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  • 會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-01-05 11:27:10 麗曼 心得體會(huì) 我要投稿

    會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選15篇)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選15篇)

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 1

      為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我心中無(wú)限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在整個(gè)過(guò)程中,我不僅接觸到公司的整個(gè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程,包括下級(jí)財(cái)務(wù)部門和上級(jí)財(cái)務(wù)部門的交流,還把專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐結(jié)合過(guò)程的同時(shí)更學(xué)會(huì)了與人交際的各種技能。通過(guò)師傅們的協(xié)助,更重要的是自己的努力讓我學(xué)到了許多,當(dāng)然,除了成功的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐過(guò)程中所得到的〝教訓(xùn)〞也是一筆寶貴的財(cái)富。 在實(shí)習(xí)期間,師傅主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)到的知識(shí)。

      一。耐心和細(xì)心

      雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了只要改下就可以了,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的比如:

      1。寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫上〝作廢〞兩字就可以了。

      2。寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!

      3。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能結(jié)平了。

      二。會(huì)計(jì)的連通性。邏輯性和規(guī)范性

      每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證。明細(xì)賬。日記賬。三欄式賬。多欄式賬?傎~等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬。錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序。步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提。為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

      三。登賬的方法

      首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表。利潤(rùn)表。損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

      課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以,我覺得在學(xué)校時(shí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),有了這些基本知識(shí)做后盾,要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)也是信手拈來(lái)。 通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的'距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)?偠灾,這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)。 當(dāng)然,此次體會(huì)社會(huì)給我的震撼并不限于工作方面,也在為人處世上給我上了一課。從在公司實(shí)習(xí)的第一天起,團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細(xì)的解釋。分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最好的功效。

      這次實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)

      我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,它也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴和人生的真諦,讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這些實(shí)踐在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 2

      會(huì)計(jì),需要的是實(shí)際操作好。專業(yè)技能強(qiáng)的人才。技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解。實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,從而使我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

      以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手。我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),這樣才能使我們隊(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能,我想這也是我們實(shí)訓(xùn)的目的

      培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來(lái)沒有培訓(xùn)過(guò),但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的'沒有那個(gè)〝氛圍〞,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥@蠋熢谏线吅?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開始登記憑證時(shí),面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下午飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的賬單心里還是很高興的雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳,填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。 登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。 在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬。銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬。日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證。賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。 在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。 會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證。記帳憑證?傎~。明細(xì)賬。銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子。憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。

      總而言之,實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)。審核。出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整。不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 3

      我大四實(shí)習(xí)是在一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所里面工作,將近半年的實(shí)習(xí),讓我在這個(gè)事務(wù)所里收獲了許多對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn),我從各方面也都有所得,對(duì)于自己的實(shí)習(xí),在完畢之際有自己的體會(huì)。

      本身專業(yè)學(xué)的就會(huì)計(jì),在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候針對(duì)的也是專業(yè)對(duì)口的,因此就找到這家會(huì)計(jì)事務(wù)所工作了。剛開頭工作時(shí),由于自己只懂的理論的學(xué)問(wèn),動(dòng)手去操作的少,所以是沒有正式的接手會(huì)計(jì)的工作的。從前都是在帶我的人旁邊做個(gè)小助理,幫助對(duì)對(duì)賬,對(duì)事務(wù)所的支出做個(gè)記錄,這些工作始終讓我做滿一個(gè)月,事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會(huì)計(jì)更深層的工作。原先也是跟著前輩學(xué)習(xí)了一個(gè)月,把握了根本的操作力量后,才有時(shí)機(jī)去做其他的工作。

      在這之后的工作,我才真正的對(duì)會(huì)計(jì)有了了解,在學(xué)校學(xué)的沒有這里的細(xì)致。學(xué)校一般只教我們最根本的理論,在實(shí)踐操作上,是很少有的,所以慶幸自己當(dāng)時(shí)把根底學(xué)問(wèn)把握牢靠了,在一個(gè)月之后,才能去運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決會(huì)計(jì)問(wèn)題。實(shí)習(xí)中,由于是事務(wù)所,所以我們要去維護(hù)外來(lái)的賬本信息的,我們不僅要做好自己事務(wù)所的'會(huì)計(jì),還要接收對(duì)外的會(huì)計(jì)信息,要去進(jìn)展維護(hù),這其實(shí)與我學(xué)的學(xué)問(wèn)不完全的對(duì)上,但是的確又是相關(guān)的,這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時(shí),我都要去進(jìn)展核對(duì),在核對(duì)完之后沒有問(wèn)題了,再呈交上去。

      半年的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),其實(shí)沒有自己想象中那么簡(jiǎn)潔,勞碌的時(shí)候事務(wù)所里的人都在加班,加到凌晨一兩點(diǎn)都有可能,這無(wú)易于增加了我的工作難點(diǎn),但是卻又覺得自己過(guò)得充實(shí),且學(xué)的東西許多。每天都要核對(duì)許多的賬本,對(duì)賬本進(jìn)展信息登記,認(rèn)真對(duì)賬本里面的每一個(gè)數(shù)字,做好記錄,把相應(yīng)的報(bào)表做好,一天的工作才算是完成。

      在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由于自己是面對(duì)的工作是于所學(xué)學(xué)問(wèn)有不同的,所以自己還要去學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),自己買書去看,在不懂的問(wèn)題上,要去問(wèn)事務(wù)所里前輩,直到自己學(xué)會(huì)了為止。

      總之,這次的實(shí)習(xí)讓我明白社會(huì)是瞬息萬(wàn)變的,當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí),就要跟著一起變化,不能是死水一樣一成不變。實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有更深的理解,也讓我有學(xué)到不一樣的學(xué)問(wèn)。在通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我更加知曉學(xué)習(xí)的重要性了,將來(lái)我會(huì)更努力的去補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn),為人生的道路能夠走得更順當(dāng)。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 4

      透過(guò)此次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處,時(shí)光的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的推薦,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      實(shí)訓(xùn)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

      計(jì)是很難的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。書上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認(rèn)認(rèn)真真的去思考,再填寫到記賬憑證上,同時(shí)記賬憑證也需要注意數(shù)字的填寫,記賬時(shí)也要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱。填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候也經(jīng)常容易把金額最后一欄填寫進(jìn)去。所以我們?cè)僮鲑~的.時(shí)候決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎,一定要學(xué)會(huì)細(xì)心,耐心。

      做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿,把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的一項(xiàng)操作,但在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)電腦做賬也沒有想象中的這么容易,會(huì)出現(xiàn)不同的各種各樣的毛病。例如:科目沒有填寫完整,方式弄錯(cuò),固定資產(chǎn)未分開。

      在這次會(huì)計(jì)模擬課中,我覺得手工做賬比上機(jī)做賬來(lái)的更貼切,更現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭菍?shí)實(shí)在在的憑證和賬簿,即使是利用電算化會(huì)計(jì),這些基礎(chǔ)知識(shí)還是要充分掌握的。上機(jī)形式比較單一,可以說(shuō),只要熟悉流程,大相徑庭。而手工,會(huì)更加鍛煉人的各方面能力。因此,也希望可以多增加手工實(shí)訓(xùn)課。

      最后,很感謝所有的老師對(duì)對(duì)我們實(shí)驗(yàn)課程的悉心指導(dǎo),每天都會(huì)陪著我們做賬,隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題,讓我們收獲了不少的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)知識(shí)。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 5

      十余天的實(shí)訓(xùn)是在充實(shí)過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,使我深一步了解到里面的樂(lè)趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的.不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作大部分的業(yè)務(wù),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)實(shí)際的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。

      俗話說(shuō):要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺得自己真的很無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

      兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加認(rèn)真細(xì)致,搞清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)每一個(gè)業(yè)務(wù)的處理并舉一反三,將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,完成一個(gè)學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 6

      實(shí)習(xí)是一段特別難忘的經(jīng)受,這的我跨出校園這座象牙塔后的第一步,也是我人生中第一次的上班。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我在努力的學(xué)習(xí)著各種學(xué)問(wèn),做著各種事情,很多閱歷都是從實(shí)際工作中才能學(xué)習(xí)到的,而這之中我也受過(guò)不少委屈,一個(gè)人窩在寢室里,蒙著被子偷偷的哭。那個(gè)時(shí)候,惦念著遠(yuǎn)在千里之外的家中的一切,惦念著父母是否還在勞碌。然而人是要在逆境中才能夠成長(zhǎng)起來(lái),跌倒是不行怕的,可怕的'是你跌倒了,就沒有再想爬起來(lái)連續(xù)前行,而是覺得躺著很舒適,那就這樣吧,就不再奮斗了。人不應(yīng)當(dāng)自甘墮落。

      我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,去的是外地的一個(gè)工地工程里做會(huì)計(jì)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我在這個(gè)辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的閱歷,我和我的室友,在舍命吸取著他們的工作閱歷與學(xué)問(wèn)。工作里的工作是特別累的,我們每一天都需要做大量的計(jì)算。每一天工地的耗材量是多少,花了多少錢,吃飯花了多少錢,每一筆賬目都要我們做的清清晰楚,然后交給我們的部門的負(fù)責(zé)人,由他進(jìn)展審查。我們根本上沒有一天做的報(bào)表是一次就能通過(guò)的,總會(huì)計(jì)是一個(gè)特別嚴(yán)格的人,不僅是對(duì)我們,對(duì)他自己也是特別的嚴(yán)格。我們的報(bào)表在他看來(lái),就是各種漏洞百出,不忍直視。我也看過(guò)總會(huì)做的報(bào)表,深深明白我和他之間還有著很大的差距,所以即便是每次都被打回要求重做,我也沒有絲毫埋怨,我只覺得自己做的還不夠好。就這樣過(guò)了一個(gè)多月,也挨了一個(gè)多月的罵,最終有一天,我的報(bào)表沒有被打回來(lái)了。雖然總會(huì)只是淡淡的說(shuō)了一句還可以,但是我當(dāng)時(shí)是特別感動(dòng),特別快樂(lè)的。由于這是我第一次得到了認(rèn)可。

      工作不易,想起來(lái)這一個(gè)月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書籍,做著大量的練習(xí),很多次的翻看著部門里前輩們做的財(cái)務(wù)報(bào)表,再和自己的進(jìn)展比對(duì)。如今最終取得了一個(gè)小小的成果。但是我也沒有因此而得意,我做的還是不夠好,總會(huì)給我的評(píng)語(yǔ)只是還可以,那就意味著只是牽強(qiáng)合格。我要做的,就是在這個(gè)根底上不斷的改正,不斷的完善自己所做的財(cái)務(wù)清單。假如把勝利規(guī)劃為一百步的話,那我才僅僅只是邁出了左腳。

      如今,我的實(shí)習(xí)生涯完畢了,我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會(huì)對(duì)我的嚴(yán)格要求,不是由于他對(duì)我的嚴(yán)格要求,我也不會(huì)知道自己還有這么大的進(jìn)步空間,也沒想到自己能夠進(jìn)步的如此快速。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 7

      通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在馬上畢業(yè)前學(xué)到了許多東西,許多課本上沒有而工作以后又必需具備的東西。

      明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并漸漸熟識(shí)了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

      體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)進(jìn)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必需具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)力量和身體素養(yǎng),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

      同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了許多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來(lái)的,極具規(guī)律性,這為其二。在會(huì)計(jì)的.實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。對(duì)于登賬:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,依據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般挨次和根本流程。

      另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比擬煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生郁悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。必需調(diào)整好心態(tài),只要你專心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣,越做越起勁。

      對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些缺乏之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間短,兩周時(shí)間缺乏以對(duì)事務(wù)所全部業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;其次,參加審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)潔的諸如行業(yè)協(xié)會(huì)等,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 8

      一、保定熱電廠之行。

      我們坐大巴去了保定大唐熱電廠,位于河北省保定市西郊一畝泉河畔。是我國(guó)第一個(gè)五年規(guī)劃期間由國(guó)家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)展,現(xiàn)有火力發(fā)電機(jī)組九臺(tái)、裝機(jī)總?cè)萘?95mw,水力發(fā)電機(jī)組兩臺(tái),裝機(jī)容量21。5mw;供熱力量為210噸/小時(shí),固定資產(chǎn)原值4。7億元,屬國(guó)家大型二類企業(yè)。在電廠師傅的帶著下,我們對(duì)熱電廠有了真實(shí)的了解。

      二、教室觀看錄像。

      在教室我們觀看了教師布置的視頻,形象生動(dòng)地熟悉了電廠設(shè)備的外形規(guī)模及使用過(guò)程,對(duì)電廠的熟悉有了進(jìn)一步的了解。

      三、學(xué)校電廠設(shè)備模型試驗(yàn)室。

      在班長(zhǎng)的帶著下我們來(lái)到華電本校試驗(yàn)室,在教師的帶著下,我們進(jìn)展了長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的觀摩,并且仔細(xì)聽了教師的講解受益頗多。

      1、熟悉燃料車間。

      前期水處理系統(tǒng),利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來(lái)水)、多介質(zhì)過(guò)濾器、活性炭過(guò)濾器等裝置,把電導(dǎo)率降低到0。5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng),用車將原煤運(yùn)到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再?gòu)拿憾仿湎掠山o煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)枯燥和輸送煤粉。最終送入鍋爐的爐膛中燃燒。

      2、熟悉鍋爐系統(tǒng)。

      鍋爐是一種把煤炭、石油或自然氣等能源所貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和幫助設(shè)備兩大局部組成。其中,鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體,包括汽鍋、爐子、蒸汽過(guò)熱器和爐墻構(gòu)架等。幫助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運(yùn)行而設(shè)置的,包括給水設(shè)備,如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備,主要是鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)及風(fēng)煙道等;燃料供給與除灰設(shè)備,如上煤、磨粉、除塵器;儀表和掌握設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機(jī)械電子裝置與鍋爐連接,構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。

      3、熟悉汽輪發(fā)電機(jī)。

      我們跟隨電廠師傅,參觀了兩臺(tái)12.5萬(wàn)Kw的發(fā)電機(jī),這兩臺(tái)均為國(guó)產(chǎn),其根本原理我們已在專業(yè)課電機(jī)學(xué)中學(xué)習(xí)過(guò)。汽包中的水通過(guò)鍋爐加熱后分別出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C(jī),推動(dòng)汽輪機(jī)葉片,帶動(dòng)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機(jī)械能。依據(jù)轉(zhuǎn)子極對(duì)數(shù)的數(shù)目,可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺(tái)汽輪機(jī)為凝氣式汽輪機(jī),汽輪機(jī)排出的蒸汽流入凝氣器,排氣壓力低于大氣壓力,因此具有良好的熱力性能,是最為常用的一種汽輪機(jī)。

      四、實(shí)習(xí)心得:

      作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,通過(guò)這次短時(shí)間的實(shí)習(xí),感受頗多:熟悉實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)學(xué)問(wèn),但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人進(jìn)展都將有所幫忙。從小到大我們始終是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問(wèn),固然是不能錯(cuò)過(guò),而且要好好的把握。

      通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),自己也學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)章的約束,從選購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何躲避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存進(jìn)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)覺了自己看問(wèn)題的角度,思索問(wèn)題的方式也漸漸開拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。我還了解了安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針,加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí),提高安全意識(shí),更是我們必修課。

      在這次實(shí)習(xí)中,可以看到熱電廠的治理可以說(shuō)是嚴(yán)格的治理模式,同時(shí),我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來(lái)的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器轟鳴,但是工人們只要坐在掌握室里面操作電腦掌握,設(shè)備就可以自動(dòng)運(yùn)行,節(jié)約了大量的人力資源。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的根底,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的`閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)力量是根底力量,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)立一個(gè)和諧的氣氛,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。同時(shí)讓我熟悉到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本事、懶散,就注定你永久是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美妙的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

      實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,人都說(shuō):“態(tài)度打算成敗”。我不以為然,我只是一味的追求,卻從未關(guān)注過(guò)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響,不管工作還是學(xué)習(xí),首先端正態(tài)度,這是我今后工作前的必修課,我的工作直接涉及到公民的人身財(cái)產(chǎn)安全,因此嚴(yán)格、仔細(xì)在我們心中也是自然產(chǎn)生。哪個(gè)單位,哪個(gè)部門,安全工作都是一切的保證,我們必需用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待我們的工作,并且投以萬(wàn)分的熱忱!總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有很多心得體會(huì)。就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。這次的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我所接觸到的那些設(shè)備,也不僅僅是教師及電廠師傅講解的東西,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的

      最終盼望我們大家都有一個(gè)美妙的將來(lái),盼望電廠能夠越辦越好!

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 9

      在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我系統(tǒng)把握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉,通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,并有以下深刻體會(huì)。

      扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)是前提。在實(shí)習(xí)以前,我總以為通過(guò)學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)已經(jīng)扎實(shí),主觀認(rèn)為全部的工作都一樣,只要把握了規(guī)律就沒什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)覺,我們平常所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出,比方我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的標(biāo)準(zhǔn)性等等。此外,我們依據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻,回想緣由,大多都由于平常理論學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

      足夠的急躁、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作原來(lái)就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開頭的實(shí)習(xí)過(guò)程中,成天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)潔的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出,試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我熟悉到了這一缺乏之處之后,就靜下心來(lái),認(rèn)真討論分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。

      理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我還發(fā)覺,僅僅有嫻熟的`理論學(xué)問(wèn)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì),可以說(shuō)根本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我們都根本把握。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中仍舊很吃力,這使我熟悉到會(huì)計(jì)理論假如離開實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵,在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

      因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆尋常心。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 10

      隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也就應(yīng)嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作潛力。于是,這個(gè)學(xué)期老師給我們安排了三周的實(shí)習(xí)時(shí)間,我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品財(cái)務(wù)部開始自己的實(shí)習(xí)生活。此刻該公司已呆了將近21天的時(shí)間,在這短暫的期間,在指導(dǎo)老師的帶著下,逐漸對(duì)公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必須的認(rèn)識(shí)和掌握。實(shí)習(xí)剛開始的第一個(gè)星期,帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會(huì)計(jì)憑證,整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,我也靜下心來(lái)看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說(shuō)做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的此岸!

      看了一個(gè)星期的會(huì)計(jì)憑證后,我開始負(fù)責(zé)做會(huì)計(jì)憑證,我覺得其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會(huì)計(jì)憑證后,感覺計(jì)算的工作量十分的大,數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù),有些程序上面也和我們學(xué)的有差異,在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)必須的歸類的,有時(shí)候一大串應(yīng)付帳款下來(lái),要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個(gè)下午,這也讓我體會(huì)到了做為財(cái)會(huì)人員仔細(xì)是多么的重要。

      學(xué)習(xí)完制作憑證,學(xué)習(xí)編制報(bào)表,實(shí)習(xí)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化,使用的'是銀色新中大軟件,于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的資料。如如何建賬,制憑證,審核,出報(bào)表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學(xué)到,比方做所得稅報(bào)表,填總分類等。在實(shí)習(xí)期間也讓我明白了一些書本上學(xué)不到的東西,例如說(shuō)增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保存兩位小數(shù)而是需要保存6位小數(shù)。這是我從來(lái)不明白的。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的公司是對(duì)外貿(mào)易的,一些電開工具及配件都是銷往國(guó)外的。剛好國(guó)家在上月份出臺(tái)了新政策降低了出口退稅的百分比,這使我們公司遭受到沉重的打擊,甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營(yíng)了。這一事件我感受到了國(guó)家政策與一個(gè)企業(yè)的開展是息息相關(guān)的。做為我們財(cái)會(huì)專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳,算帳,報(bào)帳,那么簡(jiǎn)單,了解國(guó)家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)防止一些不必要的損失和掙取更大的收益。

      這次實(shí)習(xí)是有益的,它讓我明白自己在什么方面有欠缺,還需要加強(qiáng),使我在以后大二,大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo),也為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 11

      我大四實(shí)習(xí)是在一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所里面工作,將近半年的實(shí)習(xí),讓我在這個(gè)事務(wù)所里收獲了許多對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn),我從各方面也都有所得,對(duì)于自己的實(shí)習(xí),在完畢之際有自己的體會(huì)。

      本身專業(yè)學(xué)的就會(huì)計(jì),在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候針對(duì)的也是專業(yè)對(duì)口的,因此就找到這家會(huì)計(jì)事務(wù)所工作了。剛開頭工作時(shí),由于自己只懂的理論的學(xué)問(wèn),動(dòng)手去操作的少,所以是沒有正式的接手會(huì)計(jì)的工作的。從前都是在帶我的人旁邊做個(gè)小助理,幫助對(duì)對(duì)賬,對(duì)事務(wù)所的支出做個(gè)記錄,這些工作始終讓我做滿一個(gè)月,事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會(huì)計(jì)更深層的工作。原先也是跟著前輩學(xué)習(xí)了一個(gè)月,把握了根本的操作力量后,才有時(shí)機(jī)去做其他的工作。

      在這之后的工作,我才真正的對(duì)會(huì)計(jì)有了了解,在學(xué)校學(xué)的沒有這里的.細(xì)致。學(xué)校一般只教我們最根本的理論,在實(shí)踐操作上,是很少有的,所以慶幸自己當(dāng)時(shí)把根底學(xué)問(wèn)把握牢靠了,在一個(gè)月之后,才能去運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決會(huì)計(jì)問(wèn)題。實(shí)習(xí)中,由于是事務(wù)所,所以我們要去維護(hù)外來(lái)的賬本信息的,我們不僅要做好自己事務(wù)所的會(huì)計(jì),還要接收對(duì)外的會(huì)計(jì)信息,要去進(jìn)展維護(hù),這其實(shí)與我學(xué)的學(xué)問(wèn)不完全的對(duì)上,但是的確又是相關(guān)的,這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時(shí),我都要去進(jìn)展核對(duì),在核對(duì)完之后沒有問(wèn)題了,再呈交上去。

      半年的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),其實(shí)沒有自己想象中那么簡(jiǎn)潔,勞碌的時(shí)候事務(wù)所里的人都在加班,加到凌晨一兩點(diǎn)都有可能,這無(wú)易于增加了我的工作難點(diǎn),但是卻又覺得自己過(guò)得充實(shí),且學(xué)的東西許多。每天都要核對(duì)許多的賬本,對(duì)賬本進(jìn)展信息登記,認(rèn)真對(duì)賬本里面的每一個(gè)數(shù)字,做好記錄,把相應(yīng)的報(bào)表做好,一天的工作才算是完成。

      在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由于自己是面對(duì)的工作是于所學(xué)學(xué)問(wèn)有不同的,所以自己還要去學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),自己買書去看,在不懂的問(wèn)題上,要去問(wèn)事務(wù)所里前輩,直到自己學(xué)會(huì)了為止。

      總之,這次的實(shí)習(xí)讓我明白社會(huì)是瞬息萬(wàn)變的,當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí),就要跟著一起變化,不能是死水一樣一成不變。實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有更深的理解,也讓我有學(xué)到不一樣的學(xué)問(wèn)。在通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我更加知曉學(xué)習(xí)的重要性了,將來(lái)我會(huì)更努力的去補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn),為人生的道路能夠走得更順當(dāng)。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 12

      實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)稅務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)我們專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),它讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。平日里我們所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法,自認(rèn)為我基本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問(wèn),所以才有了接下來(lái)的稅法實(shí)訓(xùn)。

      我這里主要談?wù)勗鲋刀惻c消費(fèi)稅的納稅申報(bào)表的填寫:

      增值稅的納稅申報(bào)表的填寫,我認(rèn)為只要你懂得會(huì)計(jì),就是不難的,其中“稅款所屬時(shí)間”是指納稅人申報(bào)的增值稅應(yīng)納稅額的所屬時(shí)間,應(yīng)填寫詳細(xì)的起止年、月、日。這個(gè)日期是不能與“填表日期”相混淆的!鞍催m用稅率征稅貨物及勞務(wù)銷售額”欄數(shù)據(jù),填寫納稅人本期按適用稅率繳納增值稅的應(yīng)稅貨物和應(yīng)稅勞務(wù)的銷售額。包括在財(cái)務(wù)上不作銷售但按稅法規(guī)定應(yīng)繳納增值稅的視同銷售貨物和價(jià)外費(fèi)用銷售額。

      “銷項(xiàng)稅額”欄數(shù)據(jù),填寫納稅人本期按適用稅率計(jì)征的銷項(xiàng)稅額,該數(shù)據(jù)應(yīng)與“應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目貸方“銷項(xiàng)稅額”專欄本期發(fā)生數(shù)全都!斑M(jìn)項(xiàng)稅額”欄數(shù)據(jù),填寫納稅人本期申報(bào)抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額。該數(shù)據(jù)應(yīng)與“應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目借方“進(jìn)項(xiàng)稅額”專欄本期發(fā)生數(shù)全都!凹{稅檢查調(diào)整的銷售額”欄數(shù)據(jù),填寫納稅人本期因稅務(wù)、財(cái)政、審計(jì)部門檢查并按適用稅率計(jì)算調(diào)整的應(yīng)稅貨物和應(yīng)稅勞務(wù)的銷售額。但享受即征即退稅收優(yōu)待政策的貨物及勞務(wù)經(jīng)稅務(wù)稽查發(fā)覺偷稅的,不得填入“即征即退貨物及勞務(wù)”部分。

      “免稅貨物及勞務(wù)銷售額”欄數(shù)據(jù),填寫納稅人本期根據(jù)稅法規(guī)定直接免征增值稅的貨物及勞務(wù)的銷售額及適用零稅率的貨物及勞務(wù)的銷售額,但不包括適用“免、抵、退”方法出口的貨物的'銷售額!吧掀诹舻侄愵~”欄數(shù)據(jù),為納稅人前一申報(bào)期的“期末留抵稅額”減去抵減欠稅額后的余額數(shù),該數(shù)據(jù)應(yīng)與“應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目借方月初余額全都!懊狻⒌、退貨物應(yīng)退稅額”欄數(shù)據(jù),填寫退稅機(jī)關(guān)根據(jù)出口貨物免、抵、退方法審批的應(yīng)退稅額!捌谀┝舻侄愵~”欄數(shù)據(jù),為納稅人在本期銷項(xiàng)稅額中尚未抵扣完,留待下期連續(xù)抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額。

      “期初未繳稅額”欄數(shù)據(jù),為納稅人前一申報(bào)期的“期末未繳稅額”減去抵減欠稅額后的余額數(shù)。消費(fèi)稅納稅申報(bào)表的填寫也是很簡(jiǎn)潔的,只要根據(jù)給定的稅目,相應(yīng)的稅率,正確計(jì)算就可以了。當(dāng)然這一切都要是建立在扎實(shí)的理論功底之上的,這樣才能運(yùn)用自如。我始終如一堅(jiān)信這句話:熟能生巧!

      通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我熟悉到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要精確 的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。

      會(huì)計(jì)雖不是一件非常具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,但它靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,把握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律學(xué)問(wèn)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的進(jìn)展方向作出正確的推斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)方案,為企業(yè)和社會(huì)制造更多的財(cái)寶。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 13

      光陰似箭,將近一年的實(shí)習(xí)生活行將接近尾聲,實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識(shí),也進(jìn)步了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一位剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意想到了實(shí)習(xí)的重要性,也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),由于通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

      實(shí)在我知道要想熟習(xí)和把握公司會(huì)計(jì)的基本操縱流程和財(cái)務(wù)核算進(jìn)程是不輕易的。我主要采用了多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟四種的方式,基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀態(tài)。

      我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習(xí),這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為:紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售,制品的銷售,我在這里擔(dān)負(fù)財(cái)務(wù),該公司實(shí)行代理記賬,我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來(lái)公司,我感到有點(diǎn)失看,由于我一直?醋约耗芗舆M(jìn)一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì),但我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)環(huán)境不大,職員未幾的公司,要做的事卻很多,能學(xué)到的知識(shí)也很多。

      此次實(shí)習(xí),主要分為兩個(gè)階段:

      一、隨著之前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),了解并熟習(xí)公司業(yè)務(wù)處理的階段,主要是多看、多問(wèn);

      二、胡會(huì)計(jì)離職后,我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),直至熟習(xí)了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),主要是多學(xué)、多悟。

      胡會(huì)計(jì)先帶我往熟習(xí)公司的環(huán)境,會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國(guó)稅局等地方。對(duì)此,我有些不解其意,后來(lái)她才教導(dǎo)我,人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了,事就好辦多了,剛來(lái)第一天,她就給我上了一課,告知了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。

      隨著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí),我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供給商,并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,并學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè),沒有財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過(guò)手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助,由于我對(duì)辦公軟件的操縱比較熟習(xí),所以使用起來(lái)也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部進(jìn)程。

      剛開始接觸賬務(wù)的時(shí)候,我的心情布滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好掌控,做好每件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī)。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單,實(shí)在要做好它其實(shí)不輕易。我一直覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò),胡會(huì)計(jì)給我看過(guò)之前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手。然而,當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí),我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)候我才明白,即便是借貸,也不能輕易忽視。胡會(huì)計(jì)仔細(xì)的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講授,并替我重新復(fù)習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn),并告誡我一些規(guī)則,以防我往后出錯(cuò),例如:

      1、數(shù)字要用紅筆畫橫線,再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢,而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的,只要用紅筆畫掉,寫上作廢就能夠了。

      2、寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)、黑筆畫掉并在旁邊寫上正確的摘要,而且寫摘要時(shí),一定要靠左頂格寫,不能空格,這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。

      會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

      四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的`那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

      總而言之,這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對(duì)出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

      最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)!

      兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺,我們會(huì)以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在這兩周里,我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會(huì)計(jì)實(shí)操技能,使我的會(huì)計(jì)操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)膩的工作態(tài)度。

      我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制,再將根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證,審核無(wú)誤后,就登記會(huì)計(jì)帳簿,再根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的會(huì)計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。在這繁重的過(guò)程中,工作一定要認(rèn)真,心細(xì)一定要細(xì)膩,各組分工合作,不明白的問(wèn)老師,老師諄諄善教,在老師的指導(dǎo)下,在我們組的努力下,任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。

      作為一名本專業(yè)學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師,感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的熱心幫助!

      我感覺我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了,從中學(xué)到了很多東西,細(xì)節(jié)的地方也注意到了,比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓(xùn)課程,不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論知識(shí),而且能培訓(xùn)我們的技能操作能力。

      我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!期待下一次實(shí)訓(xùn)的來(lái)臨。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 14

      第一天的成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報(bào)表,成本只需要計(jì)算,你只要知道該怎么計(jì)算就好了,因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算,只要你知道方法一切都好了,一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性。

      它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的,先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧,如果說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

      可是到第二天我就覺得好累,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題,好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問(wèn)題,以前在課堂上老師說(shuō)的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過(guò)綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問(wèn)題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的'名言,我很喜歡這句話,因?yàn)槲矣X得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的,要注重細(xì)節(jié),這對(duì)每個(gè)人都很重要,特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員,所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。

      在綜訓(xùn)的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題,通過(guò)自己反復(fù)的看書、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué),就明白了,還有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的同學(xué)做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因?yàn)槲矣X得綜訓(xùn)并不是速度的問(wèn)題,而是要看從中學(xué)到了什么,我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西,不只是書本上的知識(shí),還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識(shí),我覺得這是很重要的。

      成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率,以前老師說(shuō)這話時(shí)我并沒有什么意識(shí),因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)。

      會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 15

      在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)上,我學(xué)到了如何編制會(huì)計(jì)分錄,T型表,試算平衡表學(xué)會(huì)了如何填寫憑證,如何登賬這些都是我們必須把握的,作為一個(gè)會(huì)計(jì)師來(lái)說(shuō)是最基礎(chǔ)的東西。基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。

      開學(xué)第九周,是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,懷著新鮮和緊張的心情踏進(jìn)了實(shí)訓(xùn)課室。

      第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,老師我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我講了課本上的內(nèi)容,分析了上的每一,看著書上發(fā)生的48,簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

      結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。往到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫后,就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。接下來(lái)就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是由于自己對(duì)它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急?粗@么厚的一沓憑證心都灰了。

      苦的還在后面,尤其是在寫金額的時(shí)候,寫錯(cuò)一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來(lái)發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過(guò)。看著壯觀!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁(yè)就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!

      做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了。

      幾周的實(shí)訓(xùn),我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)職員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩,會(huì)計(jì)要求很高,容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)造作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正,但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了,一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒有想象中的簡(jiǎn)單,清閑。很久以前就聽過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò),才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課,我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的.熟悉。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是人生價(jià)值的詮釋,由于會(huì)計(jì)是:細(xì)心+耐心+責(zé)任心。我們?cè)?0xx年4月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)基本操縱技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校的師德培訓(xùn),以及對(duì)《教學(xué)綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實(shí)際,適時(shí)而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。

      高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實(shí)際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對(duì)教師職業(yè)道德都很重視。在我國(guó),自古以來(lái)對(duì)教師的職業(yè)道德都有很高的要求,強(qiáng)調(diào)為人師表、以身立教,以及對(duì)學(xué)生的人格感化。西方則一貫強(qiáng)調(diào)通過(guò)教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”,F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識(shí)”,而且還要通過(guò)傳授知識(shí)去實(shí)現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”,這就意味著教師對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此,對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識(shí)與技能的發(fā)展,還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì),即實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一。可見,做教師難,做一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號(hào)是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經(jīng)到了神的境界,其實(shí)我們壓根兒就是人。

      師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程,對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來(lái)看,實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的。現(xiàn)在,教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢(shì),加以社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,現(xiàn)實(shí)如此殘酷,如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,是我們一直探討的話題。

      教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù),其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以,我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的,同時(shí)也受到教師專業(yè)實(shí)踐與整體專業(yè)水平所制約。比如,新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力不足引起的。因此,師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征,確定師德建設(shè)的目標(biāo),在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。

      因此,師德教育作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,應(yīng)與教師專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)景中的日常專業(yè)實(shí)踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實(shí)踐當(dāng)中,專業(yè)實(shí)踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實(shí)踐中形成與發(fā)展的,專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實(shí)踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征,不同的教育教學(xué)情境會(huì)呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問(wèn)題,教師在實(shí)際工作中究竟會(huì)如何做,在專業(yè)實(shí)踐中能不能主動(dòng)按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé),這與他本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有著極大的關(guān)系。因此,師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,讓教師在專業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)對(duì)道德現(xiàn)象、道德問(wèn)題,甚至是道德沖突的認(rèn)識(shí)、解釋與詮釋來(lái)提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說(shuō)教,更不能一刀切,一培訓(xùn)就一哄上,其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。

      目前的師德教育還沒有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端,主要表現(xiàn)為偏重宣傳說(shuō)教,與教師專業(yè)實(shí)踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識(shí),要充分考慮教師的實(shí)際情況,尊重教師的個(gè)性化要求,使教師成為師德建設(shè)的主體,而非僅僅作為工具性的建設(shè)對(duì)象。其次,要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù),更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個(gè)體的實(shí)踐反思,特別是教師個(gè)體的實(shí)踐反思對(duì)教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實(shí)踐過(guò)程作為反思的對(duì)象,思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過(guò)程中的專業(yè)問(wèn)題,通過(guò)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我反思,以達(dá)到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。

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