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“六一”隨想
“六一”隨想1
時(shí)間過的真快，貌似過完年才不久，一晃眼又要迎來兒童節(jié)了，給胖球的禮物老早就準(zhǔn)備好了，4月份的定的.影樓照，算是給他留一份紀(jì)念了。到了6.1那天是否要準(zhǔn)備套新衣服給他呢，到時(shí)看看，有機(jī)會(huì)上街看見合適在買了，小孩子在這年紀(jì)對(duì)穿著還不是很在意，對(duì)吃的比較上心，小家伙給他點(diǎn)好吃就可以了。
過完兒童節(jié)就是我的公歷生日了，我差點(diǎn)趕上在兒童節(jié)出生，自從我長(zhǎng)大以后許多年都沒人給我做過生日了，生日只是身份證上一個(gè)數(shù)字罷了，今年的這個(gè)生日過完我整整40周歲，時(shí)間過的真快呀，曾幾時(shí)仿佛昨天我還是青春無憂的小姑娘，在校園和小伙伴們嬉戲，玩耍呢。怎么一轉(zhuǎn)眼我就到這個(gè)年紀(jì)了，當(dāng)真是歲月無情啊。
孩子現(xiàn)在才三周多，要想獨(dú)立成人至少還要20年，這代表我還要操心20年，暈啊，等孩子大了。我都幾歲了，真成了太太婆一個(gè)了，怕是行動(dòng)都不變了，看來在陪孩子長(zhǎng)大的同時(shí)我也要經(jīng)營好自己的生活。生活要有底氣，經(jīng)濟(jì)少不了，目前孩子小，花不了什么錢。我的生活一向也很節(jié)儉，能不多花就盡量別花，光一昧節(jié)儉也是不行，物價(jià)居高不下。有機(jī)會(huì)還是做點(diǎn)什么增加點(diǎn)收入才是正理。
“六一”隨想2
時(shí)光荏苒、歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)跉g笑中迎來了“六一”兒童節(jié)，也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。我們度過了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)讓我留戀。
伴隨著美妙的樂曲，兒童節(jié)匯演也拉開了序幕。動(dòng)聽的歌聲、曼妙的舞姿、帶勁的架子鼓、低吟的古詩……幼兒園小朋友表演的.節(jié)目充滿著童真、童趣。他們的笑容讓我向往，如果時(shí)光可以倒流該多好，我永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大。明年還會(huì)有兒童節(jié)，但是在那稚氣的節(jié)目中再也不會(huì)有我的身影，在節(jié)目單中再也不會(huì)有我的名字。
童年是人生最有趣、最好玩的一段時(shí)光，要好好珍惜每一分、每一秒，不要留下遺憾，給自己的人生留下一段美好的回憶。
“六一”隨想3
“咔”我拉開柜子，一本相冊(cè)掉了下來，我漫不經(jīng)心地拿起一看，頓時(shí)，瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區(qū)女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊(cè)，心情非常不平靜。姑媽來了，買了一大推文具，我立即把她推了出去。
記得去年我去山區(qū)游玩，遇見一個(gè)小女孩，一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當(dāng)時(shí)就把自己隨身帶的筆和本子送給了她，媽媽還讓我和她合了幾張影，她高興得不得了。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神——那是一種渴望上學(xué)，能夠出山的眼神，這眼神深深觸動(dòng)了我的心。我深知：這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是由于貧窮，她不得不走向牧場(chǎng)。而我們有的同學(xué)卻不珍惜上學(xué)機(jī)會(huì)，連作業(yè)都常常不按時(shí)交，對(duì)得起誰�。课也唤挚纯茨莻�(gè)女孩，穿著破舊的衣裳，手里拿著一本舊書，她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應(yīng)是家里的“小公主”，可卻要為了減輕大人的'負(fù)擔(dān)而勞動(dòng)。想想平時(shí)我常為一點(diǎn)小事和爸媽翻臉，真不應(yīng)該。
據(jù)我所知，山區(qū)的孩子很小的時(shí)候就開始幫助家人干家務(wù)活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”，有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔(dān)水。父母病了，也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，還得經(jīng)常照看弟妹。即便有的孩子爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是往往坐在破舊的教室里學(xué)習(xí)，條件十分艱苦。想到這兒，我沖出去抱住姑媽說：“姑媽，您還是把這些新文具捐給山區(qū)的孩子吧！”姑媽看著我，先是十分驚訝，隨即認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，真是懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了。好樣的，姑媽永遠(yuǎn)支持你！”
于是，這個(gè)“六一”，我再?zèng)]有在家自顧自得玩樂了，而是在姑媽的陪同下，把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區(qū)孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山，和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機(jī)會(huì)，早日成為祖國的棟梁。
“六一”隨想4
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次，也是最有意義的一次，更是活動(dòng)形式最新穎的一次。
六一兒童節(jié)那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜，讓孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，特意讓我們輕松了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具，真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。
之后，學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂極了，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的.六一活動(dòng)，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻，讓快樂來的更猛烈些吧!
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著嶄新的校服，高高興興的來到學(xué)校里過“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著，回到教室，班級(jí)組織搞活動(dòng)。首先，黃老師分給每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖，都開心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后，我們還抽了獎(jiǎng)。最后，是吹泡泡糖比賽，看誰吹得大，誰就贏，真是太有趣了!
我很喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我想每天都過“六一”兒童節(jié)。
“六一”隨想5
仰望六月的驕陽，無意中，一個(gè)氣球劃過天空，那一定帶著一個(gè)孩子純真的思念。他在自己的節(jié)日里放飛希望，卻被無數(shù)的人看到。
所有人都有六一，但都是短暫的。
我慢慢地等著，終于等來了我的最后一個(gè)“六一”。這不是說六一是能有多大的快樂，我只想讓節(jié)日的絕唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今后的成長(zhǎng)中，可能會(huì)淡忘十二歲之前的快樂、哀愁，但我肯定的`是，我不會(huì)忘記我有一個(gè)童年。
在這個(gè)六月里，我將完成人生的第一次重大選擇，將完成人生的第一次升學(xué)考試。所以，六一只是一個(gè)開始，努力的開始，奮斗的開始，煎熬的開始，總之，它是一個(gè)開始。我倒是希望是快樂的開始，有什么不可能？童年會(huì)眷顧我們的，它會(huì)賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲，讓我們成為這個(gè)六月的主人——六一是我們上任的第一天。
我們要試著改變六月，畢竟煎熬也是如美好同樣短暫，既然一樣珍惜，何嘗要懷念童年，童年只是過去，六一也會(huì)是過去，都會(huì)有這樣的離別。如果你很懷念，那不如讓六一再瘋狂一次，我不怕。但要告訴你的是，未來一樣精彩，更充滿挑戰(zhàn)，我也不怕。
在十多個(gè)六一中，我漸漸地成長(zhǎng)，從對(duì)父母的誤解到對(duì)父母的體諒，從對(duì)學(xué)習(xí)的被動(dòng)到對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)。我們的身體在慢慢變高，而思想上也由之前的幼稚變得成熟，從莽撞變得理智。
屬于童年的有很多，那校園：繽紛的花草、朗朗的書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘；那籃球比賽：聳立的籃球架、飛揚(yáng)的激情、強(qiáng)烈的對(duì)抗；那友誼：誤會(huì)的吵鬧、心領(lǐng)神會(huì)的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音，憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍(lán)紫，值得我們?cè)谝磺袝r(shí)候細(xì)細(xì)地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。
還是要向前看，過了六一我們難道就沒有快樂了么？失去了童年難道就失去笑聲了么？沒有，初中生活更有趣，它還會(huì)決定自己的人生，它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產(chǎn)主義精神。
我說過，“所有人都有六一，但都是短暫的�！�，我們就要親身驗(yàn)證了。
此時(shí)，當(dāng)六一接近尾聲，我的腦海中又有一個(gè)氣球飄過，是蔚藍(lán)色的，與天空遙相呼應(yīng)，是屬于童年的顏色。讓它飄吧，寄托著我們童年最后的希望.......
“六一”隨想6
六一隨想作文
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘荒暌欢鹊膬和?jié)。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn)，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來說今天更加特殊，因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋�(gè)六一了�？山裉�，我卻平淡地度過了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(zhǎng)是無法回避的，我們只能默默地去承認(rèn)它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過了今年的.“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。
光陰似箭，日月如梭。六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢？此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠(yuǎn)在一起，永不分開。確實(shí)，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。
2017年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂！在最后，我也想對(duì)自己說一句：“ 兒童節(jié)快樂”！
“六一”隨想7
假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，飛向我的未來，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì)幫助祖國，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大，并且?guī)椭龅嚼щy的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn)，邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶著充滿美好的希望，令祖國更加美滿，更加豐富，令世界和平起來。
這就是我那幼小的心而想要的`美好的未來的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍(lán)天里暢想未來，過個(gè)快樂的六一。
“六一”隨想8
在這個(gè)六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，飛向我的未來，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì)幫助祖國，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大，并且?guī)椭龅嚼щy的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的'翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn)，邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶著充滿美好的希望，令祖國更加美滿，更加豐富，令世界和平起來。
這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍(lán)天里暢想未來，過個(gè)快樂的六一。
“六一”隨想9
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會(huì)到了快樂；它還讓我體會(huì)到了幸福；而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長(zhǎng)大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級(jí)”的游戲�？墒窃谶@個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動(dòng)，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對(duì)我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看��！”我一聽到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動(dòng)的`淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)�？墒乾F(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)……
啊！這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段！
“六一”隨想10
六月一日，國際兒童節(jié)，到處都在舉行慶�；顒�(dòng)，學(xué)校也早早開始了緊鑼密鼓的排練，以求在這天拿出一臺(tái)精彩的晚會(huì)。
但是，我想這種每年都有的、千篇一律的所謂慶祝，有不少人都厭煩了吧。慶祝之后，作業(yè)照布置，一個(gè)字也沒少，反而覺得這些慶祝，都只是表面功夫，無非就是看一看演出，吃一吃零食，開懷一笑而已。殊不知，我們的內(nèi)心深處，根本就在排斥這一切。
兒童節(jié)，兒童節(jié)，顧名思義，兒童的節(jié)日，可是你看，那些文藝演出，有多少是真正給兒童看的？就拿有些學(xué)校舉例，演出當(dāng)天，參加活動(dòng)三分之二都是大人，真正的小孩子都成了演員，得演戲給大人看，而更多的孩子卻大多被關(guān)在家里。
我們知道，兒童節(jié)起初是為了紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)死難的`兒童，后來才逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的兒童節(jié)。如果當(dāng)初設(shè)立兒童節(jié)的人看到如今的兒童節(jié)，一定會(huì)大惑不解：明明是兒童節(jié)，商場(chǎng)搞什么促銷？更何況還是面向大人？好，你說跟兒童節(jié)無關(guān)，那又是為什么每條廣告開頭都無一例外地打上了“為慶祝兒童節(jié)”的字樣？這真是天大的諷刺，孩子們的節(jié)日居然也被渲染上了深重的功利色彩。
我曾看過一本書，書中有這么一句話：“按照法律規(guī)定，12歲的我還屬于兒童，必須由家長(zhǎng)陪同過完這個(gè)兒童節(jié)”。看到這里時(shí)，我不禁莞爾，哪門子法律規(guī)定這個(gè)的？“必須”過兒童節(jié)嗎？還得由家長(zhǎng)陪同？我冷笑了兩下，整個(gè)世界有多少少不更事的孩子在饑餓、貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨下，在殘廢的邊緣游走？如：西亞或非州一些國家的孩子，或許他們壓根兒不知道有一個(gè)屬于他們的“國際兒童節(jié)”……。
真正的兒童節(jié)在哪兒？
“六一”隨想11
年年都過節(jié)，年年的節(jié)都一樣過。唯獨(dú)六一兒童節(jié)最特別，因?yàn)檫@是屬于我們兒童的節(jié)日，這也是我們兒童覺得最有趣的節(jié)日。
六一兒童節(jié)，是我們兒童覺得最快樂的一天。不過，今年的六一兒童節(jié)學(xué)校沒有搞大型文藝演出，說是人群聚集有一定的危險(xiǎn)性。我想，這大概與2020年初新型冠狀病毒性肺炎的突然暴發(fā)有關(guān)。新聞上報(bào)道我們國家一些人因感染了新型冠狀病毒性肺炎死了好幾千人，這也是導(dǎo)致我們開學(xué)延后的原因。聽我們老師講，我們國家還算是控制的比較好的，美國因新型冠狀病毒性肺炎而死的人超過十萬，實(shí)在是太可怕了！
今年學(xué)校的大型文藝演出活動(dòng)雖然泡湯了，但開展了特別的關(guān)愛活動(dòng)——關(guān)愛留守兒童。這個(gè)活動(dòng)是把學(xué)校所有的留守兒童集中在學(xué)校的`大會(huì)場(chǎng)里，由各班老師陪他們一起玩精彩的游戲，聽說還現(xiàn)場(chǎng)連線了幾個(gè)孩子的爸爸媽媽，被連線的家長(zhǎng)都感動(dòng)極了。雖然我們學(xué)校其他同學(xué)沒有舉行六一慶�；顒�(dòng)，但我為他們這些留守兒童感到快樂。針對(duì)留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)不僅讓我感動(dòng)，還讓我知道了不是每個(gè)人孩子都像我這么幸福——有父母的陪伴。留守兒童，他們是父母都不在身邊的孩子，他們沒有父母的陪伴，總是孤孤單單的。我想，他們心底里最想過個(gè)有人陪的兒童節(jié)吧，這個(gè)愿望學(xué)校老師幫他們達(dá)成了。
我們兒童是幸福的，我們有理由為美好幸福的未來而努力而奮斗！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們少年兒童強(qiáng)大起來，我們國家才能強(qiáng)大起來。這個(gè)特別的六一，這個(gè)沒有演出活動(dòng)的六一，讓我懂得了很多很多……
“六一”隨想12
早晨，我來到學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位，我看見何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問：“你帶的飯或者水果拼盤呢？”他笑嘻嘻地說：“在這呢！”他把飲料舉起來，我說：“這就是你做的？”他說：“是呀！這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯(cuò)吧！”他笑了起來。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝！做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗，何金澤給她倒了一點(diǎn)，她說非常好喝。過了一會(huì)兒，李老師來了，她讓同學(xué)們把帶的東西放起來。
老師說：“同學(xué)們，把你們做的菜拿出來！”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來，李老師又說：“誰愿意上來給同學(xué)們介紹自己做的菜？”同學(xué)們紛紛的舉起了手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來先展示自己的作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的`水果拼成的花邊，特別漂亮！老師說：“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了！”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，同學(xué)們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了！我也不利外，我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會(huì)兒跑到人多的地方。 同學(xué)們，“六一”節(jié)過的快樂嗎？
“六一”隨想13
兒童節(jié)，我能想像到的最常見場(chǎng)景，就是一幫有頭臉的家伙姍姍來遲，然后坐在高高的臺(tái)上，躲在陰涼處，面對(duì)臺(tái)下一張張稚嫩的臉夸夸其談，卻全然不顧孩子們?cè)诹胰障卤⿻?
兒童節(jié)，對(duì)我來說，除了感慨一下自己也已為人夫、為人父之外，似乎已經(jīng)沒有太多意義。兒子還小，也不知道節(jié)日有啥用。以后我會(huì)告訴他，節(jié)日，其實(shí)就是大吃大喝一餐的再好不過的理由，或是讓某些鳥人高調(diào)亮相的機(jī)會(huì)。
在我的印象中，還能記牢的'一次過兒童節(jié)，應(yīng)該是小學(xué)畢業(yè)那年，83年，學(xué)校也沒舉行啥活動(dòng)，放假一天，還讓我們看了一場(chǎng)兒童電影，叫《應(yīng)聲阿哥》，講述一個(gè)城里的孩子在少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)歷。那時(shí)候，看電影可算是高級(jí)享受了，同學(xué)們都很開心。
想想我的孩子，他應(yīng)該是幸運(yùn)的。至少，我不用讓他周末上山砍柴，或下地干活。上街時(shí)，他還可以吃到冰淇淋，或者讓我掏硬幣給他坐搖擺車晃到睡著。周末，只要他喜歡，我還能抱著他坐在膝上陪他在電腦前看《喜羊羊和灰太狼》，跟他一起哼“別看我只是一只羊......”
對(duì)于孩子，我沒什么要求，只要他健康快樂就好。到目前為止，他也只會(huì)背“鵝、鵝、鵝”和“妄圖私樂呵”，That'senough!
在三毛的《談心》里，看到一句外國諺語，轉(zhuǎn)送給大家：
保持一顆童心，是永葆青春的秘密!
“六一”隨想14
今年是我在學(xué)校度過的第五個(gè)六一兒童節(jié)，在我以往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第五個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開這所小學(xué)了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，珍惜這屬于我們的第五個(gè)節(jié)日!
這一天上午，我坐在電腦面前，有些不知所措，真的不知道該干什么。過了一會(huì)兒，我忽然想聽一些很“白癡”的歌曲，比如：《櫻桃小丸子》主題曲，《多啦A夢(mèng)》主題曲，日本童謠《里秋》.......聽完這些又“白癡”又可愛的'歌曲，真的好象覺得又回到了小的時(shí)侯，那撲在媽媽懷里的時(shí)候，那親吻爸爸的時(shí)候，那與姐姐打打鬧鬧的時(shí)候......無聊間，想想往事，其實(shí)也是挺美好的，特別是在今天這樣特殊的日子里。記得去年的今天，我和姐姐正在街上逛，很無聊的逛，手里沒有任何東西，就只是手牽著手，在路邊一直走，好象走了一兩個(gè)小時(shí)吧，才停了下來。現(xiàn)在想想，真是別有一番情趣!
其實(shí)，“兒童節(jié)”只是一個(gè)形式，只不過是一個(gè)讓整天忙碌在工作之中的爸爸媽媽陪陪你的日子，只不過是一個(gè)讓你停下手中的筆的一個(gè)理由，只不過是一個(gè)可以讓你痛痛快快玩一天的一個(gè)借口。說實(shí)話，如果你真的想過“兒童節(jié)”，每天都可以過，每天都是你的“兒童節(jié)”，然而，命運(yùn)不允許，因?yàn)樗�，只有讓你懂得離開，才能讓你懂得相聚，只有讓你知道繼續(xù)，才能讓你知道放下，只有讓你體會(huì)過辛辛苦苦，才能讓你體會(huì)到快快樂樂，只有……
時(shí)間流逝得很快很快，而在這流逝的時(shí)間中，你要做些什么，只有你自己知道，好好想想吧!
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