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跳蚤書市作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳蚤書市作文1
周五下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動(dòng)�！巴鍟悖蚕砜鞓�(lè)”是這次活動(dòng)的主題。
鈴聲一響，我們蜂擁著來(lái)到操場(chǎng)上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個(gè)水泄不通。我終于沖過(guò)重重“人墻”，才擠進(jìn)書攤。這兒的書真是豐富啊！小說(shuō)、童話、中國(guó)的、外國(guó)的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇，收錢的忙得不亦樂(lè)乎，恨不得生出第三只手來(lái)。我盲目地在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問(wèn)價(jià)錢，一聽到只有四塊五時(shí)，我興奮極了，這書原價(jià)可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的.忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價(jià)買下了兩本書。雖然我由原來(lái)的精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。
“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂(lè)卻一直彌漫在我們每個(gè)人的心中。
跳蚤書市作文2
今天下午，我們學(xué)校舉行跳蚤書市，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，連桌子和椅子都來(lái)湊熱鬧，“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂(lè)的小鳥，“叨”著一本本書來(lái)回飛到外面。
書市里的人可真多啊，密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準(zhǔn)備的書可多了，有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想：“這么好看的書，肯定能賣出去，也能賣個(gè)好價(jià)錢�！笨墒俏以跁鴶偱赃叺攘税胩�，一本書也沒(méi)有賣出去。有的同學(xué)匆匆地看了一眼就走了，有的同學(xué)看都沒(méi)看直接走了過(guò)去，還有的同學(xué)倒向我推銷時(shí)他們的好書來(lái)。這下可把我急壞了，怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天，終于，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海中。我拿起書，像一陣旋風(fēng)似的向老師的辦公室里“刮”去，里面的老師被我的'突然襲擊嚇了一跳，我彎腰鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“各位老師您們好，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)敢赓u我的書嗎?”最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我：“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過(guò)去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于，在我滿含希望的眼光中，老師很快對(duì)我說(shuō)：“這本書我要了�！惫�!我成功了。
跳蚤書市中我不但賺到了錢，還買到了以前沒(méi)看過(guò)的書，還真是令人難忘的一天。
跳蚤書市作文3
今天是我們學(xué)校一年一度，備受歡迎的跳蚤書市。我們高興得像出籠的小鳥一個(gè)個(gè)歡天喜地地說(shuō)個(gè)不停。下午，大家把要賣的書拿來(lái)，大書小書多得可以堆成山。我們等下去的指令。廣播里說(shuō)：“各班同學(xué)下樓！”我們迫不及待地沖出教室，躍下樓梯飛奔到我們的'賣場(chǎng)，開始了交易。
我拿著一堆書，開始了叫賣。有位仁兄看著《瞧，這幫壞小子》這本書說(shuō)：“這本書多少錢?”我心里一想，可以討價(jià)還價(jià)。出高一點(diǎn)，賺的錢不是更多嗎？于是我高興地說(shuō)：“7元錢�！边@位仁兄搖了搖了頭，正要走。我喊住他：“6塊行嗎？”他猶豫了一下收回了剛才的腳步。他說(shuō)：“5塊！”說(shuō)的很干脆。但我看出來(lái)他打心眼里喜歡這本書，不然他不會(huì)猶豫。于是我就打起了價(jià)格拉鋸戰(zhàn)�！�6塊”“5塊！”“6塊！”“5塊！”“6塊一點(diǎn)一分都不能少，在少不賣！”“5塊多一分我不買！”“那好，我不賣了，我都給你降一塊了！”我假意要走，他神色慌張，急忙說(shuō)：“5塊5！”我爽快地一口答應(yīng)下來(lái)，“成交”第一樁生意談成了！
你要是站在樓上，看著下面熱熱鬧鬧的人群，那叫一個(gè)壯觀：有的在和別人討價(jià)還價(jià)，有的在大聲叫賣，還有的在一旁認(rèn)認(rèn)真真，聚精會(huì)神地看書，絲毫不受他人的影響……真是壯觀至極呀！
短短的2個(gè)小時(shí)的跳蚤書市徐徐落下了帷幕，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，回到教室里后還在叫賣，真希望學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)。同學(xué)們期待著下一年跳蚤書市的到來(lái)啊！
跳蚤書市作文4
今天是個(gè)令人最開心的一天，因?yàn)槲覀円_展“跳蚤書市”。
早晨，我早早就起了床，吃了早飯，懷著興奮地心情走向?qū)W校。來(lái)到教室，同學(xué)們都很興奮，談?wù)摻裉臁疤闀小钡氖虑�。這時(shí)羅老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，到跳蚤書市的時(shí)候，一定要努力推薦我們班的書�！闭谶@時(shí)，廣播里傳來(lái)通知，“請(qǐng)三、四年級(jí)下來(lái)布置“跳蚤書市”�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)高興地跳了起來(lái)。
來(lái)到書市，我們把書放在我們的攤位上，讓其他班的同學(xué)來(lái)選購(gòu)。我們班的“導(dǎo)購(gòu)員”龍?jiān)婃ゴ舐暤叵騺?lái)購(gòu)書的同學(xué)說(shuō)：“我們班的書最最好，好看也不貴！”我也向其他同學(xué)推薦我們班的好書。我拿起一本作文書給一位同學(xué)說(shuō)：“這本作文書好，如果你的寫作水平不太好的話，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書的.寫作技巧和寫作方法，對(duì)你的寫作水平會(huì)有很大的提高，這位同學(xué)經(jīng)過(guò)我這樣一推薦，她把這本書買下了。接著我又拿起幾本書去推薦。不一會(huì)兒我們班上的書大部份都賣出去了。我和龍?jiān)婃ゴ舐暤叵騺?lái)買書的同學(xué)推薦說(shuō)：“最后幾本了，只賣一元，快來(lái)選購(gòu)呀！”
同學(xué)們聽見書好又便宜，大家不約而同的來(lái)選購(gòu)，不一會(huì)兒我們班的書全被同學(xué)選購(gòu)?fù)炅恕Ｎ覀兏吒吲d興回到了教室。
通過(guò)這次賣書我懂得了只要付出勞動(dòng)就有收獲，今天真快樂(lè)��！
跳蚤書市作文5
這個(gè)周一，我們舉行完升完國(guó)旗儀式以后，大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。
我們大家排著整齊的隊(duì)伍，有序的`來(lái)到操場(chǎng)上，老師在講完了注意事項(xiàng)以后，跳蚤書市就開市啦！
當(dāng)媽媽牽著我的手，說(shuō)要帶我去買書的時(shí)候，我迅速的抽回了我的手，告訴媽媽：“我想自己去買書”，媽媽笑著答應(yīng)了。
于是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務(wù)之一，勇氣的標(biāo)價(jià)是四元錢，看著攤主哥哥很歡迎我，我便請(qǐng)求哥哥，能不能便宜一點(diǎn)，沒(méi)想到哥哥笑著同意了，說(shuō)“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學(xué)的新知識(shí)“認(rèn)識(shí)人民幣”嗎？這道題太簡(jiǎn)單啦！四元減去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了�？粗绺缳澰S的目光，我不禁有點(diǎn)小得意。但另外一個(gè)問(wèn)題，又要我解答“那么哥哥應(yīng)該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個(gè)問(wèn)題，我現(xiàn)在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元，等于八元，那么攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，贊嘆不已，還送給我了一個(gè)漂亮的小王冠呢！
通過(guò)今天的買書，讓我對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)又有了更深的了解，我也學(xué)會(huì)怎樣購(gòu)買東西了！今天真是收獲滿滿的一天啊！
跳蚤書市作文6
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，書不僅給予了我們豐富的知識(shí)，而且還能陶冶人們的情操，所以今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。
終于到了跳蚤書市的時(shí)間了，我們迅速的來(lái)到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上已經(jīng)十分擁擠，人山人海、水泄不通。
我先來(lái)到六（4）班的書攤前，看見有許許多多的書放在地上，五花八門。有漫畫書，有謎語(yǔ)書，還有作文書……看得我眼花繚亂。
忽然，我看到了一套嶄新的，包裝精美的《藍(lán)貓三國(guó)》，里面的'內(nèi)容豐富多彩、引人入勝�？墒且粏�(wèn)價(jià)格，一套書竟要25元，這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價(jià)。
“這本書可不可以再便宜一點(diǎn)��？”我問(wèn)。
他聽了，反駁道：“還要便宜？你看這套書，原價(jià)六十多元，現(xiàn)在賣25元已經(jīng)虧大了！”
“20元，不賣我就走人！”我回了他一句。
“好吧，就20元吧�！彼麩o(wú)奈地說(shuō)。
我放下20元錢，拿起這套書，高高興興地到別的書攤買書去了。
最后，我以每本5元的價(jià)格買了7本我喜歡的書。
學(xué)校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，而且增強(qiáng)了我們的語(yǔ)言交流能力，我盼望學(xué)校再多開展幾次這樣的活動(dòng)。
跳蚤書市作文7
“山外青山樓外樓，我的書本超一流，不坑你錢賣好書，快來(lái)呀！快來(lái)呀！”這陣聲音是從哪兒來(lái)的呀？哦，原來(lái)是從操場(chǎng)上傳來(lái)的呀！是我們?cè)谂e行跳蚤書市呢！
這天下午，我興沖沖地帶著自己的書來(lái)到操場(chǎng)，在地上擺了個(gè)攤，開開心心喊了起來(lái)。�。槭裁吹浆F(xiàn)在都沒(méi)有人來(lái)買�。堪�，正當(dāng)我唉聲嘆氣的.時(shí)候，一位老師從我這里走過(guò)，看見我有《孫子兵法》這本書，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)過(guò)價(jià)錢，我的腦子里便開始打架，怎么辦？她是老師，我是不是要讓她三分啊，給她便宜三元？另一方面，我一開始想的是十元賣出去，就一定要十元賣出去，絕對(duì)不可以給任何人便宜……我心里正糾結(jié)得厲害時(shí)，突然，我被老師叫醒，頓時(shí)愣住了，只是點(diǎn)頭，根本不知道發(fā)生了什么，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那老師已經(jīng)丟下五元錢拿走了我的《孫子兵法》。
咦？剛才發(fā)生了什么？難道老師把價(jià)錢砍到了五元？唉！我可真是虧本了！我不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，下一次一定要努力把錢賺回來(lái)！這會(huì)兒，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)，想買我的《稻草人》，“這本書多少錢？”“十元！”“太貴了吧！”那小孩說(shuō)�！笆�，少一分都不賣！”我一口咬定。那小孩無(wú)奈，只得丟下十元錢把書拿走了。哈哈！我賺了，心里激動(dòng)極了！最后，我一共收獲了五十八元，真不錯(cuò)呢！
跳蚤書市作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這不，我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市這個(gè)活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，剛吐了口氣，大家就急忙拿好東西奔向操場(chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)也迅速向場(chǎng)地跑去，把帶來(lái)的書一本一本擺放好。這時(shí)，我們攤子旁邊來(lái)了一大群人，他們東看看，西翻翻，不一會(huì)兒，我們就賣出了一大堆書，我決定也去買幾本。我左看右看，終于選中了一本書，這是一本非常好看的書，我興奮極了，問(wèn)道：“這本書幾元?”這時(shí)，有人回答：“五元�！薄氨阋它c(diǎn)哪，這本書已經(jīng)舊成這樣，只能賣1元了�！蔽掖舐曊f(shuō)道�！安恍校@么好看的書，我還不想賣呢。你看，原價(jià)是十幾元的，現(xiàn)在我才賣5元，都虧大了�！薄�1元哪，跳蚤市場(chǎng)就是虧本賣書的，再說(shuō)書都這么舊了�！薄澳呛冒�，兩元�！薄癘K�！碧昧耍医K于買到自己喜歡的.書了。我好開心，還一下子節(jié)省了3元。
校園里不時(shí)還可以聽到討價(jià)還價(jià)的聲音。當(dāng)中午靜校過(guò)后，“跳蚤書市”活動(dòng)就結(jié)束了。而我們才依依不舍離開操場(chǎng)。啊，我真希望以后能多開展一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語(yǔ)文課本中學(xué)不到的知識(shí)。
跳蚤書市作文9
萬(wàn)眾期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
我們這群小人兒各個(gè)都帶上了自己準(zhǔn)備好久的圖書，到了學(xué)校布置的“跳蚤”書市……三人一團(tuán)，五人一組，我們便搭伙起來(lái)，在老師事先劃定的空間圈出一塊地盤，然后鋪開墊子，我們的小書鋪就開張了，期待已久的跳蚤書市，也在同學(xué)們的此起彼伏的吆喝聲里“掛牌”了！
作為一名招攬生意的`店員，提上我的小包，走上了我的淘書攬客路。走在這熟悉的連廊里，花花綠綠的招牌和五顏六色的圖書，我一下子看入了迷。有些小攤位上擺滿了圖書，有的圖書上擺著幾張貼紙或者是一張書簽，讓人一見就想把它買下；我的店鋪里，大家都在高聲吆喝，有打快板的，有吹笛子的，整個(gè)連廊都回響著他們的叫賣聲……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，眨眼間便要收拾回去了，看著我那堆僅賣出兩本的書，不禁有些著急�；貞浧饎e人的小鋪?zhàn)由�，書已一掃而空。而那幾張奪人眼球的書簽，早已不見了蹤影。我忽然明白了為什么書一直賣不出去——書不夠新穎？可能吧，畢竟我只是拿了幾本我不看的書；沒(méi)有書店名？可能吧，畢竟我們根本沒(méi)有想要去準(zhǔn)備；書價(jià)過(guò)高，無(wú)優(yōu)惠？可能吧，畢竟我們不曾考慮消費(fèi)者的感受，只是想著加價(jià)……
這是我度過(guò)最特別的一個(gè)“六一”，是最快樂(lè)的一個(gè)“六一”，真希望下次還能有“跳蚤書市”，我們都浸潤(rùn)在書的海洋里。
跳蚤書市作文10
“快來(lái)看看��！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。”一陣陣瀑布一樣的吵鬧聲在我耳邊環(huán)繞，我走過(guò)去一看，原來(lái)今天是跳蚤書市��！
看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們��！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛(ài)書，擺好我的攤位。這時(shí)9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個(gè)11班的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這是什么書啊？”我說(shuō)：“你不能自己看嗎？”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對(duì)我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時(shí)候好�。 �
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我又無(wú)聊又無(wú)奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的`馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過(guò)一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過(guò)去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因?yàn)槲业臅植徽T人�？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來(lái)。我花了整整一個(gè)書市時(shí)間看完了這本書，算是圓滿了吧！
好期待再來(lái)一次跳蚤書市��！
跳蚤書市作文11
今天學(xué)校要舉行跳蚤書市。我盼那盼，盼星星盼月亮，終于盼到了下午大課間。
我提著書袋子，來(lái)到操場(chǎng)上，和張聰選了個(gè)位子，蹲了下來(lái)。等大家選好地盤時(shí)便開始擺書了，我拿出了我的鎮(zhèn)店之寶《查理九世》1到8冊(cè)，把它放在最顯眼的地方，又拿出必讀書目，放在兩邊，還在書上放了贈(zèng)品，有進(jìn)口零食，巧克力棒，口香糖，好時(shí)巧克力等等。廣播傳來(lái)了一陣聲音：“可以開始賣書了！”不一會(huì)兒，操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)。我大聲吆喝著：“賣書了！查理九世1到8冊(cè)，沒(méi)臟沒(méi)壞，一本七元！必讀書目一本六元。”一個(gè)小朋友拿起查理九世看了看，我說(shuō)：“這都是新的，原價(jià)15現(xiàn)價(jià)7元，買不買？”他說(shuō)：“可以便宜些嗎，五元就五元�！蔽艺f(shuō)不行，不能再低了，他只好拿起7元，給了我。太好了，賣了一本！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)三年級(jí)的小朋友走過(guò)來(lái)，往必讀書目看了看，我趁熱打鐵：“小朋友，這些都是必讀書目，書店里14元，我這兒只要6元，不買你就虧大了，還送好吃的！”他見送吃的`，別給了我6元。不一會(huì)，《查理九世》只剩一本了，一個(gè)三年級(jí)的小朋友跑過(guò)來(lái)，一看，說(shuō)：“對(duì)我就是在找這本，多少元？我說(shuō)：“只要7元！”
“好！”他爽快地給了我錢。不一會(huì)兒書都賣得只剩三本了，口袋里的錢也多了起來(lái)。活動(dòng)結(jié)束了，回到教室里，我一數(shù)：賣了66元！我開心極了！
跳蚤書市，真有趣！
跳蚤書市作文12
星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動(dòng)。個(gè)個(gè)都拿著自己的零花錢和自己準(zhǔn)備拿去賣的書。
我?guī)Я巳緯�，一本�?biāo)價(jià)8元，一本標(biāo)價(jià)10元，還有一本標(biāo)價(jià)5元。這三本書原價(jià)比現(xiàn)在的標(biāo)價(jià)加起來(lái)多得多，我真是虧大了�？墒且槐緯梢宰尭嗳丝吹揭彩菚�(huì)更有價(jià)值的！
我一拿回來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)預(yù)定了我的書，我可真是沒(méi)想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場(chǎng)還沒(méi)開始就有兩個(gè)同學(xué)要買我的書了，真是“開門紅”呀！最后還是梁晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。
到了下午，跳蚤市場(chǎng)開始了。我和張波約定好了，我們兩個(gè)一起走。我們來(lái)到跳蚤市場(chǎng)，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說(shuō)話聲合成了一條歡聲笑語(yǔ)的海洋。
我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標(biāo)價(jià)5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個(gè)班在叫說(shuō)：“買一本送一本！”我的腳下仿佛生起了風(fēng)一樣，眼睛仿佛發(fā)出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的.書，真值��！
我也忙著推銷我的書，我看到了一個(gè)小男孩，并向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識(shí)，原價(jià)要15元，現(xiàn)在只要5元，足足少了10元呢，買下來(lái)吧！”果然，在我的說(shuō)服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。
這個(gè)活動(dòng)既豐富了知識(shí)，又鍛煉了能力，希望學(xué)校以后多舉行這樣的活動(dòng)！
跳蚤書市作文13
一年一度的跳蚤書市又到了，幾天前吳老師就告訴我們，學(xué)校準(zhǔn)備在周五下午舉辦一次"跳蚤書市"，讓同學(xué)們把家中的舊書拿到學(xué)校來(lái)，以班級(jí)為單位，可以賣自己看過(guò)的書，也可以到別的班級(jí)那兒買自己喜歡的書。同學(xué)們聽到這個(gè)消息可高興了，我提前就開始準(zhǔn)備著自己的舊書，并標(biāo)好了價(jià)格。
星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們搬桌子的搬桌子，抱書的抱書……校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。在老師的安排下，大家開始賣書了，叫賣聲此起彼伏，誰(shuí)說(shuō)小孩子不可以做買賣呀，我和同學(xué)張耀東站在椅子上吆喝著："賣書了，賣書了，大家快來(lái)買呀，好看的書誰(shuí)來(lái)買呀，""買一送一了，不買就來(lái)不及了…"吆喝聲吸引了許多小朋友，他們擠上前來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，忙的我不得不把嗓音“調(diào)高”幾倍，一陣討價(jià)還價(jià)，原定6元錢的《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》終于以5元成交了，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧，不一會(huì)我們小組的書就賣了好幾本了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，剩下的'時(shí)間也不多了，我也要抓緊時(shí)間買些好書呀，轉(zhuǎn)了一圈，在市場(chǎng)里也買回了兩本自己喜歡的書，《紅貓藍(lán)兔七俠傳》、《恐龍傳奇》。
今天的跳蚤書市可真熱鬧呀，希望明年的跳蚤書市快快到來(lái)！
跳蚤書市作文14
星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場(chǎng)上舉行跳蚤市場(chǎng)。我想：真棒!
盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們?cè)诓賵?chǎng)上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒(méi)有什么人來(lái)，就算有人來(lái)，也只是看看就走了。我想：怎么會(huì)沒(méi)人來(lái)買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來(lái)做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務(wù)。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來(lái)買書呀!買書送書簽!快來(lái)買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來(lái)。每來(lái)一個(gè)人，吳昱都不厭其煩地說(shuō)：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請(qǐng)拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說(shuō)“謝謝”。
活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我們都拿著自己賺來(lái)的`錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元�！�3元不給就走人�！蔽矣憙r(jià)還價(jià)�！鞍ィ瑥堄癍t，我們可以再商量商量嘛�！薄班拧冒��！弊罱K，3元錢成交了。
這個(gè)中午，我真開心，不僅體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。
跳蚤書市作文15
今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽(yáng)光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因?yàn)椋裉焓俏覀兊墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在這快樂(lè)飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的.是學(xué)校舉行的“跳蚤書市”�；顒�(dòng)一開始同學(xué)們就蜂擁而至，向操場(chǎng)奔去。
瞧我們班的攤位前，有的同學(xué)熱心地招呼著每一位客人，有的同學(xué)在仔細(xì)地給每位顧客介紹商品，還有的同學(xué)在和客人討價(jià)還價(jià)�！翱靵�(lái)買呀，跳樓價(jià)啦，大甩賣！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，心動(dòng)不如行動(dòng)……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯(cuò)，于是我就問(wèn)：“這本書多少錢？”賣書的同學(xué)說(shuō)：“看你喜歡，就便宜一點(diǎn)吧，6元�！蔽乙宦爠傁肽缅X出來(lái)，旁邊的好朋友盧俊成說(shuō)：“你們是五年級(jí)的，別看我們是四年級(jí)的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點(diǎn)吧�！蹦莻�(gè)賣書的同學(xué)笑了笑又說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)倒很會(huì)還價(jià)，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時(shí)喜笑顏開，異口同聲地說(shuō)：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。
笑聲還會(huì)飛翔，快樂(lè)還會(huì)再來(lái)，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學(xué)校還能舉行這樣的活動(dòng)。
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