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【精品】制作的作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的制作的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制作的作文 篇1
作文1:我的小制作
我有許多小制作,其中,有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個(gè)作品,一個(gè)是翹翹板,一個(gè)是老花鏡。
你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的手,綠色的.尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開始制做,用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因?yàn)檫@樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!
作文2:我的小制作
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴,做了三臺筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說:“報(bào)告機(jī)長,可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī),一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請系好安全帶!闭f著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書本上的好多知識運(yùn)用到我的`小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事,但對于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識了解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。
作文3:我的小制作
學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說不定,我還會(huì)做得更好呢!
說干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。
首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的'小鈴鐺。
你看,一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!
制作的作文 篇2
我的小制作是個(gè)不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的.櫻桃嘴。還有一頂藍(lán)色的鴨舌帽扣在頭頂,一條長長的綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個(gè)不倒翁,一是因?yàn)槲曳浅O矚g在冬天里堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個(gè)泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個(gè)洞,放進(jìn)鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著用針把大小泡沫球串連在一起,然后用藍(lán)色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。
再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾,圍在大小兩個(gè)泡沫球的連接處,然后用黑色的超輕黏土做一個(gè)小小的嘴巴,最后粘上兩只眼睛,這樣,一個(gè)可愛的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,松手,不倒翁就會(huì)馬上彈了回來。我不服,將它倒立了過來,結(jié)果它一個(gè)跟斗又彈了回來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“來呀,來呀!大笨瓜,你按不倒我!”
我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來是我妹妹在作怪,她從后面伸出腦袋來,向我做了一個(gè)鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小制作———不倒翁。
制作的作文 篇3
“什么,我可以制作草莓醬?太棒了!哦耶!”我激動(dòng)地說。
我四姨家今年種了草莓收獲了很多。由于太多,吃不完,四姨送了很多的草莓給我們家,還向媽媽傳授了制作草莓醬的方法。自從四姨向媽媽傳授了制作草莓醬的方法以后,我便經(jīng)常纏著媽媽要和她一起做草莓醬,媽媽被纏的受不了,終于答應(yīng)了,我能不激動(dòng)嗎?
誒,俗話說得好:“福無雙至,禍不單行!苯裉,我終于正式理解了這句話的含義。你瞧,這不,還沒開始呢,我和媽媽的對話就被有著“兔子耳”的“混世魔王”弟弟聽到了。雖然弟弟平時(shí)滿乖巧的.,但是一遇到自己認(rèn)準(zhǔn)的東西,可是倔的十頭牛都拉不回來呢!我和媽媽的對話被他偷聽到,就注定了我制作草莓醬的歷程一定會(huì)“坎坎坷坷”。
弟弟聽到了我和媽媽的對話后,就一定要和我們做草莓醬。我和媽媽嫌他礙事,不想給他做。可是,弟弟是“一哭二鬧三上吊呀”呀,眼淚像斷了線的珠子,“嘩啦啦”的往下淌。誒,萬般無奈之下,我只好“三管齊下”推著,拉著,拖著他去看電視。在我的“威逼利誘”之下,弟弟首先“堅(jiān)貞不屈”“至死不渝”,可到最后,他終于忍不住氣了,一臉無奈的答應(yīng)了我的要求。
我以每秒1000000000000千米的速度,奔回廚房,開始制作草莓醬。
我們先把草莓的葉子拔掉,再用水泡著。光這兩樣,我就已經(jīng)要累的“虛脫”了,可令我沒想到的是:這才是個(gè)開端。下面,我們就該要抓碎草莓了。(注:手要經(jīng)過嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))我有氣無力的抓著草莓,好像夢游一樣的抓碎草莓,終于好了,接下來。就要經(jīng)過最后一道程序:攪草莓了。這是最重要的一步,一定要小心,小心,再小心。我提高警惕,目不轉(zhuǎn)睛的看著鍋,雙手一直都在做重復(fù)性的動(dòng)作:攪草莓。一分鐘過去了,兩分鐘,三分鐘……十五分鐘都過去了,終于完成了!嘻嘻,再把這些草莓醬冷卻,再裝入罐子,就行了!完成羅!
經(jīng)過這次的事情,我知道了一個(gè)人生哲學(xué):“一分耕耘,一分收獲!”難道不是么?
制作的作文 篇4
我的小制作 我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實(shí)不簡單,制作起來還真有點(diǎn)難呢!我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過期的`彩報(bào),一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。
為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲!我滿意極了! 陳天琪 20xx年3月29日
制作的作文 篇5
今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來我想了想就打算做一只小貓。
說是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長長的、胖胖的。我認(rèn)為捏好了,就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來了。因?yàn)樾∝埖腵尾巴有點(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開始認(rèn)真地捏了起來。終于捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過,真有趣。
制作的作文 篇6
星期五我買來一包材料,準(zhǔn)備制作圣誕樹,媽媽有點(diǎn)不相信,我想:等著看吧,我一定會(huì)讓你大開眼界的!
我首先打開小包,把里面的每個(gè)紙板分開,并將紙板插在盤中間,接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角,然后小心翼翼的'把里面的液體從上到下澆到小松樹上。制作過程就這么簡單,接下來就是耐心的等待奇跡的發(fā)生了。
大約過了2個(gè)小時(shí)左右,小松樹借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹身上,由于樹枝末端的水溶液最先蒸發(fā),因此在樹枝末端形成了一些美麗的像雪花似的小晶體。又過了5個(gè)多小時(shí),晶瑩剔透的小晶體越聚越多,就像冬天里的凌霄花一樣。又過了12個(gè)小時(shí)左右,等我一覺醒來,哇!太漂亮了,整棵圣誕樹上都開滿了五顏六色的小晶體,一棵茂密的小圣誕樹就這樣形成了!
看著這棵神奇的圣誕樹,我不禁想起了一首詩:修條拂層漢,密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié),負(fù)雪見貞心。小小圣誕樹不僅給我?guī)眢@喜,而且還給我?guī)砹四秃母呱星椴?
制作的作文 篇7
上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)用的報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的'值班人員呢?
對!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。
經(jīng)過思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會(huì)發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過向老師和家長請教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開,那樣通過時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí),一旦經(jīng)過光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
制作的作文 篇8
星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。
開始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的`兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船,我們開心地笑了!
制作的作文 篇9
我做過很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......
我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。
那天,天氣晴空萬里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!
我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛心貼在對折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!
其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開發(fā)我的'智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!
通過這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!
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