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精選讓我陶醉音樂作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讓我陶醉音樂作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我陶醉音樂作文 篇1
每一件事物都有不同的意義，每一件事物都有讓人陶醉的魅力。音樂讓我陶醉，只因音樂有它獨(dú)特的魅力，讓我陶醉，讓我變得更加勇敢、自信，如同美麗的月光，伴我同行。
每當(dāng)我與同學(xué)吵架時(shí)，耳畔不時(shí)地響起《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌，它催促我與同學(xué)好好相處；每當(dāng)聽到《畢業(yè)季》這首歌時(shí)，我會(huì)更加珍惜這最后與同學(xué)、老師相處的一分一秒；每當(dāng)我抱怨父親這不好那不好的時(shí)候，《父親》這首歌讓我知道了父親的辛苦，更加明白了偉大深沉的父愛；《我相信》讓我明白了面對(duì)困難要勇敢、要自信；《漂向北方》它讓我明白了要大膽地去追自己的夢(mèng)想，不管有多困難，也要勇敢追……
這等等的一切，都是音樂感染的力量，讓我改變了一些根本不可能的事實(shí)。音樂那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我變得更加勇敢、自信，甚至把我的'“不可能”變成了“可能”。它那無(wú)可估量的力量，使我陶醉其中。是音樂讓我當(dāng)一個(gè)快樂“精靈”，是音樂把我的悲傷轉(zhuǎn)為笑語(yǔ)，是音樂讓我在面對(duì)困難的時(shí)候勇往直前。
每個(gè)人都有屬于自己的一片藍(lán)天，每個(gè)人也有令自己陶醉的事物。讓它指導(dǎo)我們生命的每一刻，在它的陪伴下，我也不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。
音樂讓我永遠(yuǎn)的陶醉。
讓我陶醉音樂作文 篇2
我喜歡聽音樂，在走路的時(shí)候聽，在騎車的時(shí)候聽，在做作業(yè)的時(shí)候也聽……，基本上，在我的耳朵沒有什么重要的工作要干的時(shí)候，我就會(huì)讓它們享受音樂。
我喜歡聽音樂，是因?yàn)樗芰钗姨兆�。在我心情不同的時(shí)候，能被不同類型的音樂陶醉。開心的時(shí)候聽什么都開心；在激動(dòng)的時(shí)候，聽聽德國(guó)戰(zhàn)車的歌，那金屬樂器發(fā)生的聲音，能讓人消除疲勞，加速分泌腎上腺激素，使人更加興奮；悲傷的時(shí)候聽聽周杰倫的歌，雖然他的歌有歡快的，有開心的，可透過他的聲音，還是有幾絲悲傷；無(wú)聊的時(shí)候，聽聽縱貫線的歌，我會(huì)感嘆時(shí)間的流逝，剛剛才聽到《愛的初體驗(yàn)》，就變成了《亡命之徒》，剛剛還是讓人感到另類的歌壇青年張震岳，現(xiàn)在已成了娛樂圈里的老大哥了，想到這兒，我就不敢再無(wú)聊地浪費(fèi)時(shí)間了。音樂是優(yōu)美的，她能令人陶醉，但世上不可能什么都是好的一面，歌壇里也有一些為了出名而成為不和諧音符的那一類。雖然，他們也很可憐，但是，我不可能因?yàn)樗麄兊目蓱z，而去買那些放出來不堪入耳的專輯�？傊�，音樂有好有壞，她的好壞，要看你自己的見解。
當(dāng)然，音樂不僅僅指那些有歌詞的歌，那些沒有歌詞的`純音樂也很令我陶醉。像我現(xiàn)在在聽的《theGODofwar》的背景音樂，它就是沒有歌詞的，但它也一樣令我陶醉。
能令我陶醉的音樂有很多種，不會(huì)像古文中的那個(gè)梁王一樣，在一棵樹上"吊死"。我聽各種風(fēng)格的歌，各種語(yǔ)言的歌。我聽的不只是節(jié)奏，我聽的還是歌里的內(nèi)容和語(yǔ)言的美麗。
我喜歡聽歌，音樂讓我陶醉，忘卻一切！
讓我陶醉音樂作文 篇3
音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記
童年的記憶
長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律打開了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著輕柔的鋼琴聲，順著記憶穿針引線，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨(dú)，但是，很開心，很單純。嘴里嚼著到白兔奶糖，手里拿著玩不厭的風(fēng)車，就可以歡快地迎著風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的'風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。
音樂，讓我陶醉在童年的快樂之中！
貝多芬——《月光曲》
聆聽——現(xiàn)在
我靜靜的坐在房間里，默默地聽著這美妙的《月光曲》，享受著甜美的音樂的滋潤(rùn)。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看見了月光穿過層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽起來像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂所感染了，這段曲子細(xì)致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預(yù)感，甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng)。
這時(shí)候，樂曲，樂曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn)，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂所感染了，這段輕盈的曲調(diào)，帶給我溫暖與快樂，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
凡音者，生于人心者也，樂者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也，為君子為能知樂！——后記作文
讓我陶醉音樂作文 篇4
去年的十月一日之后，我們學(xué)校組織了以愛國(guó)為主題的歌唱比賽。同學(xué)們的歌聲讓我陶醉。
一天中午，歌唱比賽在多功能廳開始了，大家都全神貫注地聽著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌聲。
我們班是第一個(gè)演唱的。我站在臺(tái)上，大家的目光都集中在我們班，我起初有一些緊張，但聆聽著悠揚(yáng)的旋律和同學(xué)們歡快的.歌聲，我漸漸放松下來，融入了這個(gè)正享受音樂的集體。
我們唱完后，到臺(tái)下坐下。不久，就都沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。其他七個(gè)班級(jí)的演唱風(fēng)格各不相同，有的優(yōu)雅，有的激昂，有的緩慢，有的急促。聆聽這些風(fēng)格各異的歌曲，讓人陶醉。
《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會(huì)到祖國(guó)大好河山，風(fēng)姿秀美；《七子之歌》讓我在時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂的歌聲中體會(huì)到了澳門回歸祖國(guó)母親懷抱的熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的愛國(guó)情……這一首首歌曲無(wú)不表達(dá)了大家對(duì)祖國(guó)的熱愛。
我時(shí)不時(shí)有一種熱血沸騰的感覺，激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽的歌，而且讓我心中愛國(guó)的熱情得以釋放，讓我在沉醉歌聲的同時(shí)，對(duì)祖國(guó)增添了一份熱愛。
半個(gè)多小時(shí)的歌唱比賽很快就過去了，比賽結(jié)束了，我的心還不能平靜，這次歌唱比賽著實(shí)精彩，各個(gè)班級(jí)盡力的表演、獨(dú)具特色的道具配合也充分體現(xiàn)了大家的藝術(shù)修養(yǎng)。同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學(xué)們的愛國(guó)之情。
讓我陶醉音樂作文 篇5
音樂是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，一首用作者靈魂敘寫，用音符凝結(jié)而成的詩(shī)歌。一首優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶內(nèi)心，一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂，使我們陶醉其中。
對(duì)貝多芬，我想這是個(gè)人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。
我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》。
這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲，有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂段，一個(gè)個(gè)使人為之一振的音符，使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處，那反抗命運(yùn)的安排，那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子，我總能陶醉其中，臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。
當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí)，《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響，同時(shí)也是我最愛的音樂，沒有之一！
貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲，使我聽到了他生性的樂觀，隱藏其中對(duì)生命的不屈，通過歡快而沉穩(wěn)的樂聲表達(dá)得淋漓盡致！開頭的《歡樂頌》用莊嚴(yán)如禱詞，歡快如仙飄的音符，奏響了對(duì)歡樂女神謳歌，也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中，總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂，使原本煩躁的情緒歡快起來，讓不好的負(fù)面情緒揮之一空。
在規(guī)律和起伏的音符中，我感受到了一名音樂家揮灑其中的`心情與情緒，為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案，原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快，也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧！
音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲，它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中，使每一個(gè)音符都充滿了生命。
音樂讓我陶醉，因?yàn)樗屛铱吹阶髡邇?nèi)心深處，那來自于靈魂的聲音。
讓我陶醉音樂作文 篇6
世界上有一種東西，它會(huì)使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，使冰冷的空氣變得燥熱，使這困倦的世界變得亢奮，是我陶醉其中。那就是音樂！
激昂澎湃搖滾風(fēng)
搖滾是奔跑在藍(lán)天上，翱翔在水里的超凡脫俗；搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感；搖滾是那正在奔跑的野馬無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈！驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。它是容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！
每一個(gè)音符都充滿了力量。每一個(gè)音符都激昂澎湃。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！搖滾是永開不敗的火玫瑰，搖滾是永升不落的紅太陽(yáng)！
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)爵士樂
像是伴著西沉的落日，聆聽著鋼琴曲，跳起了華爾茲；像是品味著葡萄酒，細(xì)聽著晚風(fēng)的沙沙作響，
欣賞著高掛空中的明月；像是沐浴著溫和的春風(fēng)，享受著春風(fēng)拂面的愜意，品讀著普希金的小詩(shī)。這種爵士音樂像是一個(gè)美麗的天使，在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花，腰間的裙褶，用她細(xì)碎的`舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般急旋，舞蹈出秋天的美麗！這美麗的天使將爵士樂帶到了我們面前！
奇?zhèn)グ蹴玟撉偾?/p>
是一首《鋼琴幻想曲》，它敲打著我心窗，我打開心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進(jìn)我的心房，我細(xì)細(xì)聆聽著。漸漸地，那音樂愈彈愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！
愈彈愈烈！思緒中不存在任何隱秘1
愈彈愈烈！痛苦與歡樂，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，都在這音樂和音符中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！
我享受于音樂，我陶醉于音樂。只因它是人類愛和智慧的升華，是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚！
讓我陶醉音樂作文 篇7
音樂是人類文明的產(chǎn)物，每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起，我便不由自主的被音樂陶醉，沉浸在音樂的世界中……
聽陜北民歌，每一個(gè)音符都是那么的美妙，每一個(gè)音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會(huì)這個(gè)世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。
聽現(xiàn)代歌曲，歌手們一個(gè)個(gè)激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語(yǔ)言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時(shí)準(zhǔn)備直面人生的困難與挫折。
聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個(gè)個(gè)音樂家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動(dòng)聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的`歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。
“嘭、嘭、嘭……”聽，命運(yùn)在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運(yùn)搞爭(zhēng)，他要扼住命運(yùn)的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會(huì)到他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜f(wàn)丈豪情與他那永不言棄、對(duì)生活充滿信心的精神。
音樂伴我成長(zhǎng)，我的生命也因有了音樂的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻，我被音樂深深地陶醉著……
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