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  • 生活中的啟示作文

    時間:2024-08-30 08:35:38 作文 我要投稿

    【熱】生活中的啟示作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱】生活中的啟示作文

    生活中的啟示作文1

      生活中有很多美好的事情?赡苁侵参,也可能是動物;可能是件開心的事。令人愉快的事情;可能是傷心的事,委屈的事,五花八門,五顏六色。但是誰能從一件微不足道的小事中找到一個真相,得到一個啟示呢?接下來我給大家講講蟹逃。

      一個過年,親戚會來我家吃喜酒。一大早,我媽就起來跑到菜市場,買了好多菜招待客人。這些菜味道鮮美,種類繁多。當然也不缺我最愛吃的菜,——蟹。等我媽再下樓打醬油的時候,一只螃蟹神不知鬼不覺的溜了!于是,我媽給了我一個尋找螃蟹的'“圣旨”。我不敢抗旨,就去找。我先搜了臥室,然后是衛(wèi)生間,然后是廚房,什么也沒找到。日復一日,時間過去了,這些事我都忘了。

      今年六月中旬,我過生日,邀請了很多同學。我媽開始了“全家上下打掃衛(wèi)生”的活動。當我移動沙發(fā)時,我尖叫了一聲:“啊!螃蟹!”原來當時逃出來的螃蟹其實就在這里,只是他快死了,他媽媽趕緊把它放進水里。

      我驚訝地想:這小螃蟹生命力這么強!它能在沒有水、沉積物和巖石的骯臟環(huán)境中生存,這是多么令人欽佩。

      即使是小螃蟹也有如此強大的生命力,所以我們?nèi)祟愑龅嚼щy也不能退縮。只有勇敢地面對他們,我們才能成為有用的人。

    生活中的啟示作文2

      我們剛剛學完一篇課文《釣魚的啟示》,其實不止是從釣魚這件事中才能得到啟示,生活中處處都有啟示,只是你沒有認真去觀察、發(fā)現(xiàn)罷了。

      有一次,表弟來我家,我們一起在房間里玩撲克牌。忽然一只飛蛾飛了進來,在我們眼前不停地撲閃著翅膀。使我們不能安心玩牌。表弟憤怒了,他抄起一本書,朝那只飛蛾奮力一揮,那只飛蛾的一只翅膀便折了。但使我們驚奇的一幕出現(xiàn)了:飛蛾雖然折了一只翅膀,可另一只翅膀還在奮力地掙扎著,它想要飛向廣闊的藍天。我和表弟都震驚了,趕緊小心翼翼地捧著它,讓它飛向自由的藍天。

      這使我們受到了啟示:每個人都有生活的權(quán)利,每個人都可以擁有一個五彩繽紛的世界,動物也不例外,我們不能隨便剝奪它們生存的權(quán)利。

      我聽過一個故事,是關于一個小男孩的故事。這個小男孩叫小明,他很喜歡武術(shù),后來他迷上了彈指神功。他每天放學后都在墻上畫來畫去,練這種彈指神功。不管嚴寒酷暑,不管刮風下雨,他從不間斷。就這樣他整整堅持了五年。

      一天,小明看到一個小偷在光天化日下偷路人的錢包,眼看那個小偷就要得手了。小明非常氣憤,他大吼一聲,用手在那個小偷的手上彈了一下,那個小偷痛得哇哇大叫,不得不蹲在地上,只得乖乖束手就擒了。第二天,小明的`這一舉動就上了報紙頭條。

      從小明的事例中我也得到了啟示:無論做什么事情,只要堅持不懈,不輕言放棄,就一定能成功的。

    生活中的啟示作文3

      下午,雨過天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來到了那棵大樹前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個蟬一動不動地停在樹上,可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見了蹤影。

      我疑惑地回到家,打開電腦查詢這究竟是怎么回事,后來才得知:蟬的幼蟲叫做“知了”,“知了”從土里爬出來后,脫掉厚重的.盔甲,才被稱做蟬。蟬是美麗的,會飛的;“知了”是丑陋的,沒有翅膀,不會飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變,無論什么人都不能幫它完成。

      原來如此,無論是動物還是人,總要經(jīng)過一些磨難能成長,其他人的“幫助”有時候反而讓他走向毀滅,如那一只蟬,我有些后悔自己最初的舉動。

      這件事讓我想起了一個聽來的故事:一個農(nóng)民,他上一年因為洪水、蝗災、干旱等原因,顆粒無收,于是他就祈求佛祖,希望今年所有的災害都遠離他。結(jié)果佛祖果真幫他實現(xiàn)了愿望,這一年真的沒有任何自然災害,可豐收時,麥子里根本沒有幾粒麥子。那個農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問:“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無所獲?”佛祖開口說話了:“那是因為它們沒有經(jīng)歷磨練!所有的災害都是對他們的考驗,失去了這些考驗,麥子是長不出幾粒麥子的!”農(nóng)民恍然大悟。

      那一個夏日的經(jīng)歷和這個聽來的小故事,讓永遠難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長!

      

    生活中的啟示作文4

      生活中,有許許多多細小而不易被發(fā)現(xiàn)的啟示,像人們口中的欲要究竟,處處細心。所以我們也留心尋找生活給我們的啟示。

      在我放假的時候,在天街看到一群大哥哥大姐姐在很溜的玩滑板,他們玩的樣子十分的酷,所以我也很想要媽媽買一個,媽媽說可以買不過要有要求,在這一星期里我每天做作業(yè)小心翼翼,上課小心翼翼專心聽課,就怕被點名。終于我堅持了一星期,所以我也要求媽媽給我買一個小異點地滑板,在我苦苦的要求下,媽媽也兌現(xiàn)承諾給我買了,所以說生活中沒有白吃的午餐,任何事都是有付出才有收獲,這就是生活中的啟示,我日盼夜盼的滑板到貨了,我迫不及待的'拿起來玩,剛開始好難,每次上次“砰”一聲倒地上了,我還是安然無恙的站起來繼續(xù),我一次次摔倒在地一次次爬起來、我想放棄了很疼,心里有種聲音告訴我不能放棄,如果成功離我只有一步,還放棄嗎。我想我不能放棄,不能半途而廢。之后,我又打起精神在媽媽的扶手下成功的站住了。

      在生活中的啟示告訴我們堅持才能勝利。

    生活中的啟示作文5

      每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我,在上一周參加了二段的比賽。

      二段比賽十分困難。我考一段時,有十一個名額可以晉級。而二段只有四個名額可以晉級。因此,我做了充足的準備。在暑假,我每周上三節(jié)課,并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤棋。到了九十月,我沒法上星期一和星期四的課,又有許多作業(yè)。但我依然堅持每天練一盤棋,即使沒有時間,我也會在周六或周日補上。

      十一月二日,比賽的'時間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來了不少人。大部分是小學生,有幾個中學生也來比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領了牌子,和爺爺一起走進體育場。體育場和以前一樣,教學樓、籃球場、餐廳,都是一如既往的樣子。五分鐘后,我和一名小女生開戰(zhàn)。這盤棋很快開始,也很快結(jié)束。十五分鐘后,她被我殺得丟盔棄甲,只好投子認輸。同樣的,第二盤也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤,我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終,我還是以半目的細微差距輸?shù)袅诉@盤棋。

      吃過午飯后,我振奮精神,以充足的精力迎接了第四盤棋,我跟對手展開廝殺,最終成功把他干掉。

      最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手,被殺的慘敗,最后以失敗告終。我看了看手表,已經(jīng)接近五點。我拖著沉重的腿,走向公交車站。

      盡管這次沒有考上二段,我也不會泄氣。古人說過:“失敗乃成功之母!蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩,爭取在下次比賽中晉級。

    生活中的啟示作文6

      今天,我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》,文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚,父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。

      如果大堂里貼著一張告示說不能拍球,那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物,那么肯定會有人摸文物,還在保安發(fā)現(xiàn)的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規(guī)則,對中國人來說根本不值一提。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)有人動了我拿去教室的`花草,便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭,開始大聲爭辯起這個問題來。于是,我轉(zhuǎn)身走開,準備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。

      生活中有很多這樣的例子。在我們身邊,隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠信是什么?規(guī)則只是寫給人看的么?沒錯,誠信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚,雖然它又大又漂亮,但是在遵守規(guī)則的前提下,我們必須放了它。丟了誠信,撿到了小便宜,就好比“撿的是芝麻,丟的是西瓜”,F(xiàn)在不懂這一點的人遲早會懂的,因為生活就像一本書,它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

      如果你讀懂了生活這本書,你就會比別人早成功一步。

    生活中的啟示作文7

      生活中,總有一些事情帶給你啟示。這句話讓我不禁想起了從前的一件事。

      那天,我放學回家,路上買了一個燒餅,邊走邊吃。吃著吃著,我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看,只見一個黑色的小點在那塊燒餅上面爬來爬去。我蹲下來仔細看,原來是一只螞蟻。

      我想,單憑一只螞蟻是肯定搬不動它的,不過書上說螞蟻在遇到搬不動的食物時是會搬救兵的,我倒要見識見識!

      果不其然,螞蟻停留了一會就爬走了,不一會兒,又來了一群螞蟻,想必是那只螞蟻搬來的“救兵”。它們在燒餅周圍轉(zhuǎn)了好一會兒,像是在擺著某種奇特的陣型。過了一會兒,它們似乎對此無能為力,于是爬走了。我想它們不會再回來了,但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)等著。

      突然,一大群螞蟻爬了過來。它們?nèi)韵裆洗文菢,在燒餅周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒,它們就鉆到了燒餅底下,把它抗了起來。看著它們那瘦小的身軀,我真擔心那對它們來說有千斤重的.燒餅,會突然將它們壓倒。不過還好有驚無險,它們扛著燒餅,把它抬走了。

      我被眼前的景象深深地感動了。螞蟻,多么微小的生物,只要團結(jié)一心,竟然可以抬起比它們自身重幾十倍,甚至好幾百倍的物體。我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂?生活中,我們總會遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話一樣:輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林。只要我們做事團結(jié)一心,不管是多么困難的事,也會迎刃而解。

    生活中的啟示作文8

      生活中處處皆學問,需要我們用心體味。

      我從七歲開始學習古箏,至今已有六年了。其間遭遇種種困難,我是歷歷在目。途中,我曾多次想要放棄,可是一想,學都已經(jīng)學了,那就必須堅持到底。我印象最深的一次便是我將要考古箏十級的時候。

      古箏考級一般都是在九月份進行的,可是今年卻提早了,提到了八月二十六號。毫無疑問,我的`訓練時間也變得少了,本來一個多月的訓練時間“嗖”地一下就少了五六天,這可把媽媽和我急死了。于是,媽媽給我加大了訓練強度,本來一天只要練習四個小時的,“嘩”一下子多了兩小時。不想練,也得練,只有付出才能成功!

      有一次,實在是累了,我便想投機取巧,偷偷把媽媽手機上的時間調(diào)早了兩個小時。這下就可以少練兩個小時了!我為自己的“聰明”而興奮,忍不住都學夸贊自己。雖然是這樣,可是心還是“撲通、撲通”直跳,生怕媽媽識破我的小技倆,揍我一頓。好在媽媽似乎并不知道,就這么僥幸的少練了兩個小時。第二天,媽媽笑著對我說:“孩子,媽媽知道你很累,不堅持,怎么能成功呢?”媽媽摸著我的頭,用疼愛的眼光看著我,“媽媽和你一起堅持,加油!”淚水模糊了我的眼睛,媽媽不但沒有責備我,反而這樣安慰我。我下定決心,一定要苦練古箏,再困難也要堅持。功夫不負有心人,我古箏十級考試一帆風順,我高興得手舞足蹈。

      是啊,生活告訴我:堅持就是勝利,付出總有收獲,做任何事情,只要有恒心,有毅力,就一定能成功。

    生活中的啟示作文9

      在生活中,一件小小的事都有一個啟示。有一句啟示,我親身體驗過。

      有一天上午的數(shù)學課,數(shù)學老師讓我們做一張報紙,我一看:哈哈,這么簡單,我一會兒就能做完。但是我在做報紙的期間,寫幾道題就玩一會兒,寫幾道題就玩一會兒。我終于在下課之前寫完啦?煲抡n時,數(shù)學老師讓各組的小組長收了報紙。

      到了下午,數(shù)學老師批完報紙,就發(fā)下來了,我一看我的成績,啊,才76分。我后邊劉葉的分數(shù)是75分。唉,我早知道結(jié)果是這樣就認認真真的做這張報紙了,我看了錯的題,有一些我會做,做錯了。有一些是真的不會。我改了我會的題,拿著不會的.題問了問其她人,接著,我把不會的題也做完了。然后,又寫了這張報紙的其它版面。這會我是把這張報紙徹徹底底地做完了。我又做了其它報紙的其它版面。

      唉!這件事讓我理解了一句啟示:“虛心萬事能成,自滿十事九空!贝笾碌囊馑际牵鹤鍪绿撔木湍茏龀鲞@件事,相反,做事自滿,比如要做十件事,九件事就做不好。

      我再也不要在犯這種錯誤了。

    生活中的啟示作文10

      今年學校班級文化主題是:中國文化。彭媽通過精心策劃,決定我們班宣傳制作”東巴文字“,并同時進行制作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務后,和其他幾位同學相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學回琪琪家的路上,我們心里充滿了期盼,興高采烈,有說有笑,像一群歡快的小鳥。

      到了琪琪家,為了在有限的時間完成制作,我們進行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè),已經(jīng)提前在網(wǎng)上進行圖片資料查閱,并且有些進行了打印,以便我們模仿。通過高媽媽的.指點,每個同學都聚精會神地開始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。

      在繪畫的過程中,同學們互相幫助,通力協(xié)作。有時同學幫我畫不會畫的地方,我有時幫同學調(diào)色,大家畫的不亦樂乎。由于我未畫過水粉,所以繪畫過程中弄得滿手都是顏料,也看到其他幾個同學的情形跟我差不多,大家看到這種情況,都相視而笑,卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過幾個小時”奮戰(zhàn)“,我們的作品終于出爐了!我們每個人把作品進行了展示,大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過程中,高媽媽用手機拍攝下了我們精彩的瞬間。

      通過這次活動,我明白了,有些事情,同學們只要共同參與,齊心協(xié)力,就能收獲意想不到的驚喜。同時同學們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來無比的快樂。

      這是一件令我難忘的事!

    生活中的啟示作文11

      從小媽媽就對我說,都東西是一件非常丟人的事,不要不勞而獲,這樣是最說明你沒有教養(yǎng)的。

      今天媽媽像往常一樣,帶我去超市,買點生活用品。

      我到了那里,跟著媽媽,媽媽找到了一個推車,媽媽讓我來推推車,我也很榮幸。我一直跟著媽媽,就像一個“跟屁蟲”似的。這里的東西那么多,媽媽看的都忙不過來了,眼花繚亂的。我覺得自己太無聊了,光等著媽媽,覺得太沒有意思了。

      于是,我就在四處看了看,讓我很好奇,這里的東西都是什么?我走著走著,眼前一下子有了強烈的“光”。哇!好多的棒棒糖。我好想吃啊!

      這時,我又想起了媽媽的話,林林,吃多糖會蛀牙,你以后要少吃糖。于是,我不再想了,不管對不對。于是,我隨便拿起一個棒棒糖,沒有人看見,我心里還很得意。

      媽媽不知道我跑哪里了,正在急切的尋找,一看,我拿了糖。媽媽著急地說,“林林,把糖放回去。要聽話,記住媽媽給你說的'。聽見沒!眿寢寶獾没鹈叭。我看著火冒三丈的媽媽,不知道怎么解釋,我知道不聽媽媽的話的后果。所以,我乖乖聽話,把糖放了回去。當時,我也依依不舍。其實,我的心里清楚地知道,偷東西是不對的。

    生活中的啟示作文12

      一個簡簡單單的道理,相信大家一定理解。同學們能夠通過一件小小的事情,獲得啟發(fā)、明白道理,當然,我也是有很多啟發(fā)的,但是,有一個啟發(fā),令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個晴朗的早晨。

      那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌曲,天氣雖然這么的好,但是,我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些,我便低著頭,從家里出去在街上溜達溜達,想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著,無意中抬起了頭,看了看在街上行走的每一位行人,他們的臉上都掛著甜甜的微笑,我很羨慕他們。這時,我便坐到了路邊的椅子上,坐下來一直不停的想:為什么他們每個人都那么的開心呢?難道世界上有賣開心藥的嗎?我怎么就高興不起來呢?這時,我的.臉上寫了一個大大的問號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過了一會兒,我猛然站起來抬著頭,對自己十分有信心的說:“世上是沒有賣開心藥的,他們的開心,都是因為他們很樂觀,天天都很開心,我也可以和他們一樣,每一天生活的都很快樂!

      開心,能讓我的生活更加的興奮;開心,能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開心,能讓我的生活天天充滿歡笑聲。

      通過這件事情,我的到了一個啟示:無論我們哪一個人,每天都要樂觀一點,我們不必羨慕別人的快樂,其實,我們也可以跟他們一樣,天天都做一個“開心果”,開心地度過每一天。

    生活中的啟示作文13

      望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想,給予我們太多深刻的道理,讓我們閱讀自然。

      樹低著頭生長,告訴我們做人要謙虛;攀登高山告訴我們要知難而上;烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸;一年四季教會了我做任何事情都要遵循?guī)律;滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功!

      “嘀嘀嘀……”下水道的管子長年滴水不斷。五年了,誰也沒有注意過,有一天我回家沒帶鑰匙,便在緩臺上玩,水滴落下的聲音吸引了我,我順聲望去,看見水滴總是專心地凝成一點,十分專一地形成一大滴,落下去,又一滴,落下去,再滴,而水滴凝聚的地方天然地形成了一個深深的小孔,水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了,這需要多長久的'功力呀!“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了,但它就能穿透堅石,而雨水則不能,這就是自然給我的啟示:目標專一、持之以恒,只要堅持不懈就一定能成功!

      我要閱讀自然,挖掘自然的寶藏,大自然是我們最好的導師。

    生活中的啟示作文14

      生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

      記得有一天放學,我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因為小孩年齡小,沒經(jīng)歷過這樣的`事,嚇哭的吧!

      這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。

      看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”

      通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學習,深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學家。

    生活中的啟示作文15

      生活像一首好聽的歌,等著我們?nèi)ヱ雎;生活像一本書,藏著豐富的知識,等著我們?nèi)ゼ橙;生活像一個無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿,今天我就講講關于生活中的.啟示。

      下午放學,媽媽來接我。走在回去的路上,我看見一位大叔正在賣菠蘿,我就纏著媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看著那位大叔,他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時我心中出現(xiàn)了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說:“可能是為了更好吃吧!”

      回到家,我跑去問號稱“百科全書”的爸爸,也無奈地搖了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時,我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!

      我終于查到了資料:因為菠蘿中有一種酶,如果直接食用,可能會出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測,我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。

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