精選交通作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的交通作文5篇，歡迎大家分享。

交通作文 篇1

　　在30世紀(jì)，很多很多新的交通工具誕生了。其中，“飛鷹”的誕生轟動(dòng)了整個(gè)世界�！帮w鷹”是一個(gè)有水、陸、空三種功能的小轎車(chē)。

　　如果你想翱翔天空，只要坐上“飛鷹”號(hào)就可以了。在天空中，你無(wú)論坐著它飛都高都沒(méi)有危險(xiǎn)，就連乘坐在宇宙里也不例外，因?yàn)樵凇帮w鷹”的外面有一層耐高溫薄膜，如果沒(méi)有它，“飛鷹”就會(huì)被大氣摩擦所產(chǎn)生的高溫化為灰燼。在天空中“飛鷹”甚至可以勝過(guò)最新發(fā)明的小型飛機(jī)的高度，小型飛機(jī)的'高度可達(dá)378萬(wàn)米，而“飛鷹”的高度居然有500萬(wàn)米！乘坐在“飛鷹”里往下看，再大再高的建筑在“飛鷹”眼皮底下也不過(guò)是沙漠里的一粒沙而已！

　　如果你想走遍大地，就坐上“飛鷹”吧�！帮w鷹”會(huì)以每秒10千米的速度向前沖刺，一個(gè)小時(shí)就能環(huán)游整個(gè)地球。如果你覺(jué)得太快，不能細(xì)細(xì)觀賞外面的風(fēng)景，你不用著急，因?yàn)椤帮w鷹”有自動(dòng)攝像功能，可以把所經(jīng)過(guò)的地方用電腦一五一十地拍下保存起來(lái)，足能讓你看個(gè)夠。

　　如果你想遨游海底，請(qǐng)不用擔(dān)心，因?yàn)椤帮w鷹”外面有一層堅(jiān)硬的鐵盔甲，就連兇惡的大鯊魚(yú)也攻不了。如果這時(shí)你餓了，也不用擔(dān)心，因?yàn)椤帮w鷹”里面的糧食可以超過(guò)一個(gè)糧倉(cāng)內(nèi)所有糧食的10倍以上呢！

　　這樣的交通工具太神奇了，我做夢(mèng)都想擁有它！

交通作文 篇2

　俗話說(shuō)“交通安全伴我行”在交通過(guò)程中，安全也是必不可少的。我們不僅要遵守，更要將它發(fā)揚(yáng)光大。

　　鏡頭一：馬路上；有一對(duì)夫妻及一個(gè)4歲的小女孩。過(guò)馬路時(shí)，很不巧，遇上了紅燈，那對(duì)夫妻拉著孩子就要過(guò)馬路�？�4歲的孩子停住了，她說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)�現(xiàn)在是紅燈呀！老師告訴我嗎，只有綠燈才可以過(guò)馬路，你們這樣做是違返了交通規(guī)則”！“可路上沒(méi)有車(chē)輛，也沒(méi)有行人！”媽媽說(shuō)道�！暗�我們也不能違返交通規(guī)則！”于是在小女孩的勸說(shuō)下，天明等到了綠燈，過(guò)了馬路。

　　鏡頭二：只有兩個(gè)小朋友在馬路上追逐打鬧，對(duì)周?chē)��?事物全然不理。忽然，一輛出租車(chē)撞向了他們，幸好，司機(jī)及時(shí)剎了車(chē)。否則，將諒成大禍。同時(shí)，那兩個(gè)小朋友也被家長(zhǎng)教育了一番。

　　鏡頭三：“你這個(gè)人怎么回事，明明是紅燈還有闖，萬(wàn)一出了車(chē)禍，家里人會(huì)怎么樣？”“哼，我就是闖，關(guān)你什么事!”……只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)婦女與一個(gè)青年?duì)幷摰�。�?zhēng)論完畢后，那個(gè) 青年還是闖了紅燈，他沒(méi)有把交通規(guī)則放在眼里，也沒(méi)有重視自己的生命。

　　交通安全是我們必須遵守的，它關(guān)系到我們的生命，一個(gè)4歲的孩子就懂得遵守交通規(guī)則，而我們，是不是也要重視起來(lái)呢？我們既要自己做好，不要闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧，同時(shí)也要提醒他人遵守交通規(guī)則。這樣，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。朋友，你說(shuō)呢？

交通作文 篇3

　　交通安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，汽車(chē)、電瓶車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應(yīng)該怎么辦呢？下面我將自己的觀點(diǎn)做一下闡述：

　　一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報(bào)紙上，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在每天看新聞和報(bào)紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看手機(jī)和玩游戲；政府為什么就不能開(kāi)發(fā)一個(gè)關(guān)于交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答軟件的'APP，用戶(hù)可以在任何地方任何事件進(jìn)行查閱和回答問(wèn)題，對(duì)回答合格者給予移動(dòng)話費(fèi)或者保險(xiǎn)積分兌換現(xiàn)金等形式的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的高潮。

　　二、通過(guò)對(duì)社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答試卷有條件的辦理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班，對(duì)任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎(jiǎng)問(wèn)答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標(biāo)語(yǔ)的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。

　　三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度，每一個(gè)學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識(shí)問(wèn)卷，由學(xué)校實(shí)施每月發(fā)放一次形式，進(jìn)行家庭交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，具體有小朋友和家長(zhǎng)一起參與共同做題，由板主任負(fù)責(zé)批閱，對(duì)滿(mǎn)分的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，利用小朋友的熱情及責(zé)任心，從而達(dá)到全民普法教育，大大提高交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

　　四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號(hào)燈引起，建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語(yǔ)音報(bào)警系統(tǒng)，就是當(dāng)紅燈亮起時(shí)紅外制導(dǎo)報(bào)警系統(tǒng)同時(shí)開(kāi)啟，如果有人為越線時(shí)，語(yǔ)音系統(tǒng)機(jī)會(huì)打開(kāi)，告知前方紅燈，請(qǐng)等綠燈時(shí)在通行。。。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。

　　朋友們，同學(xué)們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)把。從我做起，共同監(jiān)督家人和身邊的人，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，文明出行，讓交通安全警鐘時(shí)刻提醒著我們。

交通作文 篇4

　　談起未來(lái)，大家一定會(huì)又興奮又好奇，因?yàn)槲覀儾⒉恢�道未�?lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)改變什么，那是一個(gè)未知但并不遙遠(yuǎn)的世界。

　　我們今天來(lái)說(shuō)一下未來(lái)的交通工具。

　　未來(lái)的交通工具長(zhǎng)什么樣？跟現(xiàn)在的交通工具有什么區(qū)別？為什么制造它？我心目中未來(lái)的交通工具應(yīng)該是這樣的：

　　全地形轎跑。車(chē)尾帶有兩個(gè)巨型風(fēng)扇，車(chē)底帶有氣墊，車(chē)輪能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。比現(xiàn)在的汽車(chē)更靈活，而且造價(jià)低。

　　飛機(jī)飛行器。在現(xiàn)在的.城市里，堵車(chē)到處可見(jiàn)，如果能讓自己的愛(ài)車(chē)突然變成飛機(jī)，或出門(mén)帶個(gè)飛行器該多好啊！通過(guò)我們的不懈努力，在未來(lái)，這些都可以實(shí)現(xiàn)。你的飛機(jī)可以隨叫隨到，全電腦控制。除此之外你還可以帶著你的飛行背包四處飛翔。什么？以上的交通工具你都不感興趣？那就看看下面的幾樣吧：

　　時(shí)空列車(chē)。坐上列車(chē)，沿著鐵路緩緩前行，慢慢地，列車(chē)開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，幾分鐘后，列車(chē)就會(huì)從隧道出來(lái)，你想去的地方就在眼前。

　　變形金剛。沒(méi)錯(cuò)！就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命，他可以變成一輛車(chē)、一架飛機(jī)、一艘船、一條龍、一個(gè)機(jī)器人等等......你可以讓你心愛(ài)的變形金剛載你到你想去的世界的任何地方。

　　這就是我想發(fā)明的未來(lái)的交通工具。

交通作文 篇5

　　當(dāng)今人們出行乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)，已成為必不可少的交通工具。他的確給人們的出行帶來(lái)了方便，但是，也有許多人對(duì)怎樣安全乘車(chē)的知識(shí)知之甚少。由于一些人一時(shí)的粗心，掉進(jìn)了死亡的陷進(jìn)；還由于一些人的疏忽大意，卻付出了慘痛的.代價(jià)。由此可見(jiàn)，注意交通安全，利人利己。

　　例如：20xx年，天津二小的李珂和同學(xué)在馬路上邊走邊踢球，結(jié)果為了撿球，被一輛疾駛而來(lái)的汽車(chē)軋斷了雙腿。

　　又如：20xx年1月，安徽師范大學(xué)的一名女大學(xué)生，在蕪湖火車(chē)站的站臺(tái)上候車(chē)時(shí)，因秩序混亂，被擠下了站臺(tái)。就這樣一個(gè)花季少女慘死于火車(chē)輪下，結(jié)束了她短暫的生命。

　　再如：20xx年5月，南昌三小的潘美珍坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)，因?yàn)楣�交�?chē)禮讓一輛開(kāi)到公交車(chē)道的桑塔納轎車(chē)而緊急剎車(chē)，她被摔斷了一只胳膊，最后，不得不在家養(yǎng)傷。

　　交通安全事故真是數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我們看到或者聽(tīng)到這一幕幕的悲劇時(shí)，讓我們心如刀絞，感到惋惜。留給我們無(wú)限的深思：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，交通安全尤為重要。做好交通安全，真是利人利己。

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