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【精品】書法作文600字匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的書法作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文600字 篇1
書法比賽的前一個星期,老師發(fā)了一條信息,上面寫著:各位家長,請讓你的孩子在書法比賽那天帶好所需要的文具,另外,在電腦上查一篇有關(guān)于祖國的作文,不超過400個字,打印好,比賽時帶來。
媽媽接到消息后,馬上打電話給我,讓我查有關(guān)于祖國的作文,好好練練。媽媽的話音剛落,我就打開電腦搜了起來!坝辛!”我叫了起來。接著,我把東西打印出來,一遍又一遍地練著。想比賽那天有好成績。
時間像小馬車,過得真快,一下子就過了六天。我比賽前半個小時的時候,同學(xué)們紛紛來到了教室就座。比賽開始了,老師拿出一包帶有格子的.,長方形的白紙,將白紙一張一張地放在了桌子上,開始考試。同學(xué)們一筆一畫地寫著,生怕寫錯。我的手直發(fā)軟,小心翼翼地把手放在紙上寫起來,我寫一個字看看四周,寫一個字看看四周,寫一個字看看同學(xué),心怦怦直跳著!鞍!這個筆畫寫得有點歪啦!”我輕嘟噥著。又想:我還可以把它補回來啊。我暗自慶興著。中途,我又寫錯了一個字,“這回沒有辦法了,只能用修正帶了!蔽逸p聲嘆著氣。
比賽很快就結(jié)束了,我比比賽時更緊張,心理總想著:完了,一個字寫錯了。我又問了問其它同學(xué),他們也說好幾個字寫錯了。我的心情一下子放松了,又變成了以前的那個活潑開朗的我了。
六個月之后,比賽結(jié)果出來了,我得到了優(yōu)勝獎,勝利拿到八級證書!拔沂堑谝幻!我贏了!”我歡呼起來。
從這次比賽中,我明白了一個道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最后總會有成績的。
書法作文600字 篇2
我的愛好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。我最喜歡的要數(shù)練書法。書法對我有著很神奇的吸引力,我與書法形影不離,相依相伴。
我在九歲時,就和書法結(jié)了不解之緣。我剛剛來到墨海書法班,便被濃郁的書法氣氛感染了。那里的每位同學(xué)寫的毛筆字都非常漂亮,屋里還有一股淡淡的墨香味。一問才知到這些同學(xué)已經(jīng)練了兩三年了,看樣子,我只能付出比別人多出一倍的努力,才可能趕超他們。于是,在周末,我在還沒有上課時就早早的來到書法班練毛筆字;課間別人休息時,自己接著練;老師指點時,自己認(rèn)真聽講,接受老師的教導(dǎo);放學(xué)時自己再比別人多寫一會毛筆字,這些行動都被老師看在眼里,記在心上,得到了老師和很多人的表揚。
在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理:“只有靜下心來,才能把字寫好。學(xué)書法還讓我體會到了團(tuán)隊合作精神:只要一筆沒寫好,就會影響到整個字的美觀,猶如一個團(tuán)隊里個別的隊員不好好合作,就會影響到整個團(tuán)隊。”
20xx年我最得意的事情是拜張老師為師。轉(zhuǎn)眼又到臘月了,臨近春節(jié),張老師教我寫春聯(lián)了,我看著自己的杰作,別提多高興了。還有大大的福字,我寫了好多副對聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對我的表揚,比得了獎還要開心呢!
臘月二十二是姥爺?shù)纳,我給姥爺寫了一副壽聯(lián):福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都會贊嘆我的作品。得到大家的.肯定,現(xiàn)在我對練習(xí)書法的興趣更濃了。我期待著有更大的進(jìn)步。
我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。
書法作文600字 篇3
在這個暑假里,媽媽把我送去學(xué)書法。我問媽媽:“為什么要去學(xué)書法?”媽媽回答:“練書法對以后上學(xué)有幫助,還可以讓你的心靜下來!敝,我悶悶不樂地跟著媽媽去了一個名叫“樂從文化藝術(shù)中心”的機構(gòu)。
我走進(jìn)學(xué)書法的教室。一進(jìn)去,就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看,有九個十個的人來學(xué)吧!我們的老師非常和藹可親,好像怎么惹也不生氣。他還很幽默,上課經(jīng)常講一些笑話來逗笑我們。
上課了,我們先聯(lián)系寫筆畫點。老師讓我們自己用墨水在紙上練習(xí)一下。我先輕輕地點一點再頓一頓,最后再提一提,一個瓜子似的點就寫好了。這是老師正好走了過來,看了我寫的點后,對我說:“嗯!寫得不錯,只要再注意力度就行了!崩蠋熥唛_后,我心里不禁沾沾自喜。于是我開始勤奮地練,期待能寫出像老師那樣的字。
練著練著我心里就想:老是練點,好煩悶。∥业难燮ざ荚诖蚣芰。于是就分了心,不怎么好好練了。忽然老師拍了拍手掌讓我們停下練習(xí),把毛筆放下,看他示范。老師一邊說:“很多同學(xué)不會寫這個點,我再示范一遍!币贿吥闷鹈P沾水在字帖上寫了一個點。我看了看老師寫的那個點,神采奕奕,精神極了。我再看了看自己寫的點,垂頭喪氣的,一點生氣都沒有。于是我重振旗鼓,打起十二分的精神,繼續(xù)拿起毛筆練習(xí)。練了一會兒,我看了老師寫的`點,又看了我寫的點,感覺和老師寫的差不多,心里樂開了花。
下課了,我在回家的路上一直想著一個成語:堅持不懈。因為今天這件事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,要一直堅持下去。俗話說:“水滴石穿——非一日之功。”
書法作文600字 篇4
鋪好宣紙,磨好墨,拿起毛筆,在潔白的宣紙上留下我的痕跡。
看著墨慢慢滲透,我好像又回到了第一次在宣紙上留下痕跡的時候……
一張大桌子,我跪在凳子上,爸爸握著我的手,一本正經(jīng)地告訴我毛筆要怎么拿,我一臉茫然地問:“為什么和鉛筆的拿法不一樣,這該怎么寫字?”任性的我甩開爸爸的`手,像握鉛筆一樣抓著毛筆,在宣紙上寫了我的名字,彎彎曲曲地,像蚯蚓一樣。就這樣,我留下了第一個痕跡在宣紙上,開啟了我學(xué)習(xí)書法的道路。
媽媽總說,只要付出就會有回報。慢慢地我習(xí)慣了拿毛筆的姿勢,也開始寫得有模有樣了。參加比賽自然是少不了的,回想起第一次那么滿懷信心地走進(jìn)比賽現(xiàn)場,回來時我卻被沮喪包圍。我總以為我很好,可是當(dāng)面對無數(shù)對手時,我卻變得渺小。我失敗了,我在宣紙上留下的痕跡讓我失敗了。但又是因為它,更加激發(fā)了我不服輸?shù)男愿瘢疫x擇了主動學(xué)習(xí)書法,主動練習(xí)。
宣紙上,我一次次留下痕跡,它鼓勵我,讓我充滿信心,它打擊我,讓我看到不足。就是它讓我在成長道路上留下了深深的痕跡。
現(xiàn)在我終于成功了,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗以后,我又站在了比賽現(xiàn)場。看著無數(shù)強大的對手,我不再覺得自己渺小,我充滿了信心。比賽開始,我看著試題,仔細(xì)回想字帖中的字樣,在草稿紙上反復(fù)斟酌?粗砼缘倪x手寫得滿頭大汗,我心里一點也不著急,因為我就是最后的贏家。等到胸有成竹了,我揮起筆,在宣紙上留下了最重要的痕跡。一道道的墨痕,在筆尖滑過的地方現(xiàn)形,自然、流暢,那些痕跡也從一開始的稚嫩變得成熟。最后我拿到了金獎,那一道道墨跡就是我一步步走來留下的痕跡。
今天,我又拿起毛筆,看著濃濃的墨滴在宣紙上慢慢滲透,回想起過去那一道道的痕跡,我看著自己一步步走來,我變得成熟,我長大了。
書法作文600字 篇5
一年級時,我開始學(xué)習(xí)一門藝術(shù)—書法。在學(xué)習(xí)的過程中,我收獲過成功的快樂,也品嘗過失敗的煩惱。在克服了重重困難之后,我的書法技藝有了很大的提高,我也在不覺中深深愛上了這門藝術(shù)。
一年級剛開學(xué),媽媽給我報了書法班,想讓我練成一筆好字。當(dāng)時我對書法很好奇,特別是看到別人寫的字非常漂亮,心中十分羨慕,我學(xué)習(xí)書法的興趣就慢慢濃厚起來。
在書法老師的指導(dǎo)下,我從一筆一劃開始學(xué)起,也記住了不少以前從來沒有聽說過的筆畫名稱,像“右尖橫”、“懸針豎”等等,每一個筆畫都要練上好幾周。由于我學(xué)得格外認(rèn)真,寫得也非常棒,經(jīng)常受到書法老師的好評和家人的鼓勵。
可是好景不長,慢慢地,對書法的'好奇變成了每天練習(xí)的枯燥無味。我逐漸有了厭學(xué)情緒,每次寫字都是在應(yīng)付差事,這導(dǎo)致我寫的字不如從前那么好看了。為此,媽媽和老師都批評過我,說我退步了。
但是,有一件事情改變了這種情況。
書法班里有一名小姑娘,雖然年齡比我小,但她一直堅持不懈地在學(xué)習(xí)書法,從不叫苦叫累,每節(jié)課都在堅持不懈地練習(xí),并且書法作品還獲得了獎項。這件事情讓我感到很慚愧,也很不服氣,心想,我一定要努力學(xué)習(xí)書法,一定要讓別人對我刮目相看!
從此以后,我找到了自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)書法的勁頭越來越足。雖然有時候也感到枯燥,但練習(xí)書法已經(jīng)成了我每日的必修課。每天鋪開宣紙,提筆蘸墨,寫下一個個越來越俊俏的漢字,我的心里有種說不出來的愉悅。過年的時候,我還寫了兩副篆書的對聯(lián)貼在家門上,人們看了都說好。
經(jīng)過不懈的努力,我的書法作品也開始獲獎了,我想:獲獎只能給我前進(jìn)的動力,我一定要寫得更好!
學(xué)習(xí)書法的過程使我受益匪淺,使我明白了不少道理。我想,就像我學(xué)書法一樣,其實許多事情并不難,關(guān)鍵就要看你是不是在努力和堅持!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。我終于領(lǐng)悟到了這句話的含義了。
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