【實用】中學(xué)生演講稿模板八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了。”我們珍惜生命，就是讓自己活得更有意義，更有價值，成為社會上一個有用的人。因此，我們要學(xué)會感恩，只有懂得感恩的人，才會懂得付出，才能為祖國和社會做出貢獻(xiàn)。
“誰言寸草心，報得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”…… 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，是人之常情。感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任心。我們需要感恩，因為父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)們對我們有幫助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……世間真情，需要我們每個人去感恩。西方的成功人士，如比爾·蓋茨和巴菲特，成功后最重要的事情，也是把自己得到的回饋于社會。事實上，比爾·蓋茨的母親從小就教育他：一切都是來自社會的恩惠，要想辦法回報。
任何人在這個世界上生存都是離不開別人幫助的，就拿我們的成長來說，如果沒有爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆等親人和老師以及同學(xué)們的幫助，我們是不會走到今天的。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩圖報的心。一個真正的人不僅應(yīng)當(dāng)孝敬父母，尊敬老師，幫助同學(xué)，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的`人，也應(yīng)表示感激，不應(yīng)忘恩負(fù)義。
一朵花兒感恩春天的陽光雨露，燦爛地盛開；一棵小樹感恩大地的養(yǎng)育，茁壯成棟梁；星辰感恩廣闊的夜空，璀璨閃爍……魚兒回報給大海一片生機(jī)，鳥兒回報給天空一處美麗，大樹回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？有人說，感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！蹦切┳运阶岳桓卸鞲改福瑥牟豢紤]別人感受的人，只知道自己的利益高于一切的人，是多么的渺小。最近，我讀了一篇有關(guān)中學(xué)生自殺的報道，感觸頗深，真是可悲可嘆！一位十七歲的花季女孩，為了澄清自己，讓那些不理解自己的人，相信自己理想和追求是對的，依然結(jié)束了自己寶貴的生命。假如她知道感恩，就會珍愛生命。因為生命不僅僅是屬于她自己，也屬于那些愛自己的人。父母培養(yǎng)你長大成人，期間要花費(fèi)多少心血啊，你這么就一走了之，對的起父母么。同樣老師及社會也要付出一定的代價，你應(yīng)該學(xué)會感恩。俗話：留著青山在，不怕沒柴燒。世上沒有過不去的坎坷，只有懦弱的人，才會選擇這條路。
不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的，不要充耳不聞老師的嚴(yán)厲，不要漠視同學(xué)的友好幫助，不要因父母不能滿足自己的某些要求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛苦勞累，還不是為了我們這些孩子；其實老師的嚴(yán)厲，還不是為了我們能健康、正直地成長？
珍愛生命，學(xué)會感恩。感謝父母給了我們鮮活的生命，無論俊丑，無論貧富，無論強(qiáng)弱。只要是活著，沒有過不去的“火焰山”。學(xué)會感恩，“感謝你身旁的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你指點過你，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。”那么，就讓我們做一個珍愛生命，學(xué)會感恩的人吧！
中學(xué)生演講稿 篇2
安全，是生活中的第一需要。
每當(dāng)父母老師提醒我們要注意安全時，也許換來的是不以為然的一笑，認(rèn)為所謂的安全事故只會發(fā)生在報紙上，報道在新聞里。但是，安全事故真的就離我們?nèi)绱酥h(yuǎn)嗎？
20xx年9月23日XX區(qū)一所中學(xué)在晚自習(xí)過后1500名學(xué)生從教室擁向樓梯，由于當(dāng)時樓梯間照明燈損壞，沒有及時更換，而學(xué)校在黑暗情況下缺少老師管理，學(xué)生之間相互擁擠，在四樓道接近一樓的一處樓梯護(hù)欄忽然坍塌，造成部分學(xué)生摔倒，后面同學(xué)在不知情的情況下仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致了21人死亡，47人受傷的慘案。缺少安全意識帶給我們教訓(xùn)是慘痛的。
也許你從來不曾想到，一段裸露的電線，帶來的可能是熊熊大火，讓我們苦心經(jīng)營的家園瞬間化為灰燼；也許你不曾想到，一次小小的嬉戲，換來的可能是頭破血流，讓我們?yōu)橹冻鲺r血的代價；也許你不曾想到，一個漫不經(jīng)心的疏忽，找來的可能是生離死別，讓我們?yōu)橹氋F的生命；這些，你可曾想到？
痛定思痛，當(dāng)悲劇發(fā)生后我們總會一遍雙一遍地詢問自己：“為什么我沒有阻止自己，我明明知道那樣做是有危險的��！”可世上沒有后悔藥，無論再怎樣懊悔也改變不了悲傷的結(jié)局。請讓我緊繃安全這根弦吧！
在每一次過馬路前，請先告訴自己一聲“寧停三分，不搶一秒�！痹诿恳淮纬鲩T之前，請先問自己一聲“你關(guān)掉電源了嗎？”在每一次上下樓梯之前，請先提醒自己一聲“輕聲慢步靠右行。”
在生活中多一點對生命的細(xì)心和關(guān)注，保護(hù)的就是我們平靜美好的幸福。汶川大地震時，災(zāi)區(qū)卻有一所學(xué)校創(chuàng)造了零傷亡的'驚人記錄。這是他們在平時用一次又一次的練習(xí)換來的奇跡，生命的奇跡�？矗麄冇眯袆訛槲覀冏隽俗詈玫氖痉�。
提高安全意識，珍愛寶貴生命。細(xì)心留意隱患，為你，為我，為他，共創(chuàng)一個和諧美好的環(huán)境
中學(xué)生演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫王連榮，來自八年級的124班。
同學(xué)們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首兩年的初中生活，我們曾經(jīng)有過歡暢的笑，曾經(jīng)有過痛快的哭，曾經(jīng)有過淋漓的汗，曾經(jīng)有過收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)不會成功。
老師告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---拼搏！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球�！逼鋵�，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我們決不要做過客的流星。因為，我們曾用智慧培育理想；我們決不要摘青色的青果，因為我們曾用汗水澆灌希望；我們決不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；我們決不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月，敢抒凌云一百天，我們一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，你們看：老師們已經(jīng)為我們點燃了決戰(zhàn)的`狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)峙中！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。 同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：我們決不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，20xx，逐鹿中考，舍我其誰！請你們在勝利的彼岸，等待我們的凱旋。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
什么是低碳生活?簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，減少對大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開始計劃我心中的低碳生活。
低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識。所以，我計劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。
“嘩啦啦……”水龍頭里傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢!原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端浪費(fèi)在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)現(xiàn)，平時家里用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環(huán)將洗菜的水來澆花澆菜，真是一舉多得啊!
“鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說，手機(jī)在不用的'情況下，例如晚上的休息時間，應(yīng)關(guān)機(jī)，這樣可減少充電的次數(shù)，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識，我很高興，可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎?”沒關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻!
“嘟嘟嘟……”聽聲音就知道是車的聲音。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦?我個人認(rèn)為，既然不能坐車，那我們就減少車的出行，既省錢又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能鍛煉身體，又節(jié)碳。
最后一點——回收，不用我說，家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自++學(xué)校++班的++，今天我演講的題目是《我們的心里住著一個雷鋒》。
雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有抱負(fù)的人，一個有素質(zhì)的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯，她也沒有責(zé)怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的.同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時頭頂上出現(xiàn)了一把傘，你住在哪一棟啊，小朋友?我送你。她就是我們的校長，被我們老師親切地稱為校長媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒
他，很平凡。當(dāng)我們還在睡夢中時，他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學(xué)校堅守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說雷鋒已經(jīng)走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過馬路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個人的心里，這樣才會使世界充滿愛，讓這個世界變得更美好，才會讓我們的祖國更富強(qiáng)。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的日子里，我們初中八年級全體同學(xué)滿懷激動和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地，首先，請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、教師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會。
開展科技創(chuàng)新教育實踐，是全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀(jì)的'學(xué)生不但要有扎實的文化知識和強(qiáng)健的體魄，更應(yīng)該廣泛涉獵，親身實踐，全面發(fā)展，具備頑強(qiáng)的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點：
一：高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真。像對待學(xué)習(xí)一樣，高度重視這次實踐活動，一絲不茍地完成各項任務(wù)。
二：嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從活動開始到結(jié)束的每一日，從白日到晚上的每一個環(huán)節(jié)，都按照基地的要求嚴(yán)格約束自己、要求自己。
三：增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動聽指揮，尊重教師，服從領(lǐng)導(dǎo)。
四：積極爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動中，同學(xué)之間互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開學(xué)習(xí)競賽，看誰作風(fēng)好，看誰訓(xùn)練認(rèn)真，看誰能吃苦耐勞，看誰團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。
五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發(fā)生。訓(xùn)練中嚴(yán)格按照各項活動規(guī)則去做，不自作主張，不蠻干，聽從指揮，服從安排。
這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短，訓(xùn)練內(nèi)容多，但我們相信，只要同學(xué)們刻苦努力，認(rèn)真實踐，就一定能圓滿完成任務(wù)�！罢l英雄，誰好漢，大家一起比比看�！� 同學(xué)們，我們一定要以行動證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的、自豪的。
最后，預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功！祝教師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的中國夢》。
夢想。一個人如果有了夢想，便有了努力追逐的目標(biāo)，便有了努力追逐目標(biāo)的勇氣和動力。
我小時候的夢想是做一名畫家，可現(xiàn)在卻覺得有些不切實際。但是我仍不想放棄，我還在堅持學(xué)習(xí)美術(shù)。因為我覺得，有時候夢想可能不會實現(xiàn)，可能并不會出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。但是，只要有夢想，就一定要去追。人這一生中，如果一個夢想都沒有追過的話，那豈不是太可惜了嗎?
盡管我的夢想是成為一名畫家，但我覺得，只有國家強(qiáng)大了，我們才會有精力有資本去追逐自己的夢。如果自己的國家懦弱無比，國民們的生活環(huán)境中處處都彌漫著硝煙，走在街道上隨時都有可能開始打仗的話，在這種情況下還有誰敢去追逐自己的夢想呢?
唯有自己的國家強(qiáng)大了，我們才會安心的去追逐自己的夢想。當(dāng)初的中國飽受外國的欺凌，那時的每一個中國人都希望中國強(qiáng)大起來。只有自己的國家強(qiáng)大到一定的.地步，不會再有人敢欺負(fù)我們了，我們的生活就不會像以前一樣動蕩不安了。
上一代的中國人的中國夢便是強(qiáng)大我們的祖國，使我們的祖國不再飽受欺凌。如今，他們的夢想實現(xiàn)了!這是他們通過自己的不懈努力得來的!而我們這一代中國人的中國夢又該是什么呢?我們應(yīng)該更加強(qiáng)化我們的祖國，使祖國再也不會回到過去那種狀況!而且，我們應(yīng)該為我們的子孫后代們創(chuàng)造更加美好的明天，使以后的中國人的生活質(zhì)量越來越好�，F(xiàn)在最值得重視的便是環(huán)保，現(xiàn)在的城市污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了，如果現(xiàn)在人們還不重視環(huán)保問題，繼續(xù)毫無節(jié)制的排放污水、亂砍濫伐的話，那么生活在很久以后的中國人又該怎么存活下去呢?而且我國的水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，如果現(xiàn)在不注重環(huán)保，排放的污水污染河流，那以后在地球上的最后一滴水便會變成人類的眼淚!
在現(xiàn)在這個時代，努力學(xué)習(xí)，只是就可能改變一切!現(xiàn)在的社會上出現(xiàn)了很多的官二代和富二代。如果我們不借助知識的力量，我們是根本斗不過他們的。所以，我們在現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不要等到長大以后再忙著后悔，那時候便已經(jīng)沒用了!
追逐夢想是每個人都有的權(quán)利。為了我們的夢想，我們應(yīng)該不斷地努力向前拼搏，每天多記幾個知識點，每天多背幾條概念，每天多看一些書。只要堅持下去，久而久之，你的收獲便會比別人多許多，你離你夢想的距離也就又縮短了不少。長此以往，你的努力決不會白費(fèi)，你的夢想也終會達(dá)成。
為了我們的祖國，我們要繼續(xù)努力下去。不浪費(fèi)生命里的每一分鐘，要把所有的時間都利用起來。在將來，我相信我們一定能夠追到自己的夢想，也一定能夠成功。就像《蝸�！防锍降哪菢印叭物L(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”
這就是我的夢，我的中國夢!
中學(xué)生演講稿 篇8
其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”，稿子我也已經(jīng)寫好了，但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么，堅持到底是為什么？
想想我出生已經(jīng)16年，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會堅持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的'，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進(jìn)籃球隊，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當(dāng)時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓(xùn)練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運(yùn)神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進(jìn)攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！
當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當(dāng)初的那個心愿。
其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！
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