhuǎn)得飛快,我拿起的時(shí)候,球像是還沒反應(yīng)過來一樣,在杯子里轉(zhuǎn),過了一會兒,球才反應(yīng)下來,就掉了下來。哇,我成功了!我興奮地去找老師按章。按完后,我去了另一個(gè)攤位。

      那個(gè)攤位是折紙飛機(jī),隨便折,要飛得遠(yuǎn)。我折好后,放在口里哈了口氣,放了出去。我立馬跑去找老師要章,有四個(gè)了,哇,還有8個(gè),要加油!

      時(shí)間不等人,我立馬跑去玩吹乒乓球,就是要把球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子。我一吹,吹到了第二個(gè)杯子里,我的心里發(fā)出了一絲快樂的聲音。我接著吹,球卻掉了,老師說,還有第二次機(jī)會,不過也掉了。“鈴鈴鈴”,哦!不!科技節(jié)沒了!

      我們回到了班里,雖然只有四個(gè)章,但我還是很開心的,不會因?yàn)闆]有12個(gè)章而不高興。

      所以,面對事物要往好的方面去想,要謙卑!

      科技節(jié)作文 5

      今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動,我覺得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動。

      活動前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等。可是,在拿到闖關(guān)卡之后的語文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的.卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。

      科技節(jié)是在學(xué)校操場上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動中,我覺得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉(zhuǎn)動之后,這個(gè)道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運(yùn)用了磁力的原理。

      謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動,通過參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!

      科技節(jié)作文 6

      “吱,吱,吱”是什么聲音?這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節(jié)畫龍點(diǎn)睛。

      瞧,熱氣球多么大呀!猶如一個(gè)大蹦床,上面可以裝下10幾個(gè)人。熱氣球,越升越高,像一只彩色的大鳥,它那五彩繽紛的顏色,給天空帶來了光彩,那碧藍(lán)碧藍(lán)的'天空就像裝了一顆五彩的大鉆石,徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高,漸漸地徐徐地上升,它帶著所有同學(xué)們的希望飛上了藍(lán)天,我也想有一個(gè)自己做的熱氣球,在夕陽下載著我的夢想飛上藍(lán)天,遨游整個(gè)大地。

      科技節(jié)中熱氣球好看,機(jī)器人也非常厲害。這個(gè)機(jī)器人它叫小胖,它會唱歌跳舞和普通人沒有什么兩樣,他跳舞更是能引人注目,只見他轉(zhuǎn)一個(gè)大圈,再伸長脖子做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。機(jī)器人在我們的吶喊中越跳越好,從不遠(yuǎn)處的一個(gè)小白點(diǎn)兒,逐漸的越來越大,機(jī)器人向我們走來,小胖在空中做了一個(gè)360度的空中翻,頓時(shí)人聲鼎沸,我們將一片掌聲,送給了他一小胖。

      科技,他是一個(gè)謎,等著,我們慢慢的去發(fā)掘。

      科技節(jié)作文 7

      盼星星,盼月亮,終于盼來了學(xué)校舉行的第一屆科技活動節(jié)。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒,到底蘊(yùn)藏著什么科技奧秘。

      老師帶領(lǐng)著我們到了科技體驗(yàn)館,一走進(jìn)去,天花板就像一片星空,五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球,大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”,便飛奔到它的身邊,它分為兩個(gè)話筒似的東西,有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起,同學(xué)對一個(gè)話筒輕輕地說一句話,我就可以從另一個(gè)話筒里面聽到他的聲音,多么奇妙!

      在科技節(jié)里,我們校園里到處都是展區(qū),到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳,我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了:一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢?我拿起來,原來那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子,穿起來就可以增加速度,使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng)造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明啊!

      走到清源樓操場里,我們看見無數(shù)撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看,原來是一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:用撲克牌折疊起來,疊得越高,贏的'機(jī)會越大。我們商量之后,決定用正方體作底,再用一張撲克牌平放在正方體上面,再用三角形立方體一直疊上去,因?yàn)槿切巫罘(wěn)定,搭建的塔更牢固。在大家的努力下,我們搭的塔越來越高,越來越高?墒,正當(dāng)老師用尺子來量高度的時(shí)候,那倒霉的風(fēng)一吹,我們的塔全倒了,真是太可惜了!

      鈴聲響起,我們結(jié)束了活動,大家進(jìn)教室的時(shí)候都是戀戀不舍,一步三回頭,真想把每項(xiàng)活動都親自體驗(yàn)一番。⊥ㄟ^這次活動,我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經(jīng)說過,“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水”,這話說的真好。這次科技節(jié),向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門!

      科技節(jié)作文 8

      周五下午兩點(diǎn)半,我們期待已久的科技節(jié)活動終于開始了。

      整個(gè)校園比天安門廣場還熱鬧,這是因?yàn)槊總(gè)地方都有十幾個(gè)人,而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀:他們有的參觀樹葉標(biāo)本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節(jié)是因?yàn)樽屛覀內(nèi)ザ喟l(fā)現(xiàn)科學(xué)。

      我參加的是“環(huán)保動力小車”比賽,這個(gè)小車是由一個(gè)拆了所有零件的`小車、一個(gè)筆筒和一個(gè)氣球。我?guī)е⒓颖荣。過了一會兒就輪到我了。我站到線后面,把小車對準(zhǔn)0米,第一次它跑了6米,可是第二次,超出了我的想象,竟然跑了11米,頓時(shí)我高興得一蹦三尺高。心想:這回我肯定能拿第一。果然,第一非我莫屬。我開心極了。我還領(lǐng)了獎狀呢。這真是一次有意義的活動。

      科技節(jié)作文 9

      今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折,一推再推,原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。

      這次的科技節(jié)舉行了一個(gè)以往沒有舉行的活動:生活技能大比拼!要我們比誰能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了,同學(xué)有的毛手毛腳,穿了這個(gè),又忘了那個(gè),穿了大半天,也沒出個(gè)形來,有的則十分冷靜,從容不迫地穿上衣服,系上紅領(lǐng)巾,早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的.同學(xué),聲音大得快把我的耳朵震聾了!現(xiàn)在的學(xué)生過的生活幾乎都是衣來伸手,飯來張口,所以舉行這個(gè)活動來鍛煉我們的自理能力,可以使我們的生活更加美好!不用依賴父母!

      我們還舉行了做橋,是每班派出8個(gè)人,分成2組,造吸管橋,限時(shí)40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個(gè)比賽中,大家不僅合作了,有集體感了,每個(gè)人都在為班級爭光!橋造好后,通過承重比賽中,同學(xué)們都學(xué)會了:怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大?讓我們從玩中有學(xué),學(xué)中有玩,大大激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的欲望,還讓我明白了:檢驗(yàn)真理的辦法只有實(shí)踐。

      低年級的活動更有趣,他們做的是空氣動力火箭,他們做好后,在比賽時(shí)發(fā)射,有的直沖云霄,但是卻很快下落了沒飛多遠(yuǎn)就觸地了,有的則剛發(fā)射,就觸地了,有的雖然角度掌握得很好,但是火箭卻在發(fā)射時(shí)爆炸了!

      通過這次的科技節(jié),讓我明白了,實(shí)踐,才能獲得收獲!

      科技節(jié)作文 10

      在一個(gè)萬物復(fù)蘇,春光明媚的早晨。我背著書包,邁著輕松的腳步向?qū)W校走去。太陽高高地掛在天空,那陽光既溫暖又令人精神愉悅,我興奮極了,那是因?yàn)椤獙W(xué)校一年一度的科技節(jié)今天就要開幕了。

      在周班課上,就聽到廣播里傳出今年科技節(jié)的內(nèi)容是各個(gè)班級栽種花草植物,還動員同學(xué)們從家里拿廢報(bào)紙到班級,集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草,利用關(guān)于花草的豐富知識陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室,堆積如山的'報(bào)紙就展現(xiàn)在眼前,原本下周一才交的報(bào)紙,想不到同學(xué)們參加科技節(jié)的熱情那么高漲,沒過幾天,我們班級的報(bào)紙就賣出了整整40元,買了7盆花,但我們的花畢竟太少了,我和同學(xué)們還帶來了自己家的小花,還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……

      教室里姹紫嫣紅,到處都彌漫著一股清香,還有的同學(xué)做了幻燈片,而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節(jié)中,自然學(xué)科也有種植任務(wù),杜老師讓我們分小組種洋蔥,同學(xué)們欣喜若狂。沒過多久,我們的洋蔥就長出了嫩根,還有的小組的洋蔥已經(jīng)長出了那猶如碧玉般的,綠油油的葉子,我和其他小組可都是羨慕不已。

      通過科技節(jié)活動,同學(xué)們都增長了許多關(guān)于花草的知識。今年的科技節(jié)即將落幕了,大家都期待著下一屆科技節(jié)的到來啊!

      科技節(jié)作文 11

      今天是我們的科技節(jié),我們來到操場,那里已經(jīng)來人了,我們都帶著熱情和作品來到了這里。

      我們首先比的是橡皮筋飛機(jī),但是我個(gè)人沒有進(jìn)入決賽,不過這個(gè)并沒有打斷了我的興致,我繼續(xù)參加了一個(gè)又一個(gè)比賽。有的是我沒有發(fā)揮好沒有進(jìn)入決賽,有的我沖進(jìn)了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的`長大道一樣,到處都有危險(xiǎn),起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中,我知道了只要我自己努力的付出就是有回報(bào)的。

      我參加了一場水火箭的比賽,這個(gè)水火箭很特殊的,里面要承載水才行,我由于經(jīng)驗(yàn)不足,給火箭里的水加得滿滿的,其他同學(xué)的火箭里的水幾乎都是加了一半多一點(diǎn),可想而知我的成績肯定是不高的,結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來我明白了這個(gè)水火箭的水要加的適中,就跟做菜一樣火候一樣適中,火大了菜會糊,火小了菜會不熟。

      最后一個(gè)項(xiàng)目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來,這是為什么?這是因?yàn)槲覀冏詈蟮谋荣愂怯脠?bào)紙搭建一個(gè)房子,班級里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來,而且有些跟我一樣也有好幾個(gè)小胖子,這樣我們都進(jìn)來的話,這個(gè)房子就有點(diǎn)危在旦夕了,我們在里面嬉鬧、在里面照相,這個(gè)房子很快就“光榮的犧牲了”。

      活動結(jié)束后,我們打掃操場上的果皮和報(bào)紙屑等一些垃圾,我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅,我很喜歡這一天。

      科技節(jié)作文 12

      今天,我校舉行了第四屆科技節(jié),我仿佛走進(jìn)了知識的海洋,又好似進(jìn)入了一個(gè)夢幻的校園。

      伴隨著航模飛向天空,科技節(jié)拉開了帷幕。一架架飛機(jī)像離弦之箭騰空而起,像雄鷹在天空中展翅飛翔,忽然俯身而下,像蜻蜓點(diǎn)水一般在我們頭頂掠過,同學(xué)們興奮的贊嘆不已。

      他來了,他來了,他帶著禮物走來了。只見大熊老師搖一搖手中的氣球扔向同學(xué)們的上方,氣球像無頭蒼蠅到處亂飛。隨后大熊老師找來尾翼粘到氣球上,這時(shí)氣球似乎有了生命旋轉(zhuǎn)起來,直直地射向遠(yuǎn)方。原來它是運(yùn)用了空氣動力學(xué)和飛行學(xué)的原理,尾翼在空氣中前進(jìn),在尾翼的兩邊產(chǎn)生相同的氣壓令尾翼平衡,這就是為什么氣球能夠飛得更遠(yuǎn)的原因。

      看完大熊老師的.表演,我們班還參加了“氣球大轉(zhuǎn)環(huán)”比賽,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們將氣球進(jìn)行快速充氣打結(jié),再用雙面膠將氣球粘成一個(gè)氣球圈,往上一拋,吹風(fēng)機(jī)對準(zhǔn)氣球,在大家的團(tuán)結(jié)合作下,氣球成功地飄在了空中,我們開心地?fù)粽茪g呼。

      其實(shí),我們在生活中洗碗時(shí),拿勺子沖洗,剛碰到水流,水也會改變原有的流動方向,沿著勺子邊緣滑下去,這些現(xiàn)象都是有科學(xué)原理的。

      不知不覺,精彩的科技表演落下了帷幕,通過這次的科技小實(shí)驗(yàn),讓我一下子大開眼界,我們的生活離不開科技,我會努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)科技新紀(jì)錄。

      科技節(jié)作文 13

      隨著21世紀(jì)的到來,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來越發(fā)達(dá),經(jīng)常會做出令人驚奇的事情。

      在這個(gè)星期四,我們學(xué)校開展了一場科技展,地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著既緊張又興奮的`心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個(gè)班也到了,乒乓球臺上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。

      首先,我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來了。同學(xué)們都覺得很新奇,機(jī)器人居然會說話。只見它們左扭扭,右扭扭,而且還會翻跟斗呢!因?yàn)閯幼魈螅院鋈挥袔讉(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著,弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺,就在我們看的正入迷的時(shí)候,機(jī)器人變鞠躬邊說:“我們的表演結(jié)束了,謝謝大家!”這時(shí),同學(xué)們都議論起來:“怎么那么快呀!才剛開始一會兒呀!”

      接著,我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時(shí)候,太陽一下子變得越來越大,好像一個(gè)大火球正朝向我們砸來似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。

      最后,我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時(shí)也標(biāo)志著我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義!

      科技節(jié)作文 14

      科技節(jié)到了,我們有五個(gè)項(xiàng)目,其中我最喜愛的是吹泡泡。

      媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼,老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí),突然,有三個(gè)泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個(gè)泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。

      好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個(gè)泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的`大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個(gè)人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!

      不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀,而且是個(gè)三等獎,我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動手呀!"

      下個(gè)科技節(jié),我們走著瞧!

      科技節(jié)作文 15

      暑假期間,接到一個(gè)任務(wù)——設(shè)計(jì)科技節(jié)節(jié)徽,需體現(xiàn)“宜川中學(xué)第六屆科技節(jié)”及“環(huán)境保護(hù)”這一永恒的主題。

      以上這些內(nèi)容是不能像標(biāo)語般直接寫在圖中的,還需形象化、藝術(shù)化。

      如“宜川”,可用它的拼音代替;“科技”。則用“ST’,這是根據(jù)英文而得的(ScienceTechnology);至于“環(huán)境保護(hù)”這一主題,我選用了地球圖案來表現(xiàn),因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)是件事關(guān)全球的大事,用地球這一圖案并不夸張。

      在一個(gè)周六和一個(gè)周日,我創(chuàng)作了五種節(jié)徽圖案,現(xiàn)都已展出。我想具體談?wù)劚贿x為正式節(jié)徽的那種。首先,發(fā)現(xiàn)“6”與“S”的邊緣是基本吻合的',兩者通過稍稍變形渾然一體,又與“S”區(qū)別較明顯,在圖中組合為S。那“T,’放在哪兒呢?爸爸給我出了主意:讓“S”上緣延長,再垂下一條直線,就成了T。右邊空白處,正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN,’。

      體現(xiàn)主題的地球呢?別急,早安排好了。這個(gè)節(jié)徽設(shè)計(jì)就算完成了。接下來,就是讓它展現(xiàn)在紙上面。不過,畫圖也需精心,畫錯(cuò)就得重畫了。

      聽上去,這一切似乎挺簡單,一氣呵成。其實(shí)不然,這是通過許多次嘗試,要將字母變形,巧妙結(jié)合起來。

      這就需要創(chuàng)造力。所以,一個(gè)好的節(jié)徽是富有創(chuàng)造性的。

      最后,希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),創(chuàng)造設(shè)計(jì)出更新穎的圖案。

      科技節(jié)作文 16

      星期五早上,老師對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,今天下午,我們四年級要舉行一場‘汽車比賽’!如果表現(xiàn)好,全班都可以看!薄巴!實(shí)際上太好了!比囝D時(shí)歡呼起來。直到下午,大家都很安靜,很聽話。

      下午,四年級四個(gè)班都趕到體育館看《賽車大戰(zhàn)》。競爭對手高昂著頭,生怕別人不知道自己是“老司機(jī)”。

      游戲開始了。第一位選手驕傲地把自己的超小型賽車放在起步區(qū),甩了甩手,拿起遙控器,雙手緊緊相扣,盯著小型賽車!鞍!通過!”有一聲歡呼。此刻,小賽車已經(jīng)走到了第二個(gè)障礙。隨著一次又一次的撞墻,選手的額頭上出現(xiàn)了汗水。隨著“于——”的鳴笛聲,參賽選手們只能遺憾地抱起小賽車離開賽場。

      印象最深的是第三個(gè)同學(xué)。一開始他的車開的很平穩(wěn),但是到了“木橋”的時(shí)候,他的`車突然卡在了那里,但是他并沒有放棄,繼續(xù)努力的開過去。最后,他的車被“木橋”絆倒了!巴ㄟ^了,通過了,又通過了!”看到這位同學(xué)的賽車?yán)@過障礙到達(dá)終點(diǎn),全場沸騰了一下!在有限的時(shí)間內(nèi),他成功了,贏了!我們跳啊跳,為同學(xué)加油。

      快樂時(shí)光總是過得很快,“賽車大戰(zhàn)”就結(jié)束了。大家依依不舍地回到教室,腦海里回蕩著剛才激烈競爭的畫面。我深深體會到,無論做什么,都要堅(jiān)持下去,不要輕易放棄。俗話說,“失敗是成功之母”。所以,每一個(gè)參加比賽的車手都是我心中的第一!

      科技節(jié)作文 17

      我們迎來了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動,有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。

      我被老師選為200米選手,一班三個(gè)人,而我是其中的一個(gè),這次200米的選手都是來自各班的`精英,我有點(diǎn)害怕,但信心還是不斷的流進(jìn)了我的心,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)我為他們爭光,為班級爭取。

      終于一年一度的體育節(jié)開始,大家都很激動。我被分到了第3輪緊張時(shí)刻到了,我忐忑的心情非常緊張,全身都在發(fā)抖,心里壓力大,挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開始一聲預(yù)備,一聲號令槍響,“砰!”所有人以最快的速度起跑,像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個(gè)彎道超越兩人,這時(shí),我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了,我的動力更足了。

      我用眼睛看了一眼旁邊,對手就在我的不遠(yuǎn)處,此時(shí)對手和我一樣艱辛,臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁,就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油!在第3個(gè)彎道超越三人,我感覺全身沒力就要輸了,但我想起了同學(xué)們和老師說的那句話,要堅(jiān)持不要放棄和同學(xué)們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果,加油!”“葉果,加油!”我一咬牙,用上吃奶的力氣。最終在終點(diǎn)以第3名的成績結(jié)束了比賽,站在終點(diǎn)的那一刻,我癱坐在了地上,班級同學(xué)圍了上來,還在為我點(diǎn)贊。

      這場比賽我知道,人外有人天外有,做任何事情都不要放,更不要半途而廢!耙?yàn)閳?jiān)持就是勝利,放棄就是失敗”。

      科技節(jié)作文 18

      天氣晴朗,陽光明媚,期盼已久的科技節(jié)來了。

      操場上,章全老師正在給我們表演手上噴火的實(shí)驗(yàn),頓時(shí)全場安靜了下來。只見章老師抓了一把加工過的泡沫并放在他手上,再用打火機(jī)在手上點(diǎn)了火,突然間他手上就出現(xiàn)了一團(tuán)火紅的烈焰,熊熊燃燒,同學(xué)們都驚訝極了,我們還是第一次看這么神奇的表演呢!接著,又有兩位同學(xué)走上了臺,他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕,火箭瞬間就飛了出去,有趣極了!

      下午,我們舉行了游園活動,活動內(nèi)容豐富多彩,有生熟雞蛋的'辨別,魔術(shù)水,推汽車,吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來到其中一間教室,這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲,阿姨讓我分辨哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋。我一下子就愣住了,仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋,過了好一會兒才想起爸爸蒸的雞蛋,想到蒸過的是白的,沒蒸過的是棕色的,于是連忙拿起白色的雞蛋說:“這只是熟的”。嘿,還真的被我猜對了呢!之后,我又去玩了魔術(shù)水,就是把針輕輕地放入水中,讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針放入水中,第一次嘗試就成功了,我開心極了!

      這次的科技節(jié)活動讓我們大開眼界,既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識,希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動!

      科技節(jié)作文 19

      今天真是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)槲覀冎腥A小學(xué)全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開幕了!

      我們排著整齊的隊(duì)伍,按順序地參觀同學(xué)們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學(xué)們潮水般的涌到了船模比賽場。由于人太多,老師讓第一排的同學(xué)蹲下觀看,第二排的同學(xué)站著觀看。

      開始是三四年級的同學(xué)比賽,一只船不前進(jìn)只后退,讓大家笑個(gè)不停。高年級的同學(xué)們的表演比較精彩了,他們的水平不相上下,一只只船平穩(wěn)地在水中開動,有的船開的速度很快,一瞬間就沖到了終點(diǎn),而有的開得很慢,但穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。結(jié)果,六名特等獎中我們班就獲得了兩名,真讓人羨慕。

      觀看船模后,我們又在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個(gè)杯子,里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想:如果把杯子燒了怎么辦?我在哪里看了很久,喲,這個(gè)蠟燭不會燒到杯子的,他們是怎么做到的.。通過這次觀看,讓我大開眼界,受益匪淺,感受到科技的魅力。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活、保護(hù)環(huán)境的意識。

      激動人心的頒獎儀式上,船模比賽一共有6個(gè)作品得到特等獎,36個(gè)科技作品獲得一等獎,我的作品也榮獲一等獎,我真為獲得獎項(xiàng)的同學(xué)高興,也為自己的成功而感到驕傲。

      這次科技節(jié)真讓我終生難忘!

      科技節(jié)作文 20

      正是因?yàn)榛疖嚨陌l(fā)明,才使蝸居深山的人有機(jī)會走向城市;正是因?yàn)轱w機(jī)的發(fā)明,才使眼界狹小的人有機(jī)會走向世界;正是因?yàn)闊襞莸陌l(fā)明,才使在黑暗中的人走向光明。

      懷著激動的心情,我們來到操場,觀看一年一度的科技展會。只見一個(gè)通體黑白色,可愛的機(jī)器人“周莉”,它伴隨著音樂,伸出胳膊,頭左一扭,右一扭,踢著舞步,跟著鼓點(diǎn)有條不紊地跳著,我們興奮極了,連連稱贊科技的發(fā)展可真快,心想:也許在不久的將來,機(jī)器人可以為我們完成許多任務(wù)!皣W———”一聲,一個(gè)掌上無人飛機(jī)迅速起航,跟著柏爺爺跑,就像一個(gè)尾巴后頭的小跟班,最主要的是,它可以拍照,當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢時(shí),無人機(jī)咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,科技原來發(fā)展的這么快!我大聲喊道,當(dāng)無人機(jī)飛行到我們上空盤旋時(shí),我們揮動著手,也想見證這神奇的時(shí)刻。須臾,水火箭、無人飛機(jī)、機(jī)器人、掌上無人機(jī),一起啟動,構(gòu)造了一副和諧的科技展,操場上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來,沸騰聲充滿了這一時(shí)刻。我們?yōu)閷W(xué)校的科技節(jié)高興,更為中國的的`科技發(fā)展而自豪。

      一年一度的科技節(jié)落下了帷幕,原來在我們?nèi)粘5纳钪羞有這么多新奇有趣的發(fā)明,原來老師教給我們的知識能變成創(chuàng)造的工具,科技會讓我們的生活變得更美好。

      科技節(jié)作文 21

      今天,陽光明媚,萬里無云,我們迎來了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手

      這次科技節(jié)和以往有所不同,加了一點(diǎn)兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢,因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有參加過這樣的比賽。

      可就在今天比賽的時(shí)候,我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運(yùn)”,竟然被抽到要去比賽。比賽開始了,我飛快地拿起校褲穿上,把校服套好,再把書包整好,最后系好紅領(lǐng)巾,穿好鞋子……終于,功夫不負(fù)有心人,我在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)。

      雖然這些事我們在生活中經(jīng)常會做,但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝,小公主”的生活,衣來伸手,飯來張口。但經(jīng)過這次比賽,相信有很多同學(xué)改變了自己的想法,看似簡單的生活技能,想要把它做好,其實(shí)很難。

      還有一些人會覺得學(xué)校舉行這個(gè)比賽很無聊,幼稚。但是我覺得這個(gè)比賽不僅僅是一場比賽,而是對我們生活的考驗(yàn)。這不經(jīng)使我想起了五年級的時(shí)候,我們?nèi)ユ?zhèn)海實(shí)驗(yàn)基地的事。那時(shí),我們自己動手學(xué)著做桃酥餅,盡管做出來的不是很好,但是我們得到了豐收的喜悅,也經(jīng)受住了學(xué)校對我們生活的考驗(yàn)。

      我認(rèn)為如果我們想做好一件事,我們不能操之過急,也不能淺嘗輒止,要明白“過猶不及”的`道理。只看到表面而不去用心觀察全過程,必然會導(dǎo)致失敗。因此,我們應(yīng)該是時(shí)刻刻的提醒自己:別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。

      科技節(jié)作文 22

      今天我早早地起啦床,拿著我的照相機(jī),到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

      因?yàn)槲沂桥恼掌,所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來,因?yàn)槟抢锏教幨侨。我先跑到“四?qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來。接著,我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會兒,很多選手都完成啦任務(wù),就碌碌吁吁的退場啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我聽到啦一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的`壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來,那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒去?哦!是科幻畫!”

      于是,我馬上到啦那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后,我得出啦一個(gè)結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會,使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。

      科技節(jié)作文 23

      我們學(xué)校的科技項(xiàng)目非常多,有不可能完成的任務(wù),地球一小時(shí),開幕式等,而且都非常有趣,問我哪一項(xiàng)最喜歡,這一定就是不可能完成的任務(wù)了。

      在不可能完成的任務(wù)開始前一周,我就把我的降落傘做好了,而且在家試驗(yàn)了十多次,直到覺得挑戰(zhàn)一定成功為止。

      終于到了這一天就要進(jìn)行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了,我既興奮又緊張。這天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落傘打開,并放在桌上,用心的梳理著降落傘的這8條線,直到線不打結(jié)為止。于是,我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢?是拉著中心,還是怎樣,我一直在想。

      過了一會兒,黃老師來了,叫我們?nèi)ァN覀兿仍谝魳窂d下面看怎樣放傘最好,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的'兩端放下去最好。七班結(jié)束了,輪到我們了,這時(shí),我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰(zhàn)了,聽見后面同學(xué)在為我加油,于是,我信心倍增,漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲,我就把我的降落傘放下去,也看見了同學(xué)們的降落傘,有的降落傘似石頭一樣落下去,我的傘卻好似一片葉子,在空中慢慢地向下飄,又好似一只水母,慢慢的向下游動。啊,我不禁叫了出來,我成功了,成功了,我非常興奮,也很開心,就這樣,這次不可能完成的任務(wù)結(jié)束了,這讓我知道,世上沒有不可能。

      一件事,只要你一直用心去做,一定會成功,就似我做降落傘,這讓我想到了主席說的一句話,世上無難事,只怕有心人。

      科技節(jié)作文 24

      “太棒了!今天是科技節(jié),肯定很好玩!”我邊說邊跑向?qū)W校,興奮極了!

      游園前,老師給我們表演了一個(gè)驚人的節(jié)目——水火箭。老師把一個(gè)裝滿水的火箭放在一個(gè)儀器上,開關(guān)一按,只聽“砰”的一聲,水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來,非常好看。大家都張大了嘴巴,不敢相信這是真的。

      游園開始了,我走到一個(gè)叫“推車入庫”的課程教室里,看到別的大哥哥大姐姐的操作,終于明白了游戲的玩法。原來,這個(gè)游戲要讓我們用手把車子推到車位里,不能超過格子也不能沒有進(jìn)格子,并且只能推一下。終于輪到我了,我把車子輕輕一推,看著小車慢慢跑向格子時(shí),心砰砰直跳,真希望能一次過關(guān)呀!可是它偏偏不讓我成功;我又試了一次,調(diào)整了力量一推,小車跑進(jìn)了格子。“我成功了!”我興奮地叫著,走出了教室。

      第二個(gè)項(xiàng)目是“吹滅蠟燭”。我充滿自信地走上前去,一看才知道,是要隔著一個(gè)瓶子把蠟燭吹滅呀。我想:既然來了,就得做下去,不能半途而廢。我吸了一口氣,對著瓶子的'細(xì)頸子一吹,氣從細(xì)頸子兩邊吹過,正好吹到了蠟燭,滅了。一個(gè)大姐姐說:“真厲害呀!”我聽了,對下面的活動更有信心了……

      這次科技節(jié),把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)世界,讓我知道了科學(xué)是多么深奧,有趣。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),懂得更多的知識。

      科技節(jié)作文 25

      盼星星、盼月亮,終于盼來了科技節(jié),我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來到了大操場,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、氣勢高昂,準(zhǔn)備在活動中大顯身手。

      比賽的時(shí)間開始了,我們都帶著一些廢物,打算把它轉(zhuǎn)化為寶,我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西,做裝飾的同學(xué)很多,但剪刀卻只有兩把,于是我開始給她們分配任務(wù),有的同學(xué)裁剪;有的同學(xué)畫畫;有的同學(xué)折紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂乎。

      我負(fù)責(zé)的是裁剪,我把同學(xué)畫的'圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿著圖案,另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀,后來我慢慢地適應(yīng)了,剪起來也就快了很多。“哇,一個(gè)鋤人!”我激動地叫了起來。這一個(gè)鋤人立體感很強(qiáng),做的栩栩如生!拔易龅牟诲e(cuò)吧!秉S炎炎自豪地說!班培牛^續(xù)努力!蔽屹潎@不已。一個(gè)大博友向我們這邊走來,問道:“你們在做什么呢?”“我們在做一些可以裝飾房子的東西!蔽腋嬖V大博友!胺孔釉谀睦?”我指向蔡菁那邊!芭,謝謝!贝蟛┯颜f。我把我們做的東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去,大家都十分開心地看著那個(gè)四合院。

      這次活動很有趣,它增加了我們的動手能力,也讓它變廢為寶了。

    【科技節(jié)作文】相關(guān)文章:

    科技節(jié)的作文06-22

    科技節(jié)作文12-17

    科技節(jié)的作文02-05

    科技節(jié)作文06-20

    科技節(jié)作文[精選]11-17

    科技節(jié)作文經(jīng)典11-28

    科技節(jié)作文(經(jīng)典)09-21

    【經(jīng)典】科技節(jié)作文09-22

    [精選]科技節(jié)作文09-18

    [精選]科技節(jié)的作文12-04