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  • 一次的演講作文

    時(shí)間:2024-10-10 04:19:37 演講與口才 我要投稿

    【精華】一次的演講作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的一次的演講作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】一次的演講作文合集5篇

    一次的演講作文 篇1

      趙老師別出心裁,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽(tīng)到這個(gè)消息,我就充滿(mǎn)了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫(xiě)好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認(rèn)真地對(duì)著鏡子,不厭其煩地練習(xí)了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著演講日的到來(lái)

      時(shí)間過(guò)得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的。我的學(xué)號(hào)是36號(hào),有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué),有的講得十分流利,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。而有的同學(xué),因?yàn)檫^(guò)度緊張而忘詞卡殼,站在講臺(tái)上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬(wàn)一我講的沒(méi)有他們好,怎么辦?萬(wàn)一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開(kāi)始狂跳起來(lái),就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì),各種聲音吵個(gè)不停。我想讓自己平靜下來(lái),做了幾次深呼吸,可都無(wú)際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的.內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時(shí)間不多了,我越來(lái)越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點(diǎn)。35號(hào)同學(xué)上臺(tái)了。糟了糟了,接下來(lái)就輪到我了,我真希望她的演講慢一點(diǎn),長(zhǎng)一點(diǎn)。

      該我上場(chǎng)了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺(tái),倒吸一口冷氣,開(kāi)始有感情地背誦起來(lái)。一開(kāi)始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當(dāng)我抬起頭來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的掃視人群,看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時(shí)慌亂起來(lái),他們是在說(shuō)我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個(gè)字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來(lái)了,剛才緊張慌亂的心情全沒(méi)了。我一口氣,沒(méi)有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí),掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

      不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺(jué)得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進(jìn)步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

    一次的演講作文 篇2

      星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到了班里,我的心里就有開(kāi)始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。老師很快講完了,接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!

      我的心好像一下子提到了嗓子眼!

      我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

      感覺(jué)臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊,怕什么!”是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽?zhuān)罱o媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的!庇谑俏夷闷鸶遄,搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響,也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿(mǎn)激情,這是我的聲音!

      很快地自信充滿(mǎn)了我的心!

      我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

      我開(kāi)始讀得津津有味!

      心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!

      但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

      “上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的`哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯。從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō):“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)自己說(shuō):“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

      我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來(lái)越棒!

    一次的演講作文 篇3

      當(dāng)時(shí)從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)演講的我,那次的成功,竟有些許緊張。

      ——題記

      記得是參加了一個(gè)夏令營(yíng),軍訓(xùn)式的生活簡(jiǎn)單枯燥,幾天的古板讓我不禁想著:“這樣也好,天天聽(tīng)從指令就罷!

      可是當(dāng)時(shí)的想法未免也太早,到了第八天,竟然要求每人寫(xiě)好稿子,晚上就開(kāi)始演講。聽(tīng)到這我渾身打了個(gè)激靈。

      慢步走回宿舍,有人開(kāi)始了寫(xiě)稿,大部分人卻在哀嚎?吹竭@我也奈何,拿起紙筆干脆地趴在床上寫(xiě)。

      當(dāng)時(shí)我胡亂地寫(xiě)一件從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事,就是一個(gè)字:假。潦草寫(xiě)完后有一句沒(méi)一句地背稿,竟也背了下來(lái)。

      離演講還有一小時(shí)之余,我突然厭惡那篇假作文,我又轉(zhuǎn)念一想:“何不寫(xiě)自己呢?為什么偏要欺騙自己啊?”想到這我恍然大悟,拿起早已背熟的稿子揉成一團(tuán)一氣呵成地扔進(jìn)垃圾桶,提起筆就開(kāi)始了寫(xiě)稿。

      我這一舉動(dòng)可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂(yōu)地看著我,我抬起頭:“沒(méi)事的姐姐,我只是不想騙自己而已,你繼續(xù)背稿吧!彼肓讼耄K究也沒(méi)有說(shuō)什么。

      寫(xiě)完稿之余,我也已背熟,期待又恐懼的舞臺(tái)就在我的面前。站上去的那一刻,所有給自己鼓勵(lì)的話(huà)忘得一干二凈。我想,就說(shuō)給自己聽(tīng)吧。

      “這個(gè)夏令營(yíng),我本開(kāi)始是不想來(lái)的。從來(lái),我都不懂得拒絕。從小聽(tīng)從家長(zhǎng),按家長(zhǎng)意愿走,變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕,意識(shí)卻麻木著服從!蔽椅⑽⑼nD,“我想像飛蛾般,尋找自己渴望的光芒!蔽抑v著,連姐姐囑咐的微笑也忘了。

      “雖然,我還需聽(tīng)從父母,其他人的指導(dǎo),但我也想學(xué)會(huì)拒絕。我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持,因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方!蔽医Y(jié)束了演講,微微鞠躬,走下了舞臺(tái),過(guò)后我才想起了緊張。

      聽(tīng)姐姐說(shuō),我下臺(tái)后響起了熱烈的.掌聲,只可惜我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      老師宣讀著獲獎(jiǎng)名單,我走了神,沉浸在剛剛的演講里。

      “特等獎(jiǎng):《學(xué)會(huì)拒絕》”聽(tīng)到自己的文章,微微激動(dòng),腦子一片空白:我得獎(jiǎng)了!

      上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心情的激動(dòng)至今難忘。這就是成功嗎?

      那次演講的成功,讓我信心倍增,也謝謝那次的成功,讓我有勇氣站上舞臺(tái),才有了今天開(kāi)朗的我。

      我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持,因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。

      ——后記

    一次的演講作文 篇4

      每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候,比如上臺(tái)演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外,現(xiàn)在我把我第一次上臺(tái)演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽(tīng)!

      那一天,我第一次上臺(tái)演講。心里緊張極了,懷里像揣了只兔子,在我心里不停地跳來(lái)跳去,我一上臺(tái),手腳一邊不停地發(fā)抖,一邊緊張地演講著:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天我演講的主題是巜垃圾分類(lèi),從我做起》……”這時(shí),我看著臺(tái)下老師,同學(xué)們嚴(yán)肅的`表情,忽然,我的腦海里一片空白,什么都忘記了,我的心兒怦怦直跳,頭上不停地冒出冷汗來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像正在鼓舞我,頓時(shí),我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來(lái),接著越講越自信,越講越起勁,當(dāng)我說(shuō)到:“我的演講完畢”。臺(tái)下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲,我高興地從從容容地走下臺(tái)。

      每當(dāng)回憶起我第一次上臺(tái)演講時(shí)候,我的心兒還會(huì)怦怦跳起來(lái)呢!但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。

    一次的演講作文 篇5

      在我成長(zhǎng)的記憶中,有許多的第一次,如:第一次畫(huà)畫(huà)、第一次寫(xiě)字、第一次溜冰、第一次買(mǎi)菜……其中第一次演講,讓我刻骨銘心。

      四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事,在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開(kāi)始積極準(zhǔn)備,找到了合適的寓言故事,在家反復(fù)練習(xí),然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后說(shuō):“講得不錯(cuò),你演講的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若,不要緊張,正常發(fā)揮,一定會(huì)很棒的。”

      這天,終于輪到我了,我往講臺(tái)走去,心里緊張極了,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:萬(wàn)一講不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望?

      這時(shí)我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),又想到金老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的“相信自己,你們是最棒的”,于是我深深吸了一口氣,開(kāi)始了我的演講。慢慢的,我沒(méi)有那么緊張了,聲音也越來(lái)越洪亮。演講結(jié)束時(shí),講臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,金老師也表?yè)P(yáng)我:“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已,一鳴驚人!

      第一次演講做了充分的準(zhǔn)備,又克服了膽怯的'心理,挑戰(zhàn)了自我,取得好的成績(jī),得到老師和同學(xué)們的肯定,我收獲了成功的喜悅!

      通過(guò)這次演講,我明白了:機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,無(wú)論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備;要相信自己,才能不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,取得更大的進(jìn)步。

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