給鄧?yán)蠋煹男?精選9篇)
給鄧?yán)蠋煹男?
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)!
這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!
這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫《采蘑菇》,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的.作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!
祝身體健康,工作順利!
您的學(xué)生: 某某某
日期: 月 日 年
給鄧?yán)蠋煹男?
敬愛(ài)的鄧教師:
你好!
您離去大家到星橋中小學(xué)支教早已有十幾天了,大家全班同學(xué)是多么的思念您!在我們現(xiàn)如今下筆給您寄信時(shí),心態(tài)也是多么的的'激動(dòng)。
這種天,我一直想起您一件事的關(guān)愛(ài)和協(xié)助。還記得上二年級(jí)的情況下「」>,我對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)一點(diǎn)兒都沒(méi)什么興趣,不知道虛度了是多少歲月。在一次上課的時(shí)候,您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》本文,您發(fā)覺(jué)我誦讀得非常好,就帶頭鼓掌,隨后全班想起了熱烈的掌聲,您還用那填滿鼓勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):真期待經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的誦讀!這是我第一次遭受大伙兒的重視,我很高興。其實(shí)覺(jué)得本身很笨,一無(wú)是處,是您的歡呼聲,您那鋪滿鼓勵(lì)的眼光,使我重拾信心。
也有一次,您讓我們講了個(gè)小故事,叫《采蘑菇》,您說(shuō)完小故事后明確提出了許多難題,還使我們寫(xiě)了一篇作文。已過(guò)幾日,您改完作文后,您讓我還在班里念自身寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)覺(jué)了我寫(xiě)的精彩紛呈的地區(qū),不斷稱(chēng)好。此后,我的作文擁有顯著的發(fā)展。
您經(jīng)常激勵(lì)我,學(xué)生們也因而更親密接觸我,使我對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)充滿了自信心。鄧教師,謝謝您!
祝
身心健康,工作順利!
給鄧?yán)蠋煹男?
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
在上個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)到了很多東西。
您的第一節(jié)活動(dòng)課讓我們懂得了親情的可貴;第二節(jié)活動(dòng)課讓我們懂得了如何寫(xiě)好人物的作文。您還經(jīng)常給我們講故事,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的素質(zhì)。為了提高我們的寫(xiě)作水平,您把我們寫(xiě)得好的文章全部打印出來(lái),發(fā)給每位同學(xué)欣賞、學(xué)習(xí)。
由于您和我們的共同努力,上學(xué)期我們班的成績(jī)還真棒!雖然不是全級(jí)第一,但已經(jīng)甩掉了倒數(shù)的名聲。您對(duì)我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步非常滿意,請(qǐng)我們吃了一頓肯德基。
您獎(jiǎng)罰分明,每當(dāng)我們做了錯(cuò)事,扣的`分不低呀!當(dāng)然,假如我們做了好事,加的分也不少哇!
其實(shí),您的辛勤又何止這些!您把無(wú)數(shù)滴汗水奉獻(xiàn)了,您把最寶貴的時(shí)間犧牲了……就這樣,您的光明清洗了我們的身心,使我們脫胎換骨!
鄧?yán)蠋煟x謝您!
祝鄧?yán)蠋熑f(wàn)事如意!
您的學(xué)生:卓麟
日期:
給鄧?yán)蠋煹男?
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
當(dāng)我聽(tīng)到我在書(shū)寫(xiě)比賽中獲得滿分的時(shí)候,就想起了您,想起您在短短幾天訓(xùn)練中的'種種辛苦。從星期天晚上到校開(kāi)始,您就開(kāi)始要我們練字,并發(fā)下練習(xí)紙,看表讓我們做模擬測(cè)試。我開(kāi)始很厭煩:“練幾個(gè)字有什么嘛!”模擬測(cè)試的時(shí)候也心不在焉,不到8分鐘便交了卷。第二天,您卻說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò),我拿到紙仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不是很好,還漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。您難道是暗中鼓勵(lì)我嗎?我十分慚愧,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地練起字來(lái)。后邊的兩三次測(cè)試中,我寫(xiě)得果然比上次好些了。比賽終于來(lái)到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)。雖然您說(shuō)鋼筆更能寫(xiě)出筆鋒,但我覺(jué)得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯(cuò)!
比賽終于來(lái)到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)。雖然您說(shuō)鋼筆更能寫(xiě)出筆鋒,但我覺(jué)得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯(cuò)!回想起我們練字的經(jīng)歷,我浮想聯(lián)篇,感慨萬(wàn)千。是啊,短短幾天,哪一次不是您親自指導(dǎo)我們,哪一次又不是您給我們看時(shí)間?您還硬著頭皮在我們的一片厭煩聲中向音樂(lè)老師要了半節(jié)課訓(xùn)練。您的種種操勞,還不是為了我們能在書(shū)寫(xiě)比賽中取得好成績(jī)?我們真是太不理解您了,對(duì)不起!
祝:身體健康工作順利
您的學(xué)生:劉菲雯
給鄧?yán)蠋煹男?
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
這一個(gè)多學(xué)期來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來(lái),我有許多話想跟你說(shuō),(給老師的一封信)但都不敢說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí),我在下面開(kāi)小差,做小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說(shuō)只要我努力起來(lái),就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是。∥乙膊槐缺,考得沒(méi)他們好,只是沒(méi)他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有,我不知是沒(méi)有膽量,還是怕回答錯(cuò),一節(jié)課下來(lái),我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會(huì)改變自己的。
還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的`課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒(méi)有講過(guò),我都不懂,不過(guò),我知道你是副校長(zhǎng),是很忙的,請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您,您每個(gè)單元上完為何不考試呢?是時(shí)間太少?還是什么呢?
我這是第一次給您寫(xiě)信,這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了!自從您來(lái)到我們班,我們的語(yǔ)文提升了不少,謝謝您——鄧?yán)蠋煟?/p>
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給鄧?yán)蠋煹男?
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好。其實(shí)我有許許多多的話想要對(duì)你說(shuō),只是我平時(shí)比較膽小,不敢當(dāng)面對(duì)你說(shuō),所以,我趁這次習(xí)作,跟你說(shuō)一說(shuō)說(shuō)心里話。鄧?yán)蠋,您從一年?jí)就開(kāi)始哺育我的,我剛進(jìn)校園時(shí),對(duì)校園時(shí)多么的陌生,害怕呀,但是,我一見(jiàn)到您,就把對(duì)校園的陌生,害怕給消除了,您不僅人長(zhǎng)得美麗,而且也很溫柔,讓人感覺(jué)到親切。
我在校園里一天天地長(zhǎng)大,也越來(lái)越喜歡您了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),您上課也非常上得好,您總是讓我們與漢字成為好朋友,如果有同學(xué)做錯(cuò)了題,鄧?yán)蠋熞膊粫?huì)責(zé)罵那位同學(xué),相反,還耐心地為他講解這道題。記得有一次,您教我們:“A,B,C,D……”幾乎全班同學(xué)都會(huì)背了,可是我就是不會(huì)背,您沒(méi)有責(zé)罵我,而是開(kāi)玩笑似的說(shuō):“李欣,你還不會(huì)背呀?”我聽(tīng)了,回家后,努力學(xué)呀,背呀,終于把這首“A,B,C,D……”給背下來(lái)了,升上了三年級(jí),我們得學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了,我們都不知道該怎么寫(xiě),更不知道要怎樣才能把作文寫(xiě)得更好,所以,您就一邊給我們講解,一邊輔導(dǎo)我們寫(xiě)作,我們終于學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了,可是,寫(xiě)的作文還是很干枯,您就認(rèn)真地檢查每一篇作文,圈圈點(diǎn)點(diǎn)地批改著,讓我們的作文不在干枯,變得有聲有色起來(lái),您還讓我們課后多看看課外書(shū)籍,多練習(xí)練習(xí)寫(xiě)作,我聽(tīng)您的話了,并且按照您說(shuō)的去做,慢慢的,我強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)作文。
現(xiàn)在我已經(jīng)升上了六年級(jí),馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)您了,我真是一萬(wàn)個(gè)舍不得,一萬(wàn)個(gè)不愿意啊,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們,照顧我們,每當(dāng)想起馬上就要離開(kāi)您了,我就不禁想哭了,我總是常;孟胫M矣肋h(yuǎn)都長(zhǎng)不大,一直在小學(xué)階段,受您的哺育。鄧?yán)蠋,在您為我們上課而流下滾滾的汗珠時(shí),我會(huì)悄悄的`為你把風(fēng)扇給打開(kāi),讓你涼快涼快,在您為我們上課而累得口干舌燥時(shí),我會(huì)輕輕的把一杯水送到您的身邊,讓您解一下渴……鄧?yán)蠋,雖然我馬上就要離開(kāi)您了,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!祝您:天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕美麗
xxx
xxxx年xx月xx日
給鄧?yán)蠋煹男?
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)。
這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):"真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!"這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的.掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫《采蘑菇》,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
給鄧?yán)蠋煹男?
我們敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
一個(gè)星期以來(lái),我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過(guò)得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^(guò)于興奮了,所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!
我們太緊張了,上臺(tái)的時(shí)候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問(wèn)題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績(jī)時(shí),我們很自責(zé),這是對(duì)我們沉重的打擊,我們誰(shuí)也不愿看到這樣的.結(jié)果。
您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過(guò),為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭(zhēng)氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒(méi)有說(shuō)太多批評(píng)的話,我們也并沒(méi)有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績(jī)我們難過(guò),看到您流淚,我們更加傷心。
老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)付出120分的努力得到冠軍!
老師我們讓您失望了,真的對(duì)不起,你不要再難過(guò)了,我們不希望看到您不開(kāi)心,您的眼神和動(dòng)作會(huì)影響我們,您得不開(kāi)心會(huì)讓我們心里過(guò)不去的,老師,在請(qǐng)求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!
給鄧?yán)蠋煹男?
尊敬的鄧湘子老師:
您好!
我是常德市澧縣夢(mèng)溪鎮(zhèn)中學(xué)第65號(hào)發(fā)現(xiàn)教室吳生蓮。自從“發(fā)現(xiàn)作文”與您謀緣。我便發(fā)現(xiàn)到教育讓人有無(wú)限的誘惑力。暑假時(shí)分,再次參加了省《小學(xué)生導(dǎo)刊》組織的《兒童行為新導(dǎo)向》教育理念的學(xué)習(xí),讓我豁然開(kāi)朗。讓我懂得教學(xué)應(yīng)該找到與兒童的連接點(diǎn)。任何事物都應(yīng)該找到與它們的連接點(diǎn)。您在一年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文里寫(xiě)道:作為一線老師,應(yīng)該指導(dǎo)孩子們用發(fā)現(xiàn)的眼光,用眼睛去看,用耳朵去聆聽(tīng),用手去觸摸,用心靈去感受這個(gè)世界。然后用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。用文字寫(xiě)下來(lái),就是一篇很好的發(fā)現(xiàn)作文。
我原來(lái)是一名科學(xué)老師,今年因?yàn)閷W(xué)校缺少老師。我心想,正好有機(jī)會(huì),在我有限的教育生涯中,我把學(xué)到的教育理念運(yùn)用到我的教學(xué)工作之中去。我便承擔(dān)了我校四年級(jí)的語(yǔ)文課。真沒(méi)想到,二個(gè)月下來(lái),我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)了八篇習(xí)作,每一次孩子的作文都有一個(gè)臺(tái)階,讓我意外的驚喜。并不是我們的孩子們不聰明,而是我們的老師沒(méi)用心去指導(dǎo)他們進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練。我們班上的'一個(gè)學(xué)生叫彭思嫻的同學(xué),參加常德澧縣本色作文的比賽得了一等獎(jiǎng)。全縣只有兩個(gè)同學(xué)。獎(jiǎng)金是800元錢(qián),這在我們學(xué)校的教育生涯史上,在我的教育教育生涯史上還是第一案例。我因此被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。得了一套《四大名著全集》。在這里與各位老師們分享。因?yàn)槲叶畾q做夢(mèng)就想有一套完整的《四大名著全集》。本周,我指導(dǎo)孩子們學(xué)寫(xiě)童話,沒(méi)想到他們真的會(huì)寫(xiě)童話呢?與我想像的好得多。彭思嫻同學(xué)的童話竟然寫(xiě)到一千字左右呢?我不得不驚嘆孩子們豐富的想象力。等我有時(shí)間,我會(huì)把孩子們寫(xiě)的童話故事在這個(gè)平臺(tái)分享給大家。
這只是我成功的剛剛開(kāi)始。謝謝鄧湘子老師。感謝《小學(xué)生導(dǎo)刊》平臺(tái)所有的編輯們,是你們讓我打開(kāi)了一扇窗。讓我成長(zhǎng)!
夜深了,因?yàn)楹苊,我每天都工作到很晚。不聊了。再?jiàn)。
【給鄧?yán)蠋煹男拧肯嚓P(guān)文章:
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鄧稼先的事跡09-25