【推薦】陶藝制作的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的陶藝制作的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陶藝制作的作文 篇1

　　星期三下午，我和同學(xué)們一起到陶藝教室做陶藝。

　　一走進(jìn)教室，我們就看到了一堆堆黃褐色的泥土，還有各式各樣的制作工具。有勺、刻刀、轉(zhuǎn)盤……。今天的作品是筆筒。我和我的`同桌余楚涵成為搭檔，我們倆分工合作。我先從泥堆里拿了一小撮泥，開(kāi)始做泥丸。我輕輕地把泥放在手心里用力搓，使它成為球形。我的搭檔在做筆筒的底座。她把泥放在桌子上，用手使勁按壓，把它壓平，再用刀裁去多余部分，把它變成正方形。沒(méi)過(guò)多久，我搓了很多的泥丸。這樣做筆筒的材料準(zhǔn)備齊全了，開(kāi)始制作筆筒。我們先把底座放在轉(zhuǎn)盤上，再把泥丸一個(gè)一個(gè)搭上去，大概搭個(gè)四五層就可以了，筆筒雛形基本完成。我們?cè)侔阉�精心的修整，使筆筒變得更加的完美。同學(xué)們紛紛把自己的制作完的筆筒拿出來(lái)，互相評(píng)頭論足。

　　今天的陶藝做得真開(kāi)心。

陶藝制作的作文 篇2

　　終于迎來(lái)了期盼已久的星期六，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了要帶我去體驗(yàn)一次陶藝制作。

　　我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到了陶藝店，發(fā)現(xiàn)可以制作的陶藝造型可真多啊，由于我是第一次嘗試，還是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的碗吧。陶藝?yán)蠋熃o了我一塊淡黃色的淘泥，讓我放在旋轉(zhuǎn)著的工作臺(tái)上，做成小山狀，接著讓我用食指垂直的插入“小山”頂部。隨著淘泥的旋轉(zhuǎn)，中間逐漸出現(xiàn)越來(lái)越深的凹洞，然后再中指、無(wú)名指……直到五根手指全部插入，已經(jīng)出現(xiàn)碗的'形狀了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，就要成功啦！可是，當(dāng)陶藝?yán)蠋熥屛易笫址鐾耄�右手將碗邊慢慢往上拉伸的時(shí)候，由于我心太急，想一次成功，結(jié)果力道使用過(guò)度，碗邊一下就塌了下來(lái)。第一次制作就這樣失敗了。

　　緊接著的幾次，也都失敗了。當(dāng)時(shí)我很灰心，本來(lái)認(rèn)為陶藝就是三兩下就能弄好的事情，沒(méi)想到會(huì)失敗那么多次。心急吃不了熱豆腐，我重新振奮精神，沉下心來(lái)慢慢做。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，加上多次地操作，我制作起來(lái)越來(lái)越自如，可是怎么做得像杯子啊，我要做的可是碗呢。陶藝?yán)蠋煾嬖V我，就差最后一步了，要用右手食指控制住，慢慢往外拉伸。于是，我小心翼翼地操作著，就怕功虧一簣。終于，一個(gè)漂亮的碗出現(xiàn)在了工作臺(tái)上。一直在旁邊陪伴著我的媽媽給我豎起了大拇指。看著我的勞動(dòng)成果，好有成就感，我開(kāi)心地笑了。

　　這次的陶藝制作讓我體會(huì)到了動(dòng)手嘗試的樂(lè)趣。讓我知道了做每件事都要沉下心來(lái)，不能急于求成。還讓我知道了只有把失敗的心情，化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，才能迎來(lái)最后的成功。

陶藝制作的作文 篇3

　　星期二下午，沃老師讓我們?nèi)プ鎏账嚕�許多同學(xué)聽(tīng)了都興奮不已。

　　到了陶藝室，陶藝?yán)蠋熢缭绲鼐驮诘任覀冞M(jìn)了教室，讓我們坐在座位上。

　　開(kāi)始，老師先給我們看了許多陶藝作品。哇，作品可真多啊！有做筆筒的，有做印章的，各式各樣。這么多的作品，看得我們眼花繚亂，目瞪口呆。

　　終于到了動(dòng)手做的時(shí)候了，老師說(shuō)：“做陶藝的時(shí)候，一定要仔細(xì)看，如果做錯(cuò)一點(diǎn)，這個(gè)作品就壞了。還有，這次做筆筒�！�

　　他先拿起一團(tuán)泥，拿出了一點(diǎn)點(diǎn)，并說(shuō)：“做泥團(tuán)只能轉(zhuǎn)三圈，不然泥圈會(huì)干的，干了就不好了”。

　　接著，老師又給我們做了底盤，他又說(shuō)：“底盤不用太大，也不要太薄。只要一個(gè)手掌大，一個(gè)小拇指寬”。

　　終于到了自己動(dòng)手做的.時(shí)候了，我先做了一個(gè)底盤，開(kāi)始，我用大拇指與食指輕輕地按著，然后，在桌子上拍了三下，大功告成！我看看旁邊同學(xué)，也差不多好了。其實(shí)，我在做得時(shí)候，手一直在發(fā)抖，十分緊張，害怕自己做得很不好。后來(lái)，我和那個(gè)同學(xué)合作，把泥團(tuán)一個(gè)一個(gè)地放在了底盤上，筆筒越來(lái)越高，漂亮極了。

　　啊，終于做好了，我從緊張中逃離了出來(lái)。這時(shí)，有許多的同學(xué)也做好了，大家互相看著，開(kāi)心地笑了。時(shí)間過(guò)得真快，很快，時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　開(kāi)始打分了，我又開(kāi)始緊張了，好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳，生怕自己的成績(jī)不好，不過(guò)，我對(duì)自己的成績(jī)是滿意的。

　　今天的陶藝課過(guò)得真是開(kāi)心！

【陶藝制作的作文】相關(guān)文章：

制作陶藝作文02-19

制作陶藝作文12-16

陶藝制作的作文08-20

制作陶藝作文05-28

【精華】陶藝制作的作文01-19

陶藝制作的作文（必備）08-27

【精品】制作陶藝作文05-29

（集合）陶藝制作的作文10-16

陶藝制作的作文3篇08-15

精選陶藝制作的作文3篇10-12