春暖花開(kāi)作文(集合20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的春暖花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。
春暖花開(kāi)作文1
面對(duì)憤怒，滿眼扭曲；面對(duì)慘象，滿懷悲傷；面對(duì)黑暗，滿心陰霾……此時(shí)，你不妨轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，也許眼會(huì)明亮起來(lái)，心會(huì)廣闊起來(lái)。
韓信。夜，城樓，冷風(fēng)。此時(shí)，他，身子有點(diǎn)發(fā)抖。眼前又浮現(xiàn)出白天那些市井無(wú)賴譏笑的臉，耳邊又響起他們戲謔的喊聲：“你爬過(guò)去呀！從我胯下爬過(guò)去�。 肋^(guò)去�。 彼┫律�，跪在地，深深的埋下頭，爬，爬，鉆……耳邊響起震天的哄笑！腰間的佩劍還在，那是祖上傳下來(lái)。是，末落了，我是末落的貴族，但貴族的血脈難道就這樣在人前垮掉了？這是奇恥大辱！隨今晚的烈風(fēng)，在這城樓飛下吧，一了百了！
在跳下高高城樓的那刻，他想再看一眼這世界。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼前是寂寞的城：這世界還有我可留戀的東西嗎？眼前一片漆黑，但他的心卻還是針刺的疼了一下。是，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有母親的墳。曾經(jīng)在母親墓前發(fā)過(guò)的誓言，他還記得：建功立業(yè)，光宗耀祖！……今夜一跳，真的能夠洗刷我的恥辱嗎？真的能一了百了嗎？
韓信闊步走下城樓，此時(shí)天剛剛放亮。
蘇東坡。赤壁，黑崖，冷水。眼前的這一切讓他感到壓抑。昨日金榜題名的歡呼，金鑾殿上皇帝的.盛贊，似乎還都在耳邊，可如今呢？從京城到黃州，水陸，陸陸，走了一程又一程，由繁華到蕭瑟。人生起伏之大，讓他很是茫然。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！泵鎸�(duì)黑黢黢的山，他高吟道。難道“我”也要被這江水淘去？“羽扇綸巾”的周瑜已經(jīng)逝去了，“橫望賦詩(shī)，釃酒臨江”的曹公已經(jīng)逝去了，“我”呢？也隨這水“逝”去吧！
滔滔的江水，無(wú)言；山間的冷風(fēng)，不語(yǔ)。蘇東坡轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的京城的方向看了看——雖然什么都看不到。泛著月光的水，帶著草香的風(fēng)，使他心境一下子明朗起來(lái)�！吧w將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；其不變者而觀之，則物皆與我無(wú)盡也”，“我”將永恒！想到此，蘇東坡與客扣弦而歌，觥籌交錯(cuò)，以致最終杯盤(pán)狼藉，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。
韓信轉(zhuǎn)身，中國(guó)歷史有了大漢朝的盛世；蘇東坡轉(zhuǎn)身，中國(guó)文學(xué)有了豪放詞的壯美。你轉(zhuǎn)身，我轉(zhuǎn)身，又有什么呢？
面朝大海，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文2
“人生幾十年不可能順風(fēng)順?biāo)�，�?dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，要相信自己可以使困境變好�！睕](méi)錯(cuò)，在每一個(gè)或長(zhǎng)或短的生命中，困難和困境是免不了會(huì)撞在我們世界里的。然而，在千千萬(wàn)萬(wàn)種困難中，死亡卻是我們必須直面的最大的挑戰(zhàn)和困境。正因?yàn)槿绱�，憂郁的哈姆萊特才會(huì)發(fā)出他那驚人的一問(wèn)，“生存還是毀滅？”。
史鐵生之后，談生是奢侈的，而談死是矯情的。盡管如此，但生的難題和死的困境卻又是每個(gè)人必須獨(dú)自面對(duì)的，無(wú)人能替代。死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種自始至終都存在的可能性。只不過(guò)是有些人早些，有些人晚些，但遲早都會(huì)來(lái)的。
可是，面對(duì)著殘酷的死亡，“果醬女孩”卻微笑著，而史鐵生也樂(lè)觀著。在一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，史鐵生卻突如其來(lái)的殘疾了。遭受著如此的不幸，他曾經(jīng)想過(guò)自殺。然而，他走出來(lái)了，并且為我們寫(xiě)下了這樣的哲理：“死是一件無(wú)須乎著急去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的事，一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！边@樣一種酒神精神、日神精神深深地感染了我。像“果醬女孩”一樣，史鐵生在他有生之年也實(shí)現(xiàn)了自己生命的意義，為后人留下了感人至深的《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和已成絕響的《命若琴弦》。
在死亡的困境中，我們總是能發(fā)現(xiàn)一些堅(jiān)毅和發(fā)光的身影。當(dāng)一個(gè)個(gè)友人和同事相繼含冤而去的時(shí)候，牛棚里的美學(xué)大師朱光潛先生卻對(duì)未來(lái)保持著一種堅(jiān)定的信念，他努力地做著俯臥撐，強(qiáng)健著身體。多少人在那瘋狂的歲月里自我放棄，但朱先生沒(méi)有。當(dāng)秋風(fēng)和寒冷過(guò)去之后，等待他的是柳暗花明。
但有的人卻走了另一條路。�？思{說(shuō)：“我不喜歡抄近路回家的.人�！比欢Ｃ魍�、伍爾夫和海子等卻還是走上了這樣一條道路——自殺。也許，向死而死也是一種抗?fàn)幇�。伍爾夫曾在她的小說(shuō)《海浪》里如是寫(xiě)到：“我要縱身向你撲去，我永不認(rèn)輸，也永不屈服，哦，死亡！”在伍爾夫看來(lái)，人并不是毫無(wú)反手之力，人可以自行終結(jié)自己的生命，所以，最后她真的自沉河底了。她的勇氣是讓人敬畏的，但她的做法并不值得效仿。因?yàn)�，肉體的消亡斷絕了生命一切的可能。
誠(chéng)如詩(shī)人馮至所說(shuō)：“明天走后，我們也不再回來(lái)�！奔热晃覀円院蟛粫�(huì)再回來(lái)，那就慢慢走吧。
在死神的面前，或許我們一切的努力都是徒勞的、荒誕的。但是我們向死而生的勇氣和西西弗抗?fàn)幍木駞s是不可剝奪的。我相信，它終會(huì)為我們每個(gè)人的生命迎來(lái)春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文3
愛(ài)，是春天里的種子，伴隨著陽(yáng)光雨露，讓每一個(gè)春天都暖意融融，花香四溢�！}記
2020年的春節(jié)，冷清，蕭瑟，仿佛春天再也不回來(lái)了。病毒和疫情，如層層陰霾將我們這座可愛(ài)的城市緊緊纏繞。重重的陰云，籠罩著每個(gè)人的心。
書(shū)房，我唯一的慰藉
“丫頭，去書(shū)房看看書(shū)吧！”這是我耳邊最熟悉的話語(yǔ)。是啊，這個(gè)寒冬，溫暖的書(shū)房是我唯一的慰藉。我，與閱讀朝夕相伴，以“靜”致敬，盼著冬去春來(lái)、鮮花盛開(kāi)的艷陽(yáng)天。
揀一書(shū)，靜看，細(xì)品，與作家前輩來(lái)一次思想的碰撞，何樂(lè)而不為！《愛(ài)的教育》，一個(gè)個(gè)故事，如壁爐上透著的`那暖暖的火焰，讓我忘卻了寒冷，也讓我消散了對(duì)網(wǎng)絡(luò)上上“滿屏疫情”的恐慌。
心，為“愛(ài)”感動(dòng)
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，字里行間，無(wú)不透露出安利柯快樂(lè)成長(zhǎng)背后的“愛(ài)”之真切與強(qiáng)大。仿佛置身其中，我跟隨安利柯目睹了許多感人畫(huà)面。我為頒獎(jiǎng)儀式上的畫(huà)面不禁感動(dòng)；也為七十號(hào)犯人中的情景倍感溫暖；更為最后的考試上的片刻而幸福滿滿……
一個(gè)個(gè)故事看似微小，但卻能量滿滿，讓人感觸頗深，特別是《清掃煙囪的孩子》這一篇，讀來(lái)特別親切，感動(dòng)。面對(duì)因丟錢(qián)而獨(dú)自哭泣的男孩，身邊的同學(xué)們都伸出緩手，有的把攢下的零花錢(qián)遞給男孩，有的把手中的鮮花送給了他。就是這樣不經(jīng)意間流露的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，卻是最難能可貴。淚水不知何時(shí)已在我的臉頰流淌……
愛(ài)，春暖“花”開(kāi)
推開(kāi)窗，我聞到了春的氣息。哦，是花兒的芬芳。不是嗎？在病毒肆虐的這個(gè)“狠毒”的冬日，我們卻享受著特殊的愛(ài)，依然能感受到“花開(kāi)”的氣息。我的眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕愛(ài)的場(chǎng)景：一支支醫(yī)護(hù)勇士隊(duì)沖到前線，忙碌在病房，細(xì)心呵護(hù)著被感染病人；一批批醫(yī)療物資送往醫(yī)院，帶去全世界人們的關(guān)愛(ài)；一輛輛綠色蔬菜車(chē)開(kāi)往疫地，送去了溫暖；一位位志愿者奔赴一線，做調(diào)查、量體溫……感謝你們的義無(wú)反顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，瞬間內(nèi)心恐懼和焦慮已被驅(qū)之散去。
清泉，能滋潤(rùn)一方旱地；陽(yáng)光，能照亮遼闊天空。奮戰(zhàn)在疫情一線的大愛(ài)，小愛(ài)，勝過(guò)一百個(gè)暖陽(yáng)，讓冬日里的我們感到踏實(shí)與舒心。
病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。愛(ài)，讓我相信：陰霾終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖。就像安利柯生活中充滿愛(ài)的世界一樣，讓“愛(ài)”扎根，我們一定會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文4
外公很喜歡家門(mén)口那顆桂花樹(shù)。
一到春天，便滿樹(shù)金黃。這棵樹(shù)應(yīng)該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長(zhǎng)這么高了。還沒(méi)開(kāi)花時(shí)，我和外公便常常感嘆著：什么時(shí)候開(kāi)花�。坑袝r(shí)會(huì)碰巧，睡過(guò)一晚上，第二天起來(lái)后桂花香撲鼻而來(lái)，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院里靜靜地看著。風(fēng)一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過(guò)幾道弧線。所以，一晚上的時(shí)間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著桂花香，欣賞一絲陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時(shí)候總是能讓人心曠神怡�。�
下午常是很悠閑的，家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個(gè)妹妹也在庭院中嬉鬧。有時(shí)會(huì)玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹(shù)那高大的身影能藏住她，其實(shí)不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹(shù)下也總是陰涼的。外公常會(huì)咂著嘴說(shuō)：“真好，真好��！”然后和鄉(xiāng)里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時(shí)把他逗樂(lè)，他就會(huì)咧著嘴，一種很真實(shí)的笑。
晚上，外公又會(huì)坐在那搖椅上。有些年份的木椅發(fā)出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經(jīng)常和外公坐在庭院里等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯后總會(huì)跟鄉(xiāng)親集中在小廣場(chǎng)上。
桂花樹(shù)下，外公喜歡給我講媽媽小時(shí)候的故事，他說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候就跟這桂花樹(shù)一起長(zhǎng)大的，她小時(shí)候啊總是喜歡撿地上的.花瓣拿起來(lái)聞一聞，外婆說(shuō)要掃庭院，她也不樂(lè)意。”這些看似很久遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也會(huì)很美好。
可惜現(xiàn)在，那棵桂花樹(shù)上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠(yuǎn)也治不好。
當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已是傍晚，邊哭邊收拾著衣物，急匆匆趕回了老家。
其實(shí)本不想哭的，想著平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些。可是有些時(shí)候可能會(huì)控制不住，本以為外公在房間里，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材，這我才看清。所有人都帶著哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹(shù)不會(huì)再開(kāi)花了，我也不會(huì)再看見(jiàn)外公了。
盼望著能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開(kāi)的日子里，拉著外公的手，一起去看那棵桂花樹(shù)。
春暖花開(kāi)作文5
是否，那種積極有為的個(gè)人情操，已在漫卷煙波的楚江中欸乃槳聲，一篙獨(dú)去？是否，那種心懷天下的家國(guó)情懷，已在春風(fēng)橫渡的時(shí)光與暮靄黃昏間，遁于無(wú)形？——題記
面朝大海，春暖花開(kāi)，這是海子美好的憧憬。人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中經(jīng)常會(huì)有種種荊棘，使你遍體鱗傷。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋。巨浪之于孤舟……但我們面對(duì)挫折時(shí)，心若向陽(yáng)，便會(huì)春暖花開(kāi)。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)你的身體被冬日的寒風(fēng)刺傷，心靈變得冰冷，意志變得消沉。不要放棄，不要沮喪，因?yàn)槎爝^(guò)后，便會(huì)春暖花開(kāi)。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受不了冬日的寒冷而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受不了冰雪的.壓迫而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受不了寒風(fēng)刺骨而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
關(guān)羽大意失荊州，劉備痛不欲生，難釋兄弟之情，沉浸在痛苦中不能自拔，貿(mào)然出兵伐吳，落得個(gè)“白帝城托孤”的千古悲劇�？杀蓢@！
若劉備能審慎面對(duì)，顧全大局，此消彼長(zhǎng)的局面又會(huì)有怎樣的轉(zhuǎn)機(jī)呢？心不朝陽(yáng)，春來(lái)也如寒冬。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛�！比欢撵`向陽(yáng)，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟，哪會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順后，他沉寂了嗎？頹廢了嗎？沒(méi)有。他笑對(duì)人生，面對(duì)挫折，他華麗轉(zhuǎn)身，遍訪名山，終于成就了千古飄逸的浪漫情懷！
王勃、李白笑對(duì)人生，而成就了千古流名，他們的人生春暖花開(kāi)，花開(kāi)不敗。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”偉大的周總理曾以詩(shī)自勵(lì)。我不停地告訴自己，要像菩提達(dá)摩大師面對(duì)墻壁端坐靜修一樣，用多年的功夫，潛心研究各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們不懼嚴(yán)冬，遇到那個(gè)優(yōu)秀的自己，為中華之崛起而讀書(shū)，那時(shí)，就是我們報(bào)國(guó)之日。
內(nèi)心陽(yáng)光，無(wú)懼挫折，讓我們遇到更優(yōu)秀的自己；讓心靈充滿陽(yáng)光，讓祖國(guó)的花園春暖花開(kāi)，芬芳萬(wàn)里。
心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文6
似乎，世間真有“緣分”一詞。五個(gè)月前，我還是位初三的學(xué)子，而五個(gè)月后，我已坐在梅中窗明幾凈的教室中，為自己的理想而奮筆疾書(shū)；五個(gè)月前，我還身處霍城第四中學(xué)，在彌漫著薰衣草清香的校園中，度過(guò)了初中的最后一段光陰，而五個(gè)月后，我已身處無(wú)錫市梅村高中，在飄逸著桂花清香的校園中，拉開(kāi)了高中生活的嶄新帷幕。
回想當(dāng)初，剛剛收到來(lái)江蘇做交流生的通知時(shí)，心中既喜悅又不安，欣喜，是因?yàn)槲覒c幸自己可以從初三的眾多學(xué)子中脫穎而出，獲得這次難得而寶貴的機(jī)會(huì)；不安，是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的一聲聲囑咐與叮嚀�！奥�(tīng)說(shuō)那兒的學(xué)生可厲害了，你過(guò)去要是排倒數(shù)幾名，可怎么辦�。俊薄澳阋郧笆抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生，到那兒未必如以前一樣，你可以承受如此之大的心理落差嗎？”
一聲聲的叮嚀，一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)，在我心中來(lái)回游蕩，是啊，“能行嗎？”我情不自禁自言自語(yǔ)道。細(xì)致的母親，似乎早已察覺(jué)我內(nèi)心的焦慮與不安，臨走前的一天晚上，陪我練完琴，媽媽竟主動(dòng)提出與我一起散步。好久都沒(méi)有仔細(xì)欣賞夜晚的家鄉(xiāng)，一時(shí)竟不知該從何看起。
走在小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上，耀眼奪目的燈光，將整個(gè)廣場(chǎng)裝飾得金碧輝煌，母親指著馬路旁的路燈，輕聲問(wèn)道：“如果沒(méi)有了路燈，你覺(jué)得這里的夜晚還會(huì)如此亮麗奪目、引人注目嗎？”我輕輕地?fù)u搖頭�！笆前�，路燈與霓虹燈相比，渺小而簡(jiǎn)陋，但它可以帶給人光亮，從而使走夜路的人不再孤單；一只蜜蜂與一只雄鷹相比，雖不起眼，可它可以傳播花粉，從而使大自然五彩繽紛；一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以奠基鋪路，以成就萬(wàn)丈高樓。現(xiàn)在的你，雖然和江蘇的孩子存在著一定的差距，但誰(shuí)又敢肯定這種格局會(huì)一成不變呢？人的潛力是無(wú)盡的'，人的能力是未知的，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，任何時(shí)候，都不要看輕自己，只有你對(duì)自己充滿了信心，你的人生就會(huì)揭開(kāi)新的一頁(yè)�！眿寢尩囊环挘屛业慕箲]與不安煙消云散。
是啊，相信自己，不僅僅是一句口號(hào)，更是對(duì)自己的肯定和激發(fā)�？粗刈约海Ａ粜判�，不僅僅是一個(gè)誓言，更是對(duì)自己的一份憧憬與期待。
相信自己，相信未來(lái)，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文7
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。――題記
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景。簡(jiǎn)單，平凡，卻賦有詩(shī)意。仿佛是一杯淡淡的茶，光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間。于是，心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了。
我總覺(jué)得，人活著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好。這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣，自由，放松。
八九月份，那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下，總有一個(gè)熟悉的背影。種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。雖然辛苦，卻又充實(shí)。在白云朵朵的藍(lán)天下，陶公心悅地笑了，這笑慢慢延長(zhǎng)，到了重陽(yáng)，于是他又采菊東籬下，飲酒近黃昏，醉了，睡了……
我總覺(jué)得，人活著，平平凡凡便是幸福。依稀記得，六七月份的天說(shuō)變就變，但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變。
一柄油紙傘，一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷子，一個(gè)丁香般的姑娘。近了，近了，終于擦肩的一回眸閃過(guò)。
這情景是常發(fā)生的，是多見(jiàn)的，也擺弄可以稱(chēng)得上平凡了�？墒�，為什么，我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑，耳邊也可以有數(shù)不盡，漸遠(yuǎn)的腳步聲呢？戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景，卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚，遐想千篇。這，也許就是平凡中的不平凡吧，再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中，也可以變成音符，動(dòng)起來(lái)。暗暗祈禱著，希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的人吧。
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意。外婆的膨湖灣，一年四季，溫暖如春。河邊的.蘆葦，一叢一叢，沙灘上的伙伴，一群一群，笑著曬太陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，外婆在那邊洗著衣服，時(shí)不時(shí)的抬頭，一束慈祥的光閃過(guò)，掃過(guò)老人臉上的皺紋，于是，皺紋都笑了。
慢慢地回味著，意猶未盡。其實(shí)生活總是那樣，神氣而又少了些魔法，會(huì)哭，會(huì)笑，甚至還會(huì)訴說(shuō)，至于說(shuō)了些什么，那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么。我還是我，一個(gè)丫頭，望到了南山的菊，望到了巷中的丁香女，望到了膨湖灣外婆的笑。漸漸地，我也望到了我的是生活，一片田野，一間木屋，一只忠于我的狗。簡(jiǎn)單。平凡。賦有詩(shī)意。
于是，我也可以像海子那樣，面朝大海，春暖花開(kāi)了。
春暖花開(kāi)作文8
我在跑，在這個(gè)春暖的季節(jié)里拼命的跑。奔跑中尋求一份執(zhí)著，執(zhí)著中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想中等待著花開(kāi)。
溫和的風(fēng)把迷茫的我吹的更加理智不清，今年的春天對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義。在這個(gè)暖洋洋的春天中下起了一場(chǎng)白色的雨，那是我的眼淚，也希望這場(chǎng)雨能洗禮我的心情，可好像一場(chǎng)籠罩的霧，讓我找不到前進(jìn)的方向……
在這個(gè)特別的春天里，我拼命的奔跑著。為了媽媽?zhuān)瑸榱怂嘘P(guān)心和愛(ài)我的人，我努力著，付出著�？梢粓�(chǎng)考試下來(lái)讓我飛翔的翅膀折斷了。于是，我倒下了，我流淚了，經(jīng)歷太多的失敗后，我再也沒(méi)有勇氣站起來(lái)去面對(duì)這種結(jié)局。我一口肯定付出是不會(huì)有收獲的。不會(huì)再去相信那句所謂付出就會(huì)有收獲。可老師說(shuō)：今天永遠(yuǎn)都不會(huì)和昨天一樣。因?yàn)橛形覀兊呐�，因�(yàn)橛袝r(shí)間的變遷。媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一次的失敗不算什么，人生的路還很長(zhǎng)�？晌抑�；在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，一次的失敗，就會(huì)注定你會(huì)被淘汰，我不可能不去在乎這個(gè)結(jié)果，更不可能把它暫時(shí)的放下。社會(huì)需要這樣，正如那首歌中；這是一個(gè)很寂寞的天，下這有些傷心的雨。這是一個(gè)無(wú)所謂的結(jié)局和一個(gè)很在乎的我。
微風(fēng)吹，桃花香，藍(lán)色的天空下起了白色的雨，那是我的眼淚。在這個(gè)季節(jié)，破碎的還會(huì)拼起嗎？失去的還會(huì)得到嗎？付出的會(huì)有收獲嗎？一切都變的模糊。或許，生命就是大海汪洋中的那一只帆，那樣的不堪一擊，又是那樣的充滿執(zhí)著與激情�？梢坏瓜�，就很難重新站起。因?yàn)樗槠嗔耍茈y拼起。因?yàn)槭サ奶嗔�，很難會(huì)擁有。因?yàn)楦冻龅?太多，已精疲力盡，所以很難重新站起。
在這春天，陽(yáng)光還在，而天空下起了白色的雨，那是我的眼淚，可我不是一個(gè)溫暖的孩子，可我清楚的知道，我要感謝的人太多了，可我又讓太多的人對(duì)我又一次的失望了。我的承諾將再一次海水淹沒(méi)，所有的一切我無(wú)能為力，且又發(fā)生的太突然，所以我選擇逃避。
打開(kāi)窗戶，一朵柳絮飄來(lái)，模糊了我的視線。哦，春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，白色的雨會(huì)被這溫暖的陽(yáng)光而凝固嗎？屬于我的那朵花會(huì)在這個(gè)春天而開(kāi)嗎？
春暖花開(kāi)作文9
面對(duì)結(jié)滿果實(shí)的葡萄園，小狐貍難拒誘惑，挨餓進(jìn)入，飽餐之后挨餓出來(lái)，費(fèi)盡辛苦，又回到原點(diǎn)，其實(shí)，面對(duì)人生的誘惑，更應(yīng)守住內(nèi)心雀躍的欲望。當(dāng)面對(duì)大海時(shí)，我們不妨駐足觀賞，在心中修籬種菊，無(wú)需問(wèn)它春暖花開(kāi)。
抗拒誘惑，堅(jiān)守內(nèi)心。最奢華的東西不一定是最好的，只有你真正需要的才應(yīng)該無(wú)畏地追求。
塔莎·杜朵出身貴族，但她并不喜歡貴族式的枯燥生活。于是，在她魂?duì)繅?mèng)縈的佛蒙特荒野，她用十年的時(shí)間打造了屬于自己的農(nóng)莊。她用古法制作面包，用被爐火加熱過(guò)的熨斗熨衣服。在她的悉心經(jīng)營(yíng)下，日子過(guò)得饒有趣味，她本可以享受富足安逸的生活，但她抗拒了浮華的誘惑，聽(tīng)從了內(nèi)心的聲音，她精神上的富足足以讓我們每一個(gè)人仰望。
抗拒誘惑，潛心為學(xué)，做學(xué)問(wèn)應(yīng)該是不摻任何一點(diǎn)物欲雜念的，唯有如此才能守住寂寞，靜待花開(kāi)。
美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼聲名鵲起時(shí)，曾有兩位芝加哥大學(xué)的教授找到他，并列出優(yōu)厚的條件，當(dāng)談到薪水時(shí)，費(fèi)曼制止了他們，并說(shuō)：“如果我接收了聘請(qǐng)，我會(huì)用這些錢(qián)買(mǎi)高級(jí)公寓，買(mǎi)想要的一切，然后，會(huì)發(fā)生什么呢？我會(huì)想想更多更好的東西，這樣，我也就沒(méi)有時(shí)間沉思于物理學(xué)了�！泵鎸�(duì)高薪的誘惑，費(fèi)曼理性地拒絕，每一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，都應(yīng)該在自己的空白天地中，詩(shī)意地棲息，以書(shū)為伴，無(wú)需在意外界的春暖花開(kāi)。
抗拒誘惑，冷暖自知，不要被他人和外界所干擾，即使不被理解，只要是心中所想，不管何時(shí)，你都應(yīng)全力以赴。
外交官夫婦朱敏才和孫麗娜把光鮮的西裝和禮服留在北京，帶上理想和信念來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，他們抵抗了光鮮亮麗的'生活的誘惑，選擇了更為艱苦卻更有意義的生活。他們?yōu)樯絽^(qū)的孩子開(kāi)了一扇窗，讓他們感受外面的世界，身居陋室，他們毫不言悔；積勞成疾，他們從未言退�？咕苷T惑，讓這對(duì)外交官父婦成就了人生最美的美景。“夕陽(yáng)最美，晚照情濃”，他們的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人的心。
人生中總會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑，但你有沒(méi)有想到，當(dāng)你費(fèi)盡心思得到它后，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。所以，當(dāng)你像海子一樣面對(duì)大海時(shí)，更應(yīng)看清現(xiàn)實(shí)，在自己的天地修籬種菊，讓生命之花香滿徑，我們無(wú)需過(guò)問(wèn)外界的春暖花開(kāi)，因?yàn)槟菢拥纳睿⒉粚儆谖覀儭?/p>
為心靈尋一份綠水青山，讓它不再因誘惑而動(dòng)搖。在屬于自己的天地中，悉心經(jīng)營(yíng)生活，活出自己的精彩。
春暖花開(kāi)作文10
藍(lán)天容納白云，白云的點(diǎn)綴造就藍(lán)天的廣博;大海容納滴水，滴水的匯聚造就大海的浩瀚。給人溫暖，照亮黑暗；予人玫瑰，春暖花開(kāi)。
善待他人，受人尊重。
馬云，一個(gè)家喻戶曉的名字。他本是平凡創(chuàng)業(yè)者的一員，但他抓住機(jī)遇，開(kāi)啟電子商城，在創(chuàng)業(yè)的路途中，不忘為其他賣(mài)家提供更好的商業(yè)平臺(tái)，免費(fèi)讓大家開(kāi)網(wǎng)店，與各商家攜手帶動(dòng)了零售行業(yè)的快速發(fā)展，互利共贏，最終將電子商城擴(kuò)展到全國(guó)乃至全球。因?yàn)轳R云善待與他競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)的商家，贏得商家的尊重，為他的'事業(yè)奠定有力的支撐，構(gòu)筑自己的商業(yè)帝國(guó)。
幫助他人，溫暖人生。
一杯牛奶，讓饑餓的男孩郝武德·凱里在冰冷的冬日重獲生活的希望，改變了他的人生。然而，贈(zèng)予男孩牛奶的婦人不曾想到，正是這個(gè)不經(jīng)意的善舉，讓她在多年后的疾病中幸存。幫助他人，讓自己的人生更加陽(yáng)光，更加充滿希望，送人玫瑰，手有余香。
奉獻(xiàn)于細(xì)微之間，感動(dòng)心靈，成就人生。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，在北大上學(xué)的時(shí)候，每天打掃宿舍的衛(wèi)生并為同學(xué)們打開(kāi)水，并且一直堅(jiān)持了4年。正是他的默默付出感動(dòng)了室友。十年后，他創(chuàng)辦了新東方具有一定規(guī)模時(shí)，希望有合作者，昔日的同學(xué)回來(lái)了，理由卻很意外。同學(xué)們說(shuō)：“俞洪敏，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了4年水。我們知道你有這樣一種精神，你有飯肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，干新東方吧。”或許俞敏洪不曾想到，自己學(xué)生時(shí)代的默默付出會(huì)造就他今日成功傳奇。
羅曼羅蘭曾說(shuō)：“要想別人快樂(lè),自己先得快樂(lè);要把陽(yáng)光散布到別人心田里,先得自己心里有陽(yáng)光。”與人為善者，人以善與之。所以，先從自身做起，善待他人，甘之如飴；尊重他人，架友誼的橋梁；照亮他人，溫暖心間。因?yàn)樽鹬匦湃问窍嗷サ�，感�?dòng)你我，創(chuàng)和諧溫暖的人間天堂。無(wú)數(shù)成功人士，正是懂得與人為善，共贏合作，創(chuàng)造出人生的輝煌，書(shū)寫(xiě)下絢麗篇章。
心懷陽(yáng)光，可以融化冰雪；心存希望，可以沖破黑暗；心懷奉獻(xiàn)，可以溫暖世間。予人一枝玫瑰微不足道，但它能帶來(lái)的溫馨會(huì)在送花人和受花人的心底升騰，彌漫，傳遞……然后春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文11
伴著微涼的清風(fēng)，低頭看看那早已酸痛，卻還在硬撐的膝蓋，頭微微發(fā)暈，眼前有點(diǎn)模糊。可是看到離那藍(lán)色大旗只有幾步時(shí)，心情豁然舒朗，心里的大石頭落地了。
今天，是個(gè)炎熱但清爽的日子。
昨天，伴隨著好聽(tīng)的下課鈴聲，我的困意也隨之散開(kāi)。正是在這時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我興奮了半天的話，
“明天，我們?nèi)ヅ励P凰山……”
回想一下，覺(jué)得好笑，那么興奮的事，竟然成了一件酸辛苦辣的難事！
下午，拿好飲料和照相機(jī)，邁著輕巧的步伐，走在小道上�？辞懊娴摹叭松饺撕！�，不由得輕笑一聲，幻想著今天下午會(huì)留下怎樣美好的回憶。想著想著，入了神。直到同桌叫了我一聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。此時(shí)，已到了拐角處。
抬頭看了看，那標(biāo)志著永銘中學(xué)的大旗在遠(yuǎn)方飄揚(yáng)著。再看平面，坎坷不平、布滿石子，這路肯定難走，嘆了口氣。
不知不覺(jué)中，腿酸了，腰疼了，鼻子快喘不過(guò)氣了。再次抬頭，脖子早已麻木，那藍(lán)色大旗近了，近了！但腿已邁不動(dòng)了，原本整齊的隊(duì)伍不知何時(shí)已分散。茫茫人海中，早已找不到我們班的人了。
摸了摸額頭，已經(jīng)燙得紅了，但心中仍催著：“快走！快走！不能放棄��！”更令我感動(dòng)的是，組員們看我體力不支了，也拉著我往上爬。但他們又何嘗不是滿頭大汗呢？
一步，一步，離塔近了，雖然汗已浸濕了我的全身，但滿心的欣喜已讓我無(wú)法言述。
到了！終于到了！用手擦了擦臉，已滿是汗水。組員們來(lái)關(guān)切地問(wèn)我，“婧婧，你沒(méi)事吧？？”“是不是中暑了？脫衣服吧！”在他們的勸導(dǎo)下，脫下了沖鋒衣，上面早已被浸透，不過(guò)那只是我們酸痛過(guò)的見(jiàn)證物之一罷了。
雖然累過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。坐在冰涼的地上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，映入一大片的.彩色。看著那擴(kuò)大了一個(gè)個(gè)人影的相機(jī)，心里不知在想什么，只知道反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩膀，“婧婧，手絹扔到你這兒了！”
汗水不是浸透了我的臉頰，而是滋潤(rùn)了我的心房。腰酸背痛換來(lái)的并不是一夜的噩夢(mèng)，而是眼前的一大片一大片鮮艷的鮮花。
春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文12
轉(zhuǎn)眼，又是一年的春天，三月的芳菲已了，四月的氣息便開(kāi)始變得濃郁起來(lái)。
街邊的花兒開(kāi)得正艷，有些已經(jīng)有了些許開(kāi)敗的跡象，這就是所謂的“盛之極，衰之始”吧�；ò晡�，少了些人為地齊整，竟多了點(diǎn)渾然天成的意思。
路邊的樹(shù)葉也已經(jīng)露出了一抹盈盈的綠色，帶著絲絲笑意，看那蜂蝶欺身，樹(shù)葉微蕩，讓人心情放松，我不由地嘴角上揚(yáng)，眼角的笑意開(kāi)始彌漫在臉上，回蕩在心里。
驀然回首，窗外有白色的精靈在回旋。就說(shuō)呢，沒(méi)有柳絮的春天怎能叫做春天？大團(tuán)大團(tuán)的陽(yáng)光灑在地上，映襯著那四月的雪花，炫耀著那柔軟的身段，曼妙的舞姿，又給這四月添了濃墨重彩的一筆。
古詩(shī)云：人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。怕是那山上的'天氣太不近人情了吧？若是待到芳菲盡，山寺桃花才盛開(kāi)，那以前的山中豈不過(guò)于寂寞？世人都喜錦上添花，山上的桃花似也不能免俗，那一朵朵的粉，定然也如同少女的笑臉上帶著一抹害羞的紅暈，必然喜煞游人吧。
湖邊垂釣的老人也漸漸的多了起來(lái)。哪怕是在晚上，湖面上也常常閃現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)的熒光，那是發(fā)光的魚(yú)漂再訴說(shuō)湖面下的盛宴。我也喜歡釣魚(yú)，常常在溫暖的午后，或站或蹲，看他們將一尾一尾的魚(yú)兒收獲，我也變得快樂(lè)起來(lái)，臉上蕩起愜意的微笑。或許會(huì)有人說(shuō)，臨川羨魚(yú)，何不撒網(wǎng)捕之？豈不知道觀看垂釣也別有一番韻味，不必在乎釣魚(yú)的多少，釣魚(yú)過(guò)程和釣魚(yú)時(shí)的心情才是最重要的呢。其中妙處，只可意會(huì)，不可言談。只記得小時(shí)候，和一群小伙伴偷偷地去池邊挖蚯蚓，用樹(shù)枝作魚(yú)竿，把挖來(lái)的泥鰍穿在樹(shù)枝上，俯身趴在池塘邊上，每次都弄得滿身是泥，卻還樂(lè)此不疲。若一次不成功就再去挖，覺(jué)得魚(yú)兒把蚯蚓吃掉也是一種幸福。那時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)先儲(chǔ)存好魚(yú)食再去釣魚(yú)，只覺(jué)得這樣一趟一趟才收獲的多。這個(gè)時(shí)候是最怕媽媽會(huì)突然冒出來(lái)喊我們回家吃飯了。每當(dāng)釣到一條小的可憐的魚(yú)兒，滿面笑容盡顯眼底，我想這愜意的美妙時(shí)光是再也回不去了。
思緒被激蕩的水花拉回，極目遠(yuǎn)眺：呀，還有好些花兒呢，看那曼舞的櫻花，鮮艷的連翹，白的、紅的、紫的，匯成了一個(gè)別樣的春天。
春暖花開(kāi)，春天的人兒也自在。慢慢走，靜靜享受春天的滋味。
春暖花開(kāi)作文13
“天時(shí)人事日相催”，
“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。
由于經(jīng)歷了一個(gè)略帶余寒的暖冬，所以自主不自主地以為氣候永遠(yuǎn)都是如此了�？墒瞧蝗唬搅肆⒋褐畷r(shí)，我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時(shí)輕輕刮起的風(fēng)兒還是那么的硬，溫度還是那么的低，可消融的冰雪，化凍的大地，還有那陽(yáng)光明媚、五彩斑斕的春天……
總之，無(wú)盡的春意，涌動(dòng)的春潮；取之不盡用之不竭的春光，給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。直覺(jué)告訴我：這是“春之聲”在呼喚著大地。呼喚什么？是生命的復(fù)始？或許是吧。是萬(wàn)物的復(fù)蘇？或許是吧�？傊�，這一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的種子，他滿懷著美好的希望，賦予大地一切萬(wàn)物“春之力”，使得到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝氣蓬勃。而咱們也在“春之神”的鼓舞下，在歲月悠悠、往事重重的春天里，度過(guò)了一春又一春的美好時(shí)刻。小孩一天天地長(zhǎng)大，青年一年年地成熟，中年一步步地邁向老年，而老年更不愿走向死亡。因?yàn)橹挥性凇按褐瘛睋]動(dòng)著的魔棒之下，才會(huì)有一個(gè)美麗動(dòng)人的“春”！
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的.春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
雖說(shuō)春的魅力是無(wú)窮的，但“花有開(kāi)時(shí)，定會(huì)落時(shí)”。正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”大概春，也就是這樣地保持著它圣潔的“身軀”，寓意著生息的繁衍。然而誰(shuí)又知道，人人正是在這春暖花開(kāi)的一年又一年里，準(zhǔn)備著一切去迎接下一個(gè)春暖花開(kāi)的又一年呢？原來(lái)，世上的一切萬(wàn)物都是在這樣的大環(huán)境下走向漫漫旅程的。聽(tīng)起來(lái)挺凄婉，可又很悲壯。可見(jiàn)，當(dāng)人類(lèi)能夠真正地正視現(xiàn)實(shí)的這一天里，會(huì)如何對(duì)待這春暖花開(kāi)的一年又一年呢？是喜？是憂？是快樂(lè)？還是悲傷？
當(dāng)然，喜怒哀樂(lè)是每個(gè)人所特有的本性，恰是因?yàn)檫@各異的性格才組合起了一個(gè)個(gè)多元的世界，分出了一個(gè)個(gè)無(wú)盡的群體。咱們?cè)谶@春暖花開(kāi)中度過(guò)了一年又一年，同樣，也在春暖花開(kāi)的一年又一年里飽蘸了蒼桑，歷經(jīng)了苦難，受盡了波折。于是，便有了四季之分，寒暑交替；乃至于，生活的每一章每一節(jié)。但不管怎么說(shuō)，咱們都要正視現(xiàn)實(shí)的，那就是春暖花開(kāi)的又一年開(kāi)始了……
春暖花開(kāi)作文14
曾經(jīng)心里有個(gè)黑洞，隱埋起所有歡愉和希望，但突然有一天，一束陽(yáng)光打了進(jìn)來(lái)，照亮里面原被收起的所有美好，我的世界春暖花開(kāi)。
附近的人都知道，這里有個(gè)奇怪的小孩，每天獨(dú)自在大院里晃蕩，不吭不響。臉色總是比常人要白許多，單瘦的身影在陽(yáng)光下幾乎令人難以注意，安靜的總讓人想到悲傷可怕的事情。附近的人還知道，我是這里唯一的'女孩，沒(méi)有朋友一起玩耍，只能和那小孩坐在一起，好像兩個(gè)“病友”可以相互扶持。
我第一次看到小孩是在走道的拐角，那時(shí)我們坐在一條長(zhǎng)椅上看面前的孩子嬉鬧，我想著孤獨(dú)的自己，內(nèi)心一定是一片死寂的世界，只有枯木和死湖，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有勃勃生機(jī)。我看向身旁的小孩，他蒼白的小手?jǐn)囋谝黄�，不知在看男孩腳下的球還是天上比翼的鳥(niǎo)。我們都是可憐的人兒，只不過(guò)我眼里有強(qiáng)烈的渴望，他卻目光平和，好像寧愿做一個(gè)觀眾。
幾個(gè)男孩看到我們坐在一起，哈哈大笑起來(lái)，用手指著我們：“看��！這兒有兩個(gè)怪胎！”說(shuō)罷屏氣凝神，換上一副正經(jīng)的嘴臉，模仿小孩對(duì)著太陽(yáng)發(fā)呆的樣子，又一次大笑起來(lái)。刺耳的笑聲打擊著我的耳膜，我不禁為小孩不平，可小孩依然一副事不關(guān)己的樣子，抬頭數(shù)著天上的鳥(niǎo)。男孩們看到自己的惡作劇沒(méi)有得逞還反被輕視，一下子惱羞成怒，對(duì)著小孩大罵起來(lái)。我感到憤怒，撿起道上的足球向他們?nèi)尤�，打頭的男孩被球砸個(gè)正著，又對(duì)面目猙獰的我不好發(fā)怒，帶著幾個(gè)“惡霸”悻悻而退。
我多天的不爽一下子得到發(fā)泄，正準(zhǔn)備離開(kāi)，看到一邊的小孩，他不再是一貫的清冷神色，反而蒼白的臉上有了幾分活力。小孩拉著我的衣角，低聲說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！北慌艛D多天的我突然收到來(lái)自一個(gè)陌生人的善意，竟有些不知所措。就這么普通的一句話，打開(kāi)了我的心門(mén)，枯木開(kāi)始生長(zhǎng)，死湖開(kāi)始流動(dòng)，原先死寂的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)向我涌來(lái)，冰冷開(kāi)始褪去，兩個(gè)孤寂的世界相通了路，兩個(gè)孤寂的靈魂赤誠(chéng)相擁，我的世界一瞬間春暖花開(kāi)。
曾經(jīng)心里有個(gè)黑洞，隱埋起所有歡愉和希望，但突然有一天，我的世界打開(kāi)了大門(mén)，那簡(jiǎn)單的道謝如同一束陽(yáng)光打了進(jìn)來(lái)，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文15
我第一次看到這個(gè)詞的時(shí)候，就特別喜歡，心里滿是暖意，就如同自己真的在春天一樣，置身在花海之中。閉上眼，深吸一口氣，便嗅到花香了。眼前有漫山開(kāi)遍的映山紅，中飄舞的雪白梨花，下了一地的桃花雨，還有我正身處的無(wú)數(shù)不知名的小花遍布的田野。
年復(fù)一年，春暖花開(kāi)�？墒巧羁梢蚤_(kāi)花嗎？我的生活可以開(kāi)出花來(lái)嗎？
曾經(jīng)的我，是那樣的好強(qiáng)上進(jìn)。希望自己做的每件事都是完美的，常常因?yàn)闆](méi)做好某件事而埋怨自己，我深信我的人生不會(huì)有差錯(cuò)�？蓾u漸地，事情并非都像我想的那樣。一位作家有言：“人生有很多路，但關(guān)鍵處就那么幾步�！痹谶@關(guān)鍵處，我迷茫了。往日積壓下的'太多東西，都在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下爆發(fā)出來(lái)。我不完美，人生不再一帆風(fēng)順。但我并沒(méi)反省，卻變得執(zhí)拗、偏激。將發(fā)生這一切的責(zé)任都推給了他人。一味地埋怨著抬頭只望一片天，兩眼盡是作業(yè)題的育人方式。隨之而來(lái)的，還有許多事情。我不再是班上那顆閃耀奪目的星星，只獨(dú)自窩藏在角落里暗暗流淚。我不再是父母眼中的好女兒，老師眼中的好孩子了，只固執(zhí)地走到相反的方向去了。那時(shí)的感覺(jué)是：天是黑的，四面都是墻，無(wú)論我走哪邊，都會(huì)被撞得頭破血流。我越來(lái)越多地沉浸在這樣的悲傷中，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我學(xué)會(huì)了哭，從那時(shí)起，便一直哭了下去。
在我看來(lái)，人生又有什么意思呢？
我不愿再去想，不愿再去做。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在一張報(bào)紙上，我竟看到了這樣一行令我驚愕的大字：“在這世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維。”我突然明白。我不想看到老師對(duì)我失望的神情，父母空洞的眼神，我自己萎靡不振的樣子。想想我小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次地跌倒，但在媽媽的鼓勵(lì)下，又一次次地爬起來(lái)。我開(kāi)始重新思考，我該怎樣活過(guò)這一生。奮斗努力才是生活的主題曲，積極上進(jìn)才是生活的永遠(yuǎn)動(dòng)力。我不能就此沉淪，未來(lái)的每一個(gè)日子里，我都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。我該去改變自己，創(chuàng)造未來(lái)。也許，我的生活可以開(kāi)出花來(lái)吧。
突然想起了海子的那首詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)……”一夜酣睡，醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。受這吸引，穿好衣服后我便出去散步，只見(jiàn)紅日高升，映紅了半邊天，小路邊上，凈是嵌著晶瑩露珠的欣欣向榮的狗尾巴草，還有孩子們嬉笑的身影。我不禁笑道：“我的生活正春暖花開(kāi)！”
春暖花開(kāi)作文16
一十五個(gè)春天，十五年的我。春天依舊是春天，不離不變總在這個(gè)季度稱(chēng)之春天，卻永遠(yuǎn)不再是往年的春天，也許春天并沒(méi)有變，她依舊有時(shí)給予你雨水有時(shí)給予你陽(yáng)光，雨總是紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像流浪者被風(fēng)吹蕩，偶爾一二場(chǎng)沒(méi)有預(yù)知的暴雨，告訴你就算活在春天，也有猝不及防的挑戰(zhàn)來(lái)找你。陽(yáng)光總是溫柔多情，給予了每個(gè)人溫暖，偶爾一兩天灼熱，讓人以為夏天來(lái)了，其實(shí)不然。春還是這樣，總是這樣，可每一年又不一樣，恐怕變的是人和事吧，正因如此，才讓一樣的春天變的不一樣。我依舊是我，沒(méi)改名換姓，沒(méi)脫胎換骨，但我不在是原來(lái)的我，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮，看過(guò)幾次春暖花開(kāi)便從稚童轉(zhuǎn)變成了少女，我也是春天，正在綻放一朵與我同名同姓獨(dú)一無(wú)二的花，我本也是春天生。
你愛(ài)的花開(kāi)了是嗎，也許它依舊含苞待放，給一點(diǎn)耐心，它會(huì)開(kāi)得更美。花開(kāi)了，會(huì)謝的。既然是春天，正盛放，別念想凋零，漂亮的盛放，無(wú)憾的'凋零。春紅柳綠又一春，人生能有幾次春。珍惜每一朵鮮花，每一株綠草。珍惜每一秒時(shí)光，每一個(gè)人。丟了就回不來(lái)了，再說(shuō)什么想珍惜也是空，再也回不來(lái)了，就算回來(lái)了，有些東西失而復(fù)得卻早已消失了當(dāng)初的那份感覺(jué)，不如現(xiàn)在就珍惜，一切都還來(lái)得及。
沒(méi)有對(duì)春天的描繪，每一句都關(guān)于春天。像不像有一些愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)我愛(ài)你你真好你很特別以及一切關(guān)于你的親密話語(yǔ)，但自始至終一直在為你。想起我的父親，在遠(yuǎn)方，在為我，為這個(gè)家，不知做了多少，卻沒(méi)說(shuō)多少，很多父親的愛(ài)都如此，卻不是都能理解的。
又一季春暖花開(kāi)，又一季思念。春天是思念，也許時(shí)光帶走了她，卻帶不走思念。此刻你在想念誰(shuí)，你的誰(shuí)有陪在誰(shuí)身邊，別想了，去聯(lián)系她吧，借春風(fēng)捎去你的思念，聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。哪怕只是一句喂。也許你只想念不聯(lián)系，你有多想念恐怕也只有自己知道，但那又何妨對(duì)嗎？也許來(lái)年春天你就會(huì)忘卻今日的思念。時(shí)光帶來(lái)了，帶走了，留下想念，也許最后連想念也帶走了。沒(méi)關(guān)系，它還會(huì)為你帶來(lái)，只不過(guò)永遠(yuǎn)都不會(huì)為你帶來(lái)相同的。沒(méi)關(guān)系，你還可以保留，留在相片里，留在日記里，留在腦海里，只要你想，真的想，你珍貴的，就連時(shí)光也帶不走。
春暖花開(kāi)作文17
夏夜，天空籠罩著一層幽幽的黑紗，幾點(diǎn)星辰淅淅瀝瀝的散落天空，氤氳著幾分神秘氣息，微風(fēng)拂過(guò)，增添了一份寧?kù)o…
書(shū)桌上的臺(tái)燈仍舊賣(mài)力的閃著光亮，照著考卷上扭捏做作的紅色叉叉刺痛了我的雙眼。
唉，考砸了。我走進(jìn)客廳，端起杯子倒水，聆聽(tīng)著水流輕靈的聲音，不禁自問(wèn)，為什么又失敗了呢？我明明有努力的，心中布滿了困惑的陰霾。
步入陽(yáng)臺(tái)，微風(fēng)拂起我的發(fā)梢，纏繞著，飛舞著。獨(dú)自望向渺遠(yuǎn)星空遐思繾綣。
倏地，一絲十分細(xì)微的聲音被我捕捉到了，循著這絲聲音望去，竟是陽(yáng)臺(tái)那盆曇花。思索著剛才的聲音，莫不是有蟲(chóng)吧？我低頭細(xì)細(xì)端詳著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有蟲(chóng)啊。當(dāng)我定神一看時(shí)，不覺(jué)一驚，花瓣剛剛打開(kāi)一點(diǎn)弧度。好像曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，曇花是晚上開(kāi)放的。于是，心中了然：它在開(kāi)花。我于是靜坐一旁看著它，想將花開(kāi)的過(guò)程納入眼底。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜。當(dāng)我僵著脖子想要離開(kāi)的時(shí)候，我又聆聽(tīng)到了一絲細(xì)微的聲音�；ㄩ_(kāi)的過(guò)程十分漫長(zhǎng)，顯然像出世的嬰兒一樣經(jīng)歷生命的陣痛，我似乎聆聽(tīng)到曇花想要綻放的內(nèi)心吶喊，聆聽(tīng)到他綻放過(guò)程中克服重重困難氣喘吁吁的.呼吸聲。
“撲”，它突然完全綻放了，好像漫長(zhǎng)的等待終于積聚了足夠的力量。“撲”的一聲，我感受到它綻放時(shí)迸發(fā)出的蓬勃生命力，感受到它成功時(shí)釋放出的強(qiáng)大力量。
那一刻，曇花綻放時(shí)所釋放的力量深深的觸動(dòng)了我的心，使我恍然大悟�？粗@盆曇花就如同看到正在奮斗的我自己，我們都在追求生命綻放的過(guò)程中留下汗水，留下淚水。可是過(guò)去，我卻只感受到他人成功時(shí)迸發(fā)出的強(qiáng)勁力量以及失敗時(shí)頹喪的氣息，卻忘記感受自己一點(diǎn)一滴努力時(shí)那如涓涓細(xì)流般柔弱的力量。
如今，我終于明白，柔弱，不代表無(wú)用，它可以一點(diǎn)一滴的積蓄力量，最后迸發(fā)出強(qiáng)烈的一擊，正如古人所述的“以柔克剛”，正如那曇花緩慢綻放時(shí)最后迸發(fā)出的生命的絕唱，在霎那間觸動(dòng)我的心靈，給人以深深的震撼。
我們從沒(méi)有失敗，永遠(yuǎn)在通往成功的路上…曇花盛開(kāi)的那一刻，我的世界瞬間春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文18
春天常陰雨蒙蒙，雖說(shuō)春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，可我看來(lái)陰雨天綿綿的春天更加美好。涼颼颼的傍晚，細(xì)雨綿綿微風(fēng)掠過(guò)香樟樹(shù)梢，我正走在回家路上。媽媽今天不在家，只能由奶奶騎著那慢慢吞吞的三輪車(chē)來(lái)接我。心想:等奶奶到學(xué)校時(shí)我找就到家。今天又沒(méi)帶傘，所以只能淋著雨回家了。我不情愿的走在路上，面對(duì)考試的失利，以上看起來(lái)所有的樹(shù)上的花朵都在嘲笑我，它們合攏著偷偷地笑，讓我顯得更無(wú)助與凄涼。不久，一個(gè)熟悉的背影從蒙蒙細(xì)雨中出現(xiàn)，像是從流逝的時(shí)光中蹣跚走來(lái)……讓我有些恍惚�！澳棠蹋阍趺磥�(lái)啦，而且是走路來(lái)的？”
我不解地問(wèn)。“我來(lái)接你放學(xué)，看來(lái)又遲了一步�！�
奶奶幫我理理頭發(fā)，滿臉笑意�？粗棠檀认榈臉幼�，自己又不禁想起自己那分?jǐn)?shù)，唉。雨越下越大，我與奶奶正在路上走著，風(fēng)呼呼地刮著，使手中的`雨傘在顫抖。不知不覺(jué)，我打了一個(gè)寒顫，奶奶反應(yīng)遲鈍，等我打完一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。讓我把她的大衣披上，可我我不肯穿，她把雨傘遞給我，我有些突然。接過(guò)她的傘，她迅速把大衣給我披上。原本反應(yīng)遲鈍的奶奶，為了我竟用自己最快的速度給我披上，自己心里暖暖。在這一路上，可能因我考試失利吧，便問(wèn)了奶奶一個(gè)問(wèn)題�！澳棠�，你說(shuō)人生為什么要經(jīng)歷這么多磨難啊，這樣的人生豈不是很辛苦？”
奶奶沉默了一會(huì)，說(shuō)：“人生不經(jīng)歷磨難，不磨練自己怎么可能成功。你看這些樹(shù)上的花朵，在被雨的擊打下，有的花就經(jīng)受不住困難就掉下來(lái)，而有些花卻能通過(guò)自己努力經(jīng)受磨難，它們就沒(méi)有被雨打落下來(lái)�！�
我聽(tīng)了，心里想了好久。其實(shí)考試失利不算什么，心結(jié)終于打開(kāi)了，我長(zhǎng)吁了一口氣。不知不覺(jué)，就到家了。在家門(mén)口，看著那些花，我不禁笑了。第二天，站在家門(mén)口。陽(yáng)光普照大地，把整個(gè)世界給照亮了，當(dāng)然把我的內(nèi)心世界給照亮了�？粗切┍魂�(yáng)光給照亮的花，越發(fā)開(kāi)得燦爛。又是新的一天，我應(yīng)該迎接新的挑戰(zhàn)，像那些春雨下不被打落的花，在陽(yáng)光下開(kāi)得燦爛的花。春暖花開(kāi)，讓整個(gè)世界更美好；春暖花開(kāi)，讓我們更有自信的迎接人生的挑戰(zhàn)……
春暖花開(kāi)作文19
是花朵兒綻放出春日的訊息，還是柔和的春風(fēng)遞來(lái)了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春日？什么都不需要質(zhì)疑，這一切都是在證明春日的到來(lái)。
倚在窗前仰望，楊柳的軀干脫落了干枯的樹(shù)皮，替代它的，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽(tīng)著春日的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。
站在高處眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點(diǎn)兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點(diǎn)綴著峻峭的山峰。
爬在山頂俯視，仔細(xì)觀察著從前的花蕊，不，它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵兒。我覺(jué)得它在笑，它在對(duì)我笑，她在開(kāi)心地放聲大笑。聽(tīng)，它似乎在和我說(shuō)話，靜靜地用心靈去體會(huì)，它表達(dá)出了對(duì)春日的愛(ài)慕之情，花朵兒也和我一樣喜愛(ài)春日嗎？
天空飄下了稀疏的雨點(diǎn)，這意味著第一場(chǎng)春雨即將要展現(xiàn)在我的面前，雨點(diǎn)密集了起來(lái)，每顆雨點(diǎn)都注定要與大地老媽“親吻”。雨點(diǎn)兒還真狠，“吻”得“啪啪”響呢，歡樂(lè)的交響樂(lè)是不是為春日的到來(lái)而奏響？天空劃過(guò)閃電，隨后是隆隆的雷聲，掐指算算，這是第一聲春雷哦！
雨后的天氣變得更加晴朗，空氣更加清新，屋檐的露水還不住往下滴落，七色的.彩虹掛在天邊，那是在天上搭的七彩橋嗎？那場(chǎng)春雨帶不走春日的溫暖，卻流下了晶瑩的露珠，把各色植物裝點(diǎn)得光輝靚麗。
在我印象中那溫暖的春日是怎樣的呢？
是調(diào)皮的，那就算氣象局的工作人員也摸不透的天氣真讓人傷透了腦筋。有時(shí)在街上購(gòu)物它卻突然來(lái)了一陣傾盆大雨，把人們淋成了“落湯雞”。有時(shí)外面下著蒙蒙細(xì)雨，要出門(mén)上班的人們不得不忙亂地尋找雨傘，可正要出門(mén)時(shí)，雨停了！
輕輕一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像母親在撫摸孩子的臉頰，輕輕柔柔地，略帶溫度的，小心翼翼地拂過(guò)。是的，她就是母親的手，是大地老媽在用手撫摸她的“孩子們”，讓無(wú)家可歸的孤兒們體會(huì)到母親的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒他們：無(wú)論你在哪，母親都會(huì)在你身邊陪伴著你。
春的近義詞是什么呢？是暖！
春暖花開(kāi)作文20
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲劃破冬日校園的夜空，晚自習(xí)結(jié)束了。我疲憊地站起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就匆匆收拾好書(shū)包，快速地向校門(mén)口奔去——我的姥爺又在那兒凍了多久了？
天太寒冷了。一路上我不停地打著寒顫，不時(shí)伸出手捂一捂冰涼的耳朵。到了大門(mén)口東側(cè)那個(gè)老地方，我一如既往地看到了那熟悉的身影。那是我敬愛(ài)的姥爺，他每晚都會(huì)提前到那里等我放學(xué)，然后用三輪車(chē)載我回家。其實(shí)姥爺不必如此辛苦的：學(xué)校離家那么近，一公里的路程，和同學(xué)一塊兒，說(shuō)幾句話的功夫就回到家了。然而姥爺說(shuō)不，他必須要按時(shí)接我；其實(shí)我是可以不上晚自習(xí)的，因?yàn)槲也皇亲⌒Ｉ５褷斦f(shuō)，學(xué)校就在家門(mén)口，晚上在學(xué)�？梢园残膶W(xué)習(xí)，于是與老師達(dá)成協(xié)議，我到校上晚自習(xí)，但大人必須接送。姥爺對(duì)班主任說(shuō)：“放心吧，我的.孩子，還不能按時(shí)接送？”
到了大門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)了年邁的姥爺，他正在路燈橘黃色的燈光下，專(zhuān)注地向校園里張望。
“姥爺——”我喊了一聲。“孩子，放學(xué)了？那咱們走吧！”姥爺一邊開(kāi)心地說(shuō)著，一邊摘下我的書(shū)包，放在三輪車(chē)上。
我小心地上了車(chē)，趕緊將棉帽子戴在頭上，把口罩捂在臉上，手緊緊地插在口袋的最里層。我突然發(fā)現(xiàn)，我的姥爺沒(méi)有戴口罩，也沒(méi)有戴帽子，緊緊攥住車(chē)把兒的那雙手竟然連個(gè)手套都沒(méi)有！姥爺一定凍壞了，這可惡的冬天！我的鼻子一下子酸酸的，皺著眉頭說(shuō)：“姥爺，天這么冷，你咋不戴手套呢？”
“不用，哪有那么冷？姥爺手上那么厚的繭子，比手套還管用�！崩褷斝呛堑卣f(shuō)。
到家了。明亮的燈光下，姥爺為我端上來(lái)一碗熱騰騰的雞蛋面。
“姥爺，天太冷了，以后每天你不用去接我的，不然，您凍病了怎么辦？等到冬天過(guò)去了，春暖花開(kāi)的時(shí)候，再天天接我吧�！蔽乙贿叧悦嬉贿呎f(shuō)。
“傻孩子，看著你快樂(lè)長(zhǎng)大，等著你考上大學(xué)，能為你做點(diǎn)事情，姥爺?shù)男睦锔械礁吲d、暖和，感到天天都是春暖花開(kāi)的時(shí)候呢！”姥爺慈祥地笑了笑說(shuō)。
一顆淚水無(wú)聲地滑落到碗里。這么多年來(lái)，我一直與姥爺生活在一起，姥爺對(duì)我操了多少心？每天早晨起床再早，總有熱乎乎的飯菜等在桌子上；每天晚上睡得再晚，姥爺都是一直默默地陪著。每天還得為掙點(diǎn)錢(qián)忙忙碌碌的。如今我已是九年級(jí)的學(xué)生了，真的不想給他老人家添過(guò)多的麻煩。我沒(méi)有想到，原來(lái)因?yàn)槲遥诶褷數(shù)男睦�，每一天都是春暖花開(kāi)的時(shí)候！
我大口吃完面，向書(shū)桌走去。
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