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  • 制作船作文

    時間:2024-08-30 08:51:51 生活常識 我要投稿
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    有關(guān)制作船作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的制作船作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)制作船作文6篇

    制作船作文 篇1

      “失敗是成功之母”,這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在制作小船時才深深地理解了這句話的含意。

      那是一個星期天的下午,作業(yè)被我解決干凈之后,覺得很無聊,就開始了我的制船之旅。

      我先找馬達(dá),也就是船的發(fā)動機(jī),缺了它,恐怕這船只能漂在水面上,像個呆子似的浮在那里。接著我又找到船身——塑料瓶,我把塑料瓶橫著放好,用剪刀熟練地把瓶子分成兩半,在其中一半上按好馬達(dá)。并找來鐵片,將鐵片剪成撥水槳,用剪刀在中心打好孔后,按在了馬達(dá)的`尾部。這樣船體就做好了,最后只差電路了。

      于是,我找來兩節(jié)干電池,導(dǎo)線和開關(guān),并按照正確的線路接好后,打開開關(guān),船漿轉(zhuǎn)了起來,速度很快。這時,我要把它放在水缸里實驗一番,實驗之前,我心里總念道著:一定要成功啊,不要翻倒啊!

      可我開通電源,把船放在水里,我不想看到的一幕發(fā)生了,船翻在了水里,進(jìn)水了。如果這艘船裝載著幾百人或上千人,那可就慘了。

      我連忙將船拿出水面,用吹風(fēng)機(jī)吹干后,我認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),又對它進(jìn)行了改裝,在它的船底又用膠帶捆上了兩個塑料瓶,形成一個三角形的快艇,這下應(yīng)該沉不下去了吧。

      果然,不出乎我的意料,船在水中自由行駛,似乎很穩(wěn),這下我欣喜若狂,心里美滋滋的。

      通過這次的制作,我覺得做事都要堅持不懈,我們還要明白一個道理:“失敗是成功之母!

    制作船作文 篇2

      我自己動手創(chuàng)作的這船是最簡單的蒸汽機(jī)的例子。它沒有閥門,沒有移動部件(在傳統(tǒng)意義上的)。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶,縱向切成兩半,船身就完成了。

      該發(fā)動機(jī)是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管,因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。

      繞著一支筆輕輕地彎曲管子構(gòu)成一個線圈。在船的側(cè)面用釘子戳兩個洞,將銅管從洞里穿過。這個軟塑料的洞將在管子的周圍關(guān)閉,形成了水密封, 輕輕地彎曲管子,使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了,并準(zhǔn)備出發(fā)。

      這個銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是,一端浸在水里,吸另一端。

      當(dāng)管裝滿水,船還停止水中,管子的兩端浸在水中,點燃蠟燭。當(dāng)銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的.水沸騰的時候,船就會突然啟動。然后開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的后邊,你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進(jìn)

      這個小玩具很好玩,它可以游過一小河。他的名字是風(fēng)帆號。

    制作船作文 篇3

      “哎呀,怎么辦,怎么辦,小船該怎么做呢?”我為不會折小船而難過,這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀!后來媽媽和我說明了一下,我終于會了。

      我來給大家講解一下吧!我先拿了一張長方形的紙,把紙對折,然后,在合起來的地方折兩個三角形。接著,把下面分開的地方對折上去,之后,用手輕輕一拉,拉完之后好像一頂“圣誕帽”,再把“圣誕帽”一拉,就變成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些紙條,應(yīng)該會成一頂“博士帽”,接著,我又用手一拉,出來的'是一個扁扁的“鉆石”,“鉆石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時,我還是用手輕輕一拉,就成成了一個小船,這也就意味著,小船完成 了。

      第二天,美術(shù)老師夸我心靈手巧,還讓同學(xué)們夸我很能干。

    制作船作文 篇4

      今天,我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。

      工具有:剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。

      首先,用雙面膠把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不長!我遇到一只攔路虎,它張牙舞爪像是在說:“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞,沒想到竟把整張扎了個大洞,筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個不大不小的洞,把筷子放進(jìn)去。

      最后,成敗在此一舉了,我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段,先纏在筷子上,繞幾個圈固定好了之后,把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結(jié)又繞一圈再打一個死結(jié),另一個也一樣。

      看著自己做的`帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,我的喜悅之情難以形容,如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。

      我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩,乘風(fēng)破浪。

    制作船作文 篇5

      我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船,它是我上二年級的時候制作的,每當(dāng)提起它,我就感到很自豪。那是兩年前的一天,我望著書本上逼真的'遠(yuǎn)洋輪,突然心血來潮,想自己做個小輪船。于是,我翻箱倒柜,找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個大大小小的廢紙盒。制作就開始了。先要糊船身,它可沒我想象的那么好做。因為船身前面要做成斜面,而后面要做成長方形,所以很難。好不容易做成了,可是粘貼又成了問題:剛涂上膠水,過一會兒又開了。就這樣,開了又粘,粘了又開,好一會兒才不開了。克服了制作船身,接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下,小紙盒放上面,粘在一起。然后貼在船身上。我又在大小兩個紙盒上畫了很多窗戶,真有趣!我又動手做了了望臺,貼在船身前部。接著,我又把小棒插在小紙盒頂部,又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船,我覺得差不多了,可又覺得缺了點什么。對了!船身光禿禿的,太難看了!于是我又給船添畫了花紋,并取名為“曙光號”。真是太漂亮了!

    制作船作文 篇6

      今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船。回家后我心想:不就是做一個小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起?梢豢矗Y(jié)果做了一個四不像,哎!只好請老媽幫忙了。

      老媽一過來就對我說,這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個多小時,終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。

      回到家,看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說,前面的還挺簡單,不一會兒,小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說:“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的`。”聽了媽媽的話,我靜下心來仔細(xì)的研究著,嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來,媽媽也在一旁為我鼓掌。

      通過這次做小木船的經(jīng)歷,我體會到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會到成功的喜悅!

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