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  • 海洋生物的作文

    時(shí)間:2024-09-29 23:26:01 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

    海洋生物的作文集合十篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的海洋生物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    海洋生物的作文集合十篇

    海洋生物的作文 篇1

      美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.

      在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng).看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌.它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

      接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主.美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的.貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類(lèi)會(huì)經(jīng)常”搬家”的.貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱(chēng),而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以?xún)蓚(gè)貝殼的大小、形狀都不同.我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi),約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

      海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本.化石.如果,我們?cè)俨槐Wo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

      海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

    海洋生物的作文 篇2

      這個(gè)假期我去了位于洛杉磯長(zhǎng)灘邊的一個(gè)水族館,那里有許多的海洋生物,它們讓我大開(kāi)眼界。

      水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚(yú),有紫黑色的、海藍(lán)色的、檸檬黃的、橙紅的······它們?cè)谒写┧,讓人眼花繚亂。幾乎沒(méi)有我能叫得出名字的魚(yú),我一邊觀察,一邊對(duì)照著旁邊的簡(jiǎn)介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚(yú)很有意思,它叫石頭魚(yú),它停在水底一動(dòng)不動(dòng),就像一塊長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的石頭,不仔細(xì)分辨還真看不出它是可以游動(dòng)的魚(yú)呢!

      以前我也去過(guò)一些水族館,可有一種生物卻從未見(jiàn)過(guò),它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬(wàn)別把它想像得那么大那么長(zhǎng),其實(shí)它只有20公分左右長(zhǎng),長(zhǎng)得有點(diǎn)像海馬,卻不是海馬。海龍是這個(gè)星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長(zhǎng)著像海草一樣的游絲和葉片狀的`附屬物,這些游絲和附屬物隨著海龍的游動(dòng)飄來(lái)飄去,像極了海里的海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們游起來(lái)的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動(dòng)著飄帶一般的神仙。等它們停下來(lái)時(shí),就很難讓人發(fā)現(xiàn)了,它與周?chē)沫h(huán)境太相似了,我發(fā)現(xiàn)它們停著不游的時(shí)候,會(huì)用它們的尾巴勾住海草,海草隨著水流隨意地漂動(dòng),它們也是。據(jù)說(shuō)海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來(lái)帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。

      水族館里的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海參、海星、?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺(jué)很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,?此乒饣,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。

      原來(lái)海洋里有這么多的秘密我都不知道,通過(guò)這一次的參觀讓我對(duì)海洋生物充滿(mǎn)了好奇。

    海洋生物的作文 篇3

      海底世界(UnderwaterWorld)是亞洲最大的海洋生物館,有將近四千多種的海底生物,普通品種和珍稀品種都有。最占數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的就是熱帶魚(yú),種類(lèi)多,而且顏色、形態(tài)各異,看得人眼花繚亂應(yīng)接不暇。

      海洋館里最受游人歡迎的就是讓游客可以更近距離觀賞水中動(dòng)物的隧道,有一百多米長(zhǎng),而且是電動(dòng)人行道。游人可以隨著電動(dòng)人行道的緩緩前行,透過(guò)玻璃罩看各個(gè)角度的海底生物游動(dòng)情景,仿佛和魚(yú)兒在同一個(gè)水域里,真是非常神奇。還有一處吸引人的地方就是危險(xiǎn)魚(yú)類(lèi)走廊,很多對(duì)人或者動(dòng)物造成生命威脅的'魚(yú)類(lèi)在這里集中展出,像電鰻、水虎魚(yú)等。這里,多了一些緊張的氣氛,但是也撩撥起人們尋找刺激的興趣!

      另外,海洋館里最可愛(ài)的去處算是海豚館了,無(wú)論是戀人還是一家人,都喜歡到海豚館里看可愛(ài)的小海豚們表演的節(jié)目。

      海底世界(UnderwaterWorld)在透明的海底隧道里,可以清楚觀察到250種、2500只,是亞洲最大的海洋生物館,儲(chǔ)水量為310萬(wàn)公升。海底世界共耗資2700萬(wàn)新元建成,于1991年開(kāi)放。

      隧道長(zhǎng)100米,游人站在電動(dòng)行人道上環(huán)游一周,透過(guò)隧道的玻璃纖維罩可盡情觀賞多種海魚(yú)在“天空”中飛翔,珊瑚樹(shù)和海草在水波里蕩漾,巨大的海龜在游動(dòng)以及每天兩次的由潛水員喂鯊魚(yú)的情形。

    海洋生物的作文 篇4

      我家沒(méi)住在大海邊,沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到更多的海洋生物。最近聽(tīng)說(shuō)海洋館來(lái)藍(lán)田展出,得到這個(gè)消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。

      我們?cè)谖逡患倨趤?lái)到了展覽館——青少年活動(dòng)中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學(xué)生,還有很多家長(zhǎng)和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細(xì)參觀,聽(tīng)解說(shuō)員講解,有的同學(xué)和家長(zhǎng)還認(rèn)真地做著筆記。我們也隨著人流到各個(gè)展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色并不是綠色的,好像是褐色的。他的四只翅像四個(gè)船槳,不停地?cái)[動(dòng),好像在劃船似的。接著我們參觀的是鱟,它們的.殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來(lái)很堅(jiān)硬,在水里一動(dòng)不動(dòng),不知它在想什么。我們又來(lái)到了水母面前,它們像一團(tuán)團(tuán)棉絮,晶瑩透亮,它們還非;顫姡粫(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō),它的另一個(gè)名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動(dòng)物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長(zhǎng)達(dá)3米,而我們看到的只有10到20厘米大。接著,講解員又給我們介紹了海參,他從水中撈起一根猶如一小截樹(shù)根一樣的東西,說(shuō)那就是海參,它的身上長(zhǎng)有許多小疙瘩,看著就讓人感到不舒服,但聽(tīng)講解員說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動(dòng)物”,他們的共同特點(diǎn)是全身長(zhǎng)滿(mǎn)輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強(qiáng)。

      參觀完海參我們又來(lái)到另一個(gè)大水缸前,里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海蛇,長(zhǎng)著尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來(lái)是另一種海洋動(dòng)物——海鰻,據(jù)說(shuō)他很兇猛,但肉質(zhì)細(xì)膩,脂肪含量高。

      我們最后參觀的是揚(yáng)子鱷,它雖然沒(méi)有我們想象中的那么巨大,那么兇猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時(shí)兇殘的模樣。

      啊,海洋生物真是奇妙無(wú)窮,種類(lèi)繁多。海洋真是一個(gè)生命廣闊的舞臺(tái),是人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的食物寶庫(kù)。

    海洋生物的作文 篇5

      今天,我早早地寫(xiě)完作業(yè),與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn),看過(guò)之后,讓人贊嘆不已!

      電視中介紹了兩種外形奇特,會(huì)自我保護(hù)的海鮮,現(xiàn)在讓我來(lái)介紹給大家吧!第一種海鮮大家一定都很熟悉,我先給大家出一個(gè)謎題:黑蠶海中長(zhǎng),全身披軟刺。只從海底爬,從不會(huì)游泳。相信大家都知道了,那就是海參,海參的外形十分獨(dú)特,它沒(méi)有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的殘?jiān),可是它容易吃下沙子,所以它每年都要吃掉大約37升沙子,相當(dāng)于每月吃掉一個(gè)儲(chǔ)物箱的沙!他們的身上披著一排排小刺,其實(shí)最底下的.小刺是它們的小腳。它還真像一個(gè)小刺猬,光憑看到的還不行啊!但它摸上去又像是一塊柔軟的豆腐,有趣極了,海參的形色可多了去了,有白色的,灰色的,紫色的。。。其中紫色海參最為稀有,其次就是白色。紫色的幾率在萬(wàn)分之一,白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷,只要天氣晴朗就開(kāi)始“夏眠”!還真是個(gè)大懶蟲(chóng)!海參只要在地面七到十個(gè)小時(shí)(太陽(yáng)暴曬下),會(huì)變?yōu)橐粸┧。它的體重非常輕,如果有大風(fēng)大浪來(lái)了很容易吹走,所以它躲在巖縫中,這樣大魚(yú)找不到它,小魚(yú)吃不了它。

      另外,它還是個(gè)氣象預(yù)報(bào)員呢!因?yàn)轸~(yú)找不到海參,就說(shuō)明有大風(fēng)大浪!海參的味道更是沒(méi)話說(shuō)!第二種則是鮑魚(yú),它擁有著強(qiáng)力的吸著力,因此它反應(yīng)敏捷,只要有人碰它的殼,它就立馬吸上去,而且能吸一塊十千克的石頭,想吃掉它,得抓到它,有兩種抓到它的辦法,一,用專(zhuān)用鏟把它鏟下。二,趁其不備,吸一段時(shí)間,使勁一拔就下來(lái)了。

      海洋生物真是多彩多樣啊!

    海洋生物的作文 篇6

      暑假里,我們作文班組織了一次采風(fēng)活動(dòng),目的地是臨沂海洋世界主題公園。

      當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸了?想想就興奮!一回家就開(kāi)始收拾東西,準(zhǔn)備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里會(huì)有美人魚(yú)嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會(huì)穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動(dòng)得不得了。

      盼星星,盼月亮,終于到了第二天,我們乘著巴士出發(fā)了。路上,導(dǎo)游讓我們每人說(shuō)出一種海洋生物,每個(gè)人都興致勃勃的。導(dǎo)游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題,讓我們帶著問(wèn)題去參觀。

      到了目的地,我們歡呼著,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒一呼而散,巴士上頓時(shí)空無(wú)一人。我一進(jìn)公園大門(mén),不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級(jí)旅游景區(qū),真是人山人海,讓我大開(kāi)眼界!我們首先進(jìn)入了錦鯉展區(qū)。從遠(yuǎn)處看,一條條錦鯉游來(lái)游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運(yùn)魚(yú)”,聽(tīng)說(shuō)可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望,于是,我也悄悄地許了一個(gè)愿!許的什么愿可不能說(shuō),說(shuō)出來(lái)就不靈了!離開(kāi)“好運(yùn)魚(yú)”,我們進(jìn)入了食人魚(yú)地帶。那里的食人魚(yú)嘴巴一張一合的,好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了夢(mèng)幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線一般細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的;那種會(huì)變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長(zhǎng)裙在翩翩起舞,真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來(lái),我們又去了“海龜樂(lè)園”,那里的每一只海龜都是“異類(lèi)”,比如“蛇頸龜”,為什么要起這么個(gè)獨(dú)特的名字?明明是烏龜,為什么又牽扯上蛇了呢?原來(lái),它的脖子很長(zhǎng),又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。

      我們參觀完展區(qū)的海洋生物,就飛奔到美人魚(yú)劇場(chǎng)等候,能見(jiàn)到美人魚(yú)可是我一直以來(lái)的愿望!等候多時(shí),美人魚(yú)們終于出場(chǎng)了:她們擺動(dòng)著那色彩斑斕的魚(yú)尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優(yōu)美動(dòng)人的美人魚(yú)表演,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛(ài)的俄羅斯姑娘們的'水上芭蕾,觀眾們個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,聚精會(huì)神地看著她們完成各種高難度動(dòng)作,要知道,這可是一群平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場(chǎng),接著它們開(kāi)始表演高空頂球:兩個(gè)橙色的球懸掛在半空中,一只海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀眾們歡呼著,另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈,看到觀眾們給它鼓掌時(shí),它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標(biāo)準(zhǔn)的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過(guò)一浪的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們又去了海豹?jiǎng)?chǎng),可愛(ài)的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)海洋館了,我們又在門(mén)口合了個(gè)影才戀戀不舍地離開(kāi);貋(lái)的路上,老師問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道海馬到底是魚(yú)還是馬?”知識(shí)面廣的同學(xué)立刻回答:“海馬是魚(yú)不是馬,它被稱(chēng)為‘最不像魚(yú)但又確實(shí)是魚(yú)’的動(dòng)物!崩蠋熡謫(wèn)我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學(xué)回答道:“是珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰石變成自己生存的外殼!崩蠋熉(tīng)了贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這次的采風(fēng)活動(dòng)不僅有趣,而且讓我學(xué)到了許多知識(shí),真是一次有意義的活動(dòng)!

    海洋生物的作文 篇7

      你去過(guò)海洋生物館嗎?

      我這個(gè)暑假去過(guò)了哦!好多好多的海洋生物,我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨,看見(jiàn)它快樂(lè)的在海底隧道游泳,讓我很想跟它握握手,跟它做好朋友。

      我還看見(jiàn)滑齒龍的模型,那是一個(gè)身體很大很長(zhǎng)的動(dòng)物,它可以像魚(yú)在海底游泳,還可以在陸地上,一口就把可憐的小鹿吃掉呢!

      那么多的海洋生物,我看的眼花撩亂。有一種新版的'“?,它的殼美麗極了。后來(lái)我才知道,那是?姆孔樱枳≡谪悮だ,就像寄居蟹一樣呢!

      “花圓鰻”很像一條蛇,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,它還把尾巴藏在土里,我看了都笑了。

      在海生館,我一下子開(kāi)心,一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩,里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了,我一直發(fā)抖。還有,我也走得很累,該怎么辦才好呢?

    海洋生物的作文 篇8

      今天,艷陽(yáng)高照,我們一家三口去水墨園玩。

      到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多人來(lái)這兒,爸爸媽媽連租車(chē)都不想租了。后來(lái),我再三央求爸爸去租車(chē),爸爸終于答應(yīng)了。租到車(chē)后,我們就出發(fā)了。在騎單車(chē)的時(shí)候,我從爸爸的`側(cè)面插過(guò)來(lái),媽媽嚇了一跳,歪了一下車(chē)頭,結(jié)果爸爸媽媽撞在一起了。突然,后面來(lái)了兩輛車(chē),這兩輛車(chē)又跟爸爸媽媽撞在一起了。

      我們走著走著,又看見(jiàn)前面有兩起事故,爸爸就說(shuō):今天來(lái)這兒玩的人真多!

      不過(guò)今天玩得真開(kāi)心!

    海洋生物的作文 篇9

      許許多多的人只在電視上看到過(guò)海底的生物,未知的海洋世界對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是那么的陌生,是那么的神秘與神奇。

      海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣,有紫色的,也有紅色的……他們的形狀千姿百態(tài),各不相同。就拿海藻來(lái)說(shuō)吧,最大的海藻足有二三十米長(zhǎng),最小的都需要用顯微鏡才可以看清。

      海洋中,有一種很漂亮的魚(yú),被許多人稱(chēng)為會(huì)游泳的蝴蝶,他就是獅子魚(yú)。獅子魚(yú)胸鰭和背鰭長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣,又像京劇演員背后插著的護(hù)旗幅威風(fēng)凜凜的樣子,在陽(yáng)光下看起來(lái)非常亮麗而多彩,在海底自由自在遨游的時(shí)候像極了一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞?墒撬此坪苊利,卻有劇毒,就像美麗的玫瑰帶刺一般。

      海洋中還有一種很神奇的魚(yú),叫做魔鬼魚(yú)。它是鰩魚(yú)中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠,體長(zhǎng)約7米,重可達(dá)20噸。它的腹部是雪白的,沒(méi)有一絲別的顏色,鞭狀的尾巴在遨游的`時(shí)候?yàn)樗鸬搅撕芎玫钠胶庾饔。它那兩只小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上,而它的嘴鼻則長(zhǎng)在腹部,奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來(lái)更是特別,它把小魚(yú)吸入口中,一抿一抿地像沒(méi)牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。

      最華貴的就要數(shù)海象了。它的體長(zhǎng)達(dá)45米,是熱帶淡水魚(yú)中的“巨無(wú)霸”。它的頭部像蛇,背鰭和胸鰭比較靠后,如一枚即將發(fā)射的魚(yú)雷。身體又圓又壯,皮膚呈淺黑色,在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,它尾部的紅色就會(huì)漸漸加深?瓷先x態(tài)萬(wàn)千,非常高貴。它還很喜歡跳,一跳就可以躍出水面六、七米高,去捕食飛翔的小鳥(niǎo)。

      海洋里還有許許多多奇特的生物,有四四方方的木瓜魚(yú)、有橫行霸道的炮彈魚(yú)、還有很愛(ài)生氣的刺豚魚(yú)……都非常的惹人喜愛(ài)。

    海洋生物的作文 篇10

      那天我和同學(xué)去參觀了嘉禾街在加禾小學(xué)舉辦的“海洋生物標(biāo)本展”。

      在那里,我真的看見(jiàn)了神奇的生物標(biāo)本:月亮魚(yú)小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛(ài)極了!大家相信這個(gè)世界上真的有飛魚(yú)嗎?在那里,我也看到了兩條 飛魚(yú)的標(biāo)本,它來(lái)自熱帶大西洋,長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚(yú)骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長(zhǎng)臂螺,也來(lái)自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當(dāng)釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應(yīng)該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那么我們黃邊村以前的特產(chǎn)——雞心柿,是不是也是這個(gè)樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚(yú)也忍不住寂寞來(lái)到這里湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那么尖,又像斧頭那么鋒利,它的牙齒有木頭那么粗呢!真是名副其實(shí)的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚(yú)。

      在這么多的海洋生物中,我最喜歡的'是刺鲀,好像一個(gè)大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因?yàn)檫@樣,我私下給它起了個(gè)名字,叫刺刺魚(yú),可愛(ài)吧?

      看了這么多的海洋生物,真是讓我大開(kāi)眼界,它們都生活在一個(gè)美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應(yīng)該好好地保護(hù)他們的家,讓它們能繼續(xù)幸福快樂(lè)的生活下去。

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