【必備】控制作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的控制作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
控制作文 篇1
周三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業(yè)沒寫完的同學。其中一名同學也真是膽大包天，作業(yè)竟一個字也沒寫。
老師拿起放在講臺上的那根棍子，一手抓著那個同學的手，另一只拿著棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓著什么。那個同學被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著什么？
“老師。”他那個愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨后一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風生的說著。等全班平靜下來以后，我發(fā)現(xiàn)老師原本就有些生氣的臉，現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒�？粗蠋熒鷼獾哪橗嫞彝蝗桓杏X到了什么？
下午，第一節(jié)課是語文，老師還是像平常那樣推門走進教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。
“咳咳�！苯K于老師開口了:“聽說王某某罵英語老師了，我現(xiàn)在不問他怎么罵英語老師，就問當時誰笑了？”只見我周圍的一大片同學都舉起了手，我也默默舉起了手�！澳銈冎肋@是什么行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為。”全班同學聽了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫檢討。
晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想著白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的.事發(fā)生？”我又想了想，突然覺得自己怎么那么傻，連點辨別是非對錯的能力都沒有。
如今的我是多么想回到那時，然后忍住不笑�？墒钱吘故虑橐呀�(jīng)發(fā)展到了這種地步，我又能怎么辦呢？
我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯。
控制作文 篇2
假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風雨，調(diào)節(jié)冷暖，那該是多么令人興奮的事��！
我將會設置一系列指令。比如說我做個拍手動作，天空瞬間就會下起綿綿細雨；我做個跺腳動作，人間就會春光明媚；做個點頭動作，涼爽的風兒就會親吻你的臉頰；做個跳躍動作，狂風暴雨就會瞬間止步；做個扭動的動作，雪花就會立即飛舞到人間；做個搖頭動作，刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來，溫暖適宜。
在那明媚的春天，我將會做起那流行的頭部運動，控制風的方向，讓那群因為四處亂飛的`柳絮而常常過敏不敢外出郊游踏青的孩子們徹底放下防備與擔心，大膽的結伴出游。
在那炎熱干涸的夏天，我將做拍手動作，讓可愛的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會變回她們原本的生機勃勃；本是一臉愁容的農(nóng)民伯伯，看見這輕快的小雨，怎會再憂傷重重？另外，我也可以時常做做跳躍運動，讓那龍卷風肆虐的海邊城市得以安然過夏。
在那果實累累的秋天，我將會為那些因為忽冷忽熱而感冒的人們做起搖頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點好起來。
在那寒冷的冬天，我將會為因為沒得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學的搖頭扭巴舞，讓那可愛的雪精靈看見我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來，孩子們定會趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會在整個村子中回蕩。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門，加入到這童趣的玩雪行列中。
唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊，相信將來的科技一定可以做到哦！
控制作文 篇3
其實在這個世界上。有許許多多的事情是你控制不了的。先別說其他的事情了。首先你也要學會控制住自己。你敢說你真的可以控制住自己嗎？我想一定不是。所以，在這個世界上，許多的事情都是很無奈的。
我們生活在這個世界上，過著自己的人生。牽扯著一些人，一些事，而形成一個個故事。
可是當你細心發(fā)現(xiàn)，在我們生活當中，有許多的事情，是我們承擔不了的。我們會為之感到無奈，卻只是無奈，你無能為力去為他做些什么，去彌補一些什么。
無奈只是你的一種表達。你只能默默地看著，發(fā)出無奈的嘆息。可是，你卻永遠都不敢去上前一步，因為你不敢，因為你不勇敢，如果你再勇敢那么一點點，或許結果就不一樣了。或許你就可以改變這個事情，或許一切都變了。
可是你卻什么都沒有做，只是一臉的無奈，只是用那一臉的無奈表示你無能為力�？墒悄悴蝗プ�，怎么可能會知道結果是你想象的那樣呢。你又怎么會知道那個結果你改變不了呢？
所以，這說明你不知道，你明明什么都不知道，可為何一定會不上前一步去改變那些事情了。你為什么不去勇敢的'賭一回？你是不相信自己還是不相信這個事情會改變。
你如果一定想把這份事情改變的話，那你絕不會只在那兒靜靜地看著，而不去做一些什么。你是沒有堅定的信念，你是沒有那足夠的勇氣，為何沒有？因為你控制不了自己。
控制作文 篇4
此刻，我按下時間控制器。周圍的空氣突然一震，無數(shù)細微的光從地下升起，籠住了我。旋即，時間倒流，一切都回到三年前——小學六年級。
其實小學生活并無太多遺憾。曾經(jīng)灑進窗內(nèi)的那抹白月光早已落了灰，成了回憶。只是方才重回母校，發(fā)現(xiàn)周邊的壽司雞排魚丸奶茶店全都關門大吉，想到曾不舍得花錢享受美食而今卻追悔莫及的自己，不禁悲從中來，望讓時光倒流。
“來一大碗魚蛋面！”我在臺面上放了五元錢，說著。老板拿走錢放進錢盒，夾起一塊方便面餅放進鍋里。鍋里的咖喱湯溫度足夠高，少頃面餅就散開，不停翻滾著，像極了一片翻滾著金黃波浪的海。過了一分鐘左右，老板用長筷一攏一收一提，面浪便盡掛在筷下，隨其去到紙碗里了。最后淋上土豆咖喱，放上三顆魚蛋，魚蛋面便大功告成了。魚蛋煮了很久，也透著咖喱香，咬下去滑嫩彈牙，章魚粒也頗有嚼勁。
第二個要造訪的是雞排店。我一直對茄味忠心耿耿，無論朋友如何吐槽都不變心。剛炸好的雞排外酥里嫩，橘色外衣上泛著油光，濃郁的番茄醬淋在上面，咬下去，嘗的是滿口白嫩雞肉，細品更有熱燙的酥油。剛出鍋的雞排里藏著油炸食品的終極奧義，咀嚼的那一刻，連大量的油脂也變得無比可口誘人。
令人意想不到的是，最后的重頭戲竟是在一間僅幾十平米的小店里。撥開布簾，拉開椅子，點一份紅酒牛肉飯和魚醬壽司，靜等便是。牛肉用張裕的干紅輔以佐料煮成，米則是南方獨具特色的`香米。這無疑是冬日的首選，濃醇的酒香纏繞在舌尖久久不散，從胃里暖到心里，壽司上的魚籽顆顆泛著幾近透明的橙，腥甜咸香，平添些許鮮味。紅酒牛肉飯配魚籽壽司，既能享受西餐的優(yōu)雅，又能感受日料的閑適。穿回三年前重品美味，我的心中只有無限幸福與感動。
多希望時間永遠停在此刻，讓我享受到歲月的盡頭。
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