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  • 親子活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-11-03 11:10:32 親子 我要投稿

    【推薦】親子活動(dòng)作文集合七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】親子活動(dòng)作文集合七篇

    親子活動(dòng)作文 篇1

      11月20日,我們班在旗峰山公園現(xiàn)在舉行了一場(chǎng)綠道徒步親子活動(dòng)。

      一大早,媽媽陪著我一起去旗峰山公園,活動(dòng)開(kāi)始了,我們分成5個(gè)小組,我在紅隊(duì)。

      一路上我們歡歌笑語(yǔ),家委會(huì)分別給我們了兩張景點(diǎn)照片,要求在最短的時(shí)間內(nèi)去找到景點(diǎn)并與家長(zhǎng)一起在景點(diǎn)前拍照合影,拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個(gè)景點(diǎn),拍完照后,又向前行,我們走了兩小時(shí),雖然非常累但是還是堅(jiān)持了。

      這次的活動(dòng)不但豐富了我們的課外生活;同時(shí)家長(zhǎng)們利用和我們一起共同出游的.機(jī)會(huì),培養(yǎng)親子感情與溝通,讓我們感受生活的多姿多彩。通過(guò)拓展活動(dòng),培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。

    親子活動(dòng)作文 篇2

      前天,我參加了親子活動(dòng),最讓我難忘的莫屬吹氣球了。

      很奇怪,這次比賽不是比吹得大,而是比誰(shuí)的先爆!于是,我先要了一個(gè)兔子氣球“試試嘴”(當(dāng)時(shí)我并沒(méi)想吹爆它)?墒侨怂悴蝗缣焖,當(dāng)我吹完第一個(gè)圓身體時(shí) ……“嘭!”氣球就這樣四分五裂了。唉!浪費(fèi)了一個(gè)珍稀氣球哇。

      “有請(qǐng)下一輪……”還沒(méi)等主持人說(shuō)完,我就迫不及待了沖上氣球了臺(tái),拿起拉了拉(據(jù)說(shuō)這樣彈性會(huì)更好),等待比賽開(kāi)始。

      隨著一聲令下,我就吹出了之前的一口深“吸”,鉚足了勁使勁地灌氣。我此刻就象在炸彈旁邊的人一個(gè)勁地激動(dòng), 心也隨著倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地往上提。當(dāng)這個(gè)“炸彈”還剩幾秒鐘的`時(shí)候,它爆炸了,這可把我自己也嚇了一跳,我的氣球還很小呀,怎么突然爆了?熱脹冷縮?其他人的為什么不爆?不過(guò)塞翁失馬,焉知非福,我是第一,可以獲得獎(jiǎng)品了!

      我又去拿了一個(gè)氣球,可是又爆了。注意,這個(gè)氣球不是被“吹”爆的:

      我吹到一定大小后,開(kāi)始擰頭頭兒,可是幾次都松了。最后一次我發(fā)怒了!擰、擰、擰、擰,“嘭!”隨著聲響,我的氣球不見(jiàn)了蹤影,氣球也撒落一地,隨著氣球命送黃泉,我的心情也一落千丈:這可是最后一個(gè)好的氣球了呀,嗚嗚……

      可惡的氣球,你為什么老愛(ài)爆炸呢?

    親子活動(dòng)作文 篇3

      星期六下午,我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,跳繩和過(guò)小河。一年級(jí)的時(shí)候,我兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)得獎(jiǎng),我想:“今年,我一定要得一張獎(jiǎng)狀!”1時(shí)10分了,我說(shuō):“媽媽,我們先去吧,到了那邊先練一練。”到了學(xué)校,我們?cè)谑程们懊嬲业搅藡寢尩耐吕罾蠋煟罾蠋熞?jiàn)我拿著一根繩子,奇怪地問(wèn):“你拿著繩子干嘛呢?”我說(shuō):“今天開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳長(zhǎng)繩,我們先來(lái)這里練一練。”我讓李老師和媽媽幫我甩繩子,我來(lái)跳。第一次跳繩時(shí),我很緊張,只跳了七個(gè)就不行了。我的腳總是和她們合不起來(lái),我想:看來(lái),今天比賽的時(shí)候要出洋相了!過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了。我輪到第一個(gè)跳長(zhǎng)繩,我是又緊張又害怕。

      “噓”地一聲,比賽正式開(kāi)始了。我真的太緊張了,沒(méi)跳幾個(gè)就停了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,停下了,聽(tīng)媽媽喊‘一二三’馬上再開(kāi)始。”我說(shuō):“好!”“一二三”“一二三”兩分鐘時(shí)間很快到了,我看見(jiàn)單子上寫(xiě)著89個(gè),我開(kāi)心地笑了:我比去年進(jìn)步了!我參加的第二個(gè)節(jié)目是‘過(guò)小河’。計(jì)時(shí)器一按,我就跳到了第二塊板上,爸爸的墊子還沒(méi)放平,我就迫不及待地跳了過(guò)去過(guò)小河的成績(jī)出來(lái)了,我跑了19秒48。。我打聽(tīng)了一下別組的成績(jī),心想:估計(jì)我是第一了!可是比賽還在進(jìn)行中終于,激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)得跳了起來(lái)。雖然不是第一名,但我比去年進(jìn)步了!接著頒發(fā)的是過(guò)小河的獎(jiǎng)項(xiàng),我聽(tīng)到我得了一等獎(jiǎng),高興極了!捧著兩張獎(jiǎng)狀,拿著兩份獎(jiǎng)品,我們一家人高高興興地回家了。

      這真是又快樂(lè)又緊張的一天啊!

    親子活動(dòng)作文 篇4

      5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng),活動(dòng)流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結(jié)束。

      這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導(dǎo)游圖來(lái)確認(rèn)方向,從而到達(dá)指定的.地點(diǎn)。我們因?yàn)閷?duì)越秀公園里的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒(méi)用多久就先后到達(dá)了兩個(gè)定向地點(diǎn),成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了:在外面旅游,不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險(xiǎn),一定要就地取材,懂得利用一切。

    親子活動(dòng)作文 篇5

      5月27日,我和媽媽去越秀公園參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)。一進(jìn)公園就像進(jìn)入了一片歡樂(lè)的海洋,來(lái)玩的孩子帶著各自的爸爸媽媽,呼朋喚友聚集在一起真熱鬧呀。

      成語(yǔ)寓言園變成了我們東風(fēng)西路小學(xué)的展覽廳,到處掛滿了同學(xué)們的.作品?粗赖膰(guó)畫(huà),漂亮的書(shū)法作品,媽媽嘖嘖稱贊,她說(shuō)想不到這么小的小朋友已經(jīng)能作出這么美麗的圖畫(huà),這么整齊的書(shū)法。我的書(shū)法也貼在墻上,不過(guò)不太好看,只是比平時(shí)整齊了一點(diǎn)。以后我要好好練習(xí)爭(zhēng)取寫(xiě)得跟他們一樣好。

      在寓言園,我們還開(kāi)了大會(huì),會(huì)上有很多人表演節(jié)目,陽(yáng)燦還上去主持了,她的裙子很漂亮,頭也梳得很美。

      之后我們就去找鎮(zhèn)海樓和五羊城像。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的山道一直向上走,走了好久好久才找到鎮(zhèn)海樓。又一直向上,來(lái)到一處高高的樓梯道前,樓梯最頂上才是五羊像,我們爬得很累很累才蓋好章,我和媽媽的衣服都濕透了。

      這次活動(dòng)我體會(huì)到了不論困難有多難,只要肯堅(jiān)持就一定能完成任務(wù)。

    親子活動(dòng)作文 篇6

      今天我們班要舉行親子活動(dòng),這可把我們樂(lè)壞了。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到校門口集合,無(wú)論是同學(xué)還是老師,爸爸還是媽媽,還有同學(xué)的弟弟妹妹,大家都整齊地穿上了我們鮮艷的紅色班服,看著真是喜慶。我們期待著,盼望著……

      我們乘車來(lái)到了“鄉(xiāng)村大世界”,這里綠草如茵,綠樹(shù)成蔭,花兒爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧。我們的身影更是給“鄉(xiāng)村大世界”增添了一道美麗的風(fēng)景。

      我們排著隊(duì)來(lái)到了一片平坦的空地,這里四周被高大的樹(shù)木環(huán)繞著,雖然驕陽(yáng)似火,但我們一點(diǎn)都不覺(jué)得熱。這時(shí),指導(dǎo)我們開(kāi)展活動(dòng)的胡老師走了過(guò)來(lái),帶著我們做起了有趣的熱身運(yùn)動(dòng)。你看,我們圍成兩個(gè)大圈,邊跑動(dòng)邊對(duì)起詩(shī)來(lái),你聽(tīng)——

      “春天里百花開(kāi)啊! 胡老師說(shuō)道。

      “開(kāi)的`什么花。俊蔽覀儐(wèn)。

      “桃花李花一起開(kāi)啊!

      “開(kāi)的多少朵啊?”

      “開(kāi)八朵!” 胡老師喊道。

      根據(jù)游戲規(guī)則,八個(gè)家庭隨機(jī)抱成一團(tuán),組成了一個(gè)小分隊(duì),就這樣我們所有人隨機(jī)分成了六個(gè)小分隊(duì)。接著,每個(gè)小分隊(duì)要起個(gè)隊(duì)名,選出隊(duì)長(zhǎng),而且隊(duì)長(zhǎng)一定要是小孩,副隊(duì)長(zhǎng)是大人。不一會(huì)兒,我們小分隊(duì)就選出了隊(duì)長(zhǎng)——陸仁重,副隊(duì)長(zhǎng)是我爸爸,旗手則是梁國(guó)崇。我們小分隊(duì)的隊(duì)名叫“毛毛蟲(chóng)軍”,大家絞盡腦汁想了個(gè)口號(hào):毛毛蟲(chóng)軍,破繭成蝶!

      胡老師告訴我們,今天上午每個(gè)小分隊(duì)都有四個(gè)任務(wù),完成了前一個(gè)任務(wù),才會(huì)得到下一個(gè)任務(wù),按照最后完成任務(wù)的順序排名并積分,無(wú)論是否完成,都要在十二點(diǎn)二十分之前回到這里。很快,胡老師通過(guò)微信給每個(gè)小分隊(duì)布置了第一個(gè)任務(wù),我們小分隊(duì)得到的任務(wù)是尋找圖片中的目標(biāo)地點(diǎn),并在目標(biāo)地點(diǎn)跳躍起來(lái)合照,要求所有隊(duì)員都要雙腳離地。

      我們頭碰頭地聚在一起看圖片:一片草坪,一個(gè)藍(lán)色的小房子,旁邊有一排籬笆。信息好少啊!這時(shí),其他小隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始出發(fā)了,我們也趕緊出發(fā)?墒牵覀?cè)撏膬鹤吣?正?dāng)大家毫無(wú)頭緒的時(shí)候,媽媽提議她往右,我們往左,誰(shuí)先找到目標(biāo)就發(fā)微信,再匯合。我們都贊成。我們走了很長(zhǎng)的一段路,碰到了許多和圖片相似的地方,可是都與圖片略有不同。正當(dāng)我們著急的時(shí)候,媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō),目標(biāo)應(yīng)該在燒烤場(chǎng)附近,讓我們快點(diǎn)過(guò)去集合。我們一群人立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,開(kāi)足馬力往燒烤場(chǎng)飛奔而去。

      我們來(lái)到燒烤場(chǎng)附近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在原地轉(zhuǎn)圈,一副著急的樣子。我環(huán)顧四周,在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林后,一片草坪,一個(gè)藍(lán)色的小房子,一排籬笆……我興奮地大叫:“我看見(jiàn)了,在那里!”大家歡呼著,一起沖到草地上,喊著:“快拍照!快拍照!”媽媽飛快地拿起手機(jī),喊道:“321,跳!”隨著一聲咔擦聲,媽媽完成了拍照,豈料沒(méi)拍到所有人都跳起來(lái)的畫(huà)面。我們只好再來(lái)一次……我們跳了幾次,拍了幾次,還是不成功,大家都累壞了。這時(shí),有個(gè)叔叔提醒,要用連拍功能,拍照問(wèn)題終于解決了。爸爸把照片發(fā)給胡老師。很快,我們得到了第二個(gè)任務(wù)的提示……(欲知詳情,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。)

    親子活動(dòng)作文 篇7

      5月27日,我和媽媽來(lái)到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。

      剛進(jìn)入公園,我們立刻就去看地圖,看完之后,確定了北秀歌舞臺(tái)的位置,就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺(tái)。我們?cè)谀怯^看了同學(xué)的表演和硬筆書(shū)法的'展覽。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去,因?yàn)橐宦飞嫌性S多路標(biāo),才讓我們沒(méi)有迷路?墒且宦范际巧掀拢依鄣拇蠛沽芾,好不容易找到鎮(zhèn)海樓,然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了, 通過(guò)路標(biāo),不一會(huì),我們就結(jié)束了這次活動(dòng);氐郊,我已經(jīng)很累了。

      通過(guò)這次活動(dòng),我知道了:無(wú)論這件事有多難,我們都要做好。如果要做好,就要認(rèn)真,無(wú)論你多累。在任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì)看路標(biāo)。要有做好一件事,就像找一個(gè)地方一樣,我們需要有的是——目標(biāo)!

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