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  • 一封給語文老師的感恩信

    時間:2024-08-22 00:36:48 教師 我要投稿
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    一封給語文老師的感恩信

    一封給語文老師的感恩信1

    尊敬的老師:

    一封給語文老師的感恩信

      您好!

      坐在靜若無人的考場里,眼看著“感恩”兩個字,腦海里忽地就跳出您的形象———您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱遨游在書的海洋之中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永遠(yuǎn)閃光。

      只是想起前不久發(fā)生的一件事,至今我都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來我們班語文考試成績不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,既而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)的行為,并大力贊揚(yáng)他班同學(xué)的先進(jìn)事跡,您甚至說您再也不想教我們了。

      那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個施舍恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般?墒,我們不僅沒有跪地叩拜老師您的大恩大德,反而有不少同學(xué)心生不解,乃至怨恨———師生關(guān)系如此緊張,老師,您沒有責(zé)任嗎?

      是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)熱議了千百年?墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我說,該!

      或許您會說,學(xué)生沒有給我錢,沒有送我物,也沒有給予我生活上的幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實,但是,我們也要看到,正是因為有了學(xué)生渴求知識的需要,才有了教師這個職業(yè),才有了老師們進(jìn)修提升的原動力。給予老師工作崗位,是不是恩情?促進(jìn)老師發(fā)展,算不算恩情?幫助老師實現(xiàn)人生價值,有沒有恩情?這一切,都是學(xué)生給予的,老師怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?

      一個老師,如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不僅只是執(zhí)著于教書,更是會專注于育人———他會俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心,關(guān)懷每一個差生;他會不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您也做得到!

      人們常說要感恩于身邊的每一個人,這是因為,從不同的角度來看,身邊的每一個人都有恩于我們。這種認(rèn)識,是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的'重要基礎(chǔ)。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會讓心靈越來越近。試想,在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是充滿關(guān)愛的和諧校園;在一個家庭里,如果父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之,在一個社會里,如果公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁和諧社會的建不成呢?反之,如果有人總以施恩于人等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?

      尊敬的老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上、報效社會的動力。臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生

      20××年6月20日

    一封給語文老師的感恩信2

    親愛的老師:

      您好!

      老師,最近您過的怎么樣?像您這么愛運(yùn)動的老師,想必身體因該比我還健康。但是,上課是個費(fèi)嗓子的活,您也不要忘記了對自己嗓子的保養(yǎng)哦!其實,這封信我早就該寫給您了,但是奈何我的性格實在是內(nèi)向和遲鈍,一直到了現(xiàn)在才終于想起對您這一句話:“謝謝您,老師!”

      大家都說,老師是知識的分享者,是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學(xué)習(xí)的路上,為我們撐船擺渡,帶領(lǐng)我們見識了千百年來累積下來的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長的過程中,為我們修枝剪葉,扶正我們在人生中成長的方向。她們還有他們都是勞動下,最為偉大的園。

      我們是幸運(yùn)的,在我們的路上,有那么多的老師,化作蠟燭,為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是,并不是所有的孩子在一開始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說,我。

      在我剛進(jìn)入學(xué)校的時候,我就早已經(jīng)漸漸的離開了老師們指引的道路,脫離了隊伍,向著黑暗中的誘惑一步步走去。無視了老師的燭光,無視了他們的教導(dǎo),一步步的踏足在黑暗的土地上,離光明的道路越來越遠(yuǎn)。眼看著我即將踏入危險的深淵,您卻出現(xiàn)了!您也離開了隊伍,只為了追著我過來,您用了大量的“光和熱”,讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險,讓我看見了漸漸被染黑的自己!還是您在黑暗中幫我指明了道路,讓我順著您的光走回了正確的道路。

      您為我們?nèi)紵约,耗費(fèi)自己的精力,可是,我的頑劣卻讓您耗費(fèi)了更多的心力。老師們都是偉大的,但是在我心中,您的存在更是不可代替的`!

      想起您在課堂上,一字一句的教會我們該如何解析那些難懂的句子,一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章,讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力,我們做為學(xué)生,都看在眼里,想在心里。

      在課堂上,您是我們最尊敬的好老師,而到了下課,您又化身為我們最親近的長輩。這么多的老師中,唯有您我們才能放開心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導(dǎo)師,也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上,感謝有您!

      如今我們在路上越走越遠(yuǎn),漸漸的快要離開了您的光芒所能觸及的地方,但是我已經(jīng)不會再走錯路了,因為我知道,您的火苗其實早已經(jīng)在我心中點燃,我永遠(yuǎn)也不會再看不清前進(jìn)的方向了。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

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