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  • 海洋生物作文

    時(shí)間:2024-08-28 03:54:27 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

    【實(shí)用】海洋生物作文集錦四篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的海洋生物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】海洋生物作文集錦四篇

    海洋生物作文 篇1

      美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

      在一樓,我們看到了槍魚(yú)。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

      旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖。

      還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng)。

      看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的海混在一起,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

      接下來(lái),我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

      五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類(lèi)會(huì)經(jīng)!卑峒摇钡。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

      貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

      貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱(chēng),而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的',所以?xún)蓚(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

      我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi),約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

      它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

      海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

      化石。如果,我們?cè)俨槐Wo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!

      我呼吁:從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

      海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

    海洋生物作文 篇2

      今天是陽(yáng)光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標(biāo)本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發(fā)。

      我一邊走一邊想:“祖國(guó)的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會(huì)讓我大開(kāi)眼界。”

      進(jìn)了大門(mén),登上臺(tái)階,就看見(jiàn)走廊上有很多標(biāo)本鑲掛在墻上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,長(zhǎng)相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅(jiān)硬有剛毛,腹部軟弱,有五對(duì)步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼里生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺里的'肉吃干凈,然后就鉆在空海螺里居住。不論到什么地方,它總是背著自己的“房子”走。我聽(tīng)了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點(diǎn)自私?”

      沿著走廊往前走,我看到高高的墻壁上掛著渾身長(zhǎng)刺的刺鲀標(biāo)本,整個(gè)體形呈球狀,看起來(lái)很象陸地上的小刺猬,還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。

      媽媽說(shuō):“紅珊瑚無(wú)論是用作裝飾品,還是擺設(shè),都很美,是價(jià)格昂貴的稀世之寶!蔽衣(tīng)了贊不絕口。

      上了二樓,一抬頭便望見(jiàn)雙殼光的巨人——石車(chē)磲,最大的石車(chē)磲貝類(lèi)1。25米長(zhǎng),兩片貝殼張開(kāi),寬達(dá)一米,貝肉重達(dá)75公斤,整個(gè)貝殼重達(dá)220公斤,稱(chēng)之“貝類(lèi)之王”是當(dāng)之無(wú)愧。

      墻上還掛著體形龐大的海龜標(biāo)本,最體長(zhǎng)大約1米,體重約700公斤,殼很堅(jiān)硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

      走出大門(mén),我戀戀不舍地離開(kāi)了標(biāo)本展覽館。參觀海洋生物標(biāo)本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個(gè)未知的世界,等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

    海洋生物作文 篇3

      這個(gè)假期我去了位于洛杉磯長(zhǎng)灘邊的一個(gè)水族館,那里有許多的海洋生物,它們讓我大開(kāi)眼界。

      水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚(yú),有紫黑色的、海藍(lán)色的、檸檬黃的、橙紅的······它們?cè)谒写┧螅屓搜刍ǹ潄y。幾乎沒(méi)有我能叫得出名字的魚(yú),我一邊觀察,一邊對(duì)照著旁邊的簡(jiǎn)介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚(yú)很有意思,它叫石頭魚(yú),它停在水底一動(dòng)不動(dòng),就像一塊長(zhǎng)滿苔蘚的石頭,不仔細(xì)分辨還真看不出它是可以游動(dòng)的魚(yú)呢!

      以前我也去過(guò)一些水族館,可有一種生物卻從未見(jiàn)過(guò),它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬(wàn)別把它想像得那么大那么長(zhǎng),其實(shí)它只有20公分左右長(zhǎng),長(zhǎng)得有點(diǎn)像海馬,卻不是海馬。海龍是這個(gè)星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長(zhǎng)著像海草一樣的游絲和葉片狀的'附屬物,這些游絲和附屬物隨著海龍的游動(dòng)飄來(lái)飄去,像極了海里的海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們游起來(lái)的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動(dòng)著飄帶一般的神仙。等它們停下來(lái)時(shí),就很難讓人發(fā)現(xiàn)了,它與周?chē)沫h(huán)境太相似了,我發(fā)現(xiàn)它們停著不游的時(shí)候,會(huì)用它們的尾巴勾住海草,海草隨著水流隨意地漂動(dòng),它們也是。據(jù)說(shuō)海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來(lái)帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。

      水族館里的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海參、海星、?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺(jué)很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,?此乒饣谋砻鎱s像有沙撒在上面似的。

      原來(lái)海洋里有這么多的秘密我都不知道,通過(guò)這一次的參觀讓我對(duì)海洋生物充滿了好奇。

    海洋生物作文 篇4

      今天是星期六,早上7點(diǎn)50分,媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那里,我看到了豐富多彩的海洋生物。

      剛進(jìn)博物館大門(mén),有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面。我們從右邊拐彎,一進(jìn)門(mén)往左邊走就看到了一條大鱷魚(yú)。它的樣子很兇猛,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的'舌頭在動(dòng)著.往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜,它的壽命很長(zhǎng),聽(tīng)講解員說(shuō)它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰,它不但吃小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng),還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

      今天的海洋生物展覽,真是讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)海底世界是如此豐富多彩!

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