微笑的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的微笑的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
夏天的中午，天上下著雨，樹(shù)在風(fēng)中搖擺，時(shí)不時(shí)地騰起一陣陣煙霧。遠(yuǎn)處的云霧中，幾把花紙傘浮動(dòng)著。在我看來(lái)，這是一種溫暖和幸福。
雨��！你為什么這么急？
嘿！剛才還一望無(wú)際的天空，現(xiàn)在就烏云密布，滴答雨點(diǎn)了，夏天�。∵�真是一個(gè)野蠻而又古怪的小淘氣，真應(yīng)了那句話(huà)——“孫猴子的臉，說(shuō)變就變。”望著窗外的天空，我又不得擔(dān)心起來(lái)——媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？風(fēng)大不大？我的鞋會(huì)不會(huì)浸濕？……。一大串問(wèn)題，又在我的腦子蔓延開(kāi)了。老師走到我的跟前，我還渾然不知，她呆看了我一會(huì)兒，接著說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事‘從前有個(gè)廟，廟里有53個(gè)和尚，有一個(gè)和尚看著外面的天空中的雨點(diǎn)……”不等講完，我一下回過(guò)神來(lái)，別的同學(xué)都哈哈大笑，而我卻仍然“頗受侵害”的坐在那里，哆哆嗦嗦地，仿佛我的凳子上扎著無(wú)數(shù)釘子。
雨��！你為什么這么調(diào)皮？
我的“好日子到頭了”，我走出教學(xué)樓，撐開(kāi)那把紫色的大傘，緊握住傘柄不放，盡管我如此小心翼翼，而那調(diào)皮的風(fēng)，好動(dòng)的雨，不是把我的大傘刮歪了，就是刮斜了；不是戳我的肚子，就是割我的頭發(fā)，完全不“使喚與我的股掌之中”。心里雖恨它，但我卻只能像一個(gè)弱者低頭臣服于強(qiáng)者之下。我生氣了，一跺腳，水花濺起來(lái)了，濺得我滿(mǎn)身都是，我急了，而地下的一灘雨水卻笑了。
雨��！謝謝你！
我頂著風(fēng)，迎著雨，舉步艱難的向前走著，走著，忽然，我看到有一個(gè)更無(wú)助的人——一個(gè)大約2年級(jí)的`小女孩，可憐的站在樹(shù)下，全身上下已經(jīng)被淋了個(gè)濕，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把她拉過(guò)來(lái)就替他打住傘，盡管我們被風(fēng)刮得很冷，被雨淋的很濕，她的一個(gè)神態(tài)，卻讓暖流涌動(dòng)全身——她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她向我介紹完情況后，我鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，這個(gè)小女孩向我道了聲謝謝，緊接著，她微笑了，她瞇了瞇黑珍珠似的大眼睛，揚(yáng)了揚(yáng)只有她才具有的小嘴巴，嘴唇一翹，便露出了那潔白的牙齒，而一顆小虎牙，也不相讓的擠了出來(lái)，顯示出一副楚楚動(dòng)人、虎虎生威的的畫(huà)面，一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，直直的從肩上搭下來(lái)。那時(shí)，仿佛我可以?huà)亗愣ィ寥坏�，走在風(fēng)雨中，因?yàn)椤奈⑿κ刮业臒嵫谌砹鲃?dòng)，感到了一種強(qiáng)烈的溫暖！
雨�。∨c你同行！
我們倆配合得很默契，有時(shí)我們不約而同的向兩邊靠；有時(shí)，我倆異口同聲的驚呼；有時(shí)，我倆還謙讓著，往里靠；居然，我們兩個(gè)看到風(fēng)即將吹到傘，我們便一下緊握住傘柄……終于，到達(dá)了“目的地”了，小女孩又一躍而起，來(lái)了個(gè)傘下360°大旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又道了一聲：“謝謝你！大姐姐！”便又來(lái)了一個(gè)“最美微笑”，沿著路邊的商店牌板走進(jìn)去了，望著她的背影，不禁又想起來(lái)了那個(gè)神奇的微笑……
現(xiàn)在，美麗的微笑又回蕩在我的腦海中，既給我美好的回憶，而一并帶著對(duì)微笑的追求。我倒不如繼續(xù)用微笑來(lái)面對(duì)人生，——因?yàn)椋⑿κ顷?yáng)光，給人溫暖。
微笑的作文 篇2
笑，她的笑，時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么溫馨。
她和千百位老師一樣平凡，愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，她有一顆善良的心。
記得那是六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開(kāi)，幾乎每個(gè)人的.臉上都布滿(mǎn)了驚恐與不安。老師一個(gè)一個(gè)的公布著成績(jī)。班上的大部分同學(xué)的成績(jī)都念過(guò)去了，卻仍不見(jiàn)念到我的名字，我的心中像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停。正在這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了我： xxx，七十二分。 天呀！我一下子被驚得手足無(wú)措，七十二分，可憐的七十二分！下課后，我終于抑制不住自己，眼淚沖垮了理智的堤壩，我傷心地哭了。后來(lái)，老師把我叫到辦公室，給我講了許多許多，最后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)： 你是有實(shí)力的，關(guān)鍵看你是否有信心！失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮！ 李老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，像重錘一樣敲在我的心上，使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失。而后，多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴隨著我的左右，成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的拼搏，功夫不負(fù)有心人，再次測(cè)驗(yàn)我成功了！ xxx，97分，最高分！ 老師笑了，這微笑，那么燦爛，那么誠(chéng)懇，在這微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一個(gè)美好的烙印，深深地印在了我的心上�？墒�，我看到老師的雙眼布滿(mǎn)血絲，雖然她放射出欣慰的閃電，但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來(lái)，昨晚李老師為我們改試卷，又熬夜了，但這在李老師看來(lái)，已是家常便飯了。今天她依然帶著滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室，我卻難過(guò)了！再優(yōu)秀的老師，不也是血肉之軀嗎？很難相象，當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過(guò)度而罷工時(shí)，她又怎樣去履行責(zé)任呢？
老師，您用辛勤的汗水培育著一代代國(guó)家棟梁，為我們鋪墊著成長(zhǎng)之路。用您陽(yáng)光般的笑容，鼓舞著我們自強(qiáng)不息！
老師，我的好老師！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！
微笑的作文 篇3
你知道最近哪個(gè)節(jié)目最火嗎？答對(duì)了！就是《我是歌手》。節(jié)目里的每一位歌手在舞臺(tái)上都綻放著迷人的笑容，有的是幸福的微笑，有的是勝利的微笑，也有的是收獲的微笑。
羽·泉是一對(duì)年輕的組合，別看他們年輕，他們可是經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)力派呢！他們的編曲非常有特色，一曲《燭光里的媽媽》感動(dòng)全場(chǎng)，很多觀眾流下了眼淚，羽·泉也深情相擁，他們揮舞著雙手向全場(chǎng)致意，雖然眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是他們的臉上卻露出了幸福的微笑，這歌聲是羽·泉對(duì)媽媽深深的愛(ài)。
黃綺珊是超級(jí)實(shí)力派歌手，大家都親切的管她叫“黃媽”。“黃媽”的唱功無(wú)人能比，主持人海泉都說(shuō)她是“金嗓子”。每當(dāng)她唱完歌，海泉都會(huì)說(shuō)：“太震撼了！太震撼了！”她一首《回來(lái)》驚艷全場(chǎng)，得到了節(jié)目有始以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)，獲得了第一名。連著名歌手韓紅都說(shuō)：“我做夢(mèng)都想和黃綺珊唱得一樣好！”當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí)，黃綺珊露出了勝利的微笑。
尚雯婕也很厲害，她可是快樂(lè)女生的第一名呢！她是電子音樂(lè)的代表，唱邁克爾·杰克遜的歌，熱情奔放，High翻全場(chǎng)。但是第八場(chǎng)比賽時(shí)，因?yàn)檫x歌失誤，她沒(méi)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，遺憾出局。失敗了，她本應(yīng)該哭，但是她卻笑著說(shuō)：“我和前輩們比賽，已經(jīng)收獲了很多，今天輸了，我也不會(huì)哭！”是的，我在電視前看到她在笑，那是收獲的`微笑。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”他們幸福的、勝利的、收獲的微笑定格在我的腦海中，突然想起了我的座右銘：“生活總要笑一笑，做最好的自己�！弊屛覀冇梦⑿θッ鎸�(duì)生活吧！
微笑的作文 篇4
在我的記憶深處，有一段美好的記憶，從未忘記過(guò)，任憑歲月的宰割。
記那年春季，正是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。
某天，我正準(zhǔn)備上學(xué)，剛踏出門(mén)口，媽媽就囑咐道：“孩子，今天要下雨，你出門(mén)帶把傘吧！”當(dāng)時(shí)的我，剛進(jìn)入青春期，一系列古怪性格都進(jìn)入了我的大腦，便生氣的說(shuō)：“知道了，不用你管。”一下只沖出門(mén)口，將門(mén)狠狠的關(guān)上。
在學(xué)校里，每一節(jié)課上課前我都會(huì)向外面往往，看會(huì)不會(huì)下雨，結(jié)果外面晴空萬(wàn)里。我想：“媽媽一定是搞錯(cuò)了，這天氣怎么可能下雨呢。”直到快放學(xué)的時(shí)候，天空360°大轉(zhuǎn)彎，天空黑澄澄的.壓了下來(lái)。果然是天有不測(cè)之風(fēng)云。
“這下完了，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，這下怎么回去��！”我哀嚎道。
放學(xué)了，我來(lái)到了和我一道回家的同學(xué)旁邊，請(qǐng)求和他打同一把傘一起回家，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他居然搬家了。哎！只好等雨�？�
我一個(gè)人孤獨(dú)的站在校門(mén)旁，靜靜地等待著停雨。
十幾分鐘過(guò)去了，雨還在下，而且越下越大，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮往家跑。
為了節(jié)約回家的時(shí)間，我變向山溝里跑，由于山溝實(shí)在不好走，又太滑，我只好灰溜溜的下來(lái)了。突然，鞋子像是長(zhǎng)了輪胎似的，一下只滑下了山坡。還好身手敏捷，才沒(méi)被料到。
我開(kāi)始沮喪，淚水在雨的感染下似流非流，萬(wàn)分傷心。就在這時(shí)，溫暖的雙手出現(xiàn)在了我的眼前——一個(gè)和我同齡的女生拿著傘走到我面前說(shuō)：“走吧，咱們一起走！”頓時(shí)，我的心中涌出無(wú)比的感激之情。
一路上，她一句話(huà)也不說(shuō)。
慢慢的，她把我送回了家，我不知道怎么感謝她才好，便說(shuō)：“謝謝你，你叫什么名字啊！”她沒(méi)有回答我，只是對(duì)我微微笑，然后消失在了模糊的大雨朦朧之中。
直到現(xiàn)在，我還能記得她的微笑，因?yàn)椋奈⑿�，很美，很美�?/p>
微笑的作文 篇5
微笑勝過(guò)一把鉗子，打開(kāi)人們的心結(jié)；微笑如同一句話(huà)語(yǔ)，撫平心中的皺痕；微笑仿佛一則笑話(huà)，傳遞你我的快樂(lè)。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵(lì)的微笑——一臉兩彎眉，再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車(chē)后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(zhǎng)這鞋的模樣，小巧的輪子，一件就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來(lái)，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。 果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大姐姐來(lái)了，嘴角微揚(yáng)不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來(lái)，又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。
我時(shí)不時(shí)地大量著她，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的鼓勵(lì)。盡管如此，我仍然很是擔(dān)心，正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候她突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐，她仍然微笑對(duì)著我，臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從她的微笑里，我讀出了她對(duì)我的.鼓勵(lì)，她把信心帶給了我，讓我輕松許多。
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個(gè)愉悅的心情但是它對(duì)于他人來(lái)說(shuō)卻給人一種放心、幸福的感覺(jué)。把微笑帶給他人就像大姐姐一般，讓別人感受溫暖。
微笑的作文 篇6
成長(zhǎng)，就如一杯檸檬茶，是酸，是澀，更是苦，余后會(huì)有一絲說(shuō)不出的微甜。
流年，悄悄帶走了13個(gè)春秋，蛻去稚嫩外表的我，已不再是那個(gè)天真無(wú)邪、整天就只知道嘻嘻哈哈的傻丫頭了。
夜晚，我用手托著下巴靜靜望著窗外的滿(mǎn)天星辰，任由清涼的晚風(fēng)輕撫我的黑發(fā)，可煩悶還是情不自禁地流上心頭。兩滴淚珠靜靜的臉上滑落到素凈的衣裙上，我哭了。不堪回首的記憶被思緒拉近了眼前……
剛?cè)氤踔胁痪�，自己在溫暖的早上背著�?shū)包慢步著，仿佛是那么的輕松，默默祈禱著新一天的順利，可迎面而來(lái)的狂風(fēng)刮得我的臉生疼。
“你知不知道你講話(huà)很傷人��？”朋友大聲抱怨道，淚如斷了線(xiàn)的玻璃珠似的往下落，我不以為然，淡淡的看了她一眼，沖動(dòng)的火花碰擦在心頭，本身就是她不對(duì)，我沒(méi)有必要去道歉的，情不自禁地話(huà)就脫口而出了，眼一黑，沒(méi)想太多，倔強(qiáng)的我始終沒(méi)有放下此刻應(yīng)不屬于我的“尊嚴(yán)”，直到她無(wú)聲息地離去，拋下了一句簡(jiǎn)短卻寧我微微一震的話(huà)語(yǔ)“絕交！”，她又拿這話(huà)來(lái)嚇我，我不會(huì)再上她的當(dāng)了，說(shuō)不定明天就會(huì)叫我陪著她一塊兒回家了。不一會(huì)兒，我寬慰了許多，可內(nèi)心深處總感到些許的不安。
她不會(huì)來(lái)找我了，不會(huì)忸怩的挽著我的胳膊要我陪她一起走了，更不會(huì)對(duì)我不經(jīng)意間露出一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑了，她跟我已形同陌路，不再是朋友了……事實(shí)將瞞騙自己的我?guī)Щ亓饲逦厮季S中。
事后，我閉緊那對(duì)被淚水浸濕早已紅腫了的雙眼，用雙手捂著耳朵，努力地告訴自己“那不是我做的！”要強(qiáng)好勝的我總會(huì)無(wú)意間觸碰到他人的`痛楚，可自己也不希望這樣的殘局總是縈繞在腦海里，揮之不去。
放學(xué)，落單的我凝望著那輪朦朧的殘?jiān)�，輕聲嘆息，可卻硬要擠出一個(gè)比哭還要難看一千倍的笑容“沒(méi)關(guān)系，‘我不在乎’明天依舊陽(yáng)光明媚！”夜里冷颼颼的，不過(guò)我的腳步卻加快了許多。
在一次次地為自己加油打氣之后，面臨的卻是一次次的冷眼與抱怨。
也許，表面上我是那么的開(kāi)朗活潑，可內(nèi)心卻充滿(mǎn)了暴風(fēng)雨的襲擊，滿(mǎn)腔的熱情總會(huì)被關(guān)進(jìn)死角里，長(zhǎng)久束縛著……
從此，我學(xué)會(huì)了沉著、鎮(zhèn)定與淡然，我明白了要去珍惜，擦肩而過(guò)的友誼，我不甘讓它如同蒲公英般的飄走，轉(zhuǎn)眼逝去的美麗，無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)保存。
她是我最要好的朋友，一路上，我們互相傾訴著自己的心事，使我嘴邊多了幾絲燦爛的笑容，這是我決定去道歉的一個(gè)完美的回答與句號(hào)。我始終相信，明天依舊陽(yáng)光明媚！我將會(huì)做得更好！
心聲告訴自己渴望品嘗到成長(zhǎng)的甘甜，不輕言放棄就是我的宗旨。
笑意，驅(qū)走了悲傷，成長(zhǎng)，帶來(lái)了希望，拐角處的蒲公英種進(jìn)了我的心里，燦爛的光輝永不逝去……
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