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  • 演講作文300字

    時(shí)間:2024-09-26 20:28:19 演講與口才 我要投稿
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    【精選】演講作文300字錦集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的演講作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】演講作文300字錦集七篇

    演講作文300字 篇1

      知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達(dá)并巡視講臺,練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺。

      知道觀眾。迎接觀眾的一些,因?yàn)樗麄兊竭_(dá)。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組,一幫朋友。

      了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意,你的緊張感就會(huì)增加。練習(xí)你的發(fā)言和做必要的修改。

      放松。緩和緊張局勢做練習(xí)。設(shè)想你自己的發(fā)言。想象自己說,你的`聲音洪亮,吐字清晰,充滿自信。當(dāng)你想象自己成功,你一定會(huì)成功。

      實(shí)現(xiàn)人們希望你成功。聽眾希望你很有趣,刺激,內(nèi)容豐富,且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。

      不要道歉。如果你說到你的緊張或道歉的任何問題,你認(rèn)為你與你的發(fā)言有,你可能是在提醒聽眾注意一些他們沒有注意到。保持沉默。

      專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮,轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。你的緊張感就會(huì)逐漸消失。

      把緊張轉(zhuǎn)化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉(zhuǎn)化為活力和熱情。

      取得經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來信心,這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂部可以提供你需要的經(jīng)驗(yàn)。

    演講作文300字 篇2

      星期二下午,我懷著自信進(jìn)入了四樓會(huì)議室。呵呵,看看這架勢,一看就是要有大事情發(fā)生吧!猜對了,我要到四樓會(huì)議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!

      庫老師手里拿著兩個(gè)紙團(tuán),讓我抽號。我隨便拿了一個(gè)紙團(tuán),紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣,幸虧沒抽到一。要不我就是第一個(gè)上場的了!

      我的身邊坐著校長,嚇得我出了一身冷汗。

      當(dāng)主持人說道請三號選手上場,四號選手做準(zhǔn)備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺子的下面。三號選手下來后,我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的'話語贏得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的,顯得很是激動(dòng)。

      演講后,我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。

      演講比賽結(jié)果出來了,我的了一等獎(jiǎng)!

      聽到這個(gè)消息后,我非常高興。

      我為班級爭光嘍!

    演講作文300字 篇3

      為了豐富我們的課余文化生活,學(xué)校組織了“我讀書我快樂”演講賽比賽,邀請三年級、四年級16個(gè)班級都來參加。這次活動(dòng)中,我順利的通過班級選拔、學(xué)校預(yù)賽,代表三年級四班參加最后決賽。

      12月2日在學(xué)校2號教學(xué)樓四樓會(huì)議室舉辦“我讀書我快樂”的決賽, 15名選手進(jìn)行了一場別開生面的比賽。當(dāng)主持人念到“五號選手三年級四班楊曦文”此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng),因?yàn)轱L(fēng)寒感冒我的嗓子沙啞,語速又快,可我一看到臺下微笑媽媽,我頓時(shí)有了信心,清了清嗓音、抬頭挺胸,面帶微笑的登場,大聲地、帶有感情的朗讀著。結(jié)束后我在臺下欣賞其它選手的演講,他們有的有感情的朗讀還不忘動(dòng)作、有

      的邁著整齊的步伐用動(dòng)聽的聲音的朗讀著關(guān)于自己的讀書故事、有的'穿戴整齊不慌不忙的演講,最后由學(xué)校的評委團(tuán)分別選出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),我獲得了二等獎(jiǎng),也算是為班級集體爭光和自己多日來努力的獎(jiǎng)勵(lì)。

      通過這次讀書演講賽,使我們了解到同學(xué)們的讀書故事,知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書、愛上讀書,也從中學(xué)到了古今名言和優(yōu)美的語句,懂得與書為友,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從而享受讀書的快樂、讀書的幸福。

    演講作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在蘇州,那里的環(huán)境保護(hù)得特別好。到處山清水秀、鳥語花香。但我堅(jiān)信,十年后,家鄉(xiāng)的'環(huán)境將會(huì)變得更加美好。

      十年后,寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚(yáng)的日子,因?yàn)樗械钠嚩际强刻杹硖峁┤剂系,它們吸進(jìn)二氧化碳,排出氧氣。所以在駕駛汽車的同時(shí),既能保護(hù)環(huán)境,又能制造氧氣,真是一舉兩得呀!

      十年后,科學(xué)家們研制了一種農(nóng)藥,它能使鮮花和樹木永不凋謝,所以廣場上到處都是參天古樹,它們就像廣場上的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著廣場的安全。

      十年后,每棟樓房至少100層高,因?yàn)槿藗兌没厥绽昧,他們把成噸成噸的廢鋼鐵變成了一棟棟漂亮的房子,把大量的空礦泉水瓶變成一個(gè)個(gè)嶄新的鉛筆盒……

      十年后的家鄉(xiāng)美吧,十年后快點(diǎn)到來吧!

    演講作文300字 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!今天是一個(gè)令我們興奮的日子,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié),首先,我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂!

      時(shí)間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著我們對童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時(shí)光,讓我們在以后回憶的時(shí)候不會(huì)覺得遺憾.留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛.

      不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,現(xiàn)在又成了五年級的學(xué)生.這每一次成長的快樂,都深深的映在腦海中,將永不忘懷.

      大家喜歡兒童節(jié),但大家知道兒童節(jié)的由來嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的`兒童,反對那些人販子和毒害兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)把六月一日定為國際兒童節(jié),各國的兒童們慶祝著自己的節(jié)日,歡呼著,跳躍著,大人們帶領(lǐng)著我們來到旅游場所,商場,來滿足我們的愿望,這是因?yàn)榇笕藗兿胱屛覀兊膬和?jié)過的更加的開心,(這可是大人們總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)哦!)給我們買我們想要的東西,會(huì)是我們更加的開心。

    演講作文300字 篇6

      演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開遠(yuǎn)每天,機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來精彩的節(jié)目,把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完,小a都能得到熱烈的掌聲。

      有一天,小a演講得很出色,同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺了,講完后,得到熱烈的'掌聲。這時(shí)小a急了,臉都紅了。小c沒上來演講呢,小a就勿勿忙忙地跑到講臺上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事,可是一看,她撅著嘴上來了。小a先給大家敬禮,然后說:“尊敬的各位同學(xué),我剛才講的故事有沒有感情?生不生動(dòng)?”大家驚呆了,說:“有感情,生動(dòng)”。小a奇怪地問:“那有感情,生動(dòng),你們怎么不給我鼓掌呢?難道我比小b還差嗎?”小a又轉(zhuǎn)向老師,搓搓手,咬著嘴唇。老師笑了,問:“你是不是想要掌聲?”小a說:“是,我想要,有了掌聲,我就更自信,下次演講會(huì)更好!薄皣W”地一聲,大家鼓掌了。小a高興地說:“下次我演講,大家可要給我鼓掌呀,不要再讓我提醒了!贝蠹叶紭妨。

    演講作文300字 篇7

      今天晚上,給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路,順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu),人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。

      我覺得大學(xué)生是一群可愛的年輕人,有著夢想和熱情,但是對社會(huì)的認(rèn)識、對企業(yè)的`了解,受到比較大的限制。倒不是說學(xué)校的安排問題,而是說這些年輕人,缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知,也缺乏必要的途徑,可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾:在校無法了解職業(yè)特點(diǎn),離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。

      作為一名企業(yè)管理咨詢顧問,接觸了那么多的企業(yè),也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求,以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力,卻在初次的職業(yè)選擇中,一點(diǎn)一滴的消磨殆盡,這真是中國智力資源的浪費(fèi)啊。

      因此,我一直認(rèn)為,如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情,提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長方面的幫助和建議,那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是,從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué),再到08年的上海師大,我很愿意參與他們的活動(dòng),也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是,呵呵,機(jī)會(huì)并不多阿......

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