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【精品】舞蹈作文300字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的舞蹈作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈作文300字 篇1
在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課
，她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的`肖老師挺廋的，頭發(fā)的，還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮，聲音有時(shí)好，有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過(guò)訓(xùn)練的吧！對(duì)我們非常嚴(yán)格，記的有一次我沒(méi)有跳好，肖老師打了我一下說(shuō)：把腳抬起來(lái)�！蔽抑览蠋煂�(duì)我們現(xiàn)在嚴(yán)格，將來(lái)我們就很輕松舞跳的更好。
那次，我碰到了肖老師和顏悅地對(duì)我說(shuō)：“早上好，佘某某！”，我笑瞇瞇的說(shuō)：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認(rèn)真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認(rèn)真，下課時(shí)我們是好朋友。又有一次，我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了肖老師，可她沒(méi)有看見(jiàn)我，我就跑到后面問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”肖老師笑著說(shuō)：“佘某某”是吧！，我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我，因?yàn)槲以缇涂匆?jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了，我回答：因?yàn)槲壹译x這里比較遠(yuǎn)，這時(shí)上課鈴聲響了，于是告別了老師，迅速走到課堂。
我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì)去學(xué)拉丁舞。
舞蹈作文300字 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我到重慶去參加舞蹈比賽。
正在候場(chǎng)區(qū)，正準(zhǔn)備進(jìn)行比賽時(shí)，覺(jué)得十分的愉快，還可以和那些素不相識(shí)的比賽對(duì)手玩一些小游戲。而且不用擔(dān)心上補(bǔ)習(xí)班了，所有的事兒都可以忘到九霄云外去。
可沒(méi)玩多久就進(jìn)入到比賽場(chǎng)內(nèi)了，一股寒風(fēng)瘋狂的向我奔了過(guò)來(lái)。我突然心頭一震，冒出了顆顆冷汗。我的.頭也不由自主的擺動(dòng)了起來(lái)，上下兩排牙齒在互相打著架，仿佛被人擰緊了脖子，想掙扎掉。再看看我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手些，個(gè)個(gè)都在那兒跺腳小碎步，很有可能是在熱身，把緊張的心情給平靜下來(lái)。我也不知怎的了，也跺了起來(lái)，而且還張著嘴。
上場(chǎng)比賽了，突然心跳加速了，有一種想上廁所的感覺(jué)。即使老師在觀眾臺(tái)上給我加油打氣，我那緊張的心還是平靜不下來(lái)�！耙魳�(lè)師請(qǐng)點(diǎn)音樂(lè)”時(shí)，我的心更加恐懼了，仿佛世界上誰(shuí)都阻擋不了我。于是我一直念叨著：“小陳，加油！小陳，加油！你是最棒的，一定能行。”
我便進(jìn)入了狀態(tài)，全心投入到了每一個(gè)動(dòng)作上，后來(lái)贏得了季軍。
舞蹈作文300字 篇3
每個(gè)星期六，我都要去成都市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈。
舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴(yán)格。她教了我們很多舞蹈，我學(xué)得非常認(rèn)真。黃老師上課時(shí)會(huì)拿著一根小棍子，來(lái)糾正有些小朋友的姿勢(shì)。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來(lái)沒(méi)有用小棍子糾正過(guò)我。我非常高興！
我特別喜歡黃老師教的一個(gè)舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著在藍(lán)色的大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧著沙子，再拋向天空。讓我們?cè)诖蠛＿呮覒�，傾聽(tīng)著海浪的.聲音。在舞蹈里，在音樂(lè)聲中，我仿佛真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個(gè)叫《種南瓜》的舞蹈，讓我感覺(jué)到了農(nóng)民伯伯是那么的辛苦。農(nóng)民伯伯種了很多大大的南瓜，讓我感覺(jué)到了南瓜的香味。南瓜來(lái)得那么的不容易��！
在學(xué)習(xí)舞蹈中，我感覺(jué)非常地快樂(lè)。
我想對(duì)黃老師說(shuō)：謝謝！
舞蹈作文300字 篇4
在我九歲的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)興趣班－－舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅(jiān)持，還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
當(dāng)我看到一些大姐姐在音樂(lè)中載歌載舞時(shí)，我就非常羨慕。當(dāng)我看到她們臉上閃現(xiàn)著快樂(lè)的光芒時(shí)，我也跟著開(kāi)心。媽媽曾經(jīng)告訴我，如果專(zhuān)一學(xué)一件事它就會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。于是，我便用心學(xué)起了舞蹈。
我在認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我的`每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中得到了快樂(lè)，在一遍遍練習(xí)中得到了快樂(lè)，在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)得到了快樂(lè)。每當(dāng)從舞臺(tái)上下來(lái)，聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，我的心里比吃了蜜還甜！舞蹈給我?guī)?lái)了自信，看到自己的舞蹈級(jí)別一級(jí)級(jí)升高，我特別欣慰。
在我看來(lái)，沒(méi)有比每一次舞蹈演出，沒(méi)有比每一節(jié)舞蹈課更快樂(lè)的事了。在舞蹈班里，大約有四分之一的同學(xué)是家長(zhǎng)強(qiáng)迫著來(lái)學(xué)習(xí)的，每當(dāng)她們問(wèn)我是否愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“愿意，還有比跳舞更開(kāi)心的事嗎？”
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，媽媽說(shuō)，還能再學(xué)一年的舞蹈，初一就不能學(xué)了，那時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)太重，興趣班就停止了。聽(tīng)到這話(huà)我很傷心，但余下的時(shí)間里我還是要好好學(xué)，一定會(huì)盡情享受舞蹈帶給我的快樂(lè)！
舞蹈作文300字 篇5
這是一個(gè)華麗，莊嚴(yán)的地方，舞臺(tái)燈光繚繞。剎那間“舞王”閃上了舞臺(tái)，他那酷炫的舞蹈迷住了所有觀眾，這時(shí)舞伴出現(xiàn)，雖然只有七個(gè)人，但他們那俊雅的舞姿，飛騰的腳步，就像有魔力般。搖滾樂(lè)剎然而止，“舞王”停住了，舞伴也停住了，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，突然間雷鳴般的掌聲響徹云霄，像一條賦滿(mǎn)激情的巨龍?jiān)谝魳?lè)繚繞的劇院上空盤(pán)旋。
這就是美國(guó)瑰寶舞蹈團(tuán)《美國(guó)舞蹈巡禮》中的一幕。在這次演出中，有美國(guó)爵士舞、百老匯歌舞和現(xiàn)代舞。爵士舞是一種有動(dòng)感的舞蹈，它是由黑人帶到美國(guó)，然后成為美國(guó)大眾舞蹈之一。我最喜歡爵士舞。因?yàn)樗奈璨交顫姎g暢，富有青春的激情，在絢麗的.燈光下，自由放飛舞蹈的夢(mèng)想......
這真是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴！
舞蹈作文300字 篇6
今天下午緊張的排練終于結(jié)束了，晚上就是正式演出了，雖然心里有點(diǎn)小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因?yàn)橥砩嫌形业呐枷癯鰜?lái)喲
這次表演將在我們的電視臺(tái)播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬(wàn)一在表演過(guò)程中出現(xiàn)失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺(tái)，心里緊張，著急地等待著音樂(lè)的開(kāi)始……開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復(fù)，期待著紅果果跟綠泡泡出現(xiàn)。當(dāng)偶像出來(lái)了，我激動(dòng)興奮的`感覺(jué)霎時(shí)涌向心里，緊張的感覺(jué)不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動(dòng)著，像一個(gè)仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽(yáng)綻開(kāi)的花朵。每個(gè)隊(duì)員的臉上都洋溢著青春的笑容。
表演順利結(jié)束了，每個(gè)人都松了一口氣，我也見(jiàn)到了我的偶像，心里比吃了蜜還甜。回家的路上，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無(wú)法入睡了吧。愉快的署假，難忘的童星演唱會(huì)。
舞蹈作文300字 篇7
我的舞蹈班在東塘的工人文化宮。我從歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跳舞的，剛進(jìn)舞蹈班只是覺(jué)得好奇，可一進(jìn)舞蹈班才知道，原來(lái)舞蹈是非常辛苦的事情。因?yàn)槲覍W(xué)的是民族舞，所以首先要掌握基本功，比如下腰、橫叉、豎叉等等……特別是學(xué)開(kāi)橫叉的`時(shí)候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都堅(jiān)持著不哭臉，媽媽說(shuō)我真棒！
為了我在班上不落后，媽媽每天陪著我練習(xí)橫叉10——20分鐘，雖然很幸苦，但因?yàn)槲蚁矚g，我一直堅(jiān)持練習(xí)……
慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)，我才明白媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：學(xué)舞蹈能培養(yǎng)健美的身形，能讓人的動(dòng)作變得協(xié)調(diào)、靈活，富有節(jié)奏感和表現(xiàn)力，還可以幫助人抒發(fā)情感，能起到良好的健身作用。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。年了，不管刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有停下學(xué)習(xí)舞蹈的腳步。我覺(jué)得，喜歡一樣?xùn)|西要堅(jiān)持不懈地努力。
我喜歡舞蹈，我還要繼續(xù)認(rèn)真地跳下去，把我的優(yōu)美舞姿展示給更多人欣賞！
舞蹈作文300字 篇8
楊程可會(huì)跳舞了.學(xué)校舞蹈隊(duì)總少不了她的身影.年級(jí)比賽總少不了她,而且每次都獲得好的成績(jī).
楊程是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,她不但身材好,而且很喜歡跳舞.于是她就報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì).不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,她總是堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練.舞蹈基本功中的下腰是最難的,有些同學(xué)學(xué)了幾天就打退堂鼓了,但是楊程說(shuō):“別怕,堅(jiān)持就是勝利.”老師說(shuō):“楊程,好好加油,老師相信你.”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的`話(huà)語(yǔ),楊程認(rèn)真訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)了.
楊程在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課,在家里她也沒(méi)閑著.有一次,她發(fā)低燒,媽媽叫她休息,等病好了再練.可她堅(jiān)決地說(shuō)出一聲“不行”.媽媽拿她沒(méi)辦法,只好讓她吃些退燒藥再練.她在家堅(jiān)持練習(xí),家人叫她休息一會(huì)兒,可她總是說(shuō):“不行,只有堅(jiān)持,才能勝利.”
一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練,她終于在學(xué)校組織的舞蹈比賽中獲得了全校第二名.我們都叫她小小舞蹈家.
舞蹈作文300字 篇9
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我想起了徐老師。徐老師是我的舞蹈老師，她有一雙水汪汪的大眼睛和一雙芊芊玉腿。
我還記得這件讓我記憶深刻的事：這幾天我們一直在排練，因?yàn)槊魈炀鸵蛣e的`學(xué)校比賽了，今天是練習(xí)的最后一天。剛開(kāi)始排練的時(shí)候我不知被誰(shuí)推了一下跌倒了，使我的腳崴了一下，我痛的留下了淚珠。這時(shí)徐老師走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得她會(huì)很生氣，但徐老師不像我想的那樣，她不但不生氣還帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生讓我在家養(yǎng)一周，我聽(tīng)完很不開(kāi)心，因?yàn)槲也荒苋ケ荣惲恕?/p>
徐老師給我買(mǎi)了紗布，然后把紗布包在我腳上，有買(mǎi)了藥給我敷上，一共花了一百多元。徐老師關(guān)心的問(wèn)：“你還疼嗎？”我回答：“不疼了�！蔽覇�(wèn)：“老師明天就要比賽了，我不能去了，你應(yīng)該收比賽的事，但你卻還在問(wèn)我的身體狀況。”徐老師回答：“你的身體健康才重要，比賽不用管�！�
老師您的愛(ài)真好，我已經(jīng)把您最重要的比賽輸?shù)袅耍鷧s不生氣。老師我愛(ài)您！
舞蹈作文300字 篇10
今天的舞蹈課十分特別，也非常有趣。
這節(jié)課我們并沒(méi)有學(xué)跳舞，而學(xué)了舞臺(tái)的方位。舞臺(tái)的方位有8個(gè)點(diǎn)，1、3、5、7點(diǎn)是正對(duì)這個(gè)方向，也就是1點(diǎn)是面對(duì)正前方，3點(diǎn)是面對(duì)正右面，5點(diǎn)就面對(duì)正后方，7點(diǎn)就更不用說(shuō)了，肯定是面對(duì)正左面啦！我們輕松地找到了規(guī)律，并把2、4、6、8點(diǎn)也準(zhǔn)確地找到了。
當(dāng)我們找到所有的點(diǎn)之后，舞蹈老師就帶我們做關(guān)于舞臺(tái)方位的'游戲。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)哪個(gè)點(diǎn)，我們就要快速地轉(zhuǎn)向那個(gè)方位。游戲剛開(kāi)時(shí)，我們找的方位都是正確的，但隨著速度越來(lái)越快，很多人都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。
游戲結(jié)束了，老師問(wèn)我們大家今天都找到了什么規(guī)律。我們說(shuō)1、3、5、7點(diǎn)是正對(duì)的方向，2、4、6、8點(diǎn)是斜對(duì)的方向。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們的課堂表現(xiàn)比較滿(mǎn)意，臨下課時(shí)還鼓勵(lì)我們說(shuō)：下次如果精力更集中地上課，暈頭轉(zhuǎn)向就會(huì)少很多。
今天的舞蹈課可真有趣，在玩耍動(dòng)腦中就不知不覺(jué)下課了！
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