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【實用】科技館的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的科技館的作文8篇，希望對大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
“啊，太熱了，還有多長時間才能進(jìn)去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進(jìn)了合肥科技館。
“哇塞！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機(jī)模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機(jī)就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機(jī)，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機(jī)起飛了�！蔽衣撵o下心來，把飛機(jī)往上拋去，我本以為飛機(jī)肯定會“粉身碎骨”，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？
我們來到了二樓。那里真是人山人海�。∥易钕矚g的還是“齊心協(xié)力”這一項。這是由八個人才能玩的.一個項目，我看這游戲挺簡單，就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！
之后，我們來到了傾斜屋。我一走進(jìn)屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠(yuǎn)，可是，對于我來說，就像過了一個世紀(jì)那樣艱難，那樣漫長。
哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學(xué)習(xí)”�。�
五年級:幸�？蓯酃�
科技館的作文 篇2
在我心中科技館是非常神奇的，有各種奇異的發(fā)現(xiàn)，讓人驚嘆的科學(xué)現(xiàn)象，它使你不斷的想探索其中的奧秘。在我心中再也沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而高大的樓房，一進(jìn)門，只見工作人員已經(jīng)被機(jī)器人取代，收票機(jī)器人，一邊收票，一邊說著歡迎光臨科技館。接著以為機(jī)器人導(dǎo)游帶我們走進(jìn)一眼望不到頭的大廳。舉頭看天花板像是無盡的宇宙，上面飄著無數(shù)的星球。那一刻圍欄的'星球就是地球。
穿過大廳，接著我們來到了地下探險，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山迸發(fā)，海嘯地震等等，種種自然災(zāi)難的場景。一路上有尋寶，闖關(guān)，有的關(guān)卡還要回答科學(xué)問題，答對了才能過關(guān)。可真是艱難險阻，最后出來的時候，又回到了原點。
我們從地下回到了地面上，游玩繼續(xù)。來到智慧之光和虛擬實驗室。在這里有逆常的科學(xué)現(xiàn)象和許多游戲。俗話說“水往低處留”，但這里水往上爬，一反常態(tài)。鋼珠在水中下沉，木球在水中上浮，這是人人皆知的常識。然而在科技館又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。再離心現(xiàn)象的作用下，鋼球浮面，木球沉底。還有空手打羽毛球，虛擬踢足球，許多讓我們感到快樂的科技。
我心中的科技館是美好的地方，是汲取知識的圣地，也是兒童難忘的樂園。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。
科技館的作文 篇3
我心目中的科技館奧妙無窮，神奇莫則，它是一座真正的科技體驗之城。同學(xué)們，你們想知道嗎？下面就請跟著我想象的翅膀前行吧。
我心目中的科技館像王子和公主的城堡，里面各種科學(xué)展品豐富多彩：有兒童科技樂園、氣象臺、天象廳……兒童科技樂園內(nèi)設(shè)立了許多小空間，如小小建筑師、水世界和玩具吧等。小小建筑師里面可以讓孩子自己動手拆分某些東西或在電腦上進(jìn)行一些房屋的設(shè)計。水世界具體講一些水生物和家庭滅火的知識。玩具吧可是一個比較樂門的活動場所，因為那里有許多神奇的玩具，有撞珠，飛機(jī)大亂斗，讓我覺得最好玩的是飛機(jī)大亂斗，坐上去好像真的在空中，與對方進(jìn)行空戰(zhàn)的感覺。在兒童科技樂園里，可以讓我們盡情的享受童年的快樂。
兒童科技樂園右邊的是氣象臺，這兒可以讓我們了解氣流及風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象的形成。如許多的氣體匯成一股氣流，就形成了風(fēng)。我們還可以感受風(fēng)的作用和危害：里面有一個虛擬裝置，可以讓自己親身體驗被呼嘯而來的龍卷風(fēng)卷到數(shù)十米高空的`感覺。接下來就是天象廳，里面有許多儀器：虛擬望遠(yuǎn)鏡，虛擬宇宙神舟……如果你到虛擬望遠(yuǎn)鏡看一看，就可以看到成千上萬的恒星和隕石，看到無邊無際的宇宙的千姿百態(tài)，這樣自然會激發(fā)我們未來探索宇宙的雄心。還可以坐上宇宙神舟，進(jìn)入虛擬空間到各個星球去考察。
最后，我?guī)銈內(nèi)タ萍贾堑牧咙c—四維影院看看，在這里，你可以切身體會大自然的“神奇”，你以走進(jìn)“恐龍時代”，和幾一年前的生物親密接觸；你可以體驗到風(fēng)吹、日曬、雨淋；你可以親身感受到地震時的劇烈震撼和颶風(fēng)來臨時的飄搖。
參觀了那么久，你喜歡我心目中的科技館嗎？
科技館的作文 篇4
今天，我終于來到了我盼了一個多月才來到的科技館。這次活動可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進(jìn)去玩玩吧！
老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發(fā)現(xiàn)了一個牌子，上面寫著“照相館”。我便走了進(jìn)去，里面有許多張背景，我選了一個桃花落下來的，我又選了一身喜格格的衣服，又?jǐn)[了一個接花的動作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機(jī)呀？在我疑惑之時，相機(jī)下面的話筒說話了：“請在20秒之內(nèi)把10元錢放入插口內(nèi)，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒有——錢！“……3、2、1”完了！這么好看的照片突然間沒了！就這樣——刪了！
我沮喪的.時候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來沒看過顯微鏡呢。我看見顯微鏡里有一個長毛細(xì)菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒有實驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀�！彼黄ü勺搅说厣希驗樗吹搅怂种干嫌刑嗟募�(xì)菌了！
一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實都沒有顯微鏡和照相館那樣有趣了！
14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發(fā)生似的……
科技館的作文 篇5
“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著，為我們幾個小記者每人發(fā)了一張科技館門票。
第二天上午九點三十分，我準(zhǔn)時來到了科技館的樓下，只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進(jìn)入了科技館。
我們首先來到的是機(jī)器人展廳，映入眼簾的是機(jī)器人的發(fā)展歷史�？赐旰�，我大為驚嘆，原來現(xiàn)代化的機(jī)器人經(jīng)歷了如此漫長而且復(fù)雜的發(fā)展歷程。接著，我們來到一張大方桌前，桌上擺放著各種各樣的機(jī)器人。哦，我明白了，原來這里就是人和機(jī)器人互動的地方。我輕輕觸摸了其中一個機(jī)器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來，并且扭過頭來很好奇地看看我，似乎在問我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦�！蓖�！機(jī)器人真的會說話，真是太有意思了。這里還有會踢足球的機(jī)器狗，與人對話的機(jī)器寶寶，能自由飛翔的機(jī)器蜻蜓等等。
接著，我來到了科學(xué)啟蒙展廳。只見一個大圓形水池擺在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品，都解釋了一個科學(xué)知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對喇叭使勁喊了一嗓子，結(jié)果噴泉水就會噴得很高。噴泉的高度會隨著喊聲的大小而高低不同并且會變化出不同形態(tài)，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會這樣呢？我一看解釋說明，才知道原來喇叭里面有一個大的麥克風(fēng)，聲控噴泉的原理是將聲音通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，�?jīng)過放大及其他一些處理，推動電子開關(guān)，再去控制設(shè)在水路上的閥門的啟閉，從而達(dá)到控制噴頭水流動的通斷。這樣隨著聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化，把人們的聽覺和視覺結(jié)合起來，使噴泉噴射的水花隨著聲音的.變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽為“音樂噴泉”或“會跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!
科技館給我們帶了樂趣，拓寬了我們的眼界，增長了我們的知識。我還會再來的!
科技館的作文 篇6
周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時還教會我如何環(huán)保。
我最喜歡開采石油和開車、開飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機(jī)里有垃圾分類的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因為那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。
我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的.火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護(hù)我們的地球，以后就會真的變成那樣。
科技館的作文 篇7
4月26日，我們終于迎來了盼望已久的實踐活動——參觀隆達(dá)科技館。 乘著大巴車，一路上我們有說有笑，經(jīng)過兩個多小時的車程，終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館，我們就像走進(jìn)知識的迷宮�？萍拣^共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰(zhàn)與未來”。
在一層，我們看見了古觀象臺，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場景。體驗了水轉(zhuǎn)大紡車和九連環(huán)？？
來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著。突然，我們都被一個叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐后地跑過去，可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn)，有的'同學(xué)還摔到在地上。
我走進(jìn)去，只有一個感覺———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個“傾斜小屋”
我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個房子是正的。但是，通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺造成的。
我們有說有笑地來到了第三層，看到了一則標(biāo)題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動拉桿，觀看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災(zāi)難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時滅絕的。
我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成，交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。
我們在這神奇世界里漫游著，不知不覺已經(jīng)半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。啊！這次的活動真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂，還從玩中取學(xué)到了知識。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動。
科技館的作文 篇8
今天，老師帶我們?nèi)⒂^“中國流動科技館”。那里面有很多機(jī)器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機(jī)器。
但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精致的.“電子豎琴”，上面有十根激光發(fā)射出來的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼，就產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然，它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符，可好聽啦！
還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”，屏幕上有許多小點點。我試著把手放在上面，上面的靜電指數(shù)很小，沒多大反應(yīng)�？赡苁俏业氖种胳o電不大吧？于是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！
我還看到一個“安全知識跑步機(jī)”，正想試一試，由于時間有限老師叫我們集合，依依不舍的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機(jī)器，仿佛將我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！
這一次參觀將令我終生難忘。