【熱門】讀西游記作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀西游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀西游記作文 篇1

　　吳承恩先生寫的小說《西游記》。我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的`人物，使我記憶猶新，從小就對他百看不厭，愛不釋手。

　　孫悟空可是《西游記》里的主人公，他有了不起的本領(lǐng)，七十二般變化，天不怕地不怕。他有著大英雄的氣魄，而他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是英勇善戰(zhàn)，他敢于玉皇大帝作斗爭，敢于妖魔鬼怪作斗爭，任何妖怪都逃不過他的法眼，他叫響了“齊天大圣”的美名，遇到困難絕不退縮、低頭。這就是孫悟空，一個(gè)聞名遠(yuǎn)洋，光彩事奪目的英雄。

　　說到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠(yuǎn)了，更談不上什么聞名遠(yuǎn)洋的大英雄。他滿身都是毛病，好吃懶做，喜歡占小便宜，好女色，怕困難，經(jīng)常要打退堂鼓，分行李回家。心里面還總是想著在高老莊的媳婦。他有時(shí)候喜歡撒謊，可是笨嘴拙舌的老是說不完整，他還經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒好讓孫悟空多吃點(diǎn)苦頭。可是人們?nèi)ゲ⒉挥憛捤�，反而感覺他十分可愛，憨態(tài)可掬。

　　沙和尚非常勤快，幫師徒四人挑行李，他可不像豬八戒那樣好吃哦懶做，遇到困難時(shí)，總跟孫悟空一起想辦法解決，可是也有缺點(diǎn)，那就是不會(huì)反抗人。

　　師傅唐僧，雖然沒什么本領(lǐng)，但他品行端正，有堅(jiān)定的信念，會(huì)念真經(jīng)。

　　《西游記》這篇小說告訴我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要取長補(bǔ)短，就一定能成功。

讀西游記作文 篇2

　　書是我們每個(gè)人的無聲老師，它可以教會(huì)我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開我們通向成功的第一扇大門，不同的書，也會(huì)教會(huì)我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書，我們就要遠(yuǎn)離那些書，別讓那些書關(guān)閉我們成功的大門。

　　從《西游記》只一本書中，讓我明白了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈的精神，可以讓你達(dá)到自己的夢想，完成自己的愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的`幫助下，過火山，斬群妖，他們團(tuán)結(jié)互助，不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的堅(jiān)持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經(jīng)書。如果他們不團(tuán)結(jié)，不一起想辦法與群妖戰(zhàn)斗，那他們也肯定不會(huì)度過那九九八十一難，而唐僧要是沒有堅(jiān)持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險(xiǎn)路。由此，是我明白了，世上無難事，只怕有心人，沒有你做不到的，只有你想不到的。因此，我們要想學(xué)習(xí)好，還必須要樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學(xué)習(xí)成績像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。

　　書是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學(xué)習(xí)。

讀西游記作文 篇3

　　“讀書好，多讀書，讀好書。”我讀過了很多書，但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無窮。 《西游記》這本書寫的很好，講述了孫悟空，豬悟能，沙悟凈三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖除魔，化險(xiǎn)為夷最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。 這本書在描寫人物上生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確的體現(xiàn)出人物的性格，比如悟空的.性格是機(jī)智勇敢，忠心耿耿，嫉惡如仇，堅(jiān)韌不拔。豬八戒貪財(cái)好色，好吃懶惰。這本書的情節(jié)也很精彩，特別是悟空打妖怪時(shí)的情節(jié)尤為精彩，只見悟空左一下，右一下打得妖怪滿地找牙。這本書告訴我們做人一定要正義，做事情也要有堅(jiān)持不懈的精神！ 這本書中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛，來辨認(rèn)是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛，假如我有一雙火眼金睛，我可以分辨誰是好人，誰是壞人。

這樣如果誰做了壞事，我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛，我就要當(dāng)一名法官來判斷誰說的是錯(cuò)的誰說的是對的，然后依照他們的罪來給他們應(yīng)有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛，我便會(huì)辨別真?zhèn)�，讓真的物品多，讓假的物品越來越少，使人們過上幸福和諧的生活。 雖然這本書我以讀完，但我卻依然回味無窮，這本書告訴我們做人要正直，做事要堅(jiān)持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書！

讀西游記作文 篇4

　　話說：“當(dāng)代有警察斬妖除魔”。古代不能落后啊！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯(cuò)，又機(jī)智又聰明。“妖怪哪里逃，吃俺老孫一棒”每當(dāng)我表弟看到這樣的字眼時(shí)，他總是很興奮。每當(dāng)我閑下來的時(shí)候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽。有一天，唐僧師徒來到一座山，走著走著，唐僧覺得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫了個(gè)圓，千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個(gè)圓。悟空走了，沒過多久就來了個(gè)村姑，村姑手中拿了個(gè)籃子，走進(jìn)他們說，出家人你們這是要到哪去�。∝i八戒一看，來了個(gè)美女，便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了，村姑問。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來，說八戒不得無禮，施主，你這是去哪��！我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。

　　不礙事，你們吃吧！說著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說，為什幺傷害他人的性命啊！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時(shí)偷偷的把籃子打開，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒有就是沒有，找打……我的女兒啊！你在哪里啊！迎面走來了一個(gè)老奶奶，看見地上躺著的女兒哭著說，哎呀呀！女兒��！你死的好慘��！是誰把你打死的��！我要幫你報(bào)仇��！話還沒說完，孫悟空當(dāng)頭一棒老奶奶也“上西天了”。

　　師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的`在打滾，師傅那個(gè)是妖怪不是人，那明明就是村姑��！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無情了，知道了師傅，咱們走吧！……來了個(gè)老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒等師父講上一句話，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來，后來唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來，解救他。經(jīng)過一番爭議后孫悟空終于回來了，并且把他的師父也救了出來……好好好，小表弟怕起手來高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空，他說：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣，當(dāng)一個(gè)斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈�。。。。。�！是��！就是這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書教育了多少的孩童啊�。�！

讀西游記作文 篇5

　　《西游記》是中國古代四大名著中唯一的一本神話小說，也是我最喜歡的一本書。

　　《西游記》的.主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗�總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和兄弟們。他就像我們現(xiàn)在的警察叔叔一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。

　　《西游記》有很多集，三打白骨精、火云洞大戰(zhàn)紅孩兒、三清觀悟空戲三妖……每一集孫悟空都識破了妖精的詭計(jì)。

　　他們走了十萬八千里，終于走到了西天�！段饔斡洝肥切『⒑痛笕硕伎梢钥吹囊槐緯�，我喜歡《西游記》這本書。

讀西游記作文 篇6

　　當(dāng)我讀完吳承恩寫的這部名著《西游記》后，我心中充滿了深深地感慨！

　　其中，我最喜歡的是孫悟空，他嫉惡如仇，勇敢機(jī)智，具有英雄般的力量和手段。同時(shí)，也保有猴子的`好動(dòng)與急躁。他三打白骨精、收服紅孩兒、熄滅火焰山，一路上降妖除魔，他功勞最大，取經(jīng)后成就“斗戰(zhàn)勝佛”。

　　豬八戒憨厚、單純、力氣大、能吃苦，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，雖然經(jīng)常嚷著散伙，但有大難來臨時(shí)，也義無反顧的救師傅，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，功成之后成為“凈壇使者”，是個(gè)頗受人們喜愛的角色。

　　沙和尚，法名悟凈，取經(jīng)路上挑擔(dān)、備齋、任勞任怨，也曾降妖除魔，對唐僧忠心耿耿，最后成為“金身羅漢”。

　　唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世，身材高大，舉止文雅，溫和善良，西天取經(jīng)雖然遇到九九八十一難，卻始終虔心向佛，至死不悔，歷盡千辛萬苦，終于取得真經(jīng)，得成正果，受封“旃檀功德佛”。

　　通過讀《西游記》使我懂得了許多，我要學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，做事要持之以恒，不能半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我要執(zhí)著的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！

讀西游記作文 篇7

　　《西游記》是一部神話小說，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。

　　我最喜歡的人物就是書中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當(dāng)，有勇有，又不失機(jī)靈，深受我的喜愛。

　　書中充滿幻想的故事情節(jié)：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。

　　其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹上，二郎神忙睜開神眼，看見孫悟空變成一只麻雀站在樹梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來咬孫悟空；悟空一見，變成一條魚，順流而下 ......

　　然后被如來壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

　　雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的.，但作者筆下的那精彩打斗場面卻能讓我們身臨其境。

　　古典文學(xué)名著《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠��！

讀西游記作文 篇8

　　如果說中國古典小說是一幅斑斕的畫卷，那么《西游記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡單，耐人尋味。

　　這本書圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線索，講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。

　　初讀《西游記》是在中班的時(shí)候。那時(shí)《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開始認(rèn)識世界，電視上精彩的畫面，是《西游記》在我腦海中最真實(shí)的印象。

　　直到三年級，再讀《西游記》，我開始在一次次面對困難后認(rèn)識了世界，認(rèn)識了《西游記》，我告訴自己，做事要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定能成功。

　　再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開始對故事的題材原旨與細(xì)節(jié)描寫中的世俗內(nèi)容有了不一樣的感受，其實(shí)書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會(huì)上這些復(fù)雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內(nèi)涵，但是在不同時(shí)代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說形成中也會(huì)留下印記，但作者用世俗的經(jīng)驗(yàn)和心理描寫這個(gè)神佛的世界，使小說多了一份難言的神秘感。

　　《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對人物形象的刻畫，之所以成功，是因?yàn)闀�中人物特點(diǎn)鮮明，隨便問一個(gè)讀過書的人孫悟空給人的.印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細(xì)節(jié)的描寫。如孫悟空的緊箍兒，象征的是一種戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)取經(jīng)人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。

　　在不同年齡，對《西游記》的看法是不同的，在經(jīng)歷了不同事情后，隨著人生閱歷的豐富，對待它的看法才隨之不同�！段饔斡洝凡焕⑹浅晒χ�作！

讀西游記作文 篇9

　　我們提起神仙，我們往往會(huì)想到西游記里的師徒四人，最近幾天，我讀了這本書，對西游記中的人物有了進(jìn)一步的了解。

　　我讀了這本書，我知道這本書由很多故事，像大鬧天宮、天羅地網(wǎng)、二郎真君那一段，那段就是孫悟空和二郎神比變化的事，孫悟空變什么，二郎神就變一個(gè)比孫悟空厲害的，就這樣逗了一上午，這本書有的地方寫得完整，有的地方寫的不夠，就像大鬧天宮時(shí)打翻地府，沒有講，最完整的`是在高老莊那一段，這一段寫得最完整還最有趣，這里每個(gè)道理都很好，我知道做人要誠實(shí)守信才行，就像龍宮借寶中，老龍王就不守信用了，老龍王說好，如果大圣拿得動(dòng)就送給大圣，可是大圣搬動(dòng)了，龍王就反悔了。我還知道這本書里的內(nèi)容很豐富。我也遇到這樣的事，有一次在看電視時(shí)，爸爸和我爭電視，我說：“你看到7點(diǎn)，讓我看動(dòng)畫片。”爸爸說：“行。”到了7點(diǎn)，爸爸就反悔了，把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是，只要堅(jiān)持就是勝利。

　　以后，我要天天讀一個(gè)課外故事，這樣我的知識就會(huì)增長了，你們也要天天讀一個(gè)課外故事喲！

　　黃玉成 指導(dǎo)教師：吳淑麗

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