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  • 元旦匯演作文400字

    時(shí)間:2024-09-04 04:52:24 元旦 我要投稿
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    元旦匯演作文400字5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的元旦匯演作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    元旦匯演作文400字5篇

    元旦匯演作文400字 篇1

      星期三的下午,我們班開(kāi)了元旦晚會(huì),那么多的裝飾品,都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的`勞動(dòng)成果,晚會(huì)很精彩,下面我就給大家講講吧!

      我們開(kāi)始,老師先把食品發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們也很高興,有的是發(fā)下就吃,還有的是把他裝起來(lái),發(fā)完再吃。總之,同學(xué)們都很興奮。接著,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個(gè)環(huán)節(jié)就開(kāi)始了——擊鼓傳花。

      這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目,(當(dāng)然,也可以自愿表演。)我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節(jié)目,得到了掌聲,接著,就是擊鼓傳花了,傳花時(shí),同學(xué)們都不想表演,所以,他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后,自愿表演的人就多了起來(lái),有的唱歌,有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著腦筋,猜著答案,贏走獎(jiǎng)品的人不少,老師都說(shuō):“咱班同學(xué)還挺聰明的。”這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì),同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了,是講臺(tái)上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。

    元旦匯演作文400字 篇2

      XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

      我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著演出開(kāi)始。

      演出開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了,這是一個(gè)班的集體演出,每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭,動(dòng)作全是手語(yǔ),歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后,我深受感動(dòng),使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了,他們的話講的有聲有色,非常搞笑,還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作,把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來(lái),把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的.笑出了口水

      但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨Γ硌莸挠《任琛疤熳迳倥。劉幡首先背?duì)著觀眾,手?jǐn)[成斜形,右手伸過(guò)頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點(diǎn)地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個(gè)八拍,再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了!

      表演結(jié)束后,雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了!

    元旦匯演作文400字 篇3

      你知道今天是什么日子嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我們學(xué)校也開(kāi)展了額“慶元旦文藝匯演”活動(dòng)。

      一進(jìn)報(bào)告廳,我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅,上面寫(xiě)著“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著彩帶,彩帶中間還點(diǎn)綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個(gè)報(bào)告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。既然是“文藝匯演”,當(dāng)然要有節(jié)目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的'節(jié)目吧!最吸引人眼球的是四年級(jí)的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著快板,打著拍子就上場(chǎng)了。我看了,心想:《幸福泉》這個(gè)話劇我們?cè)?jīng)也表演過(guò),看來(lái)這些同學(xué)演的比我們好多了。

      接著,“智慧女神”上場(chǎng)了,她一上場(chǎng),臺(tái)上就一陣驚呼。原來(lái),智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了,心想:“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒,可見(jiàn)她為這次文藝匯演付出了很多!在同學(xué)們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。

      接下來(lái)上場(chǎng)的是六(2)班的小品——《免費(fèi)手機(jī)》。這部小品可幽默了,當(dāng)臺(tái)上的演員報(bào)出手機(jī)號(hào)碼“741741741”時(shí),臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪,我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣,這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會(huì)更有趣,讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧!

    元旦匯演作文400字 篇4

      20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書(shū)節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

      你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

      我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦,毛澤東:《七律.長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的.伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

      一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)!這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!

    元旦匯演作文400字 篇5

      在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。

      下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的.,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子的時(shí)候,哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈時(shí)仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

      “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了20xx年。

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