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  • 一節(jié)書法課作文

    時間:2024-08-07 04:04:46 繪畫/書法 我要投稿

    【精選】一節(jié)書法課作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一節(jié)書法課作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】一節(jié)書法課作文4篇

    一節(jié)書法課作文 篇1

      關(guān)愛是人類世界中的一種愛,沒了關(guān)愛,世界將變得險惡。

      上了一節(jié)書法課后,我清楚地感覺到了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛。

      2月21日,我們來到學(xué)校的.電教室,準(zhǔn)備開啟一場旅行——書法之旅。為了讓我們在畢業(yè)前感受一下中國歷史文化的魅力,學(xué)校請來了一們老師——謝志鋒老師。

      上課了,老師走上講臺,對我們說:“同學(xué)們好,我今天很榮幸來到這里!比缓螅蠋熛葟臅ㄎ幕榻B,把我們帶入了書法的世界!爸袊性S多書法名家,如:王羲之、王獻(xiàn)之等。書法也分為幾種:楷書、隸書、行書、草書!崩蠋熃榻B道!拔覀兘(jīng)常練的是楷書、隸書,至于行書和草書,一般都不練!崩蠋熇^續(xù)說著:“我的老師是田英章先生!崩蠋熣f著,把屏幕切換了,大屏幕上出現(xiàn)了一個蒼勁有力的字:“書”!敖裉欤覀兙蛯W(xué)習(xí)這個字。這個字有永字八法中的幾法。”老師說。老師拿出一張紙,平鋪在桌子上,又拿出一根毛筆。

      老師泡好了筆,拿起筆,行云流水般,就在紙上留下了一個“書”字!斑@個書,有許多筆。下面,我們練習(xí)那一豎。這一豎,名叫垂露豎……”老師說著,在紙上留下了一豎。我也趕忙拿出筆和紙,在紙上寫出了一豎,我看了一下自己的豎和老師的豎,那可是天差地別啊。老師就在這時說:“這一豎要學(xué)會收筆……”聽了老師這么一說,我恍然大悟,又寫了一豎。“嗯,比剛才好多了!蔽易匝宰哉Z。我剛說完,老師就發(fā)話了:“下面,我們練這一長橫!崩蠋熡忠粨]筆,在紙上留下了一橫。我也有樣學(xué)樣地在紙上寫出了一橫。老師……

      終于到了最后一個環(huán)節(jié)了:老師要求我們把整個字寫出。我專心致志地寫著。終于,我寫了出來。雖然字不怎么好看,但我終究還是寫了出來。

      這一次書法課,不僅使我受益匪淺,還使我感受到了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛。

    一節(jié)書法課作文 篇2

      那是在星期二下午的釘釘直播書法課上,我悟出了一個道理。

      上課時間到了,鏡頭中的劉老師取出準(zhǔn)備好的書法用紙、筆,一筆一畫地寫下很、行、得、徑、徊、往、彼、微、徐幾個含有雙人旁的字,讓大家觀察,同時詳細(xì)地給我們講這個字的筆畫、起筆、頓筆、收筆等要點,每個細(xì)節(jié)都講得非常細(xì)致。講完后,老師在書法紙上又規(guī)范地寫出了幾個漢字,讓我們按照上面講的方法試著寫一寫。

      剛開始,我想:不就寫幾個字嗎,早就會寫了,不必那么費勁兒吧。這樣想著,我就隨隨便便地在書法本上寫下了這幾個字?墒,大意的我卻怎么也寫不出老師寫字的效果,那些寫出的字仿佛故意在搗亂,不是向左歪就是朝右傾,不是橫不平就是豎不直我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),唉,是我的筆不好使嗎?怎么就沒有劉老師筆下那種挺拔如峰的韻味呢?可著急也沒有用呀,總得想想辦法吧!對啦,老師說讓我們認(rèn)真按要求去寫,唉呀,剛剛是我對寫字太輕視了,沒有認(rèn)認(rèn)真真地去書寫呀。我要認(rèn)真對待它們,重新按老師要求再書寫一次,我肯定可以寫好的.!

      于是,我仔細(xì)地回想起書法老師的講解,并在書法本上認(rèn)真地按老師的講解,仔細(xì)規(guī)范地寫出每個字的每一筆畫。雖然剛開始寫得還是不太好,但是我沒有放棄,仍然不斷地練習(xí)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我看著流淌在紙上越來越美觀的字體,別提心里有多高興了。最后,我成功寫完了一頁書法作品,提交到家校本上,還得到了老師優(yōu)秀的評價,心里樂開了花!

      這節(jié)書法課的經(jīng)歷,我深深地明白一個道理:世界上其實并沒有不可克服的困難,所謂的困難只不過是自己給自己設(shè)置的障礙罷了,只要你足夠努力,就一定可以打敗前進(jìn)路上的攔路虎,從而超越自己!

    一節(jié)書法課作文 篇3

      在一個并不太起眼的練字班里,一位老師正神情專注的為他的學(xué)生們講述著一個令人深思的主題。

      “我有一次呢,在清華大學(xué)做演講時……”老師又口若懸河地講起了他的經(jīng)歷!霸谧杂商釂柕臅r候,突然有個大學(xué)生提問我,什么字最難寫,是不是‘人’字?”

      “老師,我知道!蔽胰滩蛔〔遄斓!皠e說話!”老師繼續(xù)娓娓道來:“我便對這位學(xué)生說,有一個內(nèi)地女明星在書中這樣寫道:‘做女人很難,做個出名的女人更難。’寫好女字同樣也很難!”老師說著拿著粉筆在黑板上鄭重其事地寫了個“女”字。仿佛把那個字當(dāng)成了一個人,眼中溢滿尊重。我有點想笑,一個“女”字寫起來能有多難呢?

      “大家看,把這兩個筆畫開頭連接在一起,便是古代的“女”字。在兩個口內(nèi)加兩點,再把最后那一筆上加個鉤畫便“母”字,而我們每個人都是吃著母親的奶水長大的。在“母”子上面加一個畫捺為橫的人字便是“每”字,而我們每個人長大后都應(yīng)該回報母愛,可母愛有多少呢,人們都說母愛如水,所以在“每”字旁加個三點水便是大海的“海”字。母親對我們的恩情,就像大海那樣寬廣,那樣深厚,我們一輩子也回報不了,所以我們要孝敬母親,做一個懂事的.孩子。故事講完了,你們是不是有什么感悟?下面繼續(xù)練字!

      老師用一種特殊的方式為我們講解著幾個字的寫法,同樣,老師的話語也令我豐常震驚!芭⒛、每、海!焙喓唵螁蔚膸讉字竟然蘊含著如此深刻的含義。我的心中瞬間被懊悔占據(jù)了,后悔自己剛才不尊重“女”字,也后悔自己平時對母親的態(tài)度。我終于明白了,為什么剛才老師寫女字時的是那樣的眼神,那個意味深長的眼神,那個異常尊敬的眼神,那個專屬于母親的別具一格的眼神。我的雙眼因為潮濕而模糊了,母親的愛在我的腦海里如片片花瓣紛飛著。

      不知不覺間,眼淚順著臉頰悄然滑落,而我也篤定自己已然學(xué)會了如何去愛……

    一節(jié)書法課作文 篇4

      今天,是我期待已久的書法課。

      丁零零,上課了,我們紛紛跑進(jìn)教室,桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書,整齊的放在桌面上,耐心地等待著老師,不一會兒,阮老師來了,她帶著微笑,走進(jìn)溫馨的教室。

      開始了,阮老師說:“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的!崩蠋熯說:“鋼筆寫起來的字‘頓筆是看的一清二楚的,當(dāng)然,寫字時要一步到位,不要涂來涂去。”

      終于,到了寫漢字的時候了,阮老師教我們寫一些的“些”,我在寫第一個字的時候,覺得非常困難,于是,我心想:“原來寫鋼筆也是一件很不容易的.事,我以后要更加努力了!

      這時,阮老師走到我身邊,輕輕地,溫柔地對我說:“你寫的也非常干凈!碑(dāng)時,我聽到了

      這句話,心里比吃了蜜還要甜。

      聽了老師的贊揚,我以后要加把勁,一定不要辜負(fù)老師對我的期望。

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