【實(shí)用】節(jié)日中秋作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的節(jié)日中秋作文3篇，歡迎大家分享。
節(jié)日中秋作文 篇1
隨著桂花的撲鼻香味，一年一度的中秋節(jié)又來了。
今晚，我們?nèi)胰司墼谝黄饝c祝中秋節(jié)，媽媽把我們的晚餐安排在陽臺(tái)上，這樣以便能邊吃飯邊賞月。今晚的月亮格外的圓，分外的明亮，星星們也眨著眼睛，好像它們也在注視著人間的美好生活。席間，媽媽給我講起嫦娥奔月的故事；爺爺為我講起他小時(shí)候過中秋節(jié)的許多往事，我們聊了很久。夜深了，媽媽對(duì)我說：“孩子，該睡覺了�！庇谑�，我便回屋睡覺，我躺在床上，媽媽打開窗簾說：“孩子，你看今晚的月亮多么明亮呀！讓月亮帶你進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧！”
我一邊看著天上的月亮，一邊回憶著媽媽剛才為我講的“嫦娥奔月”的故事。不知不覺中，我走進(jìn)了一片茂盛的`森林，那里有一片明亮的燈光，只見小動(dòng)物們正在舉行中秋聯(lián)歡晚會(huì)。你瞧，小猴子們正在跳舞；山羊和小兔子們正在唱歌；大象和老虎正在為它們伴奏……它們的聯(lián)歡會(huì)可熱鬧了！
這時(shí)，只見嫦娥姐姐也慢悠悠地飄了下來，哇！嫦娥姐姐真是太漂亮了，她懷里還抱著玉兔。嫦娥姐姐微笑著對(duì)大家說：“小朋友們，你們好�。 边@時(shí)，大象哥哥用它的長鼻子端起一個(gè)巨型的酒杯，里面盛滿了香氣濃郁的美酒，對(duì)嫦娥姐姐說：“嫦娥姐姐，請(qǐng)喝下我們的中秋美酒吧！”只見嫦娥姐姐接過美酒，咕咕地把酒全喝進(jìn)了肚子，頓時(shí)她的臉變得通紅通紅的，她變的更加漂亮了。小動(dòng)物們也一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，對(duì)嫦娥姐姐說：“姐姐，快和我們一起跳舞吧！”于是，大家一起跳呀，唱呀……每個(gè)人都沉浸在無比的幸福中……
“陳昶，快起床了！上學(xué)要遲到了！”突然，傳來了媽媽的喊聲。我一驚，才明白了，原來是在做夢呀！
夢中的中秋節(jié)真美呀！
節(jié)日中秋作文 篇2
今天，是一個(gè)大好的節(jié)日——中秋節(jié)。
我和爸媽興高采烈的來到了大明湖畔，將會(huì)在大明湖畔舉行一次美味佳肴的豐富大餐。我們把地?cái)備伜�，便坐下來。我們一邊吃著媽媽做的糖醋魚，一邊看到了皎潔的月亮。啊!它真美，在微風(fēng)吃拂下，在柳樹的搖曳下，它是顯得那么和藹可親。一會(huì)兒，它像害羞的小姑娘，把自己隱藏在柳樹姐姐的身后，像在玩捉迷藏。在柳樹的掩映下，月光更模糊了，隱隱約約的月光照耀在我們的臉上。燈光里，河邊的水在微風(fēng)吹拂下，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到，河里的水在慢慢地流動(dòng)著。我想到這里，我覺得不能讓這么好的時(shí)光溜走，我想要用一首詩來描繪今天十五的.月亮。我想了想，忽然想起一首詩：時(shí)逢三五便團(tuán)圓，滿把清光護(hù)玉欄。天上一輪才捧出，人間百姓仰頭看。從這詩中，能看出來 詩人是多么細(xì)心觀察月亮啊，他把月亮寫得那么逼真，慢慢地我便落入情思當(dāng)中。
夜已思聲已靜，這個(gè)難忘的十五就這樣過去了。雖然這個(gè)中秋是過得多么的快，但這首詩和月亮的深情卻久久地留在我的腦海中。
節(jié)日中秋作文 篇3
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多個(gè)，但對(duì)每個(gè)節(jié)日，我對(duì)它們的了解都是一星半點(diǎn)，片面的，或從書本，或是傳說，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽來的。每每聽他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。
就這一年一度即將來臨的“中秋節(jié)”吧。在我從小到大的記憶里，一說“中秋節(jié)”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤子里，供在桌子上對(duì)著圓圓的月亮。據(jù)說是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說不出的糾結(jié)的情愫。
聽媽媽和姥姥說，她們那一代人對(duì)“八月十五”，也就是“中秋節(jié)”非常重視。她們是農(nóng)村人，“月餅”對(duì)媽媽那個(gè)年代來說都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個(gè)苦力掙錢供他們上學(xué)。過中秋節(jié)根本沒錢買月餅，每年只能買兩個(gè)月餅。供“月婆婆”完了才能分著吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農(nóng)村來說就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯(cuò)的啦！再有就是農(nóng)產(chǎn)品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋果……有啥供啥。領(lǐng)居之間，沒有的還互相相送。心里就一個(gè)愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個(gè)豐收年，有個(gè)好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的.期盼。
祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時(shí)，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專注地等著姥姥分。能不能平均分，為了誰的大誰的小，還要再爭論一番。媽媽說，其實(shí)每年總是媽媽的較大，因?yàn)閶寢屧诩依镒钚�，又是唯一的女兒，所以偏愛些。這時(shí)姥爺開口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應(yīng)大一點(diǎn)。這時(shí)誰都不吭聲了，只看著自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細(xì)細(xì)地品嘗那種久違的香甜……后來生活好了，姥爺卻走了，說到這時(shí)，媽媽和姥姥眼里都噙滿了淚水。我聽了好慚愧，真是無地自容，現(xiàn)在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……
看著琳瑯滿目、各式各樣的月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往，凝聚著我們親人間的親情、祝福、對(duì)團(tuán)圓的期盼。
圓圓的月餅又像我們學(xué)校的大家庭，代表著我們每一個(gè)師生。辛勤的園丁用知識(shí)和汗水和成的皮，里面包裹著性格各異的每一位同學(xué)。月餅要吃得細(xì)嚼慢咽，食之適量，就像我們學(xué)習(xí)要耐心研讀，由易到難。
我們師生要共同團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)！同時(shí)，也要將中秋代表的精神傳承下去……
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