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  • 難忘的時(shí)刻作文

    時(shí)間:2024-10-19 19:55:45 作文 我要投稿

    難忘的時(shí)刻作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的難忘的時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的時(shí)刻作文15篇

    難忘的時(shí)刻作文1

      星期六下午4點(diǎn)半,我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來(lái)踢足球,難忘的時(shí)刻。

      我們先做了自我介紹,我第一個(gè)說(shuō):“我叫蔣松林,今年10歲。”第二個(gè)人說(shuō):“我叫謝庭濤,今年10歲。”后來(lái)他們一個(gè)個(gè)做完了介紹。

      我們分出了隊(duì),我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤,他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。

      比賽開(kāi)始了,我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手,所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球,他一腳踢給了離我方球門(mén)最近的唐西,唐西一腳踢向球門(mén),我一手把球接住了。你會(huì)問(wèn)“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的嗎?”我是守門(mén)員,當(dāng)然可以用手接球了。不過(guò),我可不是光當(dāng)守門(mén)員,還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,我這守門(mén)員只當(dāng)四門(mén),一共有十門(mén),剩下的.六門(mén)是李肅當(dāng)。

      第二輪開(kāi)始了,我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng),他把球傳給了李肅,李肅跟著球一直前進(jìn),剛沖到中場(chǎng),唐西就擋住了道,好像要向李肅搶劫一樣,李肅做了個(gè)假動(dòng)作,說(shuō):“謝庭濤,給!边@個(gè)辦法果然很靈,一下子就把他引開(kāi)了,真是一個(gè)小笨蛋。李肅一直沖,沖到球門(mén)旁,使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門(mén)。這樣連過(guò)了兩門(mén),就是四門(mén)了。第五門(mén)就該我上了。我發(fā)了個(gè)球給謝庭濤,謝庭濤又把球傳給了我,我又把球傳給了他,一路上配合得很好,沖到球門(mén)時(shí),他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來(lái)了,他一腳把球搶了過(guò)去,我追了上去,一鉤就鉤過(guò)來(lái)了,我只有努力地跑,沖到球門(mén)時(shí),張鋒又鉤了過(guò)去,我又鉤過(guò)來(lái),兩腳把球夾了起來(lái)一射,進(jìn)了。這樣過(guò)了二十分鐘,我隊(duì)7分,他們隊(duì)3分。

      這天中的這二十多分鐘,我太快樂(lè)了。真是讓我難忘的時(shí)刻。

    難忘的時(shí)刻作文2

      星期六下午4點(diǎn)半,我在操場(chǎng)去找了幾個(gè)跟我差不多大的人來(lái)踢足球。

      我們先做到了自我介紹,我第一個(gè)說(shuō)道:“我叫蔣松林,今年10歲!钡诙䝼(gè)人說(shuō)道:“我叫謝庭濤,今年10歲。”后來(lái)他們一個(gè)個(gè)做完了講解。我們分設(shè)了隊(duì),我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤,他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。

      比賽開(kāi)始了,我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手,所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球,他一腳踢給了離我方球門(mén)最近的唐西,唐西一腳踢向球門(mén),我一手把球掉下來(lái)了。你不會(huì)回答“你怎么可以用手接球。應(yīng)當(dāng)?shù)膯?”我是守門(mén)員,當(dāng)然可以用手接球了。不過(guò),我可不是光當(dāng)守門(mén)員,還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,我這守門(mén)員只當(dāng)四門(mén),一共有十門(mén),只剩的六門(mén)是李肅當(dāng)。

      第二輪開(kāi)始了,我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng),他把球傳授給了李肅,李肅回來(lái)球一直行進(jìn),剛沖向中場(chǎng),唐西就阻擋了道,樣子要向李肅偷竊一樣,李肅做到了個(gè)假動(dòng)作,說(shuō)道:“謝庭濤,給!边@個(gè)辦法果然很魂魄,一下子就把他躲開(kāi)了,真是一個(gè)小笨蛋。李肅一直沖,沖到球門(mén)旁,施展了他的`絕招——“飛火右腳”。一腳將球打進(jìn)了門(mén)。這樣連過(guò)了兩門(mén),就是四門(mén)了。第五門(mén)就該我上了。我放了個(gè)球給謝庭濤,謝庭濤又把球傳授給了我,我又把球傳授給了他,一路上因應(yīng)得很好,沖到球門(mén)時(shí),他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來(lái)了,他一腳把球搶走了過(guò)去,我平了上去,一鉤就鉤過(guò)來(lái)了,我只有希望地跑完,沖到球門(mén)時(shí),張鋒又叉了過(guò)去,我又鉤過(guò)來(lái),兩腳把球墊了一起一箭,入了。這樣過(guò)了二十分鐘,我隊(duì)7分,他們隊(duì)3分。

      這天中的這二十多分鐘,我太幸福了。真是讓我感人的時(shí)刻。

    難忘的時(shí)刻作文3

      夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經(jīng)過(guò)的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開(kāi),見(jiàn)面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見(jiàn)到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無(wú)憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來(lái)嶄新的.一年。

      新年的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過(guò)年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見(jiàn)面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿,想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。

      春節(jié)了,又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆,13歲,瞬間而來(lái),我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了,才知道不能回來(lái),讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢(mèng)想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂(lè),也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬(wàn)事如意。

      嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。

    難忘的時(shí)刻作文4

      在小學(xué)六年生活中,發(fā)生了許許多多的事。令我難忘的是今年4月24日那一天,我加入了中國(guó)共青團(tuán)。有人說(shuō):人生有兩大光榮:第一大光榮是入團(tuán),第二大光榮是入黨。你說(shuō)對(duì)嗎?

      那天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空上飄著幾朵白云。來(lái)自全市各校60多名同學(xué)匯集在市少年宮外。周圍真是人聲鼎沸呀!看見(jiàn)有這么多人,我很緊張,渾身不自在。入團(tuán)儀式開(kāi)始了,有一些少先隊(duì)員為我們獻(xiàn)祝詞,個(gè)個(gè)精神抖擻,朝氣蓬勃。有一名團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)向我們?nèi)雸F(tuán)的同學(xué)祝賀,臉上露出喜悅和燦爛的笑容。還有我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)氣勢(shì)磅礴、精神飽滿地為我們演奏一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)有

      人舉著團(tuán)旗從我面前緩緩走過(guò),團(tuán)旗在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我心想:“馬喆,從今天開(kāi)始你就是黨的鮮血了,努力呀,為共青團(tuán)做一些力所能及的事吧!”那時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)。所有將要加入共青團(tuán)的同學(xué)舉起右拳,面對(duì)團(tuán)旗宣誓時(shí)就像在對(duì)媽媽說(shuō)話似的。宣誓完畢后,我們都把領(lǐng)子下的`紅領(lǐng)巾依依不舍地摘下來(lái)。陽(yáng)光更加燦爛,輝映著我們的笑臉,同學(xué)們顯得更加英姿勃發(fā)。老師親自給我們戴上盼望已久的金光閃閃的團(tuán)徽。

      那一天是讓我自豪和驕傲的一天,也是我找到新的起點(diǎn)和新的動(dòng)力的一天。我知道,應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真履行團(tuán)的章程。用實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)徽增添光彩,做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。

    難忘的時(shí)刻作文5

      真可謂是我們盼星星盼月亮,終于被我們等到秋游的那一刻。同學(xué)們都顯得異常興奮,周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰(shuí)在一起去啦的話題,真是心情都非常的好。

      星期六上午的時(shí)候空中夾著一絲小雨,等坐到位子上人差不多齊了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)雨聲特別響,于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去,臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車,開(kāi)著過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方好像已經(jīng)走過(guò)了,我便對(duì)周芝清說(shuō):“這個(gè)地方我們剛才走了啊,這個(gè)路標(biāo)我都看見(jiàn)過(guò)一次了。”看似同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,都在討論著怎么回事,不會(huì)是迷路了吧。也許是繞了一圈,我們還是非常順利的來(lái)到了天目湖景區(qū),還下著一些小雨,愿意打傘的同學(xué)都撐起了傘。走入景區(qū),抬眼看著天目湖,霧有點(diǎn)大,看起來(lái)湖水與霧融在一起,完全分不清天和湖。向著景區(qū)進(jìn)發(fā),跟著同學(xué)們一起進(jìn)到了海底世界里面,順著人流向前走著,看著水族箱里面的熱帶魚(yú)

      ,地方并不是很大,一會(huì)便回到了上面。我們四人一組地走著,看見(jiàn)好多人在踩水車,但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣,但橋上有水所以很滑,好多人都摔倒了。我們還是很幸運(yùn),當(dāng)我正準(zhǔn)備踏上橋的一端還擺著勝利手勢(shì)的.時(shí)候,我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕,真是無(wú)巧不成書(shū)啊。我們不禁大笑起來(lái),趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。

      這一瞬間,時(shí)機(jī)真是把握得剛剛好,給我留下了深刻的印象,那如畫(huà)的景色,那燦爛的笑臉,那洋溢的青春,難忘那一刻!

    難忘的時(shí)刻作文6

      一眨眼的功夫,奶奶去世已經(jīng)三年了,好久沒(méi)有回到那溫暖的懷抱了。

      記得小時(shí)候,每當(dāng)吃著奶奶做的飯,心里總是甜甜的,每當(dāng)聽(tīng)著奶奶的話語(yǔ),心里總是暖暖的,但最讓我難忘的,還是唯一的一次擁抱……

      事發(fā)已經(jīng)很久了,但依然清楚的印在我的腦中。記得那時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息了。每次見(jiàn)到奶奶,都在淚水與吶喊聲中度過(guò),“奶奶您不要走!您走了我怎么辦。 敝翗O的奶奶無(wú)助地?fù)u搖頭:“奶奶不走,奶奶還要看著我的乖孫女考上大學(xué)呢!”雖然吃力地回答著,雖然安慰似的握著我的手,但是這點(diǎn)舉動(dòng)已經(jīng)是我的眼淚不聽(tīng)指揮,憤然奪出眼眶,就像斷了線的珠子一樣,眼淚大顆大顆的往下掉。

      過(guò)了幾天,奶奶已經(jīng)說(shuō)不出話了,我坐在他身邊默默的抽泣著,忽然,一只手緩緩抬起,輕輕摸去我的淚,他慢慢坐起來(lái),看得出來(lái)是用盡了所有的力氣一把把我抱住,在我耳旁輕輕的說(shuō):“奶奶不行了,以后不要在為我哭了,我的孫女可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我……”突然掐了,他的身軀重重的倒下了,短短的幾分鐘,他走了,他似乎有話和我說(shuō),可是我再也聽(tīng)不到了……

      我站在原地足足有10分鐘,一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。

      緩過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到一陣陣的哭泣聲飄來(lái),淚水又浸濕了眼眶,回味著剛剛那一個(gè)擁抱,和那短短的`幾句話,仰起臉看向天空,也許這樣子,淚水就不會(huì)流下來(lái)了吧,可是,這淚仍然那么倔,水著臉頰慢慢滑落,“奶奶,我——是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……”自言自語(yǔ)道。

      已經(jīng)三年了,仍然清晰的記得那次擁抱,真是一個(gè)難忘的時(shí)刻!

      難忘的時(shí)刻果然是那么的短暫,瞬間過(guò)去,瞬間使我淚流滿面,瞬間使我記起了,給我這難忘時(shí)刻的主人——奶奶……

    難忘的時(shí)刻作文7

      每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多的時(shí)刻,有快樂(lè)的,有幸福的,有悲傷的,有緊張的……但乒乓球比賽這一個(gè)時(shí)刻卻令我永生難忘。

      在我們學(xué)校每一批步入六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校都會(huì)要求練習(xí)乒乓球,并且從中選出幾個(gè)佼佼者,代表學(xué)校去聯(lián)區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽,然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚,因?yàn)樵诼?lián)區(qū)我就輸給了別人,這可謂是我的恥辱,因?yàn)槲覜](méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)有為學(xué)校揚(yáng)眉吐氣。

      剛開(kāi)始練乒乓球時(shí),我們班沒(méi)有人會(huì)發(fā)球,然后我們?cè)隗w育老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,會(huì)發(fā)球了。然后,開(kāi)始一對(duì)一進(jìn)行pk,我的.獲勝率非常高。或許可以說(shuō)是我與生俱來(lái)的天賦吧,時(shí)間一長(zhǎng),我的技術(shù)更加?jì)故,基本立于不敗之地。我開(kāi)始期待著與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行比拼,然后獲勝。但由于我的驕傲,我面對(duì)班上其他人都不屑與之對(duì)抗,并且技術(shù)沒(méi)有再進(jìn)一步。終于,輪到了比拼的時(shí)候了,我和南景的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行單打,并且第一場(chǎng)就取得了勝利,這讓我對(duì)其他人都不屑一顧。而到晉級(jí)賽時(shí),我輸了,輸?shù)靡粩⊥康。?1:9輸了,雖然只差那兩個(gè)球,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻已經(jīng)遙不可及。

      這件事以后我懂得了“人外有人,天外有天”的含義,更可能是我的驕傲自大,才成了我失敗的真正原因。此后,我不再無(wú)視一切,把這次失敗看作是一次“考驗(yàn)”,并在我以后的人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)。

    難忘的時(shí)刻作文8

      在我的記憶中,有一個(gè)時(shí)刻令我記憶猶新……

      那次體育課到了,我懷揣著緊張而又高興的心情,準(zhǔn)備迎接仰臥起坐的預(yù)賽。緊張是因?yàn)楹ε伦约菏д`,做不了幾個(gè);高興是因?yàn)樽约阂郧疤焯於荚诩易鲞^(guò)練習(xí),應(yīng)該可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

      我的心一直怦怦地跳,看到別人靈活自如,好似一根彈簧,特別是向楚,他一連做了41個(gè),聽(tīng)著就嚇人。眼看前面的'人一個(gè)一個(gè)做完了,該輪到我了。我躺在墊子上,屏息凝神地望著譚老師。見(jiàn)譚老師一吹哨,我便飛快地做起來(lái)。一、二、三……開(kāi)始做的比較快,漸漸地,我體力有所下降,做得比以前慢了,旁邊的人都在為我吶喊:“30、31、32……堅(jiān)持,徐子錫!”我感覺(jué)身邊的空氣都凝固了,似乎能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心聲:加油,一定要超過(guò)向楚,加油!好樣的!此時(shí),我信心大增,拼盡全力,一直做到了40個(gè)。到四十一個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持到底,最終做了43個(gè)。耶!我終于超過(guò)了向楚,成了第一名!

      我見(jiàn)向楚好像很沮喪,連忙跑去安慰他:“雖然你這次沒(méi)超過(guò)我,但是還有下次,也許下次你能超過(guò)我。如果下次你不能超過(guò)我,我們?nèi)匀皇呛门笥!”他爽快地答?yīng)了。從他身上我看出了陽(yáng)光的一面。

      今天的體育課真是個(gè)難忘的時(shí)刻!

    難忘的時(shí)刻作文9

      每個(gè)人都會(huì)有一些難忘的事情,有時(shí)候,這些令人難忘的事情便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中,勾起我們的懷念。

      記得9月10日,是教師節(jié),所以我們提前放學(xué),同時(shí)老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

      我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是楊姝悅,組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學(xué)了,我們有的背著書(shū)包,有的拉拉桿書(shū)包,一路上也沒(méi)有安靜過(guò):一會(huì)兒跳,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒唱歌,可真開(kāi)心呀!到了楊姝悅家,我們一邊看著電視,一邊吃冰棍,吃完后就馬上做雛鷹爭(zhēng)章小隊(duì)活動(dòng)表,接著,楊徐靖爸爸給我們買了肯德基全家桶,我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)吃過(guò)象今天這樣好吃的雞肉,也許是人多的緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影,這張照片讓我們永遠(yuǎn)記住了這次活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束以后,我們就各回各的家了。

      在這次活動(dòng)中,我最喜歡的'一項(xiàng)內(nèi)容是做雛鷹爭(zhēng)章和小隊(duì)的標(biāo)志物。我們花了半個(gè)小時(shí)討論了做什么樣的爭(zhēng)章和標(biāo)志物,我們先拿了一張紅紙,然后把紅紙折成三角形,用剪刀剪了下來(lái),最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭(zhēng)章就做成了。接下來(lái),我來(lái)介紹標(biāo)志物,它的顏色是由粉、紅、藍(lán)三種顏色組成,圖案是:中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星,兩邊是飛翔的翅膀,這個(gè)標(biāo)志物的含義是讓我們每個(gè)小隊(duì)員都能展翅高飛,像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動(dòng)直到現(xiàn)在我還是難以忘記啊!

    難忘的時(shí)刻作文10

      每一個(gè)人都有一段難忘的時(shí)光。記得我的這七歲的那一年。那是一個(gè)春天的夜晚,我突然醒了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)屋子里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。

      我下了床,踮著腳輕輕地走出屋子,隨手關(guān)上了門(mén),母親正坐在門(mén)廊的石階上,她抬起頭,看見(jiàn)了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙。整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹(shù)林,黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái),舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的.下襟。我們就這樣待了很久,誰(shuí)都不出聲。

      然而,在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的蔭影處,花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。那些紅的桃花,白的梨花,很快就會(huì)飄散零落,留下的將是初結(jié)的果實(shí);那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子又酸又甜,都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的,風(fēng)雨吹打的;還有那青青的瓜藤,綻開(kāi)著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨,但是過(guò)不了多久,你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜,而不再是這些花朵了。

      啊,在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中,生命——這種神秘的東西,它既摸不著,也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能。

    難忘的時(shí)刻作文11

      難忘,難忘,真的是很難忘。那個(gè)時(shí)刻,是我12年“人生本”中最耀眼的一頁(yè),它時(shí)刻提醒著我,警告著我……

      就在上星期日,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考中學(xué)。我本來(lái)一向都很自信,我想,就算考差了,最起碼也能考上。但是,殘酷的事實(shí)告訴了我一切:你落榜了。

      呵呵,好刺眼的四個(gè)字,像萬(wàn)把鋒利的針一般,刺穿了我的自信,我的心,曾幾何時(shí),我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生,我自信我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的女孩。但是,此時(shí)的我,沒(méi)有往常的自信,只留下無(wú)數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極,是因?yàn)槲覜](méi)有考上而消極;我哭,我是因?yàn)槭聦?shí)告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲,悲痛的喊聲,消極的自責(zé)聲,無(wú)一不展露出事實(shí)的殘酷,我不敢接受事實(shí)的意念。在這雜亂的聲中,到處彌漫著另一種聲音,知道嗎?那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長(zhǎng)的一夜中,我不禁嘗試著失敗的滋味,也嘗試著去接受事實(shí)。那味道,并不好――是苦的`,是咸的,是酸的。

      現(xiàn)在回想起來(lái),不禁為我當(dāng)初的“一夜哭”而感到可笑,也為我終于接受事實(shí)的殘酷而感到無(wú)比的欣慰。我欣慰,是因?yàn)樗o了我面對(duì)挫折時(shí)的勇氣?赡,有人會(huì)想,這一百塊的報(bào)考費(fèi)泡湯了。但我并不覺(jué)得那時(shí)完全泡湯了。因?yàn)檫@一百塊換來(lái)了一種無(wú)價(jià)之寶,那就是勇氣……

    難忘的時(shí)刻作文12

      在我的記憶長(zhǎng)河里,有許多難忘的時(shí)刻:受到表?yè)P(yáng)而欣喜、遇見(jiàn)不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是,語(yǔ)文考試得100分的那一刻。

      那是去年的期中考試后,老師將試卷輕輕拆開(kāi)放在桌子上,說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)語(yǔ)文試卷!”

      教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖,我也一樣。為了緩解緊張,我不停地深呼吸,即使這樣,手心還是濕了。

      已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子,有的`同學(xué)眉頭舒展開(kāi)來(lái),有的同學(xué)則整個(gè)身體都僵硬了,還有的同學(xué)一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來(lái)越多,緊張地估算自己的分?jǐn)?shù),感覺(jué)自己錯(cuò)了很多,便不再估算,低著頭等待試卷的到來(lái)。

      老師來(lái)到我面前,我竟渾然不知,直到叫我的名字我才回過(guò)神來(lái)。我小心地觀察老師的面部表情,可什么都看不出來(lái)。老師把試卷放在我的手上,我反射性地將眼睛閉上,心里仿佛有一只小兔子亂跳,手微微顫抖,卷子都快拿不住了。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,我慢慢將眼睛睜開(kāi),鮮紅的“100”映入眼簾。天啊,真是驚喜,我不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,這是真的嗎?我不停地問(wèn)自己。直到同桌向我祝賀,我才相信這是真的,100分,真的是100分!剎那間,喜悅之情涌遍全身,我真想拿個(gè)大喇叭,對(duì)著全世界大聲宣布,讓所有人都知道我得了100分!

      但我也知道,勝不驕,敗不餒,才能一直取得好成績(jī),我要繼續(xù)努力!

    難忘的時(shí)刻作文13

      今天是軍訓(xùn)的最后一天,也是和教官相處的最后一天。昨天晚上,教官提起了分別之類的話,讓每一個(gè)學(xué)員說(shuō)一些話,就算給教官的最后幾句留言,有的學(xué)員不知怎么,眼淚悄聲無(wú)息地流了下來(lái),但是并沒(méi)有哇哇大哭,是因?yàn)榇蠹叶疾幌胩嗳趿,想給教官留下好的印象。

      第二天我們就要和教官分別了。每位學(xué)員的心情糟糕到了頂點(diǎn),多么希望時(shí)間能夠停下來(lái),再讓教官給我們上一節(jié)課,再和教官說(shuō)說(shuō)話。和我同一寢室的`姚欣言這兩天情緒十分低落,每回聽(tīng)到分別,眼淚總會(huì)不由自主地流下來(lái),她雖然把五個(gè)教官都“得罪”了,還經(jīng)!霸{咒”王教官,但到頭來(lái)她最舍不得王教官。

      我們各自整理內(nèi)務(wù),收拾行裝,氣氛有些壓抑。我緩緩地脫下身上的這身潔白的小海軍軍裝,把它疊得整整齊齊,放進(jìn)了背包。此刻,我想對(duì)來(lái)自不同學(xué)校的軍校校友們說(shuō)一番話,竟不知怎么說(shuō)。這一分別,不知何時(shí)再能見(jiàn)面,舍不得與教官們分開(kāi),舍不得這個(gè)軍!

      吃完了午飯,學(xué)員們圍繞著教官爭(zhēng)先恐后地簽名留念……大家的心中有千萬(wàn)個(gè)不舍。隨著哨子聲響起,大家集合在了一起,賀教官對(duì)著每一個(gè)人說(shuō)了深情而又感人的話語(yǔ),讓我永遠(yuǎn)記在心里。千言萬(wàn)語(yǔ),可以看出聽(tīng)出教官更舍不得我們離開(kāi),教官們就好比我們出門(mén)在外的親人,就在這時(shí)候,有人還沒(méi)到碼頭,就已經(jīng)流淚了。他們的肩膀一上一下地顫動(dòng)著,不時(shí)擦擦眼淚,幾個(gè)教官還與我們擁抱在一起,祝福著我們,我的眼里也閃動(dòng)著淚花,環(huán)視著周圍的一切,將這一切深深印在自己的腦海中……

      在走向碼頭的路上,我放慢了腳步,前后多看了幾位教官幾眼。上了船,幾位教官一起深深行了軍禮,船內(nèi)的我們向教官招手說(shuō)了最后的再見(jiàn)。教官們,我們回家了,但是我們永遠(yuǎn)忘不了你們的教導(dǎo)!

    難忘的時(shí)刻作文14

      那一時(shí)刻,不久也不短;但好比每天若無(wú)其事地對(duì)著電視機(jī)看幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值。那一時(shí)刻,溫暖了我的心靈;那一時(shí)刻,我后悔莫及……

      在家中,我不像在學(xué)校那么勤奮,那么聽(tīng)話?偸前牙蠋熤v的銘記在心。家中的我,沒(méi)事時(shí),總是對(duì)著電腦或電視機(jī),吃著可口的食品,像被懶魔附了身,動(dòng)也不動(dòng),母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個(gè)逆反少年,對(duì)于父母的話置之不理,總是和他們對(duì)著干。

      一天,母親像往常一樣為我端上的美味佳肴,自己卻去廚房整理,然后去洗我的衣服。我呢,在餐桌上吃著飯菜,可這個(gè)湯一點(diǎn)鹽味都沒(méi)有,我不高興地來(lái)到母親身旁,可我剛想說(shuō)出去的話,卻不知怎么的又咽了下去。那一時(shí)刻,我愣住了,看到母親的手上下搓著衣服上的油漬,可她的`手指已經(jīng)裂開(kāi)了幾道口子,卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧,母親停下了手中的工作,這時(shí)的我,眼淚包著,強(qiáng)忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來(lái),這雙手長(zhǎng)滿了老繭,還有幾道因勞累過(guò)度裂開(kāi)的口子。面對(duì)著眼前的她,是那么的慈祥,額頭上卻不知什么時(shí)候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親,真希望時(shí)光可以倒流,我愿改過(guò)自新。以后,我不再是那么的懶,吃飯也不大大咧咧,把油漬弄到衣服上。

      那一時(shí)刻,我明白了母愛(ài)是多么的偉大,它溫暖了我的心靈,那一雙手是美麗的,是完美無(wú)缺的,就是在那一時(shí)刻,那一雙手用它的溫度喚醒了我,溫暖了我。

    難忘的時(shí)刻作文15

      當(dāng)美妙的音符畫(huà)下最完美的句點(diǎn),臺(tái)下響起如雷的掌聲,我們終于完成任務(wù),在全國(guó)音樂(lè)比賽中獲得佳績(jī),讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果!當(dāng)成績(jī)公布的那一刻,我們?nèi)w欣喜若狂的心情,真是無(wú)以言喻!

      想當(dāng)初,我們剛練新曲子,大家都還很不熟練,而且里面還有一些三、四年級(jí)的新生,所以演奏出來(lái)的音樂(lè)根本不能聽(tīng),不論是節(jié)奏,還是音準(zhǔn)、技巧,都非常不好,甚至可說(shuō)是荒腔走板!雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好,但是,不管怎么練,技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準(zhǔn)還是一樣不準(zhǔn),所以常常被指揮、音樂(lè)老師罵得狗血淋頭;正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,還好有家長(zhǎng)啦啦隊(duì)的鼓勵(lì),讓我們重拾信心,繼續(xù)“五音不全”的練下去!

      俗話說(shuō)得好:“天下無(wú)難事,只怕有心人!钡玫搅税职謰寢尩墓膭(lì)之后,我們便下定決心要把曲子練好,因?yàn)椤坝兄菊,事竟成”啊!本?lái)一個(gè)星期練兩次,我們就改練五次;本來(lái)一次練一個(gè)小時(shí),我們就一次練三個(gè)小時(shí)。果真皇天不負(fù)苦心人,我們終于越過(guò)瓶頸,技巧、音準(zhǔn)、節(jié)奏也都突飛猛進(jìn),如倒吃甘蔗般——漸入佳境,而演奏出來(lái)的.曲子和當(dāng)初的荒腔走板真是天壤之別,連很少稱贊別人的老師也夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很多,“警告”變成了“不錯(cuò)喔!”讓我們開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)!

      終于,比賽的日子到了,我們心中忐忑不安,老師告訴我們不要緊張,要放輕松,演奏出來(lái)的音樂(lè)才不會(huì)出錯(cuò),才能“行云流水”般流暢、和諧。喔!好深?yuàn)W!聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,大家就依照老師的方法,“行云流水”般給它演奏下去,從頭到尾并無(wú)一誤。最后要公布成績(jī)了,我們居然獲得優(yōu)等,我們的努力果真有了代價(jià),那一刻心中的興奮,在心中掀起狂濤巨浪,那是一個(gè)——?jiǎng)尤说臅r(shí)刻!

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