關(guān)于藝術(shù)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
秋日的中午,在清荷,我們在教室吹水墨畫。
林老師告訴我們,先用棉簽在純潔的白紙上點(diǎn)上一滴烏黑的墨水,然后用吸管一吹就可以吹出一條條神奇地黑線,組成一幅讓人驚訝的水墨畫。
我們聽完后都興奮得迫不及待起來,立刻拿起工具準(zhǔn)備開工。
我和鄧文凱并不知道畫什么,討論了一會兒,最后我說:“那就隨便吹吧!”
于是,我就在白紙上吹啊,吹啊,一顆顆墨滴在我吐出的氣息下變成了一條條游動的鰻魚。它們在水中游來游去,快樂的嬉戲,在紙上留下了它們來去的蹤跡。
還有什么新的吹法呢,我靈機(jī)一動。我點(diǎn)上了一滴墨,使足了勁猛地吹了一口,那團(tuán)墨瞬間噴發(fā),四處流淌,像一個人的頭發(fā)被突然燙成了爆炸頭。等我定睛一看,原來我吹出來的'是一個怪獸的腳印啊!
鄧文凱看到了,十分開心的說:“那這幅畫就叫《怪獸的腳印》吧!”“好呀!”我連聲答應(yīng)。
之后我又用同樣的方法吹了一串腳印,還吹了許多彎曲的枝條,但其實我想吹一條筆直的樹干,可那些慢魚就是不聽話,像一條大魚要吃了它一樣,嚇得它們大哭大叫,四處逃避。
終于吹完了,我感覺頭暈?zāi)X脹,肯定是缺少氧氣。
出乎我們意料的是,最后我們還拿了獎,是三等獎,被評為“最具考古文化獎”,這堂課讓我們知道了水墨畫的文化魅力,以后要多多練習(xí),讓這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
藝術(shù)作文 篇2
我看到了電視上那個楊心龍身后有很多書,我想到了他一定喜好讀書,他一定學(xué)到了很多知識,比我在學(xué)校里面學(xué)到的還要多得多,他把書一定當(dāng)成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當(dāng)天沒有閱讀,另一天就會加倍的補(bǔ)上,他一定把所有書都看完了。
我對他印象最深刻的一句話是:電視上的動畫片是不能讓你學(xué)到知識的只能讓你的眼睛疲勞,動畫片也是由一本一本的經(jīng)典名著改編的,而你看一本書不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識,這句話讓我明白了動畫片是由數(shù)編出來的,但它那里面卻沒有像書里那么深刻的.道理,所以要少看動畫片,多看書。我對他印象最深的還有,有的同學(xué)去長城,還有去過迪斯尼樂園,還有的去過太空。但你去了長城你到了那一看就會有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
我看完后受到啟發(fā),以后讀就讀好書,認(rèn)真讀,多積累一些好詞好句。
藝術(shù)作文 篇3
“藝術(shù)節(jié)來了”!“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁,歡喜的人也許想“我鋼琴十級,聲音響亮圓溜動聽,又在學(xué)跳舞,肯定有一個小小家是我的!”愁的人也許會想“怎么辦,我一個才藝也沒有,看來這次我只能當(dāng)觀眾了!
“叮零叮零”,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,同學(xué)們似乎有一點(diǎn)心不在焉。午休的時候,徐老師對我們說藝術(shù)節(jié)的事,雖然我們已經(jīng)知道了這件事,可有人還是發(fā)出“YES”的聲音,可當(dāng)老師說人人都要參加時,卻招來同學(xué)們“哎”的'不滿聲,“哎什么哎,你不參加可以,你自己扣掉20分,”徐老師給我們來了個下馬威。天哪,20分等于一個小蘋果,我 們教室里面立刻鴉雀無聲,只聽見隔壁班的噪雜聲,不過只持續(xù)了5秒鐘,有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了,我們都在思考可只有一分鐘,僅僅一分鐘,我們又恢復(fù)了噪雜。
藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好,睡不香”!
藝術(shù)作文 篇4
今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績,我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間,反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。
決賽終于來到了,舞蹈決賽競爭非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的,所以個個跳得都非常好。在決賽中,我是第三個上場的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘!痹跊Q賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個動作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因為我感覺我是最好的'!這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會,通過這次校園活動,提高了我自我表現(xiàn)的能力。
藝術(shù)作文 篇5
周末的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我躺在沙發(fā)上看書,看著,看著,我不知不覺的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn),我成了一個著名的藝術(shù)家,不僅會書畫,而且還擅長音樂!周末的廣場上,人并不是很多,我正在辦畫展,但過來看我的畫展的人卻不少!而且我有如神助,畫什么像什么,都栩栩如生,引得觀眾不停的驚嘆!突然,天下起了小雨,我畫的小魚竟然動了幾下尾巴,竟然變成了真魚,在眾人的驚嘆中,我趕緊把它捧起了,放入了廣場附近的小河里,它快樂的游著,還沖我點(diǎn)頭致謝呢。我又即興畫了一頭乖萌可愛的小肥豬,剛把最后一筆的眼睛點(diǎn)好,它竟然也變成活的了。跳了下來,沖我快樂的哼哼叫,還圍繞著我給我撓癢癢,幫我準(zhǔn)備紙張與畫料呢。并示意我,不要驕傲,要做一個出色畫家,就要永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀。
晚上,我又來到了一個金碧輝煌國際音樂劇院的舞臺中央,臺下面坐滿了全世界的音樂名流與粉迷,他們來自世界的`四面八方,五湖四海,正熱烈的等待我的個人專場葫蘆絲音樂會開場呢。突然我想到這里有很多世界的朋友,擔(dān)心他們聽不懂。我的寵物小豬給我鼓勁說:“沒關(guān)系!音樂沒國界,自信的表演即可!不過要成為世界著名的音樂家,不但要學(xué)好音樂的知識與刻苦練習(xí),還要學(xué)好你的主課---語文、數(shù)學(xué)、英語,因為知識是融會貫通的!
演出非常成功,我榮幸得到小肥豬的提醒,得意的笑了起來,我從笑中醒了,喔,原來是一場勉勵我要更加努力學(xué)習(xí)的夢!
藝術(shù)作文 篇6
在未來,科技還會給我們的生活帶來翻天覆地的變化,真可以算是一個魔術(shù)家了。不信,請跟我來瞧一瞧——
“大家好,我是小導(dǎo)游琳琳,今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀。請看,這就是廈門的翔安隧道,全長約9公里,其中海底隧道5.95公里,隧道最深在海平面下約70米,雙向六車道,是廈門半島第五條出入島通道,兼具公路和城市道路雙重功能,它的建成通車使廈門出入島形成了從海上到海底的全天候立體交通格局……”
此刻,我——作為一名飽覽廈門風(fēng)景見證科技發(fā)展的“小導(dǎo)游”,正帶領(lǐng)一群外地游客參觀中國大陸第一條海底隧道——廈門翔安隧道。游客們都對這第一條海底隧道充滿好奇,一會兒問問這,一會兒聊聊那,我講得口干舌燥,忙得不可開交。
這時,一位剛從美國回來,衣著考究、頭發(fā)花白的老爺爺好奇地向我發(fā)問:“小妹妹,你知道這隧道是怎么建成的嗎?水為什么不會滲進(jìn)來?”
“為攻克這些世界級難題,建設(shè)者們依靠科技進(jìn)步,加強(qiáng)地質(zhì)超前預(yù)報,使用傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的辦法,因地制宜,安全穩(wěn)步推進(jìn)隧道建設(shè)。他們采購了當(dāng)今世界最先進(jìn)的多功能鉆機(jī),秉承"有險必探、無險也探、先探后干"的原則,采用‘地下連續(xù)墻井點(diǎn)降水’法,成功穿越630多米的富水砂層;用‘全斷面帷幕注漿技術(shù)’和‘注漿小導(dǎo)管技術(shù)’,克制了強(qiáng)風(fēng)化槽的肆虐,成功解決了涌水的難題,所以水是不會涌進(jìn)來的,放心,很安全的。”我用親切柔和的語調(diào)向那位老爺爺解釋道。
“真是沒想到啊!天塹變通途,這簡直太神奇了!”這位上了年紀(jì)的老爺爺情不自禁地感嘆到,“現(xiàn)在的`中國真了不起啊!每個城市都發(fā)生日新月異的變化!你看,廈門地鐵一號線都通了,多方便啊!我在國外漂泊了大半生,今天終于回到了祖國的懷抱,如今祖國科技發(fā)達(dá),國泰民安,這樣的幸福生活,是我以前不敢想象的!
聽了老爺爺?shù)脑,驕傲的淚水順著我紅撲撲的臉頰輕輕滑落。我向老爺爺豎起了大拇指!我驕傲,我自豪!因為我是新中國的接班人,是科技的見證者?萍技夹g(shù)飛速的發(fā)展給人類帶來巨大的前景,我深知,科技的發(fā)展,凝聚了無數(shù)科學(xué)工作者和勞動人民的心血,所以我要好好學(xué)習(xí),謹(jǐn)記前輩們的教誨,繼承科學(xué)工作者們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓科技改善人們的生活環(huán)境,為人類創(chuàng)造更美好的生活!
【藝術(shù)作文】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:藝術(shù)與生活04-28
藝術(shù)的作文02-16
藝術(shù)的作文02-16
藝術(shù)的作文03-07
藝術(shù)的作文04-16
藝術(shù)的作文04-17
藝術(shù)的作文04-17
藝術(shù)的作文04-17
藝術(shù)的作文04-17
藝術(shù)的作文04-26